一年级常规训练儿歌集.docx
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一年级常规训练儿歌集.docx
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一年级常规训练儿歌集
一年级常规训练儿歌集
【常规教育】
1、铃声响,进教室。
书放好,坐端正。
老师讲,专心听。
要发言,先举手。
站起来,大声讲。
同学讲,仔细听。
有问题,要补充。
2、要发言,先举手,起立站直再开口。
老师讲课认真听,作业整齐又干净
3、上课铃声响,快快进课堂。
上课守纪律,坐正看前方。
回答问题先站好,声音甜又亮。
手不动脚不晃,比一比谁最棒。
(上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱)
4、一二三四,坐好姿势。
(同时要求坐好)五六七八,闭上嘴巴。
(要求不要说话)
5、小眼睛,看黑板。
身体,坐直;两手,放好;保持,安静;准备读书,拿起课本。
(要求做到三个一并拿起课本)
6、点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行,棒!
棒!
棒!
我真棒!
争做班级的NO.1。
YEAR!
7、下课了,别着急,书本摆好,再出去。
不追不跑不打闹,上厕所,休息好,安全第一要记牢。
8、教室里轻轻走,走廊上慢慢走,转弯口减速走,上下楼梯靠右走。
【组织教学】
(1)请你跟我这样做,我就跟你这样做。
(2)同学们,我问你,上课应该怎么做?
身坐正,脚放平,眼看老师守纪律。
(3)小火车在哪里,小火车在这里。
(4)师:
小火车,开起来师:
火车头在哪里生:
咕噜咕噜开起来生:
火车头在这里师:
这排火车开起来
(5)拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,伸伸我的左手,伸伸我的右手,扭扭我的小腰,端端正正坐坐好!
(6)
【写字时】
1、提醒法。
(生写生字前,师诵儿歌)身坐直,脚放平,头不歪,肩不斜。
生接:
字写得好,老师夸我棒!
2、写字歌。
脚放平,身体正。
头不歪,肩不耸。
写字了,写字了,胸挺直,脚并拢,一尺一拳一寸要记牢。
【学拼音】
(1)拼音格,四条线,拼音宝宝住里面。
住上格,不顶线,住下格,一半多一点,住中格,写满顶两边。
(2)复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前面,摆口形,口型变化要注意,快速向后滑过去,和成一音莫忘记。
【课堂教学】
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
【集队上操】
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做早操,天天锻炼身体好
【握笔】
大哥二哥在上头,三哥在下头,四哥五哥靠里头,笔尖露出头,露多少?
一个手指头。
一年级行为规范儿歌(自己整理)
上课预备铃响:
上课铃声丁零零,小朋友们进教室,学习用品放整齐,
静等老师把课上。
上课正式铃响:
脚踏实地,眼看前方,身体坐正,准备上课。
上课:
专心听讲纪律好,积极发言勤思考。
不懂难题举手问,课堂知识当场了。
发言:
要发言,先举手,起立站直大声答。
读书要求:
身坐正,脚放平,眼离书本要一尺。
左手轻轻压,右手慢慢点,
眼睛跟着看,字字都过目。
写字要求:
(一)身坐正,脚放平,一尺、一拳、一寸记在心。
小朋友,写字了,
细细铅笔手中拿,拇指食指捏住它,笔杆靠在虎口上。
(二)老大老二对对齐,指缝之间留缝隙,老三抵住笔杆下,老四老五紧跟上。
下课:
文明休息不喊叫,上下楼梯往右靠。
教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。
个人卫生:
干净纸巾随身带,勤剪指甲勤洗手。
书写干净不涂抹,个人卫生要讲究。
升旗:
升国旗时要肃立,并拢五指站站直。
满怀激情唱国歌,目不转睛望国旗。
环境卫生:
课桌椅,排整齐,废纸杂物不乱扔。
值日劳动认真做,干净环境要爱惜。
爱公物:
爱公物,做模范,课桌椅,轻轻搬。
桌面墙面不乱画,物归原处好习惯。
出操:
集合队伍快静齐,前后左右成直线。
动作一致听口令,做操跑步勤锻炼。
读书歌
身要坐正,脚要放平。
