Part Two English Grammatical Knowledge for English Test Level A.docx
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PartTwoEnglishGrammaticalKnowledgeforEnglishTestLevelA
PartTwoEnglishGrammaticalKnowledgeforEnglishTestLevelA
I强调句和倒装句
1)It引导的强调句结构。
此强调句的构成为itis(was)+强调部分+that+句子其他成分。
被强调的部分通常为主语、宾语、状语。
◆如果强调的部分是表示人的名词,那么也可以用who,如果是指物的名词也可以用which,但that比which更常用。
ItwasJanewholentmethemoney.
Itwasthisnovelthat/whichtheytalkedaboutlastnight.\
◆如果强调的是原因状语从句,只能用because引导,不能用since,as或why引导。
ItwasbecausehehadneverhadtheopportunitythatJohnhadn’tlearnttodrive.
2)do/does/did+动词远些用在陈述句中或祈使句中表示加强语气。
Ididtelephoneyouyesterday,butyouwerenotin.
3)宾语从句,表语置于句首,一般不引起句子主语与谓语的倒装,这样的前置起强调作用。
Afoolishmistakehehasmade.
Verydelightedsheappeared.
TruefriendDavidcertainlyis.
4)用词汇手段进行倒装起强调作用。
能用于强调的词汇有:
very,ever,onearth,intheworld(用于特殊疑问句),right,just等。
HereistheveryreferencebookIamlookingfor.
Putitrightinthemiddle.
ThisisjustthebookIwanttobuy.
5)以neither,nor,so开头的句子要进行倒装
“Ican’tseetheblackboardverywellfromthebackseats.”
“NeithercanI.“
Silvercanconductelectricity,socancopper.
Hecan’tanswerthequestion,norcanI.
6)as引导让步状语从句,将表语(或状语)提前,构成部分倒装。
Youngasheis,heknowsmuch.
在上述倒装句中,如果主语较长,也可用全部倒装;如果从句的表语是名词,其名词前不加冠词。
Difficultaswasthechemistryhomework,itwasfinishedintime.
Childashewas,hehadtomakealiving.
7)表示“绝不”意义的短语如:
bynomeans,innocase,innoway,onnoaccount,undernocircumstances,onnoconsideration等,当放在句首时,句子要倒装。
BynomeanscanIallowhimtogoswimmingalone.
AtnotimewillChinabethefirsttousenuclearweapons.
Onnoaccountareyoutotouchthoseelectricapplicanceswithwethands.
8)表示否定意义的副词或短语如:
no,never,little,nowhere,not,hardly,seldom,rarely,nolonger,notuntil,nosooner等,它们放在句首是,都必须倒装。
“WhathappenedtoJean’snewcar?
”
“Nosoonerhadsheboughtitthansomeoneranintoit.“
Notuntilnoondidhestart.
Seldom(或Rarely)hashemetuslately.
Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.
9)如果主语很长,为了使句子平衡,经常采用倒装语序。
Gonearedayswhenmyheartwasyoungandgay.
为了强调或突出句中某一部分,也会出现部分或完全倒装。
Averyqualifiedteacherheis.
In1939cametheSecondWorldWar.
Mayyouallbehappy!
Whatabeautifulflowergardenitis!
10)Only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时,其句子应使用部分倒装。
Onlybyworkinghard,canyoumakemuchprogressinyourstudy.
OnlysocialismcansaveChina.
11)某些状语放在句首,句子也要倒装,如:
nearby,often,manyatime,always,方式副词thus,及程度副词so等开头的句子中,常使用倒装语序。
Nearbyweretwocanoesinwhichtheyhadcometotheisland.
Manyatimehashecaometoseeme.
Ⅱ主谓一致
1)“就近原则”即谓语动词的人称和数与其接近的主语保持一致。
连词or,either…or,neither…nor,notonly…butalso等都属于此列。
Eithertheplayersorthecoachisresponsibleforthedefeat.
