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我的青春我做主作文
我的青春我做主作文
篇一:
我的青春我做主
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。
同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧!
幼稚当然成为孩子们的天性。
连孩子们的画也不例外。
一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!
每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!
但现实却恰恰相反:
我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。
我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的青春,应该由我来做主。
篇二:
我的青春我做主
十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。
我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。
我有权利来主宰我的青春。
——题记
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。
同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮现在眼前。
小时候每个人都是这般天真烂漫吧!
幼稚当然成为孩子们的天性。
连孩子们的画也不例外。
一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!
每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!
但现实却恰恰相反:
我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。
从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。
我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。
因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的青春,应该由我来做主。
篇三:
我的青春我做主
春去春又来,花谢花再开,我的青春一去不复返。
——题记
七年的学习时间转眼即逝,我们踏入了人生的黄金时期——青春期,这七年留给我们的是一路的艰辛和欢笑。
青春时节,是人生的春天,是孕育理想、确立志向的最佳时期;青春时节,思维活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。
在这个人生的黄金时期,我应该做什么呢?
这个暑假,我应该做什么呢?
妈妈说:
“我应该去实践,体验生活的艰苦,使自己成为一个自立自强的人;我应该学习科学文化知识,为自己的将来打下坚实的基矗”而我,只想过一个快乐、悠闲的假期,这个假期,我到底应该怎么做呢?
那天,妈妈说:
“我给你报个学习班好吗?
你想学什么呀?
”“什么!
?
”我一听急了,“我才不要去上学习班呢!
”“不行,我说你要去就要去。
”“我不去,你报了我也不去,我说到做到。
”“哼,你这个孩子,真不听话!
气死我了!
”
哎…………好不容易有一个暑假,我只想在家里写写作文,做做运动,我只想过一个快乐、悠闲的暑假,可是为什么妈妈让我上补习班呢?
哎…………
“你到底去不去?
”妈妈问。
“让我想想吧!
”我无奈地说。
晚上我重重的把自己摔倒床上,仿佛要把今天的不愉快全部发泄出来,脑海里一直围绕着妈妈的话,我到底应不应该去呢?
可是,如果不去,我应该怎样告诉妈妈呢?
我思前想后,到底应该怎么办呢?
这是一个念头在脑海里浮现出来:
去吧,妈妈也是为了我好,妈妈也是为了我的将来着想。
可是,不久又被另一个念头替代了:
不去,我的暑假应该自己做主,应该做自己感兴趣的事情。
”
两个念头在脑海中闪烁不定,到底应该怎么办呢?
犹豫了一会儿,我打消了那个去上补习班的念头,嗯,就这样,不去,我的青春应该自己做主!
第二天,我鼓足勇气去找妈妈,“妈,我不去上补习班。
”“什么,你说什么?
”“我说我不去!
”“你……你……你为什么不去?
!
”“我只有一个青春,不能浪费,我的青春应该是快乐的,是独一无二的,我的生命应该拥有自己的色彩,我的青春应该是丰富多彩是的,是没有遗憾的,只有经历过坎坷与艰辛,幸福与快乐,经历过酸甜苦辣的生命才是真正的生命!
你知道吗?
!
”到了最后我几乎是喊出来的。
妈妈愣了一会儿说:
“好吧,你自己的事情,自己决定!
”“太好了。
”我开心地笑了。
青春是火,点燃希望的梦;青春是水,浇灌梦想的田;青春是土,培育茁壮的树!
青春,多么美丽,多么富有生机,让我们高唱青春的赞歌,让我们大声呼喊:
我的青春我做主!
篇四:
我的青春我做主
岁月如烟,往事如风,风吹散了烟,消散于天地之间,而我的青春也被秋风吹散了。
走进校园,便被一个令人震惊的消息而击中,杨老师不在属于七十班了,我很诧异,为什么?
?
是老师玩笑里所说的我么太跳了吗?
还是我们的不够努力,上了老师的心?
都不是!
可没有杨老师的三个月里,我么该怎么班?
我失去了信心,我不知道没有了杨老师,我还是自己么?
三个月可以让我沉沦,一蹶不振,三个月,也可以让我一如既往的浑浑噩噩,或者,加一把劲。
………
化学老师对我们很惊讶,往日的70班哪里去了?
严谨的态度,良好的纪律,我想:
“70班不在是以前的70班了,失去了杨老师的70班还是70班么?
?
有一句话很适合现在的我们,有些事失去了才知道珍惜。
但是,两年半的辛苦努力,不可以在三个月内销声匿迹,要学会有勇气,有能力去面对,勇气不是用来接收的,而是用来战胜更为严峻的事情的。
………
新班主任的到来,让我很是惊讶,温和的态度,语不惊人的文字足以压倒我么这些:
“狂人”么?
