典型题中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案.docx
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典型题中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题带答案
【典型题】中考九年级历史上第一单元古代亚非文明试题(带答案)
一、选择题
1.在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里,出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。
非凡的事集中在那个时代发生,同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。
对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是()
A.李白、伯里克利、穆罕默德B.秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比
C.孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D.孟子、穆罕默德、伏尔泰
2.1200年,法国国王规定了巴黎大学的首批特权:
世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理。
这说明当时的大学享有()
A.免赋税特权B.司法特权C.教育自主权D.信仰自由权
3.四大文明古国均兴起于亚非地区的大河流域。
下列大河流域文明成果搭配错误的一项是
A.印度河流域——种姓制度B.尼罗河流域——金字塔
C.两河流域——太阳历D.黄河流域——甲骨文
4.“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。
”材料评述的是()
A.“公历”的由来B.阿拉伯数字
C.巴格达的“智慧官”D.计算机网络
5.周杰伦歌曲(爱在西元前》的歌词写道:
“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”据歌词和所学知识判断,以下说法正确的是()
A.古巴比伦王颁布的是《汉谟拉比法典》
B.古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则
C.泥板上的文字是象形文字
D.美索不达米亚平原属于印度河流域
6.某中学九
(1)班的元旦节目是有关印度种姓制度的课本剧。
其中不符合史实的场景是
A.刹帝利对婆罗门非常恭敬
B.婆罗门主持祭祀活动
C.首陀罗担任官吏在巡视
D.吠舍在农田里劳动
7.以下是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明地图,其中,制定了较为系统和完整法典的国家位于
A.①
B.②
C.③
D.④
8.“古印度有一户人家,在城里有着自己的住房,开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服。
”该户人家在种姓制度中属于()
A.婆罗门B.吠舍C.刹帝利D.首陀罗
9.如图是某宗教兴起与传播路线图。
关于该宗教说法正确的是
A.该宗教是伊斯兰教
B.它的经典是《古兰经》
C.它创立于巴勒斯坦地区
D.它的创始人是释迦牟尼
10.“瞧,他信守诺言多么按时,馈赠礼物又多么大方!
/他向每一个人馈赠礼物,/向上埃及,向下埃及,/穷人,富人,强者,弱者,/不加区别,毫不偏袒。
/这些就是他的礼物,比金银更贵重。
”“他”是指()
A.尼罗河B.埃及法老
C.金字塔D.象形文字
11.假如春秋时期楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于
A.第一等级婆罗门
B.第二等级刹帝利
C.第三等级吠舍
D.第四等级首陀罗
12.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。
下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是( )
A.古代印度河流域文明B.古代两河流域文明
C.古代尼罗河流域文明D.古代黄河流域文明
13.古埃及的法老制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是
①掌握全国人口的寿命②维持庞大的官僚机构及军队③了解各地的风土人情④维持个人奢靡的生活
A.①②B.②③C.③④D.②④
14.古代印度人创造了光辉灿烂的文明,作为历史最悠久的文明古国之一,印度具有丰富的文化遗产。
下列与印度相关的古代文明成就是
A.帕特农神庙
B.《汉谟拉比法典》
C.公历的产生
D.发明从“0”到“9”十个数字的计数法
15.《汉谟拉比法典》中规定:
倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭之六十下。
这一法律条文表明法典()
A.不保护自由民的尊严B.禁止了执行者随意量刑
C.维护奴隶阶级的利益D.维护全体自由民的利益
16.这里开创了一系列的世界之最:
最古老的城市和文字,最早的成文法典,最早的历法,最早的冶金技术,最早的学校、图书馆,最早的神话,最早的药典“这里”是指
A.希腊半岛B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域
17.如图是九年级某班同学制作的历史学习卡片,其中错误的一处是
A.文明名称
B.文明类型
C.出现时间
D.著名人物
18.社会制度影响人们的生活。
根据古印度种姓制度,下列选项符合当时农民身份的是()
A.担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚
C.掌握军权D.纳税供养第一、第二等级
19.古代亚非文明辉煌灿烂。
下列图片中用来考察古埃及文明的第一手史料是
A.
B.
C.
D.
20.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲
A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权D.教权高于王权
21.中国“画圣”吴道子《天王送子图》描绘了释迦牟尼降生的场景。
该画实际上以什么宗教故事为题材?
