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遵纪守法从我做起演讲稿
遵纪守法从我做起演讲稿
遵纪守法从我做起演讲稿1
尊敬的各位评委,亲爱的老师、同学:
大家好!
我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。
大家知道,小学阶段,我们属于未成年人,是家中的宝贝,祖国的花。
但千万不要认为法律与自己无关,未成年人的行为同样要受到法律的约束!
为此,我们要懂得遵守纪律和法律法规,简而言之,就是遵纪守法。
在生活中,有许多违法违纪的事情。
例如,闯红灯、横穿马路,违反了交通法;打架骂人,敲诈勒索小同学钱、物,那就违反了学校组织纪律,触犯了《未成年人犯罪法》。
我给大家讲一个真实的故事:
那是我上二年级的时候,当时六年七班的男生范纪,是全校出名的“痞子生”。
一次上学,他拿着小刀,抢走了我交保险费的50元钱……四年后,就在上周三,范纪因在佳市某歌厅持刀伤人被刑拘。
我想:
等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。
有人说:
只要学习好,违点儿小纪,犯点儿小法没关系。
我奉劝大家,有这种思想的同学,真的太危险了。
网上报料:
近日,日本某名牌大学学生山本骇人,在课堂引爆自制的爆炸物,造成十一人死,三十三人重伤的校园惨剧!
可见,忽视道德教育和守法教育,有多么的可怕。
一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”,那就是暴恐分子拥有了核武器!
社会之危害可想而知。
那么,我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢?
其实很简单,只要我们听老师的话,严格遵守学校的各项制度,坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》,“三爱”、“三节”,把
遵纪守法放在第一位,学习第二位,这样就一定能做到“遵纪守法”。
谢谢大家。
遵纪守法从我做起演讲稿2
大家下午好!
我是501班的何文博,我演讲的题目是“遵纪守法,从我做起”。
诸葛亮说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
这句话说得是做人的道理,只要是“恶”,即使是小“恶”也不做,只要是“善’,即使是小“善”也要做。
听到这句话,我们应该反思一下吧,在日常生活中,我们有没有借东西不还;有没有随便拿别人的东西;有没有为了一点小矛盾而大打出手。
同学们,如果我们遵守纪律,这些事还会发生吗?
遵纪守法看似离我们很遥远,但与我们的生活和日常行为很贴近。
遵纪守法要从小事做起,要从日常行为做起。
那么,我们该怎么做呢?
首先,我们要学会诚实,诚实是一个人最基本的品德,只有诚实守信才能取得他人的信任。
为什么不能撒谎呢?
因为一个人说了一句谎言,便会用十句谎言去掩饰,就会造成一步错,步步错的后果。
所以我们要讲诚信。
其次就是守规矩,国有国法,校有校纪,班有班规。
不骂人,不打人,说文明语、做文明事等等,这些话我们时常在说,可是否又时常在做呢,也许在我们眼里这些都是琐事、小事,根本不用在意,但别人就能从这些都是琐事、小事看出我们班集体的文明程度,看出我们班的班风怎么样。
可能还有人会说,是老师没有把我们教好,可事实真的是这样吗?
不!
老师每天都在给我们说这些话,让我们记住,让我们做到。
可我们却不能为老师争一口气。
所以,我们一定要守规矩。
但诚实守信、守规矩这些事只有我们做到还不够,我们还要以身作则,呼吁身边的小伙伴、同学都要遵纪守法,向别人展现出一个遵纪守法的班级。
同学们,遵纪守法就应该从我做起,从现在做起,从身边的每个人做起!
我的演讲结束。
谢谢大家!
遵纪守法从我做起演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《遵纪守法,从我做起》。
学生时代是人生中一个最重要的时期,做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规,没有遵纪守法的意识与习惯,犯了错又不及时纠正的话,那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会,小学生更应该学法、懂法、守法。
但是,校园中违纪的现象却屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事。
违反校规校纪,大不了扣几分罢了。
其实这种想法对自己十分不好。
因为习惯成自然,就怕以后到社会上,干些违法的事,违纪就成了违法,这绝对不是危言耸听。
“小时偷针,大时偷金”,相信这句话大家都已经很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的时候就开始偷针,天长日久,只要你养成了“偷”的习惯,长大了就很有可能偷金。
”
也有同学认为如今追求个性化,认为讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的。
俗语说:
“没有规矩,不成方圆”。
自由是有条件的。
鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。
但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。
人走在马路上是自由的,
但如果不遵守交通规则,乱窜马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
学校如果没有校纪校规,那学校正常的教学秩序如何保障?
同学们,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。
从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱,让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的好少年!
