3第三节生物圈是最大的生态系统教学案.docx
- 文档编号:7559886
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:351.30KB
3第三节生物圈是最大的生态系统教学案.docx
《3第三节生物圈是最大的生态系统教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3第三节生物圈是最大的生态系统教学案.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3第三节生物圈是最大的生态系统教学案
第三节生物圈是最大的生态系统
年级:
七年级班级:
姓名:
___________
学习目标:
1.会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。
2.能选取多方面事例来阐明生物圈是最大的生态系统。
3.发展收集资料,运用资料说明问题的能力。
4.增强热爱祖国、热爱家乡的情感,初步具有保护生物及生物圈的意识,拒绝破坏环境的行为。
学习重点:
确立保护生物圈的意识
学习难点:
阐明生物圈是最大的生态系统。
预习案
阅读教材26—31页,完成:
1、生物圈的范围包括、和。
2、多种多样的生态系统
(1)把与对应生态系统相关的内容用线连接起来。
原生态系统在涵养水源、保持水土方面起重要作用
森林生态系统人的作用突出,且以农作物为主
农田生态系统年降雨量少,以草本植物为主
湿地生态系统以浮游植物为主,主要受光照、温度影响
海洋生态系统消费者主要是人类,植物种类少、数量少
城市生态系统沼泽植物占优势,动物种类多,蓄洪抗旱能力强
(2)下列哪一生态系统有“绿色水库”之称()
A海洋生态系统B农田生态系统
C森林生态系统D城市生态系统
(3)沼泽是下列哪一生态系统的典型()
A淡水生态系统B湖泊生态系统
C池塘生态系统D湿地生态系统
(4)下列哪一生态系统是信息的集散地()
A热带雨林生态系统B沙漠生态系统
C城市生态系统D河流生态系统
行课案
合作探究
1.生态系统是多种多样的。
这些生态系统是不是各自独立、彼此互不相干呢?
2.生物圈Ⅱ号为什么失败?
3.怎么善待我们的生物圈?
4.小明同学说:
“我爸爸说他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田中有不少黄鳝和泥鳅。
现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。
这是什么原因呢?
(1)请对上述情况作出假设:
(2)你作这种假设的依据是
检测案
1.我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是()
A发展畜牧业 B改善生态环境
C发展生态旅游 D增大木材产量
2.城市生态系统是高度开放的生态系统,下列从生态系统理论上说明这一点的是()
A城市生态系统对其他生态系统具有依赖性。
B城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰。
C城市生态系统要大量输入输出物质和能量。
D城市生态系统人口众多,与外界交流频繁。
3.下列哪一生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性()
A农田生态系统 B草原生态系统
C城市生态系统 D荒漠生态系统
4.“山林多栽树,如同修水库,雨多它能吞,天旱它就吐。
”这条谚语说明了森林有哪些作用?
