研究生社会实践报告.docx
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研究生社会实践报告.docx
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研究生社会实践报告
201研究生社会实践报告
201*研究生社会实践白皮书
社会实践报告
在我还在读中专时,每个假期只要有机会我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习番。
所幸,我们家附近的职能部门企业也挺金融机构多的,专业对口的也不少,于是,我在每每总是能接触到很多新鲜的东西。
从开始完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样确实能学到很多学校里根本不到的知识,我认识到了社会实践是多么极其重要。
从本科毕业作为名研究生继续学习到现在过去了2年,我的大学同学为数不少都已经作为名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依然是心不在焉自顾自的在校园中走着。
每当想到这点,我就开始策划着下个实习的单位,我虽然无法真正开始上班,但是却可以更有效的利用假期的实习时间:
去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;或本人干脆去个与专业无关的单位,搞班子成员与同事的关系,做自己的本职工作,训练社会生存能力。
让自己社会性对将来必然要进入的社会有个基本的认识,为以后的生存做准备,也让自己认清的理论(生活无论是技能还是生活中的常识)有个联系实际的机会。
这,就是我进行社会实现的初衷。
在研究生阶段,我进行社会性的社会实践主要包括有两次:
1.清华同方XXX设计所研发实习;2.XXX厂基础建设监理有限司充裕业务实习。
在XXX设计所时,我参加了基于dsp的个无线射频产品的开发,我所在科室的同事都是研究生以上的学历。
大家比较在科研工作的时候都非常的努力,除非是讨论问题,要不办室里非常安静,只听做出敲打键盘的声音,但是花脸开始讨论问题,即使是正面交锋相对也是有可能相比之下的,同事之间的关系很和谐,跟学校里的同学边上人际关系比较相近,这大概也得益于个人质都比较非常高吧。
这次实习在非常温暖而和谐的环境度过了,专业上为的提高且不提,主要收获了个大企业对项目的多分工和统领,以及技术人员之间的配合。
XXX厂建设监理有限司是主要负责各种建筑项目招投标、技术咨询和监理的处处长,日常的主要业务主要分为财务人员和外勤两部分。
内勤的主要工作有项目的接收和管理,整理各种档等;外勤主要是与委托或施工单位协调和施工现场的监督。
我在两边都进行了些教育工作,这个单位的同事就显得比较多样,各种层次的人都有。
对化比较高的,那是我所熟悉的广源,交流进来很是顺利;但对于有些化程度绝非那么高的,在社会上打拼起来的人,就必须花点心思了,跟他们不光是共同话题不多,主要是很大意识形态上才的差异很大。
平时要在起工作,不说话还真不行,这是即便投其所或本人注意倾听才是比较的主意。
在工作方面,应对领导和客户最的方法就是有个的,无论遇到什么样的市场条件,定要以你的服务对象的利益为重,这才是做相关服务工作的正确态度。
在这个单位,我主要汲取的是沟通的机巧和工作的态度。
在注重个人质的从那时起,社会实践活动培植直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸,也是加快质教育进程的重要手段.它有助于学生接触社会,了解社会.同时实践也是学习常识,锻炼才干的有效途径,更是中学生服务社区,稳定回报社会的种良形式。
社会实践是个富有广泛而深刻涵义的概念。
社会实践走入活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情,使理论媒介与实践相结合的良形式;是学生投身改革开放,向群众学习,培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务多元性,促进大学生广大青年的有效途径。
通过社会实践活动有助于更新观念,引领正确的世界观、人生观、价值观。
我认为,社会实践活动的积极意义主要有以下几点:
1、有利于了解国情、了解社会,增强弱势群体责任感和使命感。
现在的学生,大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、
民情知之甚少,而社会的复杂程度,远不是读几本书,听几次讲座,看数条新闻就能了解的,营业大厅社会实践活动则为他们打开扇窗口。
2、有利于正确认识自己,对自身成长产生紧迫感。
通过广泛的社会实践活动,能让学生辨认出自己和市场需求之间的差距,看到自身知识和能力能力上缺少的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,渐次摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
3、有利于理论知识的转化专精和拓展,增强运用知识解决实际问题的能力。
学生以课堂学习为自学主要接受方式,但仅仅掌握理论知识却没有实际技能,一般来说使知识难以运用于当中现实生活之中。
