全国花球啦啦操小学组.docx

全国花球啦啦操小学组.docx

《全国花球啦啦操小学组.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国花球啦啦操小学组.docx（42页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

全国花球啦啦操小学组

《全国花球啦啦操小学组》教案

课程名称

全国花球啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第1次课

授课教师

滕玉梅

教学容

1、全国花球啦啦操小学组预备节、第一节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分

钟

一、学习花球啦啦操

预备节：

2个8拍

脚步动作：

踏步、左脚开始手臂动作：

手臂前后摆动

第一节第一个8拍踏步1-2拍双手握拳胸前交叉拍肩3-4拍两臂打开肩上屈5-6拍同1-2

7-8向上举

第二个8拍踏步1-2双手头上击臂3-4体侧屈5-6同1-2

7-8同3-4

第三个8拍同第一个8怕

第四个8拍同第二个8拍

教学队形：

××××××

××××××

▲

教学步骤：

教师活动：

1.教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

2.组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3.组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4.组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1.集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2.集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3.两人一组进行互学，帮助同学学习新学的动作。

热情的给同伴做示动作。

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过本次课的学习同学们的积极性特别好，对啦啦操产生了浓厚的学习兴趣。

课堂纪律较好。

《全国花球啦啦操小学组》教案

课程名称

全国花球啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第2次课

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习全国花球啦啦操小学组预备节、第一节

2、学习全国花球啦啦操小学组第二节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分钟

一、复习啦啦操预备节、组合一

二、学习啦啦操组合二

第二节动作要领：

第一个8拍脚上动作:

踏步

手上动作:

1-2拍左手上举、右手侧下举3-4拍左手不动，右手上举5-8拍双手由高v还原。

2-4个八拍同第一个八拍

4拍过渡踏步，手为预备位（双手体前下举）

教学队形：

××××××

××××××

▲

教学步骤：

教师活动：

1.教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

2.组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3.组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4，组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1.集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2.集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3.两人一组进行互学。

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过复习和学习新的组合动作，培养了同学们的热爱体育运动的积极性和兴趣性。

《全国花球啦啦操》教案

课程名称

全国花球啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第3周

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习上次课容

2、全国花球啦啦操第三节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分

钟

一、复习第一次课的容

二、学习徒手操

第三节

第一个8拍1-4左交叉步双手叉腰5-6拍左脚向左迈一步成弓步7-8拍还原

第二个8拍同第一个8拍方向相反

第三个8拍同第一个8拍

第四个8拍同第二个8拍

第五个8拍脚同第一个8拍1-4拍左手侧上，右手侧下成斜线5-6拍胸前击掌，7-8拍还原成预备位

第六个8拍同第五个8拍方向相反第七个8拍同第五个8拍第八个8怕同第六个8拍

1个8拍过渡第1左脚向左迈一步2-拍反力1-4拍左手前平举，右手侧平举，身体前倾从右致左移动，5-7拍上举，8拍还原成预备位5-8拍原地小碎步

三、复习所学组合

教学队形：

××××××

××××××

▲

 教学步骤：

教师活动：

1、学生复习上次课容

2、教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3、组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4、组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1、集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2、集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3、两人一组进行互学。

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。

《全国花球啦啦操》教案

课程名称

啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第4次

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习啦啦操

2、徒手操第四节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分

钟

一、复习上次课的容

二、学习徒手操

第四节

第一个8拍踏步（左脚）手摆臂

第二个8拍同第一个8拍

第三个8拍1-2左脚向左迈步成弓步反腿1-2拍K位（左手上3-4拍还原，右手下）5-8拍同1-4拍，方向相反

第四个8拍1-2拍左脚向左前迈步成前弓步1-2拍双手侧上举3-4拍还原5-6拍右脚向右迈成右弓步5-6拍双手侧下举7-8拍还原

第五个8拍同第三个8拍

第六个8拍同第四个8拍

第七个8拍1-4拍站立不动1-4拍双手上举5-8拍身体前倾抬头5-8拍双手胸前抖腕

第八个8拍1-4拍左脚向左边迈一步1-4叉腰扭髋4次5-7拍摆臂，8拍还原

三、复习所学组合

教学队形：

××××××

××××××

▲

教学步骤：

教师活动：

1、学生复习上次课容

2、教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3、组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4、组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1、集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2、集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3、两人一组进行互学。

