5套打包扬州市小学六年级语文下期末考试单元综合练习题含答案.docx
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5套打包扬州市小学六年级语文下期末考试单元综合练习题含答案
2019年六年级语文下册期末测试卷及答案
(时间:
90分满分:
100分)
一、下面每组词中带点字的读音完全正确的,打上“√”,有错的打“x”。
(3分)
1.慷慨(kǎi)窘(jiǒng)相殷(yīn)勤纷至沓(tà)来()
2.勘(kān)测威胁(xié)潺潺(chán)苟延残喘(chuǎn)()
3.真挚(zhì)搁(gé)板霎(chà)时寝(qǐn)不安席()
二、辨字组词。
(6分)
竭()侠()浆()眷()
歇()狭()奖()卷()
渴()峡()桨()巷()
三、仿照例子,写成语。
(4分)
古色古香津津乐道
罪魁祸首南辕北辙
四、照样子,写句子。
(6分)
例:
人与山的关系日益密切,让人感到亲切、舒服。
人与山的关系日益密切,怎不让人感到亲切、舒服?
1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
例:
詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作要精密。
”
詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作要精密。
2.贝多芬对盲姑娘说:
“我再给您弹一首曲子吧。
”
五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“x”。
(6分)
1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
”这是个病句。
()
2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
”这句话运用了拟
人的修辞手法。
()
3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的,是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
()
4.“子期死,伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
()
5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象,表达上很有特点。
()
6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
()
六、日积月累。
(16分)
1.按原文填空。
(1),这是我们的泉源。
(周恩来)
(2),惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
(3),不能动人。
《庄子》
(4)横眉冷对千夫指,。
《自嘲》
(5)珍惜自然资源,。
(6)其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹渣。
那渣却,反从逃走了。
2.轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《》,感受了唐代诗圣的“随风潜入夜,”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗.....与诗同行,真是魅力无穷。
七、课内外阅读,按要求做题。
(29分)
(一)只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是怎样的?
请用一句话概括。
(2分)
2.文中画“”的句子将地球比作、,形象生动地说明了。
(2分)
3.文中画“”的句子用了对比、、的说明方法,说明了(3分)
4.“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”这句话中“同茫茫宇宙相比”能去掉吗?
为
什么?
从中你体会到作者在表达上有什么值得我们学习的地方?
(3分)
5.读过这两段话后,你有什么话想说?
请你写下来。
(2分)
(二)感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。
学习之余,他每天总
要画张画给我:
或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:
“姑姑,谢谢你!
”有时是:
“姑姑,你辛苦了!
”
我问小侄儿:
“干嘛送我礼物?
”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:
“老师教的。
老师让每个小朋友都要学会感恩。
任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。
”我说:
“姑姑是家里人,还用客气吗?
”小侄儿说:
“家里人,更不能心安理得。
”
小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸,不相信地问我:
“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?
”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?
不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。
这让我悟得:
原来家庭成员之竟多了起来。
这让我悟得:
原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。
耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。
有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。
她终于不再害羞,敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。
(4分)
A.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。
()
B.由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化。
()
2.文中画线的句子意思是说()(2分)
A.亲人之间,也不能理所当然地享受照料而不感恩。
B.亲人之间,可以安心地享受照料,不必感恩。
3.仔细阅读短文后填空。
(5分)
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:
“”。
短文写了侄儿向感恩,“我”向和感恩,女儿向感恩。
4.文章有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
”(6分)
(1)请问“我”为母亲创造了什么快乐?
(2)文中哪几句写出了母亲的快乐?
请用横线画下来。
八、习作。
(30分)
生活中,值得我们感恩的人很多,你最想感恩的那个人是谁?
请你选择他(她)关心、爱护或帮助你的一件事,写出来与大家分享。
提示:
写自己真实的见闻和感受,内容具体,语句通顺,并恰当使用标点符号,有真情实感。
参考答案
一、1.√2.√3.×
二、竭尽歇息渴望侠客狭窄三峡豆浆奖状船桨眷恋试卷巷子
三、百依百顺炯炯有神甜言蜜语生离死别
四、1.人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢?
2.贝多芬对盲姑娘说,他再给她弹一首曲子。
五、1.√2.×3.√4.×5.√6.×
六、1.
(1)我们爱我们的民族自信心
(2)惟有民魂是值得宝贵的
(3)不精不诚(4)俯首甘为孺子牛
(5)共营生命绿色(6)项带银圈一柄钢叉尽力地刺去将身一扭他的胯下
2.诗经杜甫润物细无声听取蛙声一片白草红叶黄花
七、
(一)1.是一个上面有蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”的晶莹球体。
2.人类的母亲生命的摇篮地球是人类及万物生存繁衍的地方,突出了它的可爱和美丽。
3.例数字打比方地球的大小,让我们明白为何说“地球是渺小的”。
4.不能,如果是同人类相比,同蚂蚁相比,它又是巨大的。
严谨准确无误符合逻辑
5.地球是我们唯一的家园,我们应该珍惜和保护地球。
(二)1.A.耳濡目染B.潜移默化
2.A
3.任何时候受到了帮助,都不能忘了说谢谢。
姑姑母亲父亲老师
4.