历史老师说:
离中考留下106天了,说明106天的时间用来冲刺,我不喜欢倒计时,就好像是一个临死刑的犯人在倒计时自己被槍决的那一天一样。
风依然在吹,雪花依然在纷飞。
但是我的青春,我的未来由我做主。
我的青春由我把握,加油!
加油!
加油!
篇五:
我的青春我做主
春风缓缓拂过心灵的原野,春雨像飞舞的蝶停在发际。
迎着陽光,向着漫无边际的天空,才发现自己已经在无意中踏进了青春的门槛。
小时候,成长,是一个噩梦。
因为我害怕玩具有一天会离我而去,我恐惧父母会离开我。
有次,习惯性的仰望天空,看见了一架飞机如精灵般在天际飞翔,父亲牵着我的小手告诉我:
长大了,我也能够像它一样在这个世界飞翔,遨游。
从此,长大成了我梦寐以求的事情。
我渴望着飞翔,渴望着长大!
不知觉的,我懵懵懂懂的踏进了青春。
青春是美好的,妈妈说,总是让人迷恋,迷恋那段青春年华,迷恋那时的年少轻狂;但也让人后悔,后悔没有细细品味它的滋味,后悔没有好好把握它。
每当想起小学时那段五味杂粮般的点点滴滴,心里不免弥漫着一阵阵的悲伤与怀念。
有时候会埋怨青春:
你让我失去了天真无邪,失去了无拘无束;但有时却会感谢起它:
是你让我的生活充满酸甜苦辣。
是你让我体会到了生活的意义所在。
青春,宝贵却也易逝;短暂却也美好。
所以,面对青春,我们们需要充足的战斗力来驾驭它、把握它。
像梅花一样拥有毅力。
“宝剑锋冲磨砺出,梅花香自苦寒来。
”梅,在冰天雪地中绽放,在皑皑白雪中怒放。
以它坚强的毅力去面对严寒,以满满的斗志与冬天抗衡。
梅虽然没有玫瑰的芳香,郁金香的华丽,但却拥有比芬芳、华丽跟宝贵的东西——毅力。
如蒲公英一样放飞梦想。
蒲公英懂得拥有梦想,放飞梦想。
即使明白实现梦想的过程必定不会一帆风顺,但却还是固执的相信终有一天能到达寻梦的终点。
似仙人掌一般坚强乐观。
它从来不畏惧酷暑,不害怕炎炎烈日。
哪怕是在四十多度的高温里,它仍能坚强地在沙漠里屹立不倒。
哪怕没有水,它也能凭借着自己的乐观长得如同榕树一般高大!
在青春这个大花园里,我们能摘采到的还远远不止这些。
把握好摘采的时间,装上满满一袋子,踏上人生之旅。
人生就像一张白纸,需要靠我们的双手来描绘。
而青春正是为人生上色的时候,我们应该用优秀的品质品格作为五彩装饰人生。
我的青春,应该由我做主!
篇六:
我的青春我做主
那段童稚的岁月已过去,如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了,我们迎来了属于我们的花季。
虽没有灰姑娘那双可以变成公主的水晶鞋,也没有舞台下鲜花和掌声,可是,那属于我们的青春一样灿烂。
可是谁来掌握青春的舵呢?
是他,是她,还是他?
没有谁,是我们自已。
我们要自己谱写青春的舞曲,画出属于自己的绚丽图画。
仰望星空,天上繁星数不清,我们不愿是那最大的一颗,却愿是那闪耀的一颗。
在青春的波涛上,每个人都是匆匆的过客,而我们唯一需要做的就是精心编织我们的青春花环。
我的青春我做主,抛开一切杂念与压力,释放我的青春之花。
记得徐鲁在他的事集中曾写到——
青春,
就像那乐谱,
而我们,则是他谱写出的音符。
青春的奏曲已敲响,我们要用全力让他美妙绝伦。
青春的我们虽然还是朦胧初懂的少年,没有经过挫折与困难的磨练;但是我们都是怀着一颗憧憬的心的少年,一群充满着理想与追求的少年。
浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把我生命的底线,让我们藏起眼泪,我们要用热情换回时间,让青春的烈火燃烧到永远。
在这青春的旋律中,我们就是主角,我们张扬个性,飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们笑着,闹着,有着属于我们的童真。
可歌可泣的纯真年华我们放声歌唱,歌唱那并不完美却炫彩的年华。
不需害羞,不需遮掩,大声放飞青春之歌吧!