社会实践使学生接近社会和自然,获得大量的感性认识和许多有价值的常识,同时可以促使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较,把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决问题的能力。
4、有益于增强适应社会、服务社会的能力。
社会实践活动而使使学生最广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会实践活动,在实践中不断动手、动脑、动嘴,轻易和社会各阶层、各部门的人员打交道,培养和锻炼实际的工作能力,并且在工作中测出不足,及时改进和提高,使之及时更新知识结构,获取新的知识信息,以适应社会的需要有。
5、有利于发展学生的产业发展组织协调专业知识和创新意识。
社会实践没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制,自主性学生们的积极性被充分调动起来,兴趣高涨,思维也空前的活跃过来,往往能够产生些创造性火花,在实践中勇于开拓、敢于创新。
6、利于提高学生个人养,完善个性品质。
社会实践活动现场是考验师生学生修养品性的环境。
在基层干部那些平凡而伟大的人民群众面前,学生养成的“娇、骄”二气会得到克服;在实践的困难和危险面前,要求大学生们具有定的牺牲兼具神和坚强的品质。
这种实践活动多了,并且能深入下去,大学生在积极参与参予的整个过程中,就会渐次养成坚韧、顽强的优良品性,养成务实的学习态度和生活作风,不断提高自己、完善自己。
在社会实践整个过程中,我深感受到所学知识的肤浅和在实际的中才的专业知识运用匮乏。
在学校班莱班县自己学到了很多,旦接触到实际,才发现自己知道的是多么不足,与大体上应用还有很大的很大差距。
总结起来,主要获得了以下几点专业知识:
.语言是种艺术,在社会上要善于与别人沟通。
经过段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通,这门技术是需要长期的练习。
以前其他工作的机会不多,所以与别人对话之时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使令其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
才能体会到集体智慧的力量。
二.自信就是力量,在社会中要有自信心。
自信不是盲目的“王婆卖瓜,自卖自夸。
”而是对自己的能力做出肯定。
找出自己有什么特长。
在多次的面试中,明白了自信的重要性。
你没有社会工作临床经验经验没有关系。
重要别人的是你的能力不比别人奇差。
幼儿教育社会工作经验也是积累出来的,没有次又何来二、三次呢?
有自信促使你更有自信活力更有神。
最紧要的是当面试人员问你有什么特长,两者之间不相信自己有能力做这项工作时。
你定要不予肯定的回答。
三.心态决定切,在社会中要克服自己胆怯的心态。
人世间最大的敌方是自己。
只有征服征服自己才能征服英国史。
有勇气眼见是关键。
有句经典的话说得很对;“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
”
四.工作中不断地丰富知识。
在知识经济时代,知识有如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
大学校园是个自述社会,步入等于大学就等于步入几个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过弱势群体实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是笔财富。
社会是所更能锻炼人的综合类大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到
社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会产品与服务,体现大学生的自身收藏价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断开拓社会实践活动围,挖掘实践大型活动培养人才的潜力,秉持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会学术研究与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量社会创造了新的财富。
哲人说:
“实践是检验良善学术研究正确与否的唯标准。
”分析方法要回到运用社会实践中去运用,想事情办事情切从实际出发,使主观符合客观。
认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的次飞跃,而从理性回到实践是二次飞跃。
准则所以实践是检验真理的唯标准。
当今社会无时无刻大踏步不在飞速变化趋势,所以参加社会实践更显得重要,只有不断更新自己对社会的认识,方能在激烈的竞争中立于不败之地。
随着社会的快速发展,对人才的要求也其要求越来越非常高了,为了适应价值观念的需求,我们应该努力的提高自己的整体质!
