梦之声社团活动计划和活动记录.docx
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梦之声社团活动计划和活动记录.docx
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梦之声社团活动计划和活动记录
社团活动计划
活动时间:
2013年3月25日
活动地点:
教导处
活动内容:
书香少年手抄报作品展示
指导思想:
通过活动,拓展学生的语文水平,激发学生阅读美文的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动的目的:
1、主要学习手抄报的制作方法及了解一些简单的手抄报知识。
2、让学生在课余创作手抄报,丰富了学生的课余生活。
3、欣赏优秀手抄报,提高鉴赏能力。
4、提高学生文学鉴赏水平,培养学生良好语文素养。
社团活动记录
活动时间:
2013年3月25日
活动地点:
教导处
活动内容:
:
书香少年手抄报作品展示
活动目的:
通过活动,拓展学生的语文水平,激发学生阅读美文的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动内容摘要:
1、宣布活动内容,让同学们开始着手准备。
2、同学们上交手抄报。
3、进行评比。
4、展示手抄报。
活动总结:
开展手抄报活动,提升力学生文学鉴赏水平。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生阅读经典,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
社团活动计划
活动时间:
2013年4月15日
活动地点:
操场
活动内容:
古诗文诵读指导
指导思想:
让同学们了解什么是朗诵。
了解并掌握朗诵的基本方法。
活动目的:
朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏能力。
更重要的是通过朗诵,陶冶情操,开阔胸怀,文明言行。
活动内容:
1、为同学们讲解什么是朗诵。
2、朗诵前都应该做哪些准备。
3、朗诵诗时需要注意的事项。
社团活动记录
活动时间:
2013年4月15日
活动地点:
操场
活动内容:
古诗文诵读指导
活动目的:
朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏能力。
更重要的是通过朗诵,陶冶情操,开阔胸怀,文明言行。
活动内容摘要:
一、什么是朗诵
朗,即声音的清晰、响亮。
诵,即背诵。
朗诵就是用清晰响亮的声音,结合各种语言手段来完善的表达作品思想感情的一种语言艺术。
朗诵是口语交际的一种重要形式。
朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏能力。
更重要的是通过朗诵,从大处说可以陶冶情操,开阔胸怀,文明言行:
小处说可以有效的培养对语言词汇细致入微的体会能力,以及确立口语表达最佳形式的自我鉴赏能力。
因此要想成为口语表达与交际的高手,就不能漠视朗读。
2、朗诵前的准备
(一)选择朗诵材料
(二)把握作品的内容
注意以下几点:
1、正确深入的理解
2、深刻、细致的感受
3、丰富逼真的想象
(3)用普通话语音朗读
朗诵的基本表达技巧:
(1)停顿
断句停顿,语法停顿,强调停顿。
(2)重音
语法重音,强调重音,语速,语调。
4、朗诵不同于朗读,也不同于演戏
活动总结:
通过本次活动学生了解了朗诵的基本方法。
提高了学生朗读的技巧,培养了学生的朗诵兴趣,让学生在朗读中有章可循。
社团活动计划
活动时间:
2013年5月15日
活动地点:
操场
活动内容:
古诗文诵读比赛
指导思想:
通过古诗文朗诵比赛,提高学生们的团结、互助、交流,把朗诵、文学欣赏结合起来,提高学生审美修养、朗诵水平和对作品的欣赏能力。
活动目的:
通过活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
深化素质教育,通过朗诵古典诗词活动的表演、交流研讨,促使学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
活动内容:
1、老师宣布诗歌朗诵的意义及注意事项。
:
2、进行诗歌朗诵比赛。
社团活动记录
活动时间:
2013年5月15日
活动地点:
操场
活动内容:
古诗文诵读比赛
活动目的:
通过活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