NeitherJohnnorhisfriendsaregoingtothebeachtoday.
Notonlytheteachbutalsohisstudentsobjecttothechange.
在倒装句中谓语也是和后面的第一个主语一致。
Hereisatableandfourchairs.
Whereistheteacherandhisstudents?
2)“语法一致原则“即主语是单数形式,谓语动词也用单数;主语是复数形式,谓语动词也用复数。
以单数名词、代词、动词不定式短语、动名词短语和从句作主语时,谓语动词一般用单数形式。
Howcloseparentsaretotheirchildrenhasastronginfluenceonthecharacterofthechildren.
Hisambitionistobeascientist.
HewantsmetohelphimwithhisEnglish.
Toseeistobelieve.
Readingaloudisveryimportantinlearningaforeignlanguage.
3)both…and连接的并列主语,其谓语动词一般用复数形式。
Bothmyfatherandmotherareadvancedworkers.
whatshesaysandwhatshedoesdonoagree.
4)并列的主语是同一事物,同一人,其谓语动词要用单数形式,这时and后面的名词前没有冠词。
Asingeranddanceriscomingtoattendourmeeting.
Acarandhorseisseeninthestreet.
5)有and连接的并列单数名词分别有every,谓语动词用复数。
Everybodyandeverygirlwishestoattendtheevenignparty.
如果单数名词前分别有no,manya,morethanone修饰时,谓语动词也要用复数。
Morethanonestudentislikelytomakethesamemistake.
Manyamanthinkslifeismeaninglesswithoutapurpose.
6)主语后面跟着with,togetherwith,alongwith,aswellas,accompaniedby,asmuchas,ratherthan,nolessthan,morethan等短语所带的插入语,对谓语也不产生影响。
Severaltheoriesonthesubjecthavebeenproposed.
Theteacher,aswellashisstudents,isdoingmorningexercises.
ProfessorWang,accompaniedbyhiswifeandchildren,isarrivingtonight.
7)“alotof(lotsof,plentyof)+名词”构成的短语以及“百分数+名词”构成的短语作主语是,其谓语取决于短语中后面的名词。
是可数名词,谓语动词多用复数,是不可数名词,谓语动词多用单数。
Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.
60percentofthestudentsinourclassarefromthesouth.
Lotsofdamagewascausedbyfire.
8)以aseriesof,aportionof,akindof等,加名词构成主语,谓语动词用单数。
Aseriesofpre-recordedtapeshasbeenpreparedforlanguagelabuse.
Alargeportionofproductshasbeensold.
9)“oneoutof+名词复数”或“oneof+名词复数”作主语,谓语动词用单数。
OneofthemostexpensiveprivatehomesintheUnitedStatesbelongstoKennyRogers.
Oneoutoftwentywasbadlydamaged.
如果one后面的复数名词被定语从句修饰时,此定语从句的谓语动词通常取复数形式。
但如果one前面出现only,exactly等修饰词时其后定语从句的谓语动词就取单数形式。
Thisisoneofthemostinterestingquestionsthathavebeenasked.
Janewastheonlyoneoftheyoungergirlswhoplaysintheband.
10)主语形式为复数,但意义是单数,谓语动词用单数。
表示时间、数量、金钱、等复数名词,都根据意义一致原则,把这些复数名词看作一个整体,谓语用单数形式。
Fifteenmilesisalongdistanceifyouhavetowalk.
Twenty-fivedollarsistoomuchtopayfortheshirt.
11)名词词组中心词是all,most,half或者是therest,thelast,theremainder等,其主谓一致关系都要遵循意义一致原则。
Halfofthebuidingwasdamagedintheexplosion.
Halfofthestudentsareboys.
Therestofthelectureisdull.
Therestofthebikesareonsaletoday.
12)“定冠词the+形容词或分词”作主语,表示一类人,谓语动词用复数。
Theoldaretakengoodcareof.
Oneandahalf后面虽然跟复数名词,但这一短语作主语时,谓语动词要用单数。
Oneandahalfapplesisinthebasket.