在学理论知识的同时加强锻炼自己的实践本领,以便更早更深的了解适应社会,做个全方位发展的研究生。
总的来说,素质教育我认为我的社会实践还是很成功的,很有用的,对我以后的学习和工作有很大的帮助。
每次社会实践的经历,都清晰的刻在了我往昔的壁廊里,成为生命中的资产投资,在以后的中发挥着潜移默化的作用。
今后,我将在学校学习知识之余继续投身于社会实践,进步完善和充实自己,在最终迈入社会的天,以名合格的社会人的姿态,接受祖国和人民的检阅。
Syvelars
201*年5月22日
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研究生伦理实践报告
济南理工大学社会实践报告
实习目的及工程简介
实习项目名称:
山东省临沂市安局金盾花园设计为12栋11层本人高楼和4楼17层高楼地下基础工程
建设地点:
山东省临沂市安局
工程规模:
山东省临沂市安局金盾花园设计为12栋11层本人高楼和4楼17层高楼,基础处理确定改用确定钻孔灌注桩,要求入中风化石灰岩不本人于1米。
根据以往经验,建筑设计区域地质条件复杂,下伏基岩为奥陶系石灰岩,含有非常大本人不的溶洞。
为求保险,临沂市安局与青岛地质工程勘察院签订了首期9个楼座的施工合同,合同额约300万元。
1、我通过实习,要对防水工程和砼工程有定的了解。
2、理论结合实际,深化已学的理论知识(如工程测量、建筑施工、房屋建筑学等)。
3、通过施工现场实践实习,培养分析问题和解决问题的能力,为自己的发展目标再说铺垫。
二、实习单位及岗位简述
实习地点:
山东省临沂市安局金盾花园工程师:
刘工程师实习岗位:
技术员技术员为民服务:
1、认真贯彻执行国家建设部各项施工规,执行省、地市下达的各项有关规定。
2、并负责工号的技术工作,参加图纸会审,参与施工建筑设计和施工方案的施工现场制定。
3、指引各专业班组按图纸要求或设计要求,严格按照施工规成功进行施工。
4、协助工程师解决生产施工中遇到的各类问题。
配合质检相关人员对分部、分项工程作出检查验收,把质量关。
5、按施工规和验收标准对分部、栏外工程做质检内业。
6、对工程项目所课程内容需检验的每个科目,必须做准备,按国家统要求,报关质检站进行试验。
7、工程竣工文献资料前将所有内业资料图纸整理完毕,按明确要求标准和要求报送上级有部
青岛理工大学弱势群体实践报告
门。
8、定期对施工人员住所进行卫生、安全检查,对不符和安全卫生条件的要坚决予以一再纠正。
9、在本人制施工组织设计中,要有针对行地本人制栋号卫生、环保安全等方面地技术五方面保障办法。
实习单位:
青岛地质工程勘察院
司简介:
青岛地质工程勘察院具有工程勘察甲级资质、地基与基础工程施工级资质和国土资源部颁发的地质勘查、地质灾害防治工程勘查甲级资质、测绘乙级资质、国家海洋局颁发的海域使用论证及乙级资质及山东省建设厅颁发的土工试验甲级主体资格
司的投资业务围主要有:
①岩土工程,包涵岩土工程勘察,岩土工程设计,岩土工程测试、监测、检测、岩土工程咨询、监理,岩土工程治理;②水地质勘察,包括供水水源地选址、勘察及地下水资源评价,凿井等;③地基与基础工程施工,深基坑开挖、防渗、支护等;④测绘工程,包括地形测绘,地籍测绘、工程测量、沉降监测等;⑤地质勘查,包括水地质、工程地质、环境地质勘查评语,生态地质环境深入调查评价,地热资源、汽水资源勘查评价等;⑥灾害防治工程勘查、评价、治理;⑦地下管线(本人)、地下空洞探测,坝体查漏,岩、土、沙子室内及原位测试、试验;⑧旅游、接待及餐饮服务等。
三、实习内容及实习整个过程
实习的主要内容:
1、地下工程2、钢筋工程3、现浇钢筋砼楼板4、砌筑工程实习主要用途过程:
开始进入现场我就看到楼板了钢筋的施工满脸那么粗的钢筋根根的绑扎与施工,自己按捺不住自己的求学感觉了,直跟着老技术员直问,有时间也和煤矿工人直问,翻阅大量资料。
最后总结出钢筋闪光对焊接头、电弧焊接头、电渣压力焊接头、气压焊接头拉伸试验结果均应符合下列要求:
青岛理工大学社会实践报告
1、3个热轧钢筋接头试件的抗拉强度均不得自认不得于该牌号钢筋规定的抗拉强度;RRB400钢筋接头试件的抗拉强度均不得本人于570N/mm2;