在这五彩的世界里,我们用歌声,用双手,点亮了那飞扬的青春。
我的青春,我做主。
点点的欢笑,淡淡的忧伤,花一般的年纪,用歌声唱响清楚,我的青春我做主。
——后记
篇七:
我的青春我做主
青春是首歌,跳动的音符见证我们永远昂首向前,一路飒爽,一路泼洒。
青春我们是多姿多彩的,青春的我们要抓紧那短暂的青春,放出最亮的光芒。
青春的我们不能被青春的凌云之志所折服,也不要为青春的短暂而感叹。
我们要把握那无比绚烂的青春。
要让青春的世界生机盎然。
有人说:
青春如丰硕的果园,硕大的希望和幸福等待着我们用努力去采摘,青春没有等待的果实,我们只有用昂扬的精神去面对多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的烦恼而让我们愁眉不展;我们不要被那少年的琐事人让我们忧愁满肚。
我就是我,不可否让的我。
在青春的世界,我要用活泼的性格和信心的笑脸来度过我的青春。
我的青春不要用后悔去浇灌,我们要用那渐渐成熟的心灵来面对这初次到来的青春。
青春的奏曲已敲响,我们要用全力去让他更加美妙绝伦。
青春的我们不要在来依靠别人,不要让别人来把握我们美好的青春。
有人说青春的我们是编制的梦,青春如画,与生命的长河交相辉映更显得生机勃勃。
青春的我们虽然还是不知世事的少年还没有经过风吹雨打,还没有受过挫折与困难的洗礼。
但我们都一怀着一颗憧憬的少年,来面对这有着梦想与单纯的少年生活。
浩荡的青春,五彩斑斓的世界,让我们把握生命的底线,让我们藏起眼泪。
所有的日子都让他去吧,都去吧!
在青春的世界里让我们把握机会,我们要用所有的热情换回时间,让青春的烈火燃烧永恒。
青春的岁月我们要自己做主,我们要自己把握自己的命运。
朋友,难道在青春的奏响去下你不应该用新的打算吗?
篇八:
我的青春我做主
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希冀与梦想。
当我仰起头,迎着冬日里的陽光看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活中的无数次花开花落。
我明白,自己的青春,只有靠自己做主。
那几日,学校不停考试,天生劳碌的我们只得挣扎、挣扎,最终麻木。
结果是几家欢乐几家愁,可惜自己的成绩只能是愁罢了。
于是,几日陰云不散的天空更是平添了几丝陰霾,也笼络在心头,久久难以挥散。
每每回到家中,匆匆的填饱肚子,便又投入到学习中,每日的生活似乎总是重复着:
读书、作业、写作。
母亲从未干涉我的学习生活,只是在每天夜里帮我添一杯牛奶或是送来一顿夜宵。
仿佛看惯了我奋战于书山题海似的,母亲总沉默不言,直至那一日我问及缘由,她一字一句极为认真地说:
“这是你的青春,还要由你自己来做主。
”思忖了很长时间,我的嘴角终于绽起一丝微笑,轻轻端起杯子将牛奶喝入口中,体会着流入唇齿心肺间的那一缕缕温暖,当混杂着母爱的混合物从喉中顺滑而过,心头似乎是射进了几缕陽光,不再那么陰暗。
好友也是从未闲着,每天的电话催个不停,即便成绩好得难以正视,他也从未自恃聪慧对我盛气凌人。
一会儿嘘寒问暖说是明天降温提醒我多穿衣服,一会儿又小声怕被人听见似的告诉我他近来发现的投掷实心球的好方法,我真的很感谢那条绵长电话线上传来的让我温暖的气息。
当我告诉他自己有些难过时,他却权作漫不经心的接了一句:
“难过?
我们的生活,就要用我们的执着去书写,为什么要难过?
”是啊,我为什么要难过,我不能气馁,因为我的青春终需要我来做主啊!
霎那间,心头的陰霾被陽光刺穿了无数的缝隙,大片大片澄黄的陽光弥散开来,溢光流彩。
从此的日子,尽管好多次考试,好多各种各样的试炼,还是会以失败告终,但我总会执着的用笑脸去面对一切。
同学们也许会说起我的伤心我的痛,但心中总会有那么多理想的花儿在一朵朵的绽开,虽然会时有凋落,但是我坚信,明天的太陽,依旧美丽。
“我追逐一个梦,我靠我一双脚,这是我选的路,我执着向前跑。
”是的,我的青春我做主,即便有再多的苦涩、尴尬、伤感,我还是选择执着的向前走。
“明年又是一个明媚的春天”,当一次次花开花落磨砺我一次次蜕变,我终还是会微笑着看着天空,成为我自己青春的主人。
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