5.根据动物的分布和生活习性,与其对应的生态系统连线。
有的动物可以生活在多个生态系统里。
猞猁森林生态系统
扬子鳄草原生态系统
疣鼻天鹅海洋生态系统
鸬鹚河流生态系统
黑斑蛙湿地生态系统
鳗鲡农田生态系统
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.草履虫在显微镜下有时会呈绿色,这是因为( )
A.含有叶绿体B.含有叶绿素
C.食物中有绿色藻类D.折光的结果
2.下列能正确表示一条捕食食物链的是 ( )
A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰
C.蛇→青蛙→昆虫→草D.蘑菇→鼠→鹰
3.变色龙的体色随环境变化而变化体现了生物与环境的关系是()
A.生物影响环境B.生物依赖环境
C.环境影响生物D.生物适应环境
4.下列能构成一个完整食物链的是( )
A.虎→鹿→绿色植物B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→兔→狐
5.下列关于生物圈的说法,错误的是()
A.生物圈是一个统的整体,是所有生物共同的家园
B.生物圈的厚度大约是20千米,是地球表面的一个薄层
C.我们可以模拟地球生物圈的条件,建造供人类长期居住的生物圈Ⅱ号
D.生物圈是地球上最大的生态系统,有很强的自动调节能力但人类的活动也会对它有影响
6.下列不属于生态系统的是( )
A.一片农田B.泰山景区
C.生物圈D.一条河中的所有的鱼
7.砂糖桔因为甘甜多汁而受到广大消费者的青睐,剥开果皮后,白色的桔络属于
A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织
8.栽种花卉要有适当的株距,要将花放在光照适宜的地方,及时浇水、施肥、松土,天冷了还要搬进室内,这体现了生物生存需要的基本条件。
以下对应顺序正确的是()
①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤生存空间⑥水分
A.⑤③⑥①②④B.③④⑥①⑤②C.②③⑥①④⑤D.⑤④⑥②①③
9.花生植株不具有的结构层次是( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
10.针对城市绿化美化需求的迅速增长,榆次趋乡镇有一部分农民大力发展花卉苗木栽培,使自己的收入比单一种植粮食蔬菜有大幅提高。
园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施及原因分析中错误的是
A.移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛
B.移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用
C.移栽后给树木输入营养液,可为根部提供营养物质
D.移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用
11.洋葱鳞片叶的表皮是一种( )
A.保护组织B.上皮组织C.分生组织D.营养组织
12.“根深叶茂、树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。
下图所示的结构层次中,属于器官的是()
A.一棵大树B.一个细胞C.一层表皮D.一片树叶
13.如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的部分步骤,正确的顺序是( )
A.③④①⑤②B.③④⑤①②C.④③⑤①②D.④③①⑤②
14.图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是( )
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③是根生长最快的部位
D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成
15.“日岀江花红胜火,春来江水绿如蓝。
”江水泛绿是由下列哪类植物大量繁殖引起的()
A.裸子植物B.苔藓植物C.藻类植物D.蕨类植物
16.根吸水的主要部位和生长最快的部位分别是根尖的( )
A.成熟区、根冠B.分生区、伸长区
C.根冠、分生区D.成熟区、伸长区
17.玉米种子是由______发育成的 ( )
A.受精卵B.子房C.子房壁D.胚珠
18.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤,以下说法错误的是( )
A.正确的操作顺序是②⑥⑤④③①
B.②中滴的是0.9%的生理盐水
C.①中滴的是碘液,是为了给细胞染色
D.④到③的操作可用手盖盖玻片
二、判断题
19.()种子植物包括裸子植物和被子植物。
20.()显微镜等于望远镜。
21.()番茄的果皮为输导组织,其作用主要为保护内部柔嫩部分。
22.()冬虫夏草是真菌和蝙蝠蛾幼虫的共生体
23.()草食性动物不如肉食性动物凶猛,总是有相当一部分草食动物被肉食性动物吃掉,所以生态系统中,必定是肉食性动物要多于草食性动物。
24.()所有植物的茎中都具有形成层,可以使茎不断加粗。
三、连线题
25.将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
26.请将左右两列中相关联的内容选出来
27.将左面的名称和右边的对应项对应起来起来。
①---,②---,③---,④---,⑤---。
四、综合题
28.实验探究
“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点:
①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色
②把天竺葵放在黑暗处一昼夜
③用清水漂洗叶片后滴加碘液
④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几小时
⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化。
(1)请你写出正确的实验步骤(填写序号):
_____。
(2)滴碘液检验,叶片没遮光的部分变成了_____色,说明该部位有_____产生,同时说明_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(3)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?