()
A.佛教B.道教
C.基督教D.伊斯兰教
22.中世纪德国流行一句谚语:
“城市的空气使人自由。
”西欧城市的重新兴起最有利()
A.市民阶级B.封建主C.国王D.教会
23.文献是解读历史的重要依据,下列组合对应正确的是
A.《汉漠拉比法典》——古代巴比伦
B.《天方夜谭》——古代印度
C.《查士丁尼法典》——古代希腊
D.《荷马史诗》——古代罗马
24.当你去某博物馆时,讲解员会指着一个黑色的石柱说:
“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
”该法典被发现于
A.长江流域B.西亚两河流域C.印度河流域D.黄河流域
25.历史文物、遗址、遗迹皆是人类文明的重要体现。
下列选项中,能代表古代西亚地区文明成就的是
A.金字塔和狮身人面雕像B.《汉漠拉比法典》石柱
C.雅典帕特农神庙D.罗马大竞技场
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,春秋时期的孔子是儒家学派的创始人;公元前6世纪乔达摩•悉达多创立了佛教;1世纪耶稣创立了基督教,C项符合题意;7世纪穆罕默德创立伊斯兰教;尼赫鲁是印度第一任总理;伏尔泰是18世纪启蒙运动的开拓者。
由此分析ABD不合题意,故此题选C。
2.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干信息“世俗法官不能逮捕任何大学师生,如遇紧急情况,必须马上把案件交到教会法官手中,大学师生只能由当地主教审理”可知,当时的大学享有司法特权,故B符合题意;题干没有涉及免赋税特权、教育自主权、信仰自由权,故ACD不合题意。
故此题选B。
3.C
解析:
C
【解析】
【详解】
太阳历是尼罗河流域古埃及人的文明成果,故C符合题意。
ABD都搭配正确,故ABD不符合题意。
故选C。
4.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干“花刺子密改进印度数字、‘0’符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替复杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。
”结合所学知识,阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。
完整的代数学是阿拉伯人创造的。
B选项符合题意;A选项不符合题意;阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识。
830年,哈里发在巴格达设立设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
C选项不符合题意;计算机网络,在二战后出现的,是一些相互连接的、以共享资源为目的的、自治的计算机的集合。
D选项不符合题意;故选B。
【点睛】
解题的关键是熟悉阿拉伯数字的发展和传播史实,从而得出正确的答案。
5.A
解析:
A
【解析】
【详解】
根据歌词“古巴比伦王颁布了…距今已经三千七百多年…泥板上的字迹依然清晰可见…深埋在美索不达米亚平原…”结合所学知识,古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比颁布了世界上第一部较为完备的成文法典——《汉谟拉比法典》,A符合题意;《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益,“古巴比伦王颁布的法典体现了人人平等的原则”说法不正确,B不符合题意;《汉谟拉比法典》上刻的是楔形文字,“泥板上的文字是象形文字”说法不正确,C不符合题意;美索不达米亚平原属于两河流域,“美索不达米亚平原属于印度河流域”说法不正确,D不符合题意。
综上所述BCD都不符合题意,故选A。
6.C
解析:
C
【解析】
【详解】
根据所学知识,首陀罗属于第四等级,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,不可能担任官吏在巡视,C符合题意;刹帝利属于第二等级,掌管军事和行政能力,婆罗门属于第一等级,掌管祭司,刹帝利对婆罗门非常恭敬符合史实,A不符合题意;婆罗门属于第一等级,掌管祭司,婆罗门主持祭祀活动符合史实,B符合题意;第三等级吠舍,从事农业、畜牧业和商业,吠舍在农田劳动符合史实,D不符合题意。
综上所述ABD都不符合题意,故选C。
【点睛】
题干“印度种姓制度”是解题的关键,结合教材中印度种姓制度等级和各等级的职能来解答此题。
7.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据题干“制定了较为系统和完整法典的国家位于”,结合课本所学可知,公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立统一的奴隶制国家。
汉谟拉比实行君主专制制度,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整法法典,即《汉莫拉比法典》,也是迄今世界上最早的一部完整保存下来的成文法典。
图中①为埃及;②为古巴比伦;③为印度;④为古代中国。
故B符合题意;排除ACD三项,故选择B。
8.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学可知,公元前2500年,印度出现了一些小国,雅利安人在进入古代印度后,建立了奴隶制国家,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”.第一等级婆罗门包括祭司、贵族,掌握神权;第二等级刹帝利包括国王、武士、官吏,把持国家军事行政大权;第三等级吠舍包括农民、牧民、手工业者、商人,向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗包括被征服者、贫困破产失去土地的人,几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业。
题干商人属于第三等级吠舍,故B符合题意;ACD选项排除。
故选B。
9.D
解析:
D
【解析】
【详解】
依据题干地图可知,图片反映的是佛教对外传播路线,佛教的创始人是释迦牟尼。
依据所学知识可知,公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。
它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
公元前3世纪,阿育王在位时,佛教有了很大发展,并向外传播。
向北,经中亚传到中国大部分地区,又从中国传到朝鲜、日本和越南等国;向南,传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内的傣族地区。
故正确答案为D。
ABC均与题意不符,故选D。
10.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
尼罗河不仅为干旱少雨的埃及带来了充沛的水利资源,而且由于它定期泛滥,从上游带来了大量肥沃的淤泥,使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。
古埃及文明是尼罗河孕育的成果。
希罗多德说“埃及是尼罗河的赠赐”,故选A。
11.B
解析:
B
【解析】
试题分析:
此题是材料选择题,考查古代印度的种姓制度,据题意楚国国王到印度旅游他发现自己属于第二等级刹帝利,在印度,国王属于第二等级刹帝利,选项中B符合题意,故选B。
考点:
人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮
12.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据所学可知,在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:
“埃及是尼罗河的馈赠”。
金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就,所以C项符合题意。
由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
13.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,法老是古埃及的最高统治者,他制定了严格的赋税制度和人口普查制度,主要目的是通过征收赋税,维持庞大的官僚机构及军队、维持个人奢靡的生活,故②④符合题意;最高统治者的措施是出于维护统治的需要,这与掌握全国人口的寿命以及了解各地的风土人情并没有关系,故①③不符合题意。
故选D。
14.D
解析:
D
【解析】
【详解】
根据所学知识可知,古代印度人创造了从0到9十个数字的计数方法,后被阿拉伯人传到欧洲,得名阿拉伯数字,D符合题意。
帕特农神庙是古希腊文明,A不符合题意。
《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明,B不符合题意。
公历的产生与古印度无关,C不符合题意。
所以ABC不符合题意,故选择D。
15.C
解析:
C
【解析】
【详解】
依据题干信息分析可知,为了维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序,汉谟拉比颁布了一部成文法典,史称《汉谟拉比法典》。
从题目中可以看出“自由民地位较高者犯法,应于集会中以牛皮鞭之六十下”,规定了处罚地点和处罚方式和数量。
《汉谟拉比法典》中的这项规定突出地说明该法典维护奴隶主阶级的利益,所以C项符合题意。
由此分析ABD三项均不符合题干主旨,排除,故选C。
16.C
解析:
C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知,古代两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字。
苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历。
两河流域的古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
选项C符合题意;选项ABD不符合题意,故选C。
17.B
解析:
B
【解析】
【详解】
依据所学可知,古巴比伦发源于两河流域,属于大河文明,故B表述称为,符合题意;公元前18世纪,国王汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。
古巴比伦王国的国王汉谟拉比在位期间制定了《汉谟拉比法典》,故ACD表述正确,不合题意。
故此题选B。
18.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知,古代印度盛行种姓制度,商人属于第三等级,纳税供养第一、第二等级,D项符合题意;第一等级的婆罗门担任祭司;不同等级的人不能通婚;第二等级的国王掌握军权。
由此分析ABC不合题意,故此题选D。
19.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,狮身人面像,它是古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就。
所以用来考察古埃及文明的第一手史料的是金字塔和狮身人面像,B正确;释迦摩尼佛像属于古印度文明的第一手资料,排除A;《全球通史》、《埃及王子》属于第二手资料,排除CD。
故选B。
20.D
解析:
D
【解析】
【分析】
【详解】
依据题干信息“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的”可知,教权高于王权,罗马天主教廷和教皇是中古西欧社会的精神领袖,罗马教廷拥有至高无上的权力。
D项符合题意,故此题选D。
【点睛】
抓住题干关键词“太阳、月亮”是解题的关键,教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的说明在中世纪的欧洲教权高于王权。
”
21.A
解析:
A
【解析】
试题分析:
此题考查的是佛教的相关史实。
根据课本所学,公元前6世纪,古代印度社会矛盾尖锐,佛教在这种社会背景下诞生了。
佛教的创始人是释迦牟尼,故此题选择答案A。
考点:
人教版新课标九年级历史上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化
22.A
解析:
A
【解析】
【分析】
【详解】
根据课本所学,在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中,市民阶级形成了。
它进一步分化手工业和商银行家等等。
富裕商人和银行家发展成早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
BCD不符合题意,故选A。
23.A
解析:
A
【解析】
【详解】
依据所学知识可知,《汉漠拉比法典》是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,A项正确,符合题意;《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,B项不符合题意;《查士丁尼法典》是东罗马帝国的成就,C项不符合题意;《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗,D项不符合题意;故选A。
【点睛】
解题的关键是学生掌握《汉漠拉比法典》、《天方夜谭》、《查士丁尼法典》、《荷马史诗》的相关内容,利用排除法解答问题,需要学生具备扎实的基本功。
24.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
据“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”及所学知识可知,该法典是指《汉谟拉比法典》。
公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,《汉谟拉比法典》是古代两河流域文明的代表,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。
故选择B。
25.B
解析:
B
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识,古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一。
古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰,古巴比伦的《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵遗产,B符合题意;金字塔和狮身人面雕像是古埃及文明的象征,古埃及属于北非地区;排除A;雅典帕特农神庙属于古希腊文明成就,古希腊属于欧洲文明,排除C;罗马大竞技场属于古罗马文明成就,古罗马属于欧洲文明,排除D,故选B。
【点睛】
题干“古代西亚地区文明成就”是解题的关键,识记两河流域的文明成就来解答此题。
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