遵纪守法从我做起演讲稿4
当今社会,人口素质,社会风气在不断提高,人们在为了创建更和谐的社会而不断的努力着,从古到今,像这样的例子有很多:
历史上一些著名的政治家,军事家,为了维持统治的秩序,保持内部的一致,增强战斗力,都是非常注重纪律并带头遵守的。
三国时期著名的政治家,军事家曹操就是一个典型的例子。
一次曹操带兵出征,路过一片麦田,曹操当即下令:
“任何人不得践踏麦田,违者斩。
”命令一下,人人都小心起来。
偏巧,曹操的马受惊了,奔到麦田里去,官兵见状,都站在田埂上,路旁边,默默的看着。
曹操牵回了马,立即把行军主薄叫到马前,让其议罪。
主薄言引《春秋》说“罪不加于尊”。
这件事就算了。
曹操说,我自己下的令,自己带头去破坏他,怎么让三军执行?
但我是全军之主,也不好自杀,只有处于刑法了。
说着他拔出自己的宝剑,割下胡须(古人是不割须不理发的,这是当时的一种刑法)。
曹操自刑,全军震动。
此后,曹操的威望就更高,曹军的纪律也更严明了。
尽管这样,还是又美中不足的地方,不断的在有人以身试法,挑战法律
江西有一个例子,一个13岁的在校未成年人听说不满14周岁的未成年人犯罪不承担刑事责任,于是计划在年满14周岁之前犯罪。
经过准备策划,他于14周岁生日前一天杀害了一个年仅11岁的女孩。
当然,这是一个很极端的例子,但能说明一些问题。
青少年的认识水平并不是我们想象中那么低,他们能够很快理解法律的规定是什么,却未必会遵守。
他们叛逆的心理有可能会促使他们知法犯法,以身试法。
所以,遵纪守法是我们每个人的义务与责任,作为祖国新一代的建设者,我们更应当去遵守去普及。
和谐,大同的社会是我们每个人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用实践去努力的创造。
普及法律知识,是提高素质的基础,扫除法盲,让大家对法律都有一定的了解,保护自己的权利,遵从自己的义务。
法律与道德也是并存的,一个人有道德有修养,有了良知,才会遵守法律,才能使自身的素质有一定程度的提高。
以身试法,挑战法律和道德只会给自己和家人,甚至别人的家庭带来悲痛。
当今社会多已被金钱和名利淹没,作为祖国觉醒的心一代建设者,我们绝不可以被名利与金钱打败,绝不可以为了这些埋没了道德与良知。
作为中学生的我们,能做的也有很多,从我们的身边做起,校园里,图书馆,公车上,随处可见,举手之劳。
《中学生日常行为规范》更是身为一个合格的'中学生应该遵守的。
最后,我想说的是,在这里,我写的不仅仅是一篇__,我希望并不是我一个人在为这些而努力,我想带动更多的人来为了我们的家园,为了未来的和谐社会而努力,大家一起努力,做个遵纪守法的好公民,好学生,我们向往的,追求的社会才会更早的到来。
让我们一起努力吧!
遵纪守法从我做起演讲稿5
每当我打开电视看法制节目的时候,我的心都不禁绷得紧紧的。
每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时,我都不禁簌簌落下眼泪。
这时,我心中总要涌起一个问号――为什么?
为什么每天都要发生这么多悲剧呢?
我想,这可能是与个人的法律意识有着直接的关系吧。
法律其实每天都在我们身旁。
从点点滴滴的小事到关乎国家命运的大事,都离不开法律。
所以守法、爱法、遵法、用法成了我们每个人必要的原则。
走在大街上,随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。
有些司机明明知道“宁停三分,勿抢一秒”,可能他们认为这只是一些芝麻粒儿的小事,从而忽略了安全和法规的重要性。
然而,正是这样的疏忽和大意时刻威胁着大家的生命安全;也正是这样的疏忽和大意,使他们一错再错,最终铸成大错。
多少家庭支离破碎,使多少人承受痛苦!
如果他们不违反交通规则,认真遵纪守法,那么,伴随大家的就是幸福美好的生活。
在我们的身旁,有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生,还有一些未成年人的法律意识淡薄,在无形中就触犯了法律。
有一次,我路过乐西小巷,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。
走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。
那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。
初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。
但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。
我首先让自己努力镇静下来,然后跑到报警亭拨打了110报警电话。
警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!
他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习,如果像那个初中生一样不好好读书,不遵纪守法,去干害人害己的事。
我们的社会不就乱套了吗?
我们学生学好《未成年人保护法》,遵守校内外纪律,就是对自己的保护和对他人的尊重!
