红色历史文化展活动策划书完整版.docx
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红色历史文化展活动策划书完整版
“红色历史文化展”活动策划书
“红色历史文化展”活动策划书
第一篇:
“红色历史文化展”活动策划书
“红色历史文化展”活动策划书
一、活动名称:
重温红色历史,弘扬经典文化红色历史文化展览
二、活动目的:
回顾红色历史记忆,重温艰苦奋斗精神。
丰富大学生精神生活。
让我院学生了解更多的红色文化,弘扬和树立同学们的爱国主义精神,响应院团委社团文化月活动号召。
三、主办单位:
江西应用技术职业学院团委
四、承办单位:
江西应用技术职业学院绿苑文学社助单位:
2校园活动网、大学生精英论坛
五、活动简介:
本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。
展出内容包括:
1、红色历史图片
2、红色历史文化
3、红色历史发展介绍
4、红色历史文化介绍
5、红色历史人物介绍
6、重大历史事件介绍。
共六大板块,展出时间为三天。
展出对象为全院师生。
六、活动流程:
1、寻找展览资料,申请展览地点。
确定展览时间。
4月18日~28日
2、安排展览事宜。
制作展览牌,横幅,海报,到各班宣传(必须在展出前一天完成)。
4月29日~5月13日
3、开始展览(三天)。
5月16日~18日
4、活动总结。
5月23日
七、具体工作安排:
1、展出5月16日~18日
2、展出地点:
女生宿舍旁干道
3、海报、通知、横幅等由宣传部负责,展览牌由外联部和编辑部负责。
宣传单由秘书部和新闻部负责,负责人为各部门部长。
4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。
5、活动后及时整理用具及展牌,及时清理场地
八、注意事项:
1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成,并明确各自职责。
2、各部门分工合作,密切配合,有困难及时反映并处理。
确保活动顺利进行
3、活动中注意维持秩序,工作人员及观众需文明礼貌,避免发生不必要的意外情况。
附
一、展示内容分配(共12版)
1、图片展览3版(各一版)
2、历史介绍3版(各一版)
3、景点介绍1版
4、文化介绍2版(电影、书籍)
5、人物介绍1版
6、重大事件介绍2版附
2、经费预算(另拟)策划人:
陈定传
帮你解决个人问题nezhubajiea
第二篇:
“红色历史文化展”活动策划书
一、活动名称:
重温红色历史,弘扬经典文化红色历史文化展览
二、活动目的:
回顾红色历史记忆,重温艰苦奋斗精神。
丰富大学生精神生活。
让我院学生了解更多的红色文化,弘扬和树立同学们的爱国主义精神,响应院团委社团文化月活动号召。
三、主办单位:
江西应用技术职业学院团委
四、策划承办单位:
江西应用技术职业学院绿苑文学社
助单位:
五、活动简介:
本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共产党成立历史及事件为题材。
展出内容包括:
1、红色历史图片
2、红色历史文化
3、红色历史发展介绍
4、红色历史文化介绍
5、红色历史人物介绍
6、重大历史事件介绍。
共六大板块,展出时间为三天。
展出对象为全院师生。
六、活动流程:
1、寻找展览资料,申请展览地点。
确定展览时间。
4月18日~28日
2、安排展览事宜。
制作展览牌,横幅,海报,到各班宣传(必须在展出前一天完成)。
4月29日~5月13日
3、开始展览(三天)。
5月16日~18日
4、活动总结。
5月23日
七、具体工作安排:
1、展出5月16日~18日
2、展出地点:
女生宿舍旁干道
3、海报、通知、横幅等由宣传部负责,展览牌由外联部和编辑部负责。
宣传单由秘书部和新闻部负责,负责人为各部门部长。