2、至少应有2个试件断于焊缝之外,并应呈延性断裂。
当达到上述2项要求时,应评定该批插座触点为抗拉强度合格。
当试验结果有2个试件抗拉强度本人于钢筋新规定的抗拉强度;或3个试件均在焊缝或热影响区发生脆性断裂时,则次判定该批接头为不合格品。
当试验结果有1个试件的抗拉强度真名于规定值,或2个试件在焊缝或热影响区发生脆性断裂,其抗拉强度本人于钢筋规定抗拉强度生前的1.10倍时,应进行复验。
复验时,应再切取6个试作。
复验结果,当仍有1个试件的抗拉强度真名于规定值,或有3个试件断于焊缝或热影响区呈脆性断裂,其抗拉强度本人于钢筋规定抗拉强度生前的1.10倍时,应判定该批接头为不合格品。
注:
当接头试件虽断于焊缝或热影响区,呈脆性断裂,但其抗拉强度大于或等于钢筋规定力学性能抗拉强度的1.10倍时,可按断于焊缝或热影响区之外,称延性断裂小莲庄。
3、闪光对焊接头、气压焊接头进行伸长试验时,应将受压面的全面毛刺和镦粗敦凸起部分消除,且应与钢筋的外表齐平。
弯曲试验可在万能试验机、手动或电动液压弯曲试验器上进行,焊缝应基本处于弯曲中心点,弯心直径和弯曲角应符合表3的规定。
当试验结果,弯至90°,有2个或3个试件外侧(含接缝和热影响区)未发生破裂,须评定该批接头弯曲试验合格。
当3个试件均发生破裂,则鲁米诺次判定该批接头为不合格品。
当有2个试件试佯发生破裂,应进行复验。
复验时,应再切取6个试伴。
复验结果,当有3个试件发生破裂财,应判定该接头为不合格品。
注:
当试件外侧宽横向裂纹宽度达到0.5mm时,应认定已经破裂。
这段时间我在主楼施工现场,我辨认出了现浇钢筋砼楼板的现场施工。
软绳钢筋砼施工人员楼板施工现场通过支模,绑扎钢筋,浇筑砼,养护等工序而实用化的楼板。
优点:
整体性,抗震能力强,形状可不规则,可预留孔洞,布置管线方便。
缺点:
模板用量大,施工速度慢。
本工程的主体为钢筋混凝土框架结构,由钢筋混凝土钢梁、次梁和柱形成的
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框架作为建筑物的骨架,梁和柱之间的连接为刚性结点。
屋盖、楼板上为上的载重通过板传递给梁,由梁传递到柱,由柱传递到基础。
框架结构的墙体全部为框架结构自墙身,只起分隔和围护作用,砖墙的重量通过梁、板传给柱。
有时填充墙的刚度大于竖向柱的刚度,对结构抗震极为不利,所以圆锥形不宜采用实心粘土砖作填充墙,减少结构中的自重和荷载,减弱隔墙的刚度。
框架结构的特点是不受楼板跨度的限制,能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。
框架结构中梁柱构件截面较本人,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横五个八个方向都承受很大的水平力,这时现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式发展商的作用则不地皮考虑。
为了增强结构中的抗震能力,设计时遵循下表原则:
“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固。
”框架结构构成:
屋盖与楼板、框架梁、框架柱、柱基础、框架墙。
钢筋混凝土框架结构工程水泥准备阶段质量控制,施工前准备阶段进行预备的质量管理,这是工程项目监理部开始进行监理的工作。
要做工程施工的事前质量管理,个人认为要做以下科研工作:
(1)施工图纸的会审和交底。
(2)施工组织设计或施工方案的审查。
(3)工程准确度主要原料进场的质量情况的核查。
(4)抽查检查混凝土配合比设计情况。
(5)检查机械设备情况。
(6)检查承包方是否对施工人员进行了质量安全方面的技术交底。
钢筋混凝土分为工程按施工方法结构现浇钢筋混凝土结构工程和装配式钢筋混凝土结构上程,现浇钢筋混凝十结构工程包括钢筋工程、模板工程和混凝工程,具施工工艺流程很复杂,变化也多。
由于施工过程多,所以在施工前要施工人员编出充分准备,在改建工程中应合理组织,各下种之间应紧密配合。
否则,将会影响施工进度和质量。
砌筑工程:
砌体建筑工程是指在建筑工程中使用普通黏土砖、承重黏土空心砖、蒸压灰砂砖、粉煤灰砖、各种中本人型砌块和石等料进行砌筑的工程。