”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:
甲组
乙组
环境条件
光照、适宜的温度和湿度
无光、适宜的温度和湿度
实验材料
20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗
20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗
处理方法
将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天
①该小组做出的假设是_____。
②该探究实验的变量是_____。
③实验结果:
甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色。
④归纳结论:
_____。
29.观察显微镜结构图,并回答问题:
(1)写出下列标号所代表的结构名称④____________⑥_____________⑨____________
(2)对物像具有放大作用的是[]__________________和[]___________
(3)正常情况下在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的_______
30.下图为某陆地生态系统食物网示意图,请据图回答:
(1)请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素:
________。
除了非生物因素外,每种生物的生活还受其他生物的影响,请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物:
________。
(2)图中缺少的生物成分是________,它们属于生态系统中的________。
(3)请写出一条含有蝗虫的食物链(用文字和箭头表示):
________。
根据能量流动的特点,可以判断在这条食物链中,数量最多的生物是________,数量最少的生物是________。
(4)在该陆地生态系统中,生物的生命活动所需要的能量最终来自________。
(5)与荒漠生态系统相比。
该陆地生态系统自动调节能力________(填“强”或“弱”),原因是该陆地生态系统________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
B
D
D
C
D
D
A
D
D
A
D
B
A
C
D
D
D
二、判断题
19.对
20.错
21.错
22.错
23.×
24.错
三、连线题
25.1---(3) 2---
(1) 3---(5) 4---
(2) 5---(4)
26.D;C;A;B
27.B;A;C;E;D
四、综合题
28.②④⑤①③⑥蓝淀粉光光照会影响叶绿素的形成光叶绿素的形成需要光
29.镜筒转换器细准焦螺旋⑤⑦D
30.
(1)阳光、空气、水分、适宜的温度等(答出三种即可)田鼠、蝗虫(答出一种即可)
(2)腐生性细菌、真菌分解者(3)草→蝗虫→麻雀→鹰;草→蝗虫→鼩鼱→大角猫头鹰;草→蝗虫→臭鼬→大角猫头鹰(任意一条即可)草鹰(大角猫头鹰)(4)太阳能(5)强生物的种类和数量多;营养结构复杂(合理即可)
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.在用显微镜观察时,欲把偏在视野右上角的图像移到视野的中央,玻片应
A.左下角B.右上角C.左上角D.右下角
2.某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中,甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠
妇数量依次是3只、2只、1只、10只,使用鼠妇数量比较科学的小组是()
A.乙B.丙C.丁D.甲
3.在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,以下几组对照设置不合理的是()
A.光照与黑暗
B.潮湿与干燥
C.光照与潮湿
D.有其他生物干扰与无其他生物干扰
4.俗话说“鱼儿离不开水,草木离不开太阳”,下列对此句话理解正确的是( )
A.生物的生存需要一定的环境
B.鱼等生物必须生活在淡水中
C.草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射
D.只要有水的地方就有鱼,只要有阳光的地方就有草
5.《说苑·正谏》中有这样一段记载:
“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也……”下列选项中,属于影响蝉生存的非生物因素的是( )
A.阳光B.树C.螳螂
6.地球上的物体由于具有生命而千姿百态,但下列哪一种没有生命?
A.生石花B.珊瑚C.鸟蛋D.铁树
7.下列植物器官中,属于生殖器官的是()
A.根B.叶C.果实D.茎
8.下列能正确构成一条食物链的是
A.绿色植物→鹿→虎B.虾→小鱼→大鱼
C.绿色植物→蛇→鹰D.绿色植物→狐→兔
9.花生是我们大家爱吃的一种干果类食物,关于构成一株花生的结构层次由小到大的排列顺序,正确的是( )
A.细胞、组织、器官、系统、花生植株
B.细胞、组织、系统、器官、花生植株
C.细胞、器官、组织、花生植株
D.细胞、组织、器官、花生植株
10.比较学习法是学习生物学的常用方法,以下是某同学整理的部分植物类群知识,错误的是()
A.藻类植物都是多细胞水生植物B.被子植物分为双子叶植物和孢子植物
C.有些古代蕨类植物形成煤D.苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物
11.水螅的细胞和柳树的细胞都有的能量转换器是( )
A.线粒体B.叶绿体
C.细胞核D.线粒体和叶绿体
12.下列关于叶片结构与功能的描述正确的是( )
A.叶的表皮是由多层细胞构成的
B.叶脉里面有导管和筛管
C.保卫细胞的形状与气孔的开闭无关
D.叶肉属于保护组织
13.在“绿叶制造有机物”的实验中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是
A.溶解淀粉B.清洗叶片C.溶解叶绿素D.使淀粉变蓝色
14.海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是( )
A.根B.茎C.种子D.孢子
15.一棵玉米植株是由种子中的什么结构发育而来?
