人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习C卷.docx
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人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习C卷
人教统编版一年级上学期语文课文第3课《江南》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共38分)
1.(4分)写音节。
y________
q________
h________
p________
z________
影
前
黑
朋
左
2.(6分)写出笔画顺序和笔画名称。
(1)林:
________,共________画。
第三画是________,名称________。
(2)土:
________,共________画。
第三画是________,名称________。
(3)力:
________,共________画。
第二画是________,名称________。
(4)心:
________,共________画。
第二画是________,名称________。
(5)木:
________,共________画。
第四画是________,名称________。
3.(4分)比一比在组词。
必________ 功________ 反________ 睛________
心________ 力________ 又________ 青________
4.(3分)辨字组词。
漠________ 陷________
莫________ 馅________
膜________ 焰________
5.(3分)照样子,填一填。
例:
十+兄→克 克制
米+良→________ ________
雨+务→________ ________
木+反→________ ________
6.(3分)选字填空。
暴 瀑
①黄果树________布的景色多么壮观啊!
②天气预报说今天下午有________雨。
定 钉
③请你把这幅画________在墙上。
④我跟他约________好了两点钟在公园门口见面。
7.(10分)《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
8.(4分)读《有的人》,然后填空。
有的人骑在人民的头上:
“呵,我多伟大!
”
有的人俯下身子给人民当牛马。
一个“骑”字,深刻地揭露了________;“呵,我多伟大!
”刻画了________;“俯下身子”刻画了鲁迅________的形象。
9.(1分)猜字谜。
平反之后泪双流________
二、阅读理解(共2题;共15分)
10.(5分)写一写。
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?
()
A.小河边
B.大树下
C.原野上
D.竹林
(2)小蜻蜓看上去像什么?
()
A.小蜜蜂
B.小飞机
C.小燕子
D.小火箭
11.(10分)阅读短文,回答问题
晶莹的雨
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。
河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。
他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。
看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
啊,桑叶,你躲在哪里?
躲在哪里?
忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。
桑树!
明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。
明明也拼命跑起来/
几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。
树上______还有桑叶,______已经稀稀拉拉没有几片了。
明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。
“喂,这棵桑树是我先看见的。
”
明明低头一看,是个女孩子。
她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。
明明继续往上爬。
他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。
这是一种怎样的目光啊!
眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。
许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:
“她______没有养蚕,不需要桑叶,______不会这样难过。
她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。
明明拍着脑袋责怪自己:
“老师怎么说的?
我们养蚕要学蚕,要为别人着想!
”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等!
”明明飞快地从树上滑下来。
转眼间,他已经来到了女孩子面前:
“对不起!
是你先看到的,这些桑叶全归你!
”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。
明明急忙说:
“你一定很需要它。
”“你也很需要。
”女孩子说。
明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。
“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
(1)在文中横线上填上适当的关联词。
①树上________还有桑叶,________已经稀稀拉拉没有几片了。
②她________没有养蚕,不需要桑叶,________不会这样难过。
(2)把文中画横线的句子改为陈述句。
(3)用“________”画出与文中第一句话相照应的句子。
(4)在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?
躲在哪里?
”一句时,应带的语气是疑问和()
A.惊奇
B.焦急
C.轻松
(5)我们应该向蚕学习什么?
(在文中找)
参考答案
一、基础达标(共9题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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2-2、
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2-3、
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2-4、
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2-5、
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3-1、
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4-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
考点:
二、阅读理解(共2题;共15分)
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10-1、
答案:
10-2、
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答案:
11-1、
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11-2、
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11-3、
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11-4、
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11-5、
考点:
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