深化素质教育,通过朗诵古典诗词活动的表演、交流研讨,促使学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。
活动内容摘要:
1、老师宣布诗歌朗诵的意义活动设想及注意事项。
2、各个集体抽号后按顺序开始朗诵。
3、评委宣布优秀朗诵集体名单。
活动总结:
培养了学生的注意力和记忆力,锻造了学生的舞台气质。
学生养成了良好的语文素养。
营造浓厚的阅读氛围,提升了学生的语文水平。
社团活动计划
活动时间:
2013年9月30日
活动地点:
学校操场
活动内容:
迎国庆、唱红歌比赛
活动主题:
为庆祝建国64周年,活跃校园文化生活,激励学生爱国,爱校思想,提高学生团结精神。
活动要求:
参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体在校的学生。
本次比赛采取团体比赛形式,表演形式为合唱。
以班级为单位,要求人人参与。
合唱比赛内容:
以班级为单位进行比赛。
参赛歌曲以爱国歌曲,革命歌曲为主,弘扬民族精神,激发学生爱校,爱国思想。
评分标准:
1、歌曲主题内容,健康向上,符合大赛主题。
(1分)
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
社团活动记录
活动时间:
2013年9月30日
活动地点:
学校操场
活动内容:
迎国庆、唱红歌比赛
活动主题:
为庆祝建国64周年,活跃校园文化生活,激励学生爱国,爱校思想,提高学生团结精神。
活动要求:
参赛班级派班长进行抽签,按照抽签的先后顺序出场,参赛对象、比赛形式及人数要求参赛对象为全体在校的学生。
本次比赛采取团体比赛形式,表演形式为合唱。
以班级为单位,要求人人参与。
合唱比赛内容:
以班级为单位进行比赛。
参赛歌曲以爱国歌曲,革命歌曲为主,弘扬民族精神,激发学生爱校,爱国思想。
评分标准:
2、歌曲主题内容,健康向上,符合大赛主题。
(1分)
2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。
活动总结:
通过红歌合唱比赛,让同学们懂得了革命胜利的果实来之不易。
增强了学生的集体主义观念,激励了学生的爱国情怀,弘扬了民族精神,。
同学们激情洋溢,斗志昂扬,步调一致,提高了学生的团队精神。
社团活动计划
活动时间:
2013年10月21日
活动地点:
教导处
活动内容:
经典诵读手抄报第一期
指导思想:
通过活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动的目的:
1、主要学习手抄报的制作方法及了解一些简单的手抄报知识。
2、让学生在课余创作手抄报,丰富了学生的课余生活。
3、欣赏优秀手抄报,提高鉴赏能力。
4、提高学生文学鉴赏水平,培养学生良好语文素养。
社团活动记录
活动时间:
2013年10月21日
活动地点:
教导处
活动内容:
经典诵读手抄报作品展示
活动目的:
通过活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动内容摘要:
5、宣布活动内容,让同学们开始着手准备。
6、随着进行评比。
7、展示手抄报。
活动总结:
开展手抄报活动,提升力学生文学鉴赏水平。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生阅读经典,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
社团活动计划
活动时间:
2013年11月29日
活动地点:
廉村学校七二班教师
活动内容:
县义工站人员捐助衣物,社团成员感受爱心
活动内涵:
受当今社会各种风气的影响,大多数父母趁着年轻到外地打工,一年回来一次。
随着大量务工人员进城,留守儿童逐渐成为一个特殊的群体,并且人数不断扩大,长期缺乏父母关爱,使孩子的身心受到了很大伤害,长年累月都是爷爷奶奶在照顾。
部分家庭情况复杂,一部分家庭破裂。
孩子缺乏关爱,大多出现这样那样的问题,所以‘送一份爱,暖一个梦’的活动就应运而生。
活动目的:
时怀感恩之心,让社团成员的梦想可以触摸,不再是一句空话,套话,让他们的个人梦与中国的伟大复兴紧紧连在一起。
通过‘送一份爱,暖一个梦’的活动的开展,让社团成员亲临现场,感受到‘赠人玫瑰,手留余香’,为留守学生捐赠物品,希望这些物品可以温暖孩子的内心,同时让接受捐助的同学和社团成员树立感恩意识和奋发精神,为他们的健康成长打好基础。
社团活动记录
活动时间:
2013年11月29日
活动地点:
廉村学校七二班教师
活动内容:
县义工站捐助衣物,社团成员感受爱心
活动过程:
老师联系县义工站人员赵世须、杨丽勤,为杜文博和王佳楠同学捐助物品,部分社团成员跟随老师一起感受那浓浓的爱心。
