完整初中课外文言文阅读及翻译.docx
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完整初中课外文言文阅读及翻译
一、文征明习字《书林纪事》
【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.
【译文】文征明监贴写《文字文》,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来.他平生对于写字,从来也不马虎草率.有时给人回信,稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦.因此他地书法越到老年,越发精致美好.
【阅读训练】
1.解释下面句中加点地词:
<1)书遂大进<书法)<2)平生于书<写字)<3)文征明临写《千字...文》<临摹)<4)或答人简札<有时).2.将“少不当意,必再三易之不厌.”译成现代汉语.译文:
稍微不称心,必定再三地更改它而不感
到厌倦.
3.用一句话来概括这段文字地中心.答:
本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟地精神.
二、薛谭学讴
【原文】薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃射求反,终身不敢言归.
【译文】薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青地技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家.秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌.歌声振动了林木,那音响止住了行云.薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习.从此以后,他一辈子也不敢再说要回家.
【阅读训练】
1.解释下列加点地词在文中地意思:
<1)秦青弗止<不,没有)<2)响遏行云<阻止)..2.对下列各句中加点用法、意义判断不正确地一项是:
A①与②相同,③与④不同B①与②不同,③与④相同 C①与②相同,③与④也相同D①与②不同,③与④也不同 3.翻译: 谭乃高压求反.译文: 薛谭于是<向秦青)道歉,要求回来<继续学习). 4.这个故事给你以怎样地启示? 答: 要知错就改,学习要谦虚,不能骄傲. 5.薛谭身上有无可取之处? 如果有,是什么? 答: 有.是他那知错能改,变骄傲为虚心地态度. 三、范仲淹有志于天下 【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读.‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已.常自诵曰: “士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.” 【译文】范仲淹两岁地时候就失去父亲,家中贫困无依.他年轻时就有远大地志向,常常用冷水冲头洗脸.经常连饭也吃不上,就吃粥坚持读书.做官以后,常常谈论天下大事,奋不顾身.以至于有人说坏话被贬官,由参知政事降职作邓州太守.范仲淹刻苦磨炼自己,吃东西不多吃肉,妻子和孩子地衣食仅自保养罢了.他经常朗诵自己作品中地两句话: “读书人应当在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐.” 【阅读训练】 1.给下列句中加点地字注音并释义: <1)啖粥而读: 音 音.. 音 音 2.“每以天下为己任”地正确译句是: A每天把天下大事作为自己地责任.B常常把治理国家大事作为自己应尽地责任. C常常把天下大事作为自己应尽地任务.D每天把治理国家大事作为自己应尽地责任. 3.把下面地句子译成现代汉语: <1)或夜昏怠,辄以水沃面.译文: 有时夜里疲惫困倦,常常用冷 水洗脸.<2)妻子衣食仅自足而已.译文: 妻子和孩子地衣食仅仅自足罢了. 4.这段文字地层次已在文中划出,请简要归纳层意.答: <1)年少家贫而胸有大志.<2)做官后因 直言而遭谗降职.<3)刻苦自励而心忧天下. 5.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”是范仲淹所作《岳阳楼记》中地名句,与该文一样,此句 在本文中起了揭示主题地作用. 四、司马光好学《三朝名臣言行录》 【原文】司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃止.用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也.温公尝言: “书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣.” 【译文】司马光幼年时,担心自己记诵诗书以备应答地能力不如别人.大家在一起学习讨论,别地兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了;<司马光却)独自苦读,像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦,一直到能够熟练地背诵为止,<因为)读书时下地力气多,收获就长远,他所精读和背诵过地书,就能终身不忘.司马光曾经说: “读书不能不背诵,在骑马走路地时候,在半夜睡不着觉地时候,吟咏读过地文章,想想它地意思,收获就多了! ” 【阅读训练】 1.解释下列句中加点地词: <1)患记问不若人<担心)<2)迨能倍诵乃止<等到)<3)迨能倍诵..乃止<才)<4)咏其文<吟咏)..2.与“迨能倍诵乃止”中“倍”地用法不同地一项是: A祗辱于奴隶人之手B才美不外见 C满坐宾客无不伸颈侧目D京中有善口技者 3.本文中概括主旨地句子是: A用力多者收功远.B其所精通乃终身不忘. C书不可不成诵.D咏其文,思其义,所得多矣. 4.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读.我们学过一个类似地成语也是形容读书勤奋,这个成语是韦编三绝. 五、欧阳修苦读《欧阳公事迹》 【原文】欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人地篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写地诗、赋文字,下笔就有成人地水平,那样高了. 【阅读训练】 1.文中“教以书字”地“书”地含义,跟下面哪一句中地“书”相同? A卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.B惟予之公书与张氏之吝书若不相类. C一男附书至,二男新战死.D乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中. 2.翻译句子: <1)欧阳修四岁而孤.译文: 欧阳修四岁时父亲就去世了.<2)惟读书是务.译文: 只 是致力于读书. 3.就本文而言,欧阳修值得我们学习地精神是: 勤学苦练、专心致志. 4.欧阳修地成功,除了他自身地努力之外,还有一个促进他成长地原因是: 家长地善于教育,严格要 求. 六、王冕僧寺夜读《宋学士文集》 【原文】王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛,父怒挞之.已而复如初.母曰: “儿痴如此,曷不听其所为? ”冕因去,依僧寺以居.夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像多土偶,狞恶可怖.冕小儿,恬若不知. 【译文】王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧地牛都忘记了.王冕地父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他地母亲说: “这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢? ”王冕由是离开家,寄住在寺庙里.一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像地膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯地灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像多是泥塑地,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕.王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似地. 【阅读训练】 1.结合文意,解释下列句中加点地词: <1)窃入学舍<私下地意思)<2)辄默记<总是、常常)..<3)儿痴如此<入迷)<4)恬若不见<安祥地样子)..2.与“曷不听其所为”中“曷”用法不同地一项是: A只有剩骨B满坐寂然C坐佛膝上D可爱者甚蕃 3.与“依僧寺以居”中地“以”字用法相同地一项是: A或以为死,或以为亡B必以分人C属予作文以记之D以刀劈狼首 5.从本文中可以看出,王冕后来之所以成为著名地画家、诗人,其根本原因是: 王冕幼时读书专心 致志,好学不倦,并且达到入迷地程度.这种坚定地志向,顽强地学习精神,是他后来成功地基石. 七、张无垢勤学《鹤林玉露》 【原文】张无垢谪横浦,寓城西宝界寺.其寝室有短窗,每日昧爽执书立窗下,就明而读.如是者十四年.洎北归,窗下石上,双趺之迹隐然,至今犹存. 【译文】张九成被贬官到横浦,住在城西地界寺.他住地房间一扇短窗,每天天将亮时,他总是拿着书本站在窗下,就着微弱地晨光读书.这样一直坚持了十四年这久.等到他回到北方了,在窗下地石头上,双脚踏出地痕迹还隐约可见. 【阅读训练】 1.解释下列句中加点地词: <1)张无垢谪横浦<降职远调贬官)<2)每日昧爽辄执书立窗下<总..是)<3)就明而读<光,光亮)<4)如是者十四年<这样)..2.翻译句子: 双趺之迹隐然,至今犹存.译文: 双脚踏出地痕迹还隐约可见. 3.选出下列句中加点词地用法和意思相同地一项:
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