翻开书本,左按右点。
手点哪儿,口读哪儿。
每天早晨起早点儿,学习用品戴齐点儿见到老师礼貌点儿,打扫卫生积极点儿楼道走路靠右点儿进了教室安静点儿等待老师读书认真点儿上课听讲专心点儿抬头挺胸坐正点儿发言声音洪亮点儿作业写得公整点儿帮助同学热情点儿同学之间友善点儿接受批评虚心点儿改正错误及时点儿有益活动多玩点儿 课外好书多读点儿爱护花草主动点儿文明歌谣牢记点儿
写字歌 身要坐正,脚要放平。
一尺、一拳、一寸记在心。
一年级小学生行为规范儿歌
(一)我是小学生
我是小学生,书包自己清。
每天看课表,用具都带好。
晚上按时睡,早上起得早。
上课有精神,身体棒学习好。
(二)早操歌
铃声响,做早操。
锻炼身体长得好。
集合站队“三个一”,
人人做到快静齐。
(三)上课歌
上课铃声响,快快进课堂。
书本用具桌上放,静等老师把课上。
(四)发言歌
要发言,先举手,老师叫我再开口。
不插嘴,不乱叫,说话流畅声响亮。
(五)卫生保洁歌
校园真美丽,我们要珍惜。
拾起小纸片,垃圾装袋里,
不乱吐,不乱画,教师见了笑开花。
(六)课间活动歌
课间十分钟,礼让记心中,入厕、喝水、做游戏,行为文明要牢记。
(七)读书写字歌
读书写字要做到,姿势正确很重要,书要斜立人坐正,
保护眼睛和颈部,写字牢记“三个一”,“一尺”、“一拳”和“一寸”,
肩平、身正、足要安,书写漂亮人人夸。
(八)值日歌
今天我值日,责任牢牢记。
摆桌椅,捡纸屑,教室整洁心欢喜。
师:
铃声响生:
坐端正
师:
嘴巴生:
闭紧
师:
眼睛生:
向前
师:
双手生:
摆平
师:
耳朵生:
听清
一二三坐坐好
师:
请你跟我坐坐好生:
我就跟你坐坐好
师:
请你跟我来写字生:
我就跟你来写字
注:
前半句为老师说,后半句为学生说。
一二三四,坐好姿势。
(同时要求坐好)
五六七八,闭上嘴巴。
(要求不要说话)
小眼睛,看黑板。
身体,坐直 两手,放好 保持,安静 准备读书,拿起课本。
(要求做到三个一并拿起课本)
平时在学生写字时,我是这么做的:
师:
头——生:
(齐答)正
师:
肩——生:
(齐答)平
师:
臂——生:
(齐答)开
师:
足——生:
(齐答)安
或者这么说也行:
师:
眼离桌面生:
(齐答)一尺远
师:
胸离桌面生:
(齐答)一拳头
师:
手离笔尖生:
(齐答)一寸长
我的课前准备操
点点头,伸伸腰,我们来做课前准备操,
动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。
你一言,我一语,这样发言可不好。
耳要聪,目要明,文明守纪我最行,
棒!
棒!
棒!
我真棒!
争做班级的NO.1。
YEAR!
安静课堂方法:
师(双手击掌3次,有节奏的XXX)
生(跟着击掌2次,第三次双手放好,即节奏也是XXX)
写字时:
1、提醒法。
(生写生字前,师诵儿歌)
身坐挺,足摆平,头不歪,肩放平
生接:
字写得好,老师夸我行!
3个字的用的比较多
小眼睛看老师
小松树坐(站)得直
小耳朵仔细听......
师:
一、二
生:
坐正(或颠倒)
常规教育:
铃声响,进教室。
书放好,坐端正。
老师讲,专心听。
要发言,先举手。
站起来,大声讲。
同学讲,仔细听。
有问题,要补充。
写字方面:
足放平,身子正。
头不歪,肩不耸。
课堂教学:
比一比,赛一赛,看谁记得对又快。
集队上操:
昂着头,挺着胸,我们都是小士兵。
听音乐,做早操,天天锻炼身体好。
拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,两手朝上伸一伸,两手叉腰扭一扭,端端正正快坐好!
师:
小嘴巴生:
不说话!
师:
小眼睛生:
看老师!
叮铃铃,上课了,坐端正,专心听,要发言,先举手,课堂纪律要遵守。
脚放平,背挺直,眼睛看黑板,小手放放好。
上课铃声响后,学生会在小班长的带动下边拍边唱:
“上课铃声响,快快进课堂,上课守纪律,坐正看前方。
”在儿歌的带动下,学生会由喧闹变为安静。
平时站队时,学生会在老师的引导下说出“我是守纪小标兵,站起队来、„快‟、„齐‟、„静‟”。
当学生握笔姿势不规范时,可以用以下儿歌来诱导:
“两指握住笔,中指托下底,笔杆小淘气连忙往后移……”这样把对学生行为习惯养成的要求编成儿歌,符合小学生心理生理特点,贴近学生的生活。
课前准备歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生-!