4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。
5、活动后及时整理用具及展牌,及时清理场地
八、注意事项:
1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成,并明确各自职责。
2、各部门分工合作,密切配合,有困难及时反映并处理。
确保活动顺利进行
3、活动中注意维持秩序,工作人员及观众需文明礼貌,避免发生不必要的意外情况。
附
一、展示内容分配(共12版)
1、图片展览3版(各一版)
2、历史介绍3版(各一版)
3、景点介绍1版
4、文化介绍2版(电影、书籍)
5、人物介绍1版
6、重大事件介绍2版
附
2、经费预算(另拟)
策划人:
陈定传
第三篇:
红色经典影片展策划书
红色经典影片展播策划书
“走进光辉岁月”红色经典影片展
一、活动目的:
为增强我院学生对党、对祖国、对社会主义的深厚感情,激励大学生坚定爱国信念、树立远大理想、培养高尚情操、创造青春业绩,展现我院学生良好的精神面貌,我部决定组织全院学生观看以“走进光辉岁月,红色经典影片展”为主题爱国、爱党电影,电影名为《夜袭》。
二、活动201X年4月11日晚7点
三、活动地点:
一号教学楼119教室
四、活动参与者:
教育科学学院全体学生
五、活动步骤:
1、在电影播放前一天下发通知,通知各班整个活动流程以及活动
期间的注意事项。
2、放电影当天晚上的6点,安排人员检查并熟悉阶梯教室的有关设备,如电脑、投影仪、音响等,确保电影的正常播放。
3、在下发的通知中要求参加人员6点45进场,并维护秩序。
4、7点准时开始播放电影,整晚观影应控制在8点30分到9点结束。
5、电影播放时,各班同学必须注意维护纪律,禁止大声喧哗。
6、电影展播结束后,组织大家有序退场,然后由我部人员关闭多媒体等设备,打扫卫生,关闭门窗。
7、观看影片结束后,由各班组织同学进行讨论,加深自己对党的认识,提高自我的思想觉悟,并积极为社会主义现代化做出自
己应有的贡献!
8、最后,对整个影片的观后感做一个总结,并做好活动的总结工作。
第四篇:
异国风情文化展活动策划书
一、活动主题
异国风情文化展
二、活动的背景
文化的缤纷色彩,语言的别具一格,这些都让我们对异国的风土人情产生了浓厚的兴趣。
由于地理上的距离、经济上的负担,我们很少人有机会真正的融入异国,体验他们的风土人情。
异国风情文化展,就是为大家提高一次的机会。
三、活动意义
1、通过展览的形式让大家更加了解各国的文化,在局限的范围下,拓展大家的知识面,扩展大家的视野。
2、给同学们提供一个轻松学习英语的环境,为12月的公共
四、六级考试做好充分的准备。
3、以庞大的展览和表演形式拉近与各个兄弟院系的距离,增加大家相互合作的决心。
四、活动内容
1、海报展览以及有奖问答(英语为基调的选择题)
2、文化展览,主要以主持人介绍(中英文结合的方式)和表演的形式进行。
五、活动时间
11月26日到12月3日
六、活动地点
多功能厅和一食堂到九号楼前的走廊(28日在多功能厅进行大规模展览和表演,11月29日到12月3日在一食堂到九号楼前展出海报,供大家参观)
七、邀请嘉宾
廖红书记,崔朝辉老师,廖红韦丽老师,高朝阳老师,jeff,miheal,hrista,校团委主席,校学生会主席,社团联主席,各社管委主任。
八、活动的安排
1、themoment口语协会负责韩国、美国、泰国文化展
2、星辉翻译协会负责西班牙、埃及、蒙古文化展
3、新馨欣成长协会负责印度、南非、澳大利亚文化展
4、旅游英语爱好者协会负责中国、法国、爱尔兰文化展
5、每个社团准备相应国家的海报展,一个国家两个,每个国家找一个同学到时候穿上国家特色的服饰作为代表。
6、每个社团负责的国家都要准备有奖竞猜问题(英语选择题,不少于20道题,并且与相应的国家有关),同时要购买比赛的奖品。
7、各国家的负责人安排准备文化节目(比如:
旗袍走秀、西班牙舞蹈等等)
(注:
节目和海报的检查在26号之前,有奖竞猜问题及奖品在27号之前准备就绪)
8、11月28日中午统一把帐篷摆放出来加上装饰,17:
00点正式开始我们的展览,6:
30之后把展板全部搬到多功能厅外面
9、活动分工
a、旅游英语爱好者协会负责:
三条横幅(
1、游一江碧水,看两岸风光,览异国风情;
2、品书香文化,赏异国风情;
3、异国风情文化,让心灵跨越国界);负责维持活动现场秩序;演员化妆
b、themoment口语协会负责:
喷绘;租服装(11月27);负责活动期间的后台的音乐等
、新馨欣成长协会负责:
购买装饰品、奖品、请帖;负责活动期间拍照
d、星辉翻译协会负责:
购买装饰品、奖品、请帖;租服装(11月27);负责两个礼仪人员
九、宣传阶段
1、活动策划宣传期从11月24到12月3日
2、宣传形式:
主要是以展板、喷绘、横幅的形式进行宣传(展板放于10号楼和9号楼前,喷绘放于一食堂前,3条横幅分别挂在篮球场、九号楼前、分析测试中心旁)
十、活动预算
奖品:
100元水:
5件=100元
宣传横幅:
150元喷绘:
100元服装:
500元
装饰品:
80元
总计:
1030元
十一、活动期间应注意的问题
1、理性的看待不同的文化,不要产生冲突,文明游园。
2、因为涉及表演,要注意用电安全。
3、维持良好的秩序。
外国语学院社管委
外国语学院旅游英语协会
themoment口语协会
新欣馨成长学社
星辉翻译协会
xx年10月23日
第五篇:
创业文化风采展活动策划书
创业文化风采展活动策划书
一、活动背景
201X年,在团委精心指导和创协各理事的共同努力下,大学生创业协会在探索中成长,稳步的自我完善,管理体制会日趋健全,获得了巨大的成功。
为了继续扩大本社团影响力;为了展现创业协会的风采;为了给广大会员提供一个模拟个人创业场景的舞台,为了传播创业文化,我协会特举办创业文化风采展。
我们收集了我协会历届的一些资料以及社会上创业成功人士及他们的成功经历,以便广大会员更好的了解我们协会的文化内涵以及创业知识。
二、活动主题:
诉文化底蕴,展创协风采
三、活动时间地点:
12月19日舞蹈房
四、活动对象:
铜陵学院大学生创业协会会员
五、活动内容:
1活动前期准备:
a、资料组:
完成创协资料以及创业人士经历的收集、
筛选。
b、宣传组:
完成活动的前期宣传、活动现场摄像
、外联组:
负责联系商家以及完成承诺给予助商
的服务工作。
活动当日准备好会场服
务,接待好到场嘉宾。
d、节目组:
准备现场节目互动
2活动流程:
a、由主持人宣布开幕
b、小节目带动起氛
、以展示创协的发展史
d、以问答及发放礼品形式让大家记住创协的文化
e、让广大同学以小品等形式演绎自己日后的创业梦
想
六、经费预算:
所需物品金额(单位:
元)装饰品—————————————————80元
橘子——————————————————30元
香蕉——————————————————60元
礼品类—————————————————50元
公交车费————————————————30元
材料打印————————————————18元
颜料墨汁等———————————————20元
水杯——————————————————4元
总计292元
大学生创业协会
201X121
附送:
“红色时尚,永远跟党走”宣讲工程暨“青年马克思主义者”培养工程五年规划方案
“红色时尚,永远跟党走”宣讲工程暨“青年马克思主义者”培养工程五年规划方案
市大学生“红色时尚,永远跟党走”宣讲工程暨“青年马克思主义者”培养工程五年规划方案
背景和现状
胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上强调:
“要从赢得青年、赢得未来的高度,抓好大学生的理论学习,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。