活动总结:
通过‘送一份爱,暖一个梦’的活动的开展,让社团成员亲临现场,感受到‘赠人玫瑰,手留余香’,为留守学生捐赠物品,希望这些物品可以温暖孩子的内心,同时让接受捐助的同学和社团成员树立感恩意识和奋发精神,为他们的健康成长打好基础。
社团活动计划
活动时间:
2014年2月20日
活动地点:
廉村敬老院
活动内容:
到敬老院打扫院子的积雪
指导思想:
社团成员在老师的带领下,冒着严寒到敬老院看望孤寡老人,向他们献出爱心,主动帮助敬老院的老人打扫院子积雪。
培养学生爱老敬老的优良品质,养成不怕吃苦的精神,以及关心弱势群体的的情怀,人人争做对社会的有用的人。
人人献出爱让社会的每一个角落都充满温暖,让我们的明天会更好。
社团活动记录
活动时间:
2013年2月20日
活动地点:
廉村敬老院
活动内容:
到敬老院打扫院子的积雪
活动目的:
培养学生爱老敬老的优良品质,养成不怕吃苦的精神,以及关心弱势群体的的情怀,人人争做对社会的有用的人。
人人献出爱让社会的每一个角落都充满温暖,让我们的明天会更好。
活动记录:
社团全体成员带好劳动工具在校园门口集合。
排着整齐的队伍到敬老院。
学生分工明确,劳动热情高,干劲足。
一致得到了院内老人的肯定和表扬。
活动总结:
通过到敬老院进行积雪的清理工作,学生充分体验到了劳动的快乐、奉献的快乐。
学生进一步懂得了要努力学习,学得真本领,将来奉献社会的真正内涵。
社团活动计划
活动时间:
2014年3月1日
活动地点:
廉村学校七二班教
活动内容;“送一份爱,暖一个梦”县义工站捐助,社团人员帮忙
活动内涵:
受当今社会各种风气的影响,大多数父母趁着年轻到外地打工,一年回来一次。
随着大量务工人员进城,留守儿童逐渐成为一个特殊的群体,并且人数不断扩大,长期缺乏父母关爱,使孩子的身心受到了很大伤害,长年累月都是爷爷奶奶在照顾。
部分家庭情况复杂,一部分家庭破裂。
孩子缺乏关爱,大多出现这样那样的问题,所以‘送一份爱,暖一个梦’的活动就应运而生。
活动目的:
通过“送一份爱,暖一个梦”的活动的开展,让社团成员亲临现场,感受到‘赠人玫瑰,手留余香’,为留守学生捐赠物品,希望这些物品可以温暖孩子的内心,同时让接受捐助的同学和社团成员树立感恩意识和奋发精神,为他们的健康成长打好基础。
社团成员帮助义工站人员送衣物。
社团活动记录
活动时间:
2014年3月1日
活动地点:
廉村学校七二班教
活动内容:
“送一份爱,暖一个梦”县义工站捐助,社团人员帮忙
活动过程:
老师联系县义工站人员运来衣物,同学们把衣物搬进教室,县义工人员讲话,对同学们寄托厚望,学生代表讲话。
之后老师和义工叔叔阿姨们按次序的把衣物分发到我们手中。
我们深深地感动了。
活动总结:
随着大量务工人员进城,留守儿童逐渐成为一个特殊的群体,并且人数不断扩大,长期缺乏父母关爱,使孩子的身心受到了很大伤害,长年累月都是爷爷奶奶在照顾。
通过“送一份爱,暖一个梦”的活动的开展,让社团成员亲临现场,帮助义工站人员送衣物。
我们感受到赠人玫瑰,手留余香.爱心人士为留守学生捐赠物品,希望这些物品可以温暖同学的内心,同时让接受捐助的同学和社团成员树立感恩意识和奋发精神,为他们的健康成长打好基础。
社团活动计划
活动时间:
2014年5月4日
活动地点:
操场
活动内容:
“诵读国学经典,争做书香少年”诵读比赛
指导思想:
经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑,而一代接一代传递性的诵读,便是这些经典延绵不绝的长廊。
孩子们的心灵纯净空廓,直感能力强,记忆能力也强,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。
通过老师引导,组织学生诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华经典文化的熏陶和修养。
他们还可在诵读经典的同时,学到各类知识,对于提高学生的资质品格能收到很好的效果,可以使他们终身受益无穷。
因此,诵读经典是文明传代的绝佳措施。
活动目的:
通过组织学生诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华经典文化的熏陶和修养。
1、与经典同行,打好人生底色。
读书,为精神打底,为人生奠基。
2、与博览同行,开拓广阔视野。
读最经典的书,做有根基的人。
3、诵读经典诗文,传承中华文明,让书香伴我们成长。
社团活动记录
活动时间:
2014年5月4日
活动地点:
操场
活动内容:
“诵读国学经典,争做书香少年”诵读比赛
活动目的:
通过组织学生诵读、熟背经典诗文,让他们在一生记忆力最好的时候,获得中华经典文化的熏陶和修养。