III形式主语和形式宾语
1)从句作主语,通常把它放在谓语之前,而用it作形式主语时,把主语从句放在句末。
Itneedsfurtherdiscussionwhetherwe’llbuildalibraryornot.
能用从句作主语的带it的结构,常见的有下面几类:
Itisapity(ashame,afact,etc.)+that
Itisstrange(natural,surprising,etc.)+that
Itseems(happened,turnedout)+that
Itisdoubtful(notknown,notdecided,etc.)+that
Itwassaid(reported,arranged,etc.)+连接代词或副词引导的从句
Itdoesn’tmatter(doesn’tmaketoomuchdifference,etc.)+连接代词或副词引起的从句。
IthappenedthatIwasn't’therethatday.
Itisdoubtfulwhethershewillbeabletocome.
Itisclearenoughwhatshemeant.
2)能以动名词作主语并借助it使动名词后移的句子主要有:
Itisnogood(nouse,useless,senseless,nuisance,waste,worthwhile,dangerous)等。
Itwasanuisancehavingtowaitforsuchalongtime.
Isitworthwhilemakingsuchanexperiment?
3)当复合宾语的第一部分是从句或动名词短语时,往往也用it作形式宾语,而宝宾语从句或动名词短语放在句子后部。
Theyfounditstrangethatnoonewouldtakethemoney.
Youwillfinditagreatpleasuretalkingtoher.
Ⅳ代词
1)any用语肯定句时,只与单数名词或不可数名词连用,表示“任何一个”
Anystudentwithalittlesenseshouldbeabletoanswerthequestion.
Some与any表示不定数量的代词,作定于用较多,可以修饰不可数名词,也可修饰可数名词复数,some多用于肯定句,any多用于疑问句、否定句或条件状语从句。
Wehaven’thadanyrainsinceAugust.
Therearesomereferencebooksonthedesks.
2)可以起替代作用的代词:
one指上文提到的某人或某物中任何一个,即不定冠词修饰的名词,复数形式是ones。
One和ones前面可加冠词和指示代词。
它们后面可跟定语从句;it特指上文提到的某人或某物;that替代定冠词修饰的单数名词和不可数名词,those替代定冠词修饰的复数名词。
That和those前不可加冠词和指示代词。
By1990,productioninthisareaisexpectedtodoublethatof1980.
Ihaveastorybook.Itisaninterestingone.
We’veboughtanapartmentwiththreebigroomsandtwosmallones.
Ifyoulikethisbook,youmayhaveit.
Theweightofanelephantismuchgreaterthanthatofahorse.
ThetextsinBook4aremoredifficultotlearnthanthoseinbook3.
Theteachergavethetext-bookstoallthepupilsexceptthose/theoneswhohavealreadytakenthem.
3)“some…others…”中others表示泛指“另一些”
SomepeopleliketostayathomeonSundays,butothersliketogotothecinema.
Theothers表示特指“另一些”或“剩下部分”,another后面跟单数名词,表示泛指“另一个”,或表示“再,还要”;theother表示两者中的“另一个”。
Ihavetwouncles,onelivesinShanghai,andtheotherabroad.
Thereareforty-eightstudentsinourclass.Eighteenareinterestedinarts,andtheotherswilltakeuoscience.
Idon’tlikethecolorofthisT-shirt.Canyoushowmeanotherone?
Finishingtheassignmentwillprobablytakemeanotherhour.
4)each和every的区别
Each强调个别,可以充当定语、主语、宾语和同位语,所代表的数可以是两个或两个以上。
二every强调整体,相当于汉语的“每个都”,在句中只作定语,所指的书必须是三个以上。
Iaskedallthechildrenandeachtoldadifferentstory.
Eachchildhasapicture-book.
Theteacherhadatalkwitheachofthem.
Weeachhaveadifferentpointofview.
EveryoneofusworkshardatEnglish.
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