上学期作业设计八年级物理.docx
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上学期作业设计八年级物理
上学期作业设计八年级物理
第一节声音的产生与传播
A、
1、声音是怎样产生的?
2、 、 、 都能传播声音,声音只能在 中传播, 不能传播声音。
B、
1、 、 、 都能传播声音,声音只能在 中传播, 不能传播声音。
2、潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声音是因为:
C、
1、我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以,使居民能在房内安静地休息。
2一切发声体都在,停止,发声也停止。
第二节我们怎样听到声音
A、
.1、声音传播的两种途径:
,
B、
1、盲人走路时间是拿一根棍子在地上敲打着,以此来辨别方向和物体,分析一下这样做的作用是:
C、
1、医生可以用听诊器为病人诊病。
听诊器运用了声音(“具有能量”或“传递信息)”的道理。
第三节、声音的特性
A、
1、乐音的三个特征为,,。
2、人耳能听到的频率范围是。
低于叫次声波,高于叫超声波。
B、
1、音调由决定;响度跟有关。
2、次声波不能被人听到。
自然界中,,等都能产生次声波。
C、
1、指出下列各种声音现象中,反映了声音的哪种特性:
(1)闻其声便知其人。
(2)“引吭高歌”的“高”
(3)“尖声尖气”
第四节噪声的危害和控制
A、
1、叫噪声。
如:
。
它是由
产生的。
2、声音用来表示。
B
1、为保护听力声音不超过分贝;为保证工作和学习声音不超过分贝;为保证正常的休息和睡眠,声音不超过分贝。
2、减弱噪声的途径有:
,,。
C、
1、在昆明市一环路以内的区域,禁止车辆鸣笛,这是在减少噪声;铁轨在离居民楼、工作区较近的地方要安装上隔音板,这是在减少噪声。
2、假如你是一位城市建设的规划者,你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害。
第五节声的利用
A、
1、雷达是利用的原理制成的。
用它来探测和等。
2、很强的具有极大的破坏力,能使机器设备破裂、飞机解体。
B、
1、超声波可以用来清洗钟表等精密机械,清洗原理是
。
2、、台风等自然灾害的预报属于的应用。
C、
1、晚上小吴在家中正在欣赏着音箱传出来的交响乐,忽然停电了,他将蜡烛点亮后放在音箱前面,过一会儿通电了,交响乐又响起来了,仔细观察,发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。
(1)蜡烛烛焰的摇曳离音箱越近越明显,这是受的影响所致。
(2)上述现象中,除了有与响度有关的声的知识外,相关的声的知识还有。
第二章光现象
第一节光的传播
A、
1、叫光源。
常见的自然光源有:
,常见的人造光源有:
。
2、光在是沿直线传播的。
光在真空中的传播速是:
。
B、
1、成语“一手遮天”确有其道理:
虽然手比天小,但用手遮住眼睛后,人便看不到天空了,这主要是因为光 。
2、的物体叫光源,①太阳②电视机的画面③萤火虫④月亮⑤点燃的蜡烛⑥耀眼的金属面等物体中,是光源(填序号)。
C、
1、树在水中会有一个倒影(影的颜色将与物体的颜色相同),这个倒影是由于光的 形成的;树在阳光的照射下也会在地面上投下一段影子(影的颜色将只能是黑色),这个影子是由于光的 形成的。
2、在台灯上都装有一个灯罩,它能使灯泡射向上方的光线向下照射,以提高照明的效率,这利用了光的 ,被台灯照到的课桌后面会留下一段阴影,这是由于光的 。
第二节光的反射
A、
1、叫做光的反射定律。
2、在光的反射中,光路是反身分为:
和。
B、
1、光在传播的过程中总是走一段较短的路径,请你画出光从A点出发,经平面镜反射后恰好通过B点的光路图。
2、如左图所示,请你画出反射光线。
C、
1、.如下图,PQ为一光屏,M、N是一个窗户的上下边沿,S是光源,试在PQ上确定光源S能照亮的范围。
2、如右图所示,从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来,请你根据这两条光线确定电灯的位置。
第三节平面镜成像
A、
1、平面镜成的像,像、物分居在镜面侧,像、物连线和镜面像、物左右。
2、“池水映明月”中蕴含的物理学知识是。
3、若一束光与平面镜成50º角射向平面镜,则反射角为。
B、
1、物体在平面镜中所成像的大小取决于。
2、冬冬同学站在平面镜前3m处,她看到镜中自己像是由于光的_______现象形成的,她的像到镜面距离为______m;现将一块和镜面一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她________(填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
如图7-2所示为一挂钟在一个水平放置的平面镜中的像,则此时挂钟指示的实际时刻为
C、
1、物体AB放在平面镜前,AB的像.(B组也做)
2、在图中,MN为平面镜,S为发光点,A是人的眼睛所在的位置。
遮住平面镜上的某一点Q,人的眼睛就看不到S发光点在平面镜中的虚像了,试用作图法在图中确定Q点的位置。
保持人的眼睛位置不变,使发光点S垂直靠近平面镜运动,
在这个过程中,Q点应向平面镜的端移动。
第四节光的折射
A
1、.斜插入水中的铅笔,从边上看似乎偏折了,这是由于光从进入时,发生了现象的缘故。
2、“潭清疑水浅”中蕴含的物理学知识是。
B、
1、我们看到的星星,实际上并不是星星本身,而是它们的位置变(填“高”或“低”)了的(填“实”或“虚”)像。
并且由于大气层高空气流的不稳定,使得看起来的星星“一闪一闪”。
2、.当光垂直入射到水面时,其入射角为,反射角为,折射角为。
C、
1、现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”).这种外墙既能透射光线也能反射光线.