强化训练记录:
老师宣布诗歌朗诵活动的意义、活动的设想及注意事项。
分小组训练:
把全体成员分成五个小组,每个小组朗诵指定的内容。
首先在小组内展示,辅导教师不间断巡查,分小组个体指导,有小组推荐上台展示诵读内容,其他同学做评议,辅导教师再次提升指导训练,循环往复,直至达到训练目标,让学生诵读水平有所提升,并推荐参赛人员参加“诵读国学经典,争做书香少年”活动
展示活动记录:
1、老师宣布诗歌朗诵活动的意义、活动的设想及注意事项。
2、朗诵表演者抽号后按顺序开始朗诵。
3、评委宣布优秀朗诵者的名单。
活动总结:
通过活动提高了学生的注意力和记忆力。
营造了浓厚的阅读氛围,提升了学生语文水平,培养了学生良好的语文素养。
培养了学生的读书兴趣。
社团活动计划
活动时间:
2014年6月12日
活动地点:
八二教室、七二教室
活动内容:
经典诵读手抄报第二期
指导思想:
通过活动,拓展学生的朗诵水平,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动的目的:
1、继续学习手抄报的制作方法及了解一些手抄报知识。
2、让学生在课余创作手抄报,丰富了学生的课余生活。
3、欣赏优秀手抄报,提高鉴赏能力。
4、提高学生文学鉴赏水平,培养学生良好语文素养。
社团活动记录
活动时间:
2014年6月12日
活动地点:
八二教室、七二教室
活动内容:
经典诵读手抄报作品展示
活动目的:
通过活动,拓展学生的对经典朗诵的认知范围,激发学生阅读诗歌的兴趣。
拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学实践活动中全面提高语文素养,培养学生留心观察、主动探讨、团结合作、勇于创新的精神。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动内容摘要:
8、宣布活动内容,让同学们开始着手准备。
9、同学们上交手抄报。
10、进行评比。
11、展示手抄报。
活动总结:
开展手抄报活动,提升力学生文学鉴赏水平。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生阅读经典,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
社团活动计划
活动时间:
2014年10月16日
活动地点:
八二班教室
活动内容:
“百年潮,中国梦”手抄报作品展示
指导思想:
通过活动,立足课外活动,从德、智、体、美、劳各方面努力拓展,让学生树立起个人梦想,让个人梦与中国梦扎根于每个人心中,为中华崛起而读书的信念。
发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中加深对经典作品的记忆与认知。
活动的目的:
1、主要学习手抄报的制作方法及了解一些手抄报知识。
2、让学生在课余创作手抄报,丰富了学生的课余生活。
3、欣赏优秀手抄报,提高鉴赏能力。
4、提高学生文学鉴赏水平,培养学生良好语文素养。
社团活动记录
活动时间:
2014年10月16日
活动地点:
八二班教室
活动内容:
“百年潮,中国梦”手抄报作品展示
活动目的:
通过活动,立足课外活动,从德、智、体、美、劳各方面努力拓展,让学生树立起个人梦想,让个人梦与中国梦扎根于每个人心中,为中华崛起而读书的信念。
充分发挥学生的想象力,创造力。
提高学生的设计能力,并提高了学生的硬笔书写水平。
在活动中坚定自己的目标,放飞自己的梦想。
活动内容摘要:
1、宣布活动内容,让同学们开始着手准备。
2、同学们上交手抄报。
3、进行评比。
4、展示手抄报。
活动总结:
开展手抄报活动,学生在此项活动中,积极、乐观、真实、有效逐步的展示了个人梦与中国梦的结合。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
社团活动计划
活动时间:
2014年12月4日
活动地点:
操场
活动内容:
素质展演
活动主题:
和谐盛世精彩中华
指导思想:
为青少年发起一个歌颂中华民族的振兴与腾飞,激励青少年学生爱国、奋发为中华的崛起和兴旺发达而勤奋学习的活动,借以弘扬中华民族悠久的文明史和璀璨的文化艺术。
建设和谐社会、和谐校园、并展示中国青少年的精神风貌。
活动目的:
本活动是一个弘扬时代主旋律的活动,也是一个全校青少年抒发对祖国的祝福、对生活的信念、对理想的追求、对事业的热情、对亲人的热爱的活动。
社团活动记录
活动时间:
2014年12月4日
活动地点:
操场
活动内容:
素质展演
活动主题:
和谐盛世精彩中华
指导思想:
为青少年发起一个歌颂中华民族的振兴与腾飞,激励青少年学生爱国、奋发为中华的崛起和兴旺发达而勤奋学习的活动,借以弘扬中华民族悠久的文明史和璀璨的文化艺术。
建设和谐社会、和谐校园、并展示中国青少年的精神风貌。
活动目的:
本活动是一个弘扬时代主旋律的活动,也是一个全校青少年抒发对祖国的祝福、对生活的信念、对理想的追求、对事业的热情、对亲人的热爱的活动。
活动总结:
素质教育展演活动结束了,我感觉通过我校开展系列艺术实践活动,促进了学生德、智、体全面发展,使学生得到很好的艺术熏陶,终身受益。
社团活动计划
活动时间:
2014年12月31日
活动地点:
廉村二中操场
活动内容:
迎元旦演出
指导思想:
为了迎接2015年元旦演出,学校各社团踊跃献节目。
我团学生在课外活动期间自编自演小品、歌舞。
充分调动学生的积极性、展示学生的才艺、陶冶学生的情操。
积极、乐观、真实、有效逐步的展示了个人梦与中国梦的结合。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
活动目的:
人才将来的竞争,就是才艺的比拼。
让上学成为一种乐趣,让拥有多才多艺的快乐伴随着学生。
举行这样的活动有益于学生身心健康的发展。
社团活动记录
活动时间:
2014年12月31日
活动地点:
廉村二中操场
活动内容:
元旦演出
活动目的:
人才将来的竞争,就是才艺的比拼。
让上学成为一种乐趣,让拥有多才多艺的快乐伴随着学生。
举行这样的活动有益于学生身心健康的发展。
充分调动学生的积极性、展示学生的才艺、陶冶学生的情操。
积极、乐观、真实、有效逐步的展示了个人梦与中国梦的结合。
有利于不断深化学校文化建设内涵,促使师生共同成长。
引领和促进师生,为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。
活动记录:
1、学生自编自演的小品《成长》幽默风趣,有现实的的教育意义,博得全校师生的阵阵掌声。
2、手语舞《感恩的心》引起了师生心灵的震撼。
3、节目歌伴舞演员帅气十足,表演落落大方,深的同学们喜欢。
活动总结:
建设和谐社会、和谐校园、并展示中国青少年的精神风貌。
我社团成员踊跃献节目。
调动了学生的积极性、展示了学生的才艺、陶冶学生的情操。
积极、乐观、真实、有效逐步的展示了个人梦与中国梦的结合。
社团活动计划
活动时间:
2015年1月28号日
活动地点:
廉村镇第二初级中学校园内
活动内容:
义务打扫校内积雪
指导思想:
社团成员在老师的带领下,冒着严寒打扫校内积雪。
培养学生爱护,为他人着想的优良品质,养成不怕吃苦的精神,人人争做对社会的有用的人。
人人献出爱让每一个角落都充满温暖,让我们的明天会更好。
打扫校内积雪,让学生懂得义务和责任。
学会感恩,学会从身边关心体贴他人。
社团活动记录
活动时间:
2015年1月28日
活动地点:
廉村镇第二初级中学
活动内容:
义务打扫校内积雪
活动目的:
培养学生爱护他人关心他人的优良品质,养成不怕吃苦的精神,人人争做对社会的有用的人。
人人献出爱让学校的每一个角落都充满温暖,让我们的明天会更好。
社团活动记录:
学生分工明确,劳动热情高,干劲足。
尽管天寒地冻,同学们干的却热火朝天,额头上渗出点点的汗珠。
校园里回荡着欢声笑语。
社团成员的学雷锋的奉献精神得到了校领导的肯定和表扬,得到校内师生的好评。
活动总结:
通过到校园关键路段清理积雪,学生充分体验到了劳动的快乐、奉献的快乐。
学生进一步懂得了要努力学习,学得真本领,将来奉献社会的真正内涵。
。
社团活动计划
活动时间:
2015年1月31日
活动地点:
廉村学校七二班教室
活动内容:
手拉手心连心爱心帮扶活动
活动内涵:
手拉手心连心爱心帮扶系列活动,开展捐助,社团成员感受到爱心人士的浓浓爱心,自发组织为七年级的学妹学弟捐助衣物。
。
活动目的:
‘送一份爱,暖一个梦’的系列活动的开展,让社团成员做到‘赠人玫瑰,手留余香’,为贫困学生捐赠物品,温暖这些孩子的内心,同时树立起感恩意识和奋发精神,为他们的健康成长打好基础,同时搭建爱心人士关注留守儿童,帮困助学的桥梁,带动更多爱心人士投入到慈善事业中来,带动更多学生从自身做起,时怀感恩之心,让社团成员的梦想可以触摸,不再是一句空话,套话,让他们的个人梦与中国的伟大复兴紧紧连在一起。
社团活动记录
活动地点:
廉村学校七二班教室
活动内容:
手拉手心连心爱心帮扶活动
活动内涵:
手拉手心连心爱心帮扶系列活动,开展捐助,社团成员由于感受到爱心人士的浓浓爱心,自发组织为七年级的学妹学弟捐助衣物。
活动记录:
梦之声社团部分成员冒着严寒,带着衣物到七二班给弟弟妹妹捐助衣物,亲自把衣服送到弟弟妹妹手中。
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