A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶
16.种子萌发的外界条件不包括( )
A.一定的水分B.适宜的温度C.充足的空气D.适度的光照
17.为提高室内作物产量,以下措施正确的是( )
A.白天和夜晚都适当提高温度
B.白天适当提高温度,夜晚适当降低温度
C.白天适当降低温度,夜晚适当提高温度
D.白天和黑夜都适当降低温度
18.下面①~⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。
在显微镜下,要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是
①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动物镜转换器⑤移动标本
A.⑤→④→②→③B.②→①→⑤→④
C.④→⑤→③→②D.①→②→③→④
二、判断题
19.()植物进行光合作用时,能把光能转变为化学能并储藏在所合成的有机物里.
20.()古代蕨类植物长久深埋地下,最终形成现在的石油。
21.()人体有四种基本组织,它们分别是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。
22.()草履虫的表膜具有排泄功能。
23.()生态系统中没有细菌和真菌,也能进行物质循环.
24.()判断题
(1)误差是客观存在的,谁测量都会有误差。
(2)显微镜观察的玻片标本必须是薄而透明的。
(3)植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好。
(4)将有“┎”形的装片放在载物台上,在显微镜下观察到的物像是‘┒’。
(5)切开苹果、梨等水果时会流出一些汁液,主要是细胞质。
(6)阳光充足的时候,池塘的水绵丝团会漂浮到水面,原因是水绵释放了较多的氧气。
三、连线题
25.
26.牵线搭桥
27.下面是生态系统中的组成成分,请你用箭头把这三者连起来以表示它们之间的关系。
四、综合题
28.如图为桃花的结构示意图。
据图分析回答:
(1)对于植物繁殖后代来说,一朵花中最主要的结构是:
⑧_____,⑨_____。
(2)从开花到结果,中间需经历_____和受精两个重要过程。
(3)受精完成后,子房发育成_____,胚珠发育成_____。
29.看图回答后面问题:
(1)若A为动物细胞,在①的过程中,_________先由一个分成两个,随后__________分成两份。
___________从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;若A为植物细胞,则在原来的细胞中央形成新的_________和__________。
(2)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]__________
(3)B是________________组织,具有______________的功能。
(4)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝"属于[]
(5)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____________
(6)F是机械组织,该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.
(7)形成油菜整个植物体的结构层次依次是_________________________。
30.看图回答
(1)在这个生态系统中,数量最多的生物是______,在此食物网中,总共有______条食物链,请写出最长一条食物链为______
(2)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少______和______.
(3)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量将______.蛇和鼠之间是______关系.
(4)鹰体内的能量最终来源于______.
(5)某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的,通过食物链不断积累,有毒物质积累最多的是______.
(6)生态系统具有______的能力,而且这种能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
A
C
A
A
B
C
A
D
A
A
B
C
D
B
D
B
A
二、判断题
19.对
20.错
21.对
22.对
23.错
24.对对错错错对
三、连线题
25.C;A;B
26.
27.
四、综合题
28.雌蕊雄蕊传粉果实种子
29.细胞核细胞质细胞膜细胞膜细胞壁AD分生组织保护组织保护内部E输导组织C营养组织细胞壁支撑保护细胞→组织→器官→植物体
30.草5草→鼠→蛇→鹰分解者非生物成分减少捕食太阳光能鹰自动调节
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三节 生物圈 最大 生态系统 教学