如图所示三幅图中,哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径.答:
___________(填选项中的字母)
2、下表为1621年荷兰科学家涅尔通过实验得出的一组光从空气进入到玻璃中的数据。
入射角i
反射角r
折射角θ
i/θ
sini/sinθ
10º
10º
6.7º
1.50
1.49
30º
30º
19.6º
1.53
1.49
50º
50º
30.7º
1.63
1.49
60º
60º
35.1º
1.71
1.50
70º
70º
38.6º
1.81
1.49
80º
80º
40.6º
1.97
1.50
根据涅尔的数据,我们可以得出结论:
反射角入射角;光从空气斜射入玻璃时折射角入射角,且当入射角逐渐增大时,折射角逐渐;入射角与折射角的比值一个定值,入射角与折射角的正弦之比值一个定值。
(填“是”或“不是”)
说明:
sinθ为角的正弦,在直角三角形中等于对边比斜边。
第五节光的色散
A、
1、叫做光的色散现象。
2、光的三原色是:
、、颜料的三原色是:
、
、。
3、透明体的颜色由决定;不透明体的颜色由决定。
B、
1、一个物体反射所有的光,该物体呈现色;如果一个物体吸收所有的光,该物体呈现色。
2、一朵月季花在阳光下呈现出十分耀眼的红色是因为它:
。
C、
如图,是色光三原色的示意图,图中区域1应标为;区域1应标为
2、通过三种色彩的颜料搭配,能得到其它各种色彩的颜料,颜料的三原色共同搭配成色。
第六节看不见的光
A、B、C
1、三棱镜把太阳光分解为按的顺序排列成七种颜色的光,形成一条彩色光带。
2、红外线是以外的部分,有等作用。
3、紫外线是以外的部分,有等作用。
4、过量紫外线照射对人体的危害是。
5、电视机遥控器前端有一个光发二极管,按下不同的键可发发出不同的来实现对电视机的摇控。
第三章透镜及其应用
第一节透镜
1、透镜有两种,叫凸透镜,对光有
作用;叫凹透镜,对光有:
作用。
平行于主光轴的光通过凸透镜后,将会聚于上的一点,这点称为凸透镜的,该点到光心的距离称为。
2、请将图中的光路图补画完整。
B、C
1、画出适当的镜子,使光线能够发生图示现象。
2、
完成光路:
3、判断下列方框内是什么透镜:
第二节生活中的透镜
A、
1、显微镜的物镜相当于一个 ,来自被观察物体的阳光经物镜折射后成一个 、放大的实像,再经过目镜再次放大,使人看清楚细微的物体,所以显微镜的放大倍数= ×。
2、.近视眼只能看清楚 的物体,看不清楚 的物体,这是因为近视眼的成像成在了 。
应给他配镜矫正视力。
B\、
1、将投影片放到载物台上,通过投影仪上相当于的镜头,在屏幕上成一个的像,平面镜的作用是。
2、.眼球好像一架照相机,和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,物体的像都成在视网膜上,像相对于景物来说是、的像。
3、.显微镜载物台上被观察的物体经过物镜后成一个、实像,再经过目镜成
为一个
C、
1、如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草,夏天的雨后,阳光穿过薄膜上的积水,照射到干草上请讨论会发生的情况:
2、如图是一台投影仪的示意图,其中A是______________,它
的作用是改变光的传播方向;B是_______________,它在投影仪上所起的作用是
第三节探究凸透镜成像的规律
A、
1、在研究凸透镜成像的实验中,蜡烛、光屏、凸透镜已经调整到同一直线上,且三者的中心在同一高度,在蜡烛和光屏的位置确定后,无论怎样移动透镜,都不能在光屏上找到蜡烛的像,产生这一现象的原因是。
2、在探究凸透镜成像的实验中,若
凸透镜的焦距为10cm,物体从物距(物体到凸透镜焦距的距离)50cm
的地方移向物距为21cm的过程中,
成像始终是立、的像;物体从物距为19cm的地方移向物距为11cm的过程中,成像始终是立、的像;在此过程中,像的大小逐渐;物体从物距为9cm的地方移向物距为1cm的过程中,像的大小将逐渐变。
B、
1、给你一个凸透镜,拿在手中伸直手臂,闭上一只眼睛,用另一只眼透过凸透镜观看远处的物体,会发现成倒立的像,你如何判断此像和你是在凸透镜的同侧还是异侧?