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。

《全国花球啦啦操》教案

课程名称

啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第5次

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习啦啦操

2、啦啦操第五节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分

钟

一、复习上次课的容

二、学习啦啦操

第五节

第一个8拍1-2拍左脚向左迈步，左手臂斜下举。

3-4拍右脚向右迈步，右手斜下举。

5-8拍双手叉腰顶髋。

第二个8拍1-4拍双手叉腰，脚上小碎步还原。

5-8拍屈膝双手屈肘。

第三个8拍1-8拍开合跳2次，双手W型，加油手型重复2次。

第四个8拍同第三个8拍

第五-八个8拍同第一-四个8拍

4拍的过渡踏步

三、复习所学组合

教学队形：

××××××

××××××

▲

教学步骤：

教师活动：

1、学生复习上次课容

2、教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3、组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4、组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1、集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2、集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3、两人一组进行互学

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。

《全国花球啦啦操》教案

课程名称

啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第6次

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习啦啦操

2、啦啦操第六节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身体健康：

发展学生身体素质，增强体质，促进身心发展，在学习充分展示自我，提高自信心和意志品质，亲身体会成功的快乐。

4、心理健康：

培养学生自信、积极向上的精神，体验运动带来的快乐。

5、社会适应：

在活动中，培养学生良好的团结协作精神，积极进取，终身体育锻炼意识。

重点

难点

重点：

手臂运动的角度、幅度的控制

难点：

手臂运动的速度、力量的控制，含胸夹背

部分

时

间

教学容

组织教法

运动负荷

时间

次数

强度

准

备

部

分

10

分

钟

一、课堂常规

1、整队集合、师生问好。

2、点名、检查着装，安排见习生。

3、宣布本次课的教学容，教学任务及要求。

4、强调安全注意事项。

二、准备活动

1、学生围绕田径场慢跑两圈

2、徒手操（4X8拍）。

第一节：

头部运动

第二节：

扩胸运动

第三节：

腰部运动

第四节：

弓步压腿运动

第五节：

侧压腿运动

第六节：

膝关节运动

第七节：

手腕踝关节运动

一、课堂常规

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

集合做到快、静、齐，精神饱满、注意力集中。

认真听讲，要求见习生做好随堂笔记。

二、准备活动

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀

教学要求：

精神饱满，队形整齐。

态度认真，动作舒展大方，有力度。

动作到位，学生充分活动身体。

2

分

钟

、

8

分

钟

4

ⅹ

8

拍

小

基

本

部

分

25

分

钟

一、复习上次课的容

二、学习啦啦操

第六节

第一个8拍1-8拍两臂T。

1-2拍左脚吸腿，3-4拍左脚踢腿。

5-6拍右脚吸腿，7-8拍右脚踢腿。

第二个8拍同第一个8拍

第三个8拍1-2拍左脚成侧弓步，双手胸前屈肘，3-4拍还原。

5-6拍右脚成侧弓步，双手胸前屈肘。

7-8拍还原。

第四个8拍同第三个8拍

第五-八个8拍同第一-四个8拍

三、复习所学组合

教学队形：

××××××

××××××

▲

教学步骤：

教师活动：

1、学生复习上次课容

2、教师示本课所学徒手操的动作并讲解动作的要点和难点。

组织学生跟随教师的示动作和口令进行学习。

3、组织学生以两人为一组，进行互学。

并巡回指导

4、组织学生跟音乐集体进行练习。

学生活动：

1、集体看教师的示，听清楚教师的讲解。

2、集体跟随教师的师动作进行学习新学广播操的动作。

3、两人一组进行互学

10

分钟

15

分钟

中

结

束

部

分

5

分

钟

一、放松整理活动。

二、整理场地回收器材。

三、集合整队。

四、小结课的完成情况，表扬做得好的同学，鼓励稍差的同学。

五、师生再见、下课。

组织队形：

▲

♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀

教学要求：

1、认真听讲。

2、全身心放松，愉悦身心，

3、课堂小结时，简单明了，师生共同总结。

5

分

钟

小

场地器材

音响

小结

通过本次课的学习培养同学们的协调、灵敏等身体素质。

《全国花球啦啦操》教案

课程名称

啦啦操

课程性质

义务教育必修课

授课班级

二年级

授课人数

28人

授课周次

第7次

授课教师

滕玉梅

教学容

1、复习啦啦操

2、啦啦操第七节

教学目标

1、认知目标：

学生认识正确的徒手操动作。

2、技能目标：

90%的学生掌握徒手操。

3、身