遵纪守法从我做起演讲稿6
大家都知道,如今的世界是一个法制的年代,法律是用来治理国家的一个重要武器,随着我们人类社会的不断进步与发展,法律法制不断地完善,已成为衡量这个国家现代化程度及文明高低的标志。
俗话说:
“小事情,大道理。
”违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄,受不良习气影响,带来不良习惯行为,比如:
不讲社会公德,打架斗殴、惹事生非,在学校不遵守校纪校规等等。
有的同学认为违纪与违法是两码事,违反校纪校规大不了扣几分,对自己今后造不成严重影响,无所谓,却不知道如此的想法对自己十分不好,现在忍不住常常违纪的同学,以后到社会也会忍不住干些违法的事,所谓习惯成自然,这样小事就会变成大事,违纪也就逐步变成了违法,这些绝不是危言耸听。
“没有规矩,不能成方圆”,国有国法、家有家规、校有校纪,作为小学生我们要遵纪守法,一定严以律己,从小事做起:
在学校里,同学们要遵守课堂纪律,不讲脏话,同学们要互相关心和尊重,友好团结,若出现矛盾的情况,一定要冷静处理,决不可义气用事,更不可挥拳相向,伤及自我和他人;在社会上同学们不要闯红灯,不乱穿马路,不随地吐痰,公共场所不大声喧哗,这些都是同学们力所能及做得到的事情。
我们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,只要我们从自身做起,一定就能做到一个知法,懂法,遵法,守法的好学生。
遵纪守法从我做起演讲稿7
各位老师、各位同学,大家好!
我是高一12班的__x,今天我演讲的题目是《做遵纪守法的中学生》。
什么叫遵纪守法呢?
人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵守法律规范的行为就是遵纪守法。
我们的国家现在正在建设社会主义法制社会,大家在工作、学习、生活中都要有法律认识,要养成遵纪守法的优良行为品质,不做违法乱纪的事,时时处处用法律规范指导我们的行为。
我们中学生是祖国的希望,祖国的未来寄托在我们身上。
我们正处于人生世界观形成的关键时期,增强遵纪守法的认识对我们尤其重要。
那么,我们应当怎样做呢?
不做违法犯罪的事只是遵纪守法最基本的要求。
在学校里,遵纪守法更多体现在我们应当遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各种规定,比如:
骑车的同学在校内自行车应该推行,在阅览室阅读时应该保持安静,在实验室上课不乱动实验仪器,在食堂买饭要服从老师的管理,在校内不攀摘花木等等。
在社会上,遵纪守法体现在应当遵守各种法律法规,特别是要遵守交通规则。
我们应该按规定的道路行走,不在快车道上行走,不闯红灯,不在道路上追逐打闹,过马路要走横道线等等,以上这些都是遵纪守法的表现。
同学之间难免会有些小冲突和小摩擦。
当出现这种情况时,我们一定要冷静,一定要有遵纪守法、服从管理的认识,一定要向老师、学校报告,一定要通过老师、学校进行处理。
绝不可把国家的法律法规和学校的规章制度抛在脑后,意气用事,更不可挥拳相向,这种事也有反面教训。
如某地的一名初三学生庄某因为遵纪守法的认识不够,在与一名同学发生矛盾时不但没有向老师、学校报告,反而邀约其他人去报复,结果在扭打中他不小心捅死了那名学生,最后被法院按故意伤害罪判处了徒刑。
双方的父母伤心欲绝,而且他自己在监狱里也悔恨不已。
这一切都说明了一个问题,许多中学生根本没有遵纪守法的观念。
而如果每个人都没有这种观念,在无认识中触犯法律,也将会受到严厉的制裁。
但是,我们在遵纪守法同时,还需要有道德的观念和认识,那才是法律最根本的目的。
中学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,学校、社会、祖国都要求我们知法、懂法、遵法、守法。
同学们!
让我们严格要求自己,提高自己的法律认识,做一名遵纪守法的中学生!
我的演讲完了,谢谢大家!
遵纪守法从我做起演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法,从我做起”。
一国不可无法,家不可无规,校不可无纪,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
遵纪守法,是源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色,汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。
当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏的点缀时,爱护环境幻化成一种如紫罗兰般清恬的文明。
当讲话时不再因我们的激动而成为震耳的噪音时,保持安静质化成一种如百合花般高雅的文明。
当一切违纪犯法活动从我们的档案里删除时,规范合格演化成一种如康乃馨般成熟的文明。
有一次,我碰到了红灯旁边还有一位同学,他似乎有很急的事,总是时不时瞟马路对面的车站。
有一位叔叔走过来对他说“同学,你很急的话就别等了直接过去算了。
”话音未落他就穿了马路,作为一名遵纪守法的好市民我们不能不遵守交通规则,我们两个不约而同的在等待绿灯的带来。
那位叔叔又比我们大,阅历比我们丰富,难道非要争这几分钟的时间吗?