”共青团中央于201X年5月启动了“青年马克思主义者培养工程”。
201X年,在团十六大报告中也明确提出:
“要在青年中广泛开展中国特色社会主义理论体系宣传教育活动和学习实践科学发展观活动,深入推进青年马克思主义者培养工程”。
面对国家、社会的新形式、新要求,青年马克思主义者培养工程任重而道远,面临着崭新的机遇和挑战。
为加快推进“青马工程”的落实,引导青少年进一步树立中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党,是一个不断创新、富有生命力的党,没有共产党就没有我们伟大祖国的信念,使青少年深入了解党和国家的各项**政策、党和国家的发展历史,并使“爱党、爱祖国、爱家乡”成为广大青年学生的新时尚。
**团市委在充分调研、策划、宣传的基础上,于201X年6月开始,面向全市青年大学生,特别是其中的骨干分子,组建成立了**市大学生“红色时尚,永远跟党走”宣讲团,开办了**市青年马克思主义者暨“红色时尚,永远跟党走”宣讲团培训班至今,**团市委已成功举办四期培训班,宣讲团团员由100名增长到630名,先后深入企业、社区、农村、大中学校,开展红色宣讲500余场,5万余人次聆听了宣讲报告会,“爱党、爱祖国、爱家乡”的红色宣讲在**青少年中引起强烈反响。
为进一步加强“红色时尚,永远跟党走”宣讲团的科学化、规范化、系统化建设,不断总结红色时尚宣讲成果,探索大学生“青马培养”的规律性,为红色时尚宣讲团的长远发展积累宝贵经验,传承好、弘扬好、记录好“红色时尚”宣讲工程,团市委制定了**市大学生“红色时尚,永远跟党走”宣讲工程的五年规划方案。
具体如下:
一、指导思想
培养和造就一大批青年马克思主义者,有利于扩大党的执政基础、巩固党的执政地位,有利于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。
青年是促进国家经济社会改革、发展、稳定的一支重要力量,面对国家、社会的快速发展,面对国际国内发展的新形势,引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,使他们成为中国特色社会主义道路的拥护者和中国特色社会主义理论体系的理论践行者和传播者,是各级教育行政部门和团学组织义不容辞的责任。
二、“红色时尚”的含义及内涵
(一)含义
红色是国旗、党旗、团旗、队旗的颜色,对于我们伟大的祖国、伟大的党来说,它更代表着革命的信念与执着,代表着对祖国母亲的无上挚爱,代表着对中国特色社会主义事业的坚定拥护和支持;而时尚代表着当今社会各个领域最先进、最潮流的东西,是走在时代前列,受青年人喜欢、追求的新鲜事物。
“红色时尚”将二者融为其一,它代表着一种更为先进的社会思想潮流,即把爱党爱国作为一种时尚观念融入每个青年人的心中,作为每个青年的成长航标和精神信仰,使爱党爱国成为一种思想潮流在青年中广泛流传,发扬光大。
(二)六个层次内涵:
1、理性爱国
2、全面看党
3、感恩社会
4、奉献家乡
5、服务人民
6、励志青春
三、总体设想
以“红色时尚,永远跟党走”宣讲活动为主要手段,通过理论学习、社会实践、社会观察、红色教育、能力培训、对外交流等一系列教育手段,不断深化“青马工程”的实施力度,不断扩大活动的影响力和覆盖面,逐步达到影响每一个**青年的目标。
一个总体目标:
塑造红色时尚**青年
两个分层次目标:
一是从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼作风品格等方面着手,在大学生中培养一大批用马克思主义中国化最新成果武装的、坚定跟党走中国特色社会主义道路理想信念的学生骨干,为他们逐步成长为坚定的马克思主义者奠定基础。