2、.如图在观察凸透镜成像规律的实验中,如果把烛焰先后放在a、b、c、d和e点,同时调整光屏的位置,则:
①把烛焰放在点,屏上出现的像最大;
②把烛焰放在点,屏上出现的像最小;
③把烛焰放在点,屏上不出现烛焰的像;
④如果把烛焰从a到移到d点,则像到透镜的距离,像的大小。
(“变大”、“变小”、“不变”)
C、
1、某人想探究物体经过凸透镜成的实像的大小与物距和像距的大小关系,他选择的器材有光具座、蜡烛、凸透镜和光屏,凸透镜的焦距为10cm。
实验步骤中很重要的一条是:
把蜡烛、凸透镜和光屏放在上,且使蜡烛和光屏位于凸透镜的,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰中心、光屏中心和凸透镜的光心处于。
实验的现象和数据如下表:
实验次数
物距(u)
像和物的大小关系
像距(v)
一
14cm
放大像
35cm
二
20cm
等大像
20cm
三
30cm
缩小像
15cm
由此实验得出的结论是
2、请你设计出三种测量凸透镜焦距的方法(器材自选)。
第四节眼睛和眼镜
A、
1、人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于一个,外界物体在视网膜上所成的像是、的像。
2、、一个视力正常的人戴上近视眼镜后,远处景物的像将成在他的
B、
1、小敏同学是近视眼,她的奶奶是远视眼,现有两副眼镜a、b,a上标有+200º,b上标有-250º,则小敏和奶奶分别应佩戴哪副眼镜?
这两副眼镜的焦距分别是多少?
2、关于远视眼的成因分析:
1、眼睛和照相机不同的是眼睛通过睫状体来改变,从而使我们能看清不同位置的物体。
当人眼所看物体较远时,睫状体,晶状体变;当人眼看近处物体时,睫状体,晶状体变,对光的偏折能力变(“大”、“小”)。
2、现有两副眼镜,如何判断它们哪一副是近视眼镜,哪一副是远视眼镜?
说出你的全部方法。
3、关于近视眼的成因分析:
第五节显微镜和望远镜
A、
1、显微镜载物台上被观察的物体经过物镜后成一个、实像,再经过目镜成为一个(“放大”、“缩小”)像。
2、望远镜也是由两组凸透镜组成,物镜能使远处的物体在焦点附近成(“放大”、“缩小”)的(“实”、“虚”)像,而目镜的作用也是一个镜,通过这种望远镜所看到的物体是的(“倒立”、“正立”)。
B、C
1、望远镜的物镜作用是:
2、显微镜的物镜作用是:
3、显微镜和望远镜的目镜作用是:
,最终所看到的像是(“实像”或“虚像”)
第四章物态变化
第一节温度计
A、B、C、
1、温度表示:
。
它的常用单位是:
,常用温度计制作原理是:
2、温度计的正确使用规则是:
3、实验室常用的温度计有:
4、体温计的测量范围是:
分度值为:
;室验室常用温度计的测量范围是:
分度值为:
。
C、
1、、某工厂拟生产三种温度计,厂内可以利用的液体有:
比较贵的水银,很便宜的甲苯和酒精。
为了达到降低成本又切实可行的目的,每种温度计应选用的液体是:
(1)能测铅、锡熔点的温度计选。
(2)能测开水温度的温度计选。
(3)家用寒暑表选。
第二节熔化和凝固
A、
1、叫熔化。
2、叫凝固。
3、如图所示,为小聪同学描绘的两种晶体熔化时的熔化曲线,则
由曲线可看出:
的熔点较高;熔化过程经历的时间较长。
B、
1、如图所示为某液体的曲线,从曲线上可
以看出:
物质在AB段处于态;在CD段处
于态;在BC段要不断且
温度。
2、、用相同质量的水和冰来冷藏食物,的效果会更好
3、晶体在熔化时会有一个特定的温度,这个温度叫做晶体的,有些液体在凝固的过程中也会有一个特定的温度,这个温度叫做液体的;同种物质的熔化时的温度与凝固时的温度。
4、晶体在熔化的过程中温度,需要不断从外界;非晶体在熔化的过程中温度,需要不断从外界。
C、
1、在北方的冬天,菜农往往会在菜窖中放几桶水,这样可以起到保护蔬菜的作用。
你能解释其中的原因吗?