我呼吁大家:
不管从前如何,以后我们大家都要遵纪守法,争做一个文明的好公民。
文明,它是一个人的文明加上另一个人的文明。
许许多多的小文明组建的一个和谐守法的社会,就像从一数起,一直数到无尽头,从我做起,从我做起,点点的遵纪守法,滴滴的实践文明,一直到生命的尽头。
我的演讲完毕,谢谢大家!
遵纪守法从我做起演讲稿9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是根植中华魂、共圆中国梦——遵纪守法从我做起
当我看到鸟儿在空中自由飞翔,鱼儿在水中尽情嬉戏,我会不由地心生感叹:
“如果我也能如小鸟、鱼儿一般,不受任何约束,做自己随心所欲的事情,岂不美哉?
”而我的这个想法是对的吗?
答案,毋庸置疑,当然不对!
而改变我的正是那本叫做中华魂《遵纪守法、从我做起》的宝贵书籍。
俗语说:
没有规矩,不成方圆。
自由是相对的,是有条件的。
人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。
记得有一次,我过马路时看见一位叔叔大摇大摆地闯红灯,索性我也想跟在其后顺势溜过去。
但是此时读本中一个真实案例突闪在我眼前,山西省沁源县第二中学900名师生在公路上晨跑,突然一辆大货车向他们横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18名学生受伤,当时公路上到处是遇难师生的尸体,血流成河,触目惊心,这一起惨烈的事故背后有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化作了乌有?
于是我收住了脚步,耐心地等待绿灯再通行。
其实,红灯停,绿灯行谁都知道,可他们认为这只是一些芝麻粒儿大的小事,灾难不能那么巧合地落在他的头上,从而忽略了安全和法规的重要性,必将酿成大祸。
前两天,放学路上车来人往,我们班两名男同学因一言不合,便大打出手,两人各不相让,这时一辆拉沙子的大车迎面疾驰而来,正好被我遇见,我全然不顾,将他们推向路边并大声呵斥:
“在路中间打仗,你们找死啊,没看见大车过来了?
”两个同学吓呆了,就这样一场战争平息了。
遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家。
作为小学生的我们,首先必须自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不打架斗殴,不以大欺小,不贪小便宜,不随便拿别人东西,不进网吧,游戏厅,不看不健康读物,自觉遵守和维护集体纪律,遵守交通规则,不在马路上玩闹,上下楼梯靠右行,注意自身安全等等。
做一个遵纪守法的小公民,要在生活中提高自己明辨是非的能力,觉得犯法无非就是“杀人放火、偷盗抢劫”等等,并认为这些事情离我们青少年很远,不用在意。
其实不然,目前,青少年犯罪为数不少,据统计,我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%,这是多么令人心寒的数据!
俗话说:
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。
这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。
由此可见,在平常生活中只有坚持防微杜渐,才能防患于未然。
如果不重视法律,一味地宽恕自己的不良行为,让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口,等待我们的将会是法律的制裁。
有一次,我在小区拐角处,突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。
走近一看,原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生,要他把钱拿出来。
那个小弟弟吓得面如土色,苦苦哀求着。
初中生仍拿着刀不放,一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。
在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害,我也吓得心怦怦直跳。
但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子,还在继续威胁小弟弟给他钱。
看到这一幕我心想《遵纪守法从我做起》这本书告诉我们,这已经是触犯了法律的行为,我首先让自己努力镇静下来,然后跑到楼下超市拨打了110报警电话。
警察叔叔及时地赶来了,那个初中生被警察叔叔带走了,小弟弟得救了!
他向我投来感激的目光,我悬着的心也总算落地了。
我们还是未成年人,一定要走好每一步,学会自我保护,学会抵制不良诱惑,学会依法律己,修己慎独。
那么也许有人会问:
如何遵纪守法?
怎样才算遵纪守法呢?
显然,每一天,我们都可能面临着是非荣辱的选择:
今天考试,有一道题我不会,是作弊得高分,还是承认自己不会而去认真补习呢?
经过十字路口,是停下遵守信号灯,还是快步抢行呢?
看到别人有困难,是热心相助,还是冷漠处之呢?
其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到。
它如温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下的错误,引领你正直地成长。
我们每个人虽然没有办法选择外表的美和丑,但我们却能选择要走的道路!