二是在此基础上,进一步培训、强化他们的宣讲能力,使他们成为优秀的“红色时尚”宣讲员,引导他们用更加坚定的信念和更加执着的精神,弘扬党的优良传统,传播党的先进理论,继续发挥红色火种作用,影响带动更多的有志青年成为坚定的青年马克思主义者,使“爱党、爱祖国、爱家乡”成为广大**青年的新时尚。
5年的总体量化目标:
要在5年内实现“5进5出”的目标,“5进”就是活动要深入到共青团的每一类组织中,达到进企业、进社区、进农村、进两新组织、进学校的目标。
“5出”就是要在5年内出市级宣讲团、宣讲员、“红色时尚”活动、精品宣讲;实现每校出宣讲团、宣讲员、“红色时尚”活动、精品宣讲;每院(系)出宣讲团、宣讲员、“红色时尚”活动、“红色时尚”活动、精品宣讲;每支部出宣讲团、宣讲员、“红色时尚”活动、精品宣讲;每宿舍出宣讲员、“红色时尚”活动、精品宣讲的目标。
**市“红色时尚”宣讲培养工程5年总体目标
级别类别
红色时尚活动
精品宣讲活动
1个
201X名
1600次
800场
20个
5000名
5000次
1000场
院(系)级
200个
10000名
10000次
1000场
1000个
30000名
30000次
600场
50000名
50000次
10000场
1221个
97000名
96100次
13400场
**市市级“红色时尚”宣讲5年目标分解
年
组织类型
第一年(场)
第二年(场)
第三年(场)
第四年(场)
第五年(场)
10
20
30
40
50
150
10
20
30
40
50
150
10
20
30
40
50
150
10
20
30
40
50
150
100
150
200
250
300
1000
140
230
320
410
500
1600
五年的量化目标分解(高校和高中为主):
分三个层次,逐层递进:
市级宣讲团一个,平均每年的规模在300人以上;在市级宣讲团的带动下,高校要在五年内实现“五个一”工程;高中要在五年内实现“三个一”工程。
最后做到“红色时尚”宣讲覆盖到每一个大学生和高中学生。
高校的“五个一”工程
第一年:
每校成立1个宣讲团,每个宣讲团至少10名宣讲员,每名宣讲员每年至少做1场宣讲;
第二年:
每所高校,每个院(系)成立1个宣讲团,每院(系)至少10名宣讲员,每名宣讲员每年至少做1场宣讲;
第三年:
每所高校,每个支部成立1个宣讲团,每个宣讲团至少5名宣讲员,每名宣讲员每年至少做1场宣讲;
第四年:
每所高校,每个宿舍1个宣讲员,每名宣讲员每年至少做1场宣讲;
第五年:
每所高校,每人每年至少听1场宣讲,参与1次“红色时尚”实践活动,参加1次理论学习,参加一次红色教育活动,写1篇“红色时尚”体会。
高中的“三个一”工程
在五年内,实现每个中学1个“红色时尚”社团;每个中学配1个大学生“红色时尚”辅导员;每个中学生每周听1次“时尚宣讲”(每周升旗仪式上,在国旗下的讲话,以“红色时尚”宣讲为主旋律)。
四、组织机构
“红色时尚,永远宣跟党走”宣讲工程暨“青年马克思主义者”工程,由**团市委党组统一部署,办公室设在**团市委学校部。
总顾问:
团市委书记**宏
总指导:
团市委副书记孙功利
执行主任:
团市委学校部副部长林辉
执行副主任:
全市各高校团委书记
各市属中等学校团委书记
成员:
团市委学校部卞北大
团市委学校部宋昕**
各高校团委此项工作负责人
五、培养工程的几种主要培养模式
1、“红色时尚”宣讲活动
目的:
引导青少年进一步树立中国共产党是伟大的、光荣的、正确的党,是一个不断创新、富有生命力的党,没有共产党就没有我们伟大祖国的信念,使青少年深入了解党和国家的各项**政策、党和国家的发展历史,并使“爱党、爱祖国、爱家乡”成为广大青年学生的新时尚。
方法:
举行各种形式多样,内容丰富的宣讲活动,让青年告诉青年,用青年引导青年,用一种易于被青年接受的方式,教育和引导青少年理性爱国、全面看党、感恩社会、奉献家乡、服务人民、励志青春。
2、理论学习
目的:
重点帮助培养对象加深对中国特色社会主义理论体系的理解,初步掌握马克思主义的立场、观点和方法;正确认识中国革命、建设和改革的历史以及基本国情,增强对当代各种社会思潮的辨析、甄别能力,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
方法:
举办辅导讲座,引导培养对象对马克思主义经典著作进行分类研读;邀请党政领导、专家学者就党的创新理论、重要战略思想、重大政策以及社会思潮、社会热点问题进行讲解;编发简明理论学习读本和资料。
3、社会实践
目的:
重点引导培养对象了解基层、认识国情,增强历史使命感和社会责任感;密切与社会和群众的联系,培养对党、对人民的朴素感情,树立走与人民群众紧密结合的成长道路的意识;在艰苦的环境中磨练意志品质、培养优良作风;增加社会阅历,培养、提高社会适应能力和综合素质。
方法:
引导培养对象利用寒暑假返乡的机会或组织他们到有代表性的地区开展国情考察;组织培养对象深入到基层生产一线参加劳动锻炼,到机关事业单位、厂矿企业、乡镇社区挂职锻炼,开展各类志愿服务活动;组织培养对象对经济社会发展的重要问题开展调查研究,形成调研成果。
4、社会观察
目的:
重点帮助培养对象逐步掌握和运用比较研究的方法,培养和提高独立思考、思辨甄别的意识和能力,澄清思想上的困惑和模糊认识,增强政治敏锐性和政治鉴别力;对重**论和现实问题以及社会热点现象进行观察思考,形成更深刻、更理性、更全面、更客观的看法,进而明确坚定的政治方向。
方法:
举办形势政策报告会;利用媒体开设社会观察专栏对培养对象进行正面引导,组织他们撰写社会观察报告;组织培养对象参与同港澳台和国外青年交流以及短期出访、出国培训和实习等活动,加大对政治、经济、文化等方面的不同制度、体制和发展模式的比较研究。
5、红色教育
目的:
重点帮助培养对象了解中国共产党领导革命取得成功的历史必然性,使他们能够从中国革命的内在逻辑出发认识并由衷认同中国共产党的领导地位;增强对革命传统精神的理解,实现爱国主义精神的升华;增强“先锋”意识,坚定在党的领导下建设中国特色社会主义的信念。
方法:
组织培养对象实地参观爱国主义教育基地、革命遗址等,观看反映革命战争年代和新中国建设时期的影片,寻访历史见证人;参与祭奠革命先烈、唱革命歌曲、重温入党誓词等活动;观看反映优秀共产党员事迹的影像资料、专题展览,邀请先进典型做事迹报告。
6、能力训练
目的:
重点帮助培养对象提高以社会化能力为核心的组织能力、协调能力、沟通能力、分析判断能力等综合素质;学习掌握适应现代社会和未来发展需要的实用知识和技能。
方法:
开设专门的培训课程,组织培养对象参加各种专业化的能力训练、素质拓展,开展相应的活动进行情景模拟体验。
7、交流研讨
目的:
重点帮助培养对象在加强自学的基础上认真思考社会现实问题,运用所学理论探讨解决问题的思路与对策;激发主动探索的精神,培养批判性思维,锻炼表达能力;实现“教学相长”、“学学相长”,多方交流、共同提高。
方法:
组织培养对象按班、小组对课堂教学内容进行讨论、质询,就一些重**论和现实问题进行专题研讨和辩论,就学习、实践、出访中的收获和体会进行交流。
六“红色时尚”宣讲活动的实施
1、宣讲团的构成
指导教师:
负责学生宣讲活动的指导,宣讲稿的思想性和内容的把关,学生演讲能力的提升培养;
团长、副团长:
宣讲团宣讲活动策划,宣讲任务落实,宣讲团团员的日常管理,开展各种内外部培训、交流活动及宣讲团相关事务的组织协调;
宣传委员:
负责收集宣讲员感想、动态、活动开展、听众反响等信息,要将信息及时在校内进行宣传并及时向上一级组织上报各项宣传信息;
宣讲员:
负责宣讲稿的撰写、修改,一年一次宣讲总结,一篇心得体会,积极主动创造机会进行各种形式的宣讲。
2、宣讲员的选拔途径
l市、校、院(系)三级大学生骨干培训选拔
l老宣讲员培养新宣讲员的传帮带
l学校各项活动和评比中涌
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