(1)收到生日礼物惊喜的快乐;拥有暖和衣物的快乐;珍爱贵重礼物的快乐
(2)“母亲换了又换……骂我浪费。
”
2019年六年级语文下册期末测试卷及答案
(时间:
90分满分:
100分)
一、下面每组词中带点字的读音完全正确的,打上“√”,有错的打“x”。
(3分)
1.慷慨(kǎi)窘(jiǒng)相殷(yīn)勤纷至沓(tà)来()
2.勘(kān)测威胁(xié)潺潺(chán)苟延残喘(chuǎn)()
3.真挚(zhì)搁(gé)板霎(chà)时寝(qǐn)不安席()
二、辨字组词。
(6分)
竭()侠()浆()眷()
歇()狭()奖()卷()
渴()峡()桨()巷()
三、仿照例子,写成语。
(4分)
古色古香津津乐道
罪魁祸首南辕北辙
四、照样子,写句子。
(6分)
例:
人与山的关系日益密切,让人感到亲切、舒服。
人与山的关系日益密切,怎不让人感到亲切、舒服?
1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
例:
詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作要精密。
”
詹天佑经常勉励工作人员说,他们的工作要精密。
2.贝多芬对盲姑娘说:
“我再给您弹一首曲子吧。
”
五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“x”。
(6分)
1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
”这是个病句。
()
2.“啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
”这句话运用了拟
人的修辞手法。
()
3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的,是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
()
4.“子期死,伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
()
5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象,表达上很有特点。
()
6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
()
六、日积月累。
(16分)
1.按原文填空。
(1),这是我们的泉源。
(周恩来)
(2),惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)
(3),不能动人。
《庄子》
(4)横眉冷对千夫指,。
《自嘲》
(5)珍惜自然资源,。
(6)其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹渣。
那渣却,反从逃走了。
2.轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是《》,感受了唐代诗圣的“随风潜入夜,”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗.....与诗同行,真是魅力无穷。
七、课内外阅读,按要求做题。
(29分)
(一)只有一个地球(节选)
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际邀游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
1.地球在宇航员的眼中是怎样的?
请用一句话概括。
(2分)
2.文中画“”的句子将地球比作、,形象生动地说明了。
(2分)
3.文中画“”的句子用了对比、、的说明方法,说明了(3分)
4.“但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的”这句话中“同茫茫宇宙相比”能去掉吗?
为
什么?
从中你体会到作者在表达上有什么值得我们学习的地方?
(3分)
5.读过这两段话后,你有什么话想说?
请你写下来。
(2分)
(二)感恩的习惯
小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。
学习之余,他每天总
要画张画给我:
或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:
“姑姑,谢谢你!
”有时是:
“姑姑,你辛苦了!
”
我问小侄儿:
“干嘛送我礼物?
”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:
“老师教的。
老师让每个小朋友都要学会感恩。
任何时候受到帮助,都不能忘了说谢谢。
”我说:
“姑姑是家里人,还用客气吗?
”小侄儿说:
“家里人,更不能心安理得。
”
小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。
第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸,不相信地问我:
“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?
”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?
不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。
这让我悟得:
原来家庭成员之竟多了起来。
这让我悟得:
原来家庭成员之间的爱,也需要表达。
感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。
耳濡目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。
有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。
她终于不再害羞,敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。
(4分)
A.耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。
()
B.由于受到感染,思想和行为不知不觉地起了变化。
()
2.文中画线的句子意思是说()(2分)
A.亲人之间,也不能理所当然地享受照料而不感恩。
B.亲人之间,可以安心地享受照料,不必感恩。
3.仔细阅读短文后填空。
(5分)
文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:
“”。
短文写了侄儿向感恩,“我”向和感恩,女儿向感恩。
4.文章有一句“我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。
”(6分)
(1)请问“我”为母亲创造了什么快乐?
(2)文中哪几句写出了母亲的快乐?
请用横线画下来。
八、习作。
(30分)
生活中,值得我们感恩的人很多,你最想感恩的那个人是谁?
请你选择他(她)关心、爱护或帮助你的一件事,写出来与大家分享。
提示:
写自己真实的见闻和感受,内容具体,语句通顺,并恰当使用标点符号,有真情实感。
参考答案
一、1.√2.√3.×
二、竭尽歇息渴望侠客狭窄三峡豆浆奖状船桨眷恋试卷巷子
三、百依百顺炯炯有神甜言蜜语生离死别
四、1.人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢?
2.贝多芬对盲姑娘说,他再给她弹一首曲子。
五、1.√2.×3.√4.×5.√6.×
六、1.
(1)我们爱我们的民族自信心
(2)惟有民魂是值得宝贵的
(3)不精不诚(4)俯首甘为孺子牛
(5)共营生命绿色(6)项带银圈一柄钢叉尽力地刺去将身一扭他的胯下
2.诗经杜甫润物细无声听取蛙声一片白草红叶黄花
七、
(一)1.是一个上面有蓝色和白色纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”的晶莹球体。
2.人类的母亲生命的摇篮地球是人类及万物生存繁衍的地方,突出了它的可爱和美丽。
3.例数字打比方地球的大小,让我们明白为何说“地球是渺小的”。
4.不能,如果是同人类相比,同蚂蚁相比,它又是巨大的。
严谨准确无误符合逻辑
5.地球是我们唯一的家园,我们应该珍惜和保护地球。
(二)1.A.耳濡目染B.潜移默化
2.A
3.任何时候受到了帮助,都不能忘了说谢谢。
姑姑母亲父亲老师
4.
(1)收到生日礼物惊喜的快乐;拥有暖和衣物的快乐;珍爱贵重礼物的快乐
(2)“母亲换了又换……骂我浪费。
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