2、为了从酒精和水的混合液中分离水和酒精,小明同学依据
已学过的知识,提出了一种方案。
依据水和酒精的凝固点不同可将水和酒精分开。
为此,他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验:
他将配有不同比例的水和酒精的混合物放入冷冻室中,并用温度计检测混合液的温度,定时观察。
他测数据和观察到的现象如下表:
酒精/mL
水/mL
酒精/混合液
观察现象
12.5
12.5
1/2
-8℃未发现凝固
12.5
50
1/5
-8℃未发现凝固
12.5
75
1/7
-8℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离
12.5
370
1/30
-6℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离
12.5
750
1/61
-4℃混合液开始凝固酒精并未从水中分离
(冰箱的冷冻室的最低温度为-8℃)
1请你仔细看一看表中的数据和记录的现象,小明同学是否能将水和酒精从混合液中分开?
②在水中添加酒精对水的凝固点有何影响?
2这个结论在实际中有何应用?
3、取一个蒸发皿内装少量水,再取一个烧杯,内装一定量的水,放在蒸发皿上,向烧杯中洒入一些氯化铵的晶体后,却发现烧杯和蒸发皿“粘”在一起了,你能对此作出解释吗(提示:
氯化铵溶于水时需要吸收大量的热)?
第三节汽化和液化
A、
1、叫汽化。
2、叫液化。
3、水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是 :
4、某地区今年暑假出现了严重的旱情,政府部门采取了人工降雨的应急手段:
将干冰(固态二氧化碳)以炮弹的形式送入云层,它很快会成为气体,并从周围云层中吸收大量的热,使云层中的水蒸气成小冰晶,这些小冰晶变大后会落向地面,下落的过程中会成为雨降落到地面。
(填物态变化的名称)
B、
1、小明家装了空调,夏天小明有时发现窗户玻璃上有雾珠,这些雾珠应该出现在窗户的(填“内侧”或“外侧”)。
冬天小明发现窗户玻璃上也有雾珠,这些雾珠应该出现在窗户的(填“内侧”或“外侧”)。
这些雾珠的形成都是由于水蒸气的结果。
2、一颗鸡蛋在水中煮熟后将其捞出水面,马上拿在手中,此时手并不感到非常烫,但过一小段时间后,鸡蛋表面的水干了,鸡蛋会非常烫手,请你解释其中的原因。
3、在发高烧的人的手心、脚心、额头上涂抹酒精可以起到致冷作用,有效地控制病情,这种方法称为物理降温,这主要是利用了酒精在的过程中可以热。
4、在沙漠中,人们常携带一种用兽皮做的水袋,这种水袋中的水不管外面的温度多高,袋子中的水总是凉凉的,这是因为袋子中的水通过兽皮的毛细孔,从剩余的水中,使水的温度降低。
C、
1、冬天,某些身体好的人用冷水洗澡,冷水浇在身上后,他会发现从自己身上冒出一缕缕的“白汽”,这是因为冷水在人身上先然后又的结果。
2、.把纸放在火焰上,纸会很快燃烧起来,可将纸做成一个纸锅,在纸锅中装水后再放在火焰上,即使水被烧开了,纸锅也不会被烧坏,请你解释其中的原因。
3、如图所示,为小明同学研究水的沸腾规律时获得
的曲线。
从曲线可知,加热时水的初温为,
加热到第分钟时水开始沸腾,水的沸点为,
继续加热时水的温度(填“升高”、“降低”
或“不变”),此时水面上方的气压一标准大
气压(填“大于”、“小于”或“等于”)。
4、在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组
观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,
如图(a)(b)所示。
则图________是水在沸腾前的
情况,图________则是水沸腾时的情况。
第四节升华和凝华
A、
1、叫升华。
2、叫凝华
3、冬天晾在室外的结了冰的衣服也会变干,这是现象;初春冰雪消融,这是现象;晚秋地上会有一层白色的霜,这是现象。
B、
1、对固体加热,它可能会变成体;若继续加热,它最终会变成体。
2、请填出下列描述中的物态变化:
冰冻三尺非一日之寒:
;阳春三月,江河解冻:
;
衣橱中的樟脑丸不翼而飞:
。
C、
1、白炽灯的灯丝用久后变细了属于。
2、冬天我们看到的“冰花”是在玻璃的内侧还是外侧:
形成的原因是:
第五章电流和电路
第一节电荷
A、
1、物体有了的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电,也就是说,带电体的性质是:
,叫摩擦起电。
2、人们把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为 电荷,把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。
3、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时,相互作用情况如图所示,由此可以判断:
玻璃棒带电(填“正”或“负”),因为电荷相互排斥(填“同种”或“异种”)。
B、
1、b、c三个带电小球,已知a、b两球互相吸引,b、c两球互相排斥。
若使a球与不带电的金属小球d接触后,再将小球d靠近c球,那么c、d两球将。
2、取两个相同的验电器甲和乙,用金属棒把它们的金属球连接起来,金属棒上没有电流的条件是:
3、摩擦起电并不是 了电荷,只是电荷从一个物体 到另一个物体,使 电荷分开。
C、
1、从水龙头中放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是:
。
2、有a、b、c、d四个带电体,它们之间的相互作用是:
a排斥c,b吸引c,b排斥d,由此判断a、d间:
3、有一人轻质小球,用细线悬挂起来,则如何判断它是否带电
第二节电流和电路
1、电荷的形成电流,物理学中规定 的方向为电流方向.在电源的外部,电流的方向是从电源的 流向 。
2、.电源是把 能转化成 能的装置.干电池在供电时, 能转化成 能。
3、如左图所示是常用手电筒的剖面图.请观察它的结构,在方框内画出与其相对应的电路图.
3、电路有三种状态:
接通的电路叫 ,断开的电路叫 ,由于某种错误操作或故障,使导线不通过用电器直接跟电源两极连接叫 。
(B、C同时做)
20.如图,用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,会看到原来
B、C
1、给你下列器材:
一个低压电池组,一只小灯泡,一只开关,一只电铃和若干细导线。
请你在上面右图虚线框内设计一自动放养奶牛的电路图。
要求:
用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现。
2、请将如图所示的电铃工作的实物图画成电路图.
第三节 串联和并联
A、
1、有三只相同的灯泡组成的电路,若其中一只灯泡突然熄灭,则
2、小宇连接好了一个电路,如图所示。
但是小丽认为此电路有缺点,因为没法只让L2亮,而L1不亮。
小丽想将此电路改为由S1、S2分别控制L1、L2的并联电路,应该如何改?
请你帮她想个解决的办法,要求改动的导线不超过两条。
请在图上改动,先在需改动的导线上画“×”,然后再画出改动后的导线,并画出改后的电路图。
B、
1、按图乙电路图的要求,把图中的实物图甲,用铅笔线代替导线连接起来,并要求所需的导线根数最少。
2、关于图中的实物连接图,L1、L2、L3是的连接方式是
3、如图所示电路中,当S1、S3断开,S2闭合时,L1与L2联;当S2断开,S1、S3闭合时,L1与L2联;若同时闭合S1、S2、S3,则会造成电路。
22.在经常有车出入的厂区门口一般都装有交通红绿灯,如图所示,要求:
正对厂门的绿灯与公路方向的红灯同时亮,公路方向的绿灯与正对厂门口的红灯同时亮,今在门房的值班室内装有一单刀双掷开关,由门卫实现上述控制.请在图中完成这一电路。
第四节 电流的强弱
A、B、C
1、物理学中用电流来表示:
,电流用字母表示,,在国际单位制中的单位是简称,符号是
2、1A=mA=μA;“文曲星”的电流约为100mA合 A。
3、测定电流大小的仪器是 ,该表有的量程有 和 ,其分度值分别为 和 ;使作该应注意的事项有:
1
2 3 4
3、某学生用电流表测电流时,发现指针向没有刻度的那边偏转民,是因为:
;另一名学生发现指针偏转到超过量程的没有刻度处去了,为上因为:
。
第五节 探究串、并联
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