在一个风和日丽的日子里,我和表妹一同来到江边游玩。
江边到处是一片片茂盛的草地,远远望去,绿油油一片,像一块绿地毯,让人看了就想躺在上面。
这时,表妹对我说:
“表姐,咱们进去玩玩吧!
坐在草地上,一定很舒服的!
"我刚要答应她,忽然看见草坪旁边竖起的警示牌,上面写着“小草青青,请勿践踏”几个大字。
于是,我摇摇头,用手指了指旁边的牌子。
可表妹却毫不在乎地说:
“哼!
又没有人看见,破一次例怕什么?
”“人们既然亮出了警示牌,我们就应该按照要求去做。
再说了,老师平时不是经常对我们说,要做一个遵纪守法的小市民吗?
”我反驳道。
表妹无可奈何地摇摇头:
“言之有理,听你的。
”我看着表妹不情愿的样子,不由自主地笑了起来。
有一次,我和妈妈去江边洗衣服,我怕鞋被水浸湿,便到江堤边搬起一块石头,这时我看见江堤的土漏出来了,我立即想起这是在犯错,“溃堤千里,毁于一穴”,我忙把石头放回了原处。
事实上,举手之间,有善恶美丑;点滴之中,见是非荣辱。
我们只有从身边的一点一滴做起,才能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
同学们,法无处不在,但不要将它变成生活的负担,而要将它作为生活的准则规范,约束自己的行为。
将“法”根植于我们的内心,是时代赋予我们使命。
只有这样,我们才可以挺起胸膛,自豪地说:
我们做到了“法在我心中!
”我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!
让我们铭记中华魂的核心内涵,贯彻于行,践行社会主义核心价值观,遵纪守法,从我做起,用“中华魂”铸就“中国心”、根植“中国魂”共圆“中国梦”!
遵纪守法从我做起演讲稿10
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
美国心理学家威廉?
詹姆士说了这样一句话:
“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。
”孔子说:
“少成若天性,习惯如自然”。
现代著名教育家陶行知先生也说过:
“什么是教育?
一句话,就是要养成良好的习惯。
”古今教育家、学者非常重视小学生早期教育对于人一生教育的基础性作用,认为小学生一旦养成了良好的习惯,行为将固而不化,长大后可以“正性”、“养心”、“成德”。
所以我今天演讲的题目就是“少成若天性,习惯如自然”!
所谓养成教育,就是培养学生良好行为习惯的教育。
要从行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的“知、情、意、行”,最终形成良好的行为习惯。
我校从学生实际出发,结合学校特点,以政教处为依托,少先大队和各班中队为主阵地,狠抓学生养成教育,取得了理想的效果。
叶圣陶先生生前呼吁:
“教育就是培养习惯。
”我校领导班子通过学习、论证,转变办学思想,明确办学重点,统一了办学思路。
一致认为,让孩子拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。
健康的人生的基础是建立在良好行为习惯之上,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都依赖良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的关键。
要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们知道要养成哪些好的习惯,哪些习惯是好的。
我们组织全校学生开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的背诵活动。
政教处、教导处、少先队,以及校办公室的领导入班逐人检查,落实《守则》和《规范》的背诵情况。
通过背诵,学生明确了要养成哪些好的行为习惯,更知道了已有的行为习惯哪些是好的,需要坚持;哪些是坏的,需要改正。
抓养成教育的关键是抓行为教育。
我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。
全校上下一致行动起来,通过举行各班主题班会、全校演讲比赛,促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型,激励学生向榜样看齐。
抓了一段时间,学校的养成教育初见成效:
在自习课时间,你走进校园,到处静悄悄,教室里学生们有的看书,有的画画,有的练字……都沉浸在知识的海洋里了。
昔日的嘈杂、争吵再也没有了。
这是多么和谐的校园啊!
在课间,学生们或在花坛之间,或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿……昔日的追逐、打闹已无影无踪了。
这是多么有序的校园啊!
两人相撞,怒目相向的没有了,诚恳的道歉、真切的问候多了;校园教室,随手扔纸的没有了,俯身捡纸的多了;师生见面,形同陌路的没有了,互相亲切的问候、甜美的微笑多了;花坛之中,损花折树的没有了,浇水、施肥、除草的多了……这是多么文明的’校园啊!
看着这些动人的情景,我们喜在眼里,美在心头,这都是养成教育结出的硕果啊!
抓养成教育的要持之以恒。
养成良好习惯不是一蹴而就的,我校要求全校师生都作长远打算。
教师,允许学生习惯形成有个过程;学生,一步一个脚印。
师生密切配合,老师督促学生认真练、经常练,师生要持之以恒,
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