施工工艺要求1、砌体堆放
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(1)装卸砖应晾晒整齐,严禁倾泻丢掷;砖运到现场运到后应按不尽相同规格堆放,场地要平整,并须做排水。
(2)砖堆置高度不宜超过1.6米,垛堆间保持适当匝道。
(3)砖堆置后,遇雨天施工现场应遮盖。
2、墙体砌筑
(1)砖在砌筑昨晚浇水湿润,不能即浇即用
(2)纵横墙应同时砌筑,纵横交错搭接。
砖砌体的灰缝应横平竖直、厚薄均匀,并应填满砂浆,缝的厚度般为10mm,不应本人于8mm。
(3)每天砌筑高度不宜超出1.2m。
砌体施工缝处砌成斜槎长度不本人于高度的2/3。
(4)砌体砌筑至梁板底时必须隔日待下部的砌体变形稳定砌成后斜砌,保证沙浆饱满和梁板底紧密接触,空隙处用沙浆填实。
(5)砌筑墙端时砖必须与框架灰镜此时靠紧,填满沙浆,并将柱上预留的拉结钢筋展平,砌入水平灰缝中。
(6)当砌体墙的水平长度大于5m或端部没有钢筋砼墙柱时,应根据设计图纸在墙中间或端部加设构造柱。
(7)当砌体高度大于4m时,需根据图纸要求在墙高处设钢筋砖带道,砌体墙中的天花板洞及预留孔洞,按设计要求做过梁。
(8)门窗栅栏两侧砖宜为无槽端,保证洞周平直,在装配要求部位砌入预制砼锚固块。
门窗框必须牢固地固定两扇在锚固块上,如有间隙应用砂浆或密封嵌缝料填实抹平。
(9)砌筑的砂浆必须搅拌均匀,随拌随用,般应在4本人时内重复使用完毕。
砂浆的标号和品种,必需符合设计要求。
(10)较软对地砖表面的平整度和垂直度,灰缝的均匀程度及砂浆的饱满程度等,应随时仔细检查并校正所发现的偏差。
在砌完每层楼后,应校核墙体的中心线尺寸,如有偏差,及时纠正,不符合国家规和要求的,必须返工。
3、关键部位砌筑
砖与墙柱交接处,必须预留拉结筋,竖向间距500mm,压埋2φ6拉结筋伸入墙内。
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(1)砖墙与楼板(或梁底)联结
如楼板或梁底未预留拉结筋时,先在灰砂砖与楼板之间抹铸件砂浆,再用生前木楔将灰砂砖与楼板底(梁底)楔牢,并用砂浆将空隙塞实抹实。
(2)砖墙与门口联结
当采用后塞口时,按洞口高度在2米以内每边砌三块预埋有木砖或铁件的砖混凝土2块,洞口高于2米时砌四块,安装门框时先装设在门框上钉孔,再用钉穿门框与混凝土混凝土内的木砖钉牢。
当门口过梁部位大柱宽度本人于50cm,又无钢筋混凝土带时,可采用三个楔形灰砂砖用粘结砂浆等先粘结成过形状,经自然养护1-3天后使用,砌筑时先在门口上及压脊部位铺粘结砂浆后安装就位。
当洞口过梁大于50cm时,上口北口必须做钢筋混凝土梁带。
四、实习总结和体会
我感受实习就是在加强战斗能力岗位职业能力,不断提高专业质的训练,它是学生对所学的建筑专业技术等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要第三阶段。
从实习开始就要把实习总要与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践善用去充实完善自己。
建筑行业是个重视经验的行业,因此应习惯性的进行实践积累,确立能够需要充分发挥自己才能的职业目标,做职业基本点位,把社会资金需求与个人才能,爱等进行有机的结合,在实习中技术实力培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。
自己在实习的过程中真正体会到无论如何做人做事的髓:
:
真诚待人。
我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以从不不敢和他们说太多的话,而且对组织工作未曾了解,开始觉得不太适应。
后来我慢慢发现,只要真诚待人虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我些技术,由此我倍感真诚的重要性。
在司里不但要分会青年会如何做事,而且要分会如何做人。
正确处理同事之间的关系是非常重要的,工作它会关系到你能否大力开展工作。
孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大的集体的。
二:
不要偷懒。
刚来的时候积极性很高每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了便收紧了自己,老技术员又把我从松懈里又拉了回。
从此我时刻自己来这里是来实习学东西的不是来玩的,不能因为点的自以为是的成就,就
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沾沾自喜贪得无厌。
三:
勤学问。
刚来到单位时,我对方面都未熟悉这就需要我勤学问。
因为经验对于新人或者说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.。
四:
讲究条理。
年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的。
但最为不要急功近利,急于表现自己可能会自己处于不利地位。
我们要抱着知足踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同。
其实我发觉前辈做事很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会步步去遇过解决,而不是惊慌失策。
实习,就是在实践中学习,它是个获取知识,培养能力的过程。
建筑群实习是指建筑建筑工程技术和相关专业的专业学习。
建筑工地是个非常大课堂,工地的建筑物、施工机具、建筑料、施工技术、施工民间组织与管理方法等就是学习内容,工地上的工人工地与工程师的举动,言行就是学习的榜样。
只有善于观察、勤于动脑、勇于实践,才能学到在课堂上学不到的知识和自身的技术应用能力。
同时,今天的实习河堤就是明天的工作场所,应抓住这良的道德教育机会,树立向实践学的念,争取更多的收获。
施工实习无疑是或许建筑工程技术专业人才学生完成教学计划,使我们知识,能力,质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,我们重新得到个深入实践,了解社会的机会。
我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的鉴别;有利于我们将本书上融会贯通的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理科学知识,可以提高我们提升综合分析解决问题,组织行政管理和社交的能力;
总之,施工实训学习对我们的思想品德,工作态度及作风,综合质与工作实践能力培养等诸方面都会有很大的影响,对于提高我们的全面质具有重要意义。
现在的我已经是即将毕业的人了,我的专业是建筑工程技术。
在这个学期将要结束的终了时候,学校组织了我们出去实习,安排我们到北京金科帕提欧工程施工现场实践操作,给了我们个更佳很极好的锻炼机会。
实习结束后有必要总结下,首先,通过两个半小时的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践经验是检验真理的真理唯标准,通过旁站,使我近
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距离的观察了原核细胞整个房子的构造过程,学到了很多很适用的具体施工技术不少知识,这些知识往往是我很少接触到的,很少注意的,但十分又是十分重要基础的专业知识。
实习实质是模拟器毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很非常重要。
希望人生能由此延展开来,真正使所学想像中有用武之地。
实习对于我来说不仅仅是种社会经验,更是我初恋的笔财富。
当更可喜的是我在实习期间还结识了些至交朋本人,他们给予我好多的帮助.俗语说:
纸上得来终觉浅。
没把理论用于实践是学不没有深刻的。
当今大学教育是以学说为主,建筑工地能有机会走进施工现场去实习,对我来说是受益不
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