好习惯“三字歌”
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成
人人夸我顶呱呱
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
防近视三字歌
防近视三字歌小朋友要知道
近视眼看不远做事情不方便
防近视不算难做起来要认真
读书时坐端正写字时三个一
眼保操自觉做要认真眼才亮
光线暗不看书阳光下不看书
坐车子睡床上要记住不看书
三字歌记心中防近视会成功
亮眼睛人人夸
学习工作顶呱呱!
校园文明歌
上课听讲要专心,
帮助同学要热心,
放学路上要当心,
完成作业要细心,
遇到困难不灰心,
对待集体要关心,
团结合作要齐心,
师生互助心连心。
一点儿也不觉得累
昨天帮妈妈扫地,
今天给爸爸倒水,
昨天帮奶奶择菜,
今天给爷爷捶背,
天天为长辈做事,
一点儿也不觉得累。
值日生
值日生,起得早,
先叫椅子站站好,
再给桌子洗洗脸,
地上灰尘全赶跑,
室内空气换一换,
还让花儿喝个饱,
喜鹊站在窗台叫:
“工作负责真是好!
”
上 学
清晨起,精神爽,红领巾,胸前飘。
进校门,守纪律,见师长,讲礼仪。
两 操
健身体,做两操,勤锻炼,争达标。
集合时,静齐快,动作齐,效果好。
升 旗
升国旗,要肃立,行队礼,须规范。
敬国旗,唱国歌,爱祖国,永牢记。
上 课
铃声响,进课堂,坐端正,齐用品。
上课时,专心听,多动脑,勤发言。
课 间
讲文明,有礼貌,敬师长,爱同学。
上下楼,靠右行,不打闹,互谦让。
午 餐
用餐前,洗净手,领餐时,守秩序。
不挑吃,惜粮食,爱整洁,桌面净。
环 保
爱清洁,成习惯,个人事,要自理。
爱公物,护花草,节水电,懂环保。
放 学
离校前,门窗闭,师生间,互致礼。
出校门,排队行,学自护,保平安。
作 业
学知识,乐动手,做作业,要认真。
字工整,卷面净,功课毕,速整理。
行为规范儿歌
儿歌
(一)
上课铃声响,快快进课堂,
起立要站直,坐正不乱晃,
不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答不乱抢,
答问题声音响,别人讲认真听,
争做守纪律的好学生。
儿歌
(二)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。
一年级,小学生,背着新书包。
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
儿歌(三)
上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。
书本文具放整齐,静等老师把课上。
用心听,仔细想,身子坐正向前方。
上课发言先举手,遵守纪律不要忘。
儿歌(四)
清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐;衣着洁净又大方,学习用品细查看;
告别父母上学去,遵守交规讲安全;
遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。
到校园,不慌张,走进教室先开窗;
洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网;
果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放;
保持校园洁净美,学习环境我们创。
儿歌(五)
你拍一我拍一,学校建成不容易。
你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三,保持安静记心间。
你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五,值日不能太马虎。
你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九,节约用水齐动手。
你拍十我拍十,环境大家来保持。
儿歌(六)
要说轻就说轻,轻字处处都有用,
小朋友要记清;
开门轻关门轻,上楼下楼脚步轻,
轻手轻脚少出声;
擦地板擦玻璃,桌椅摆放要齐整,
轻拿轻放动作轻;
说话轻做事轻,懂礼貌讲文明,
人人都要树新风。
儿歌(七)
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
各项准备都做了,上课专心效果好!
上课铃声响铃铃,身体坐正精神好,静待老师互问好。
课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,
回答问题声响亮,主动参与头脑好。
站要直,坐要正,手放平来脚放稳,
书写不忘三个一,坚持不懈保健好!
下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!
课间休息须做好,学习准备少不了,
身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
小朋友,你听好,天天记住"十好"歌,学习生活保准好!
儿歌(八)
课间休息有交际,楼道右行守秩序;
两操认真动作准,整队集合快静齐;
爱护公物与花木,勤察保洁卫生区; 游戏活动有谦让,关爱他人讲友谊。
放学路上不淘气,照顾幼小与残疾;
注意车辆讲安全,按时回家要牢记;孝敬父母听教育,热爱劳动有礼仪,先做作业后玩耍,按时作息有规律。
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