第九章压强知识点总结及章节测试含答案.docx
- 文档编号:755433
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:112.46KB
第九章压强知识点总结及章节测试含答案.docx
《第九章压强知识点总结及章节测试含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第九章压强知识点总结及章节测试含答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第九章压强知识点总结及章节测试含答案
第九章压强
考点一压力
1.定义:
垂直作用在物体表面上的力,叫做压力。
2.方向:
垂直接触面,且指向被压物体。
3.作用效果:
使物体发生形变。
考点二压强
1.压强的物理意义:
用来表示压力作用效果的物理量。
2.定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
用字母P表示,公式:
3.单位:
帕斯卡,1Pa=
4.增大压强的三种方法:
(1)当压力F一定时,需减小受力面积S;
(2)当受力面积S一定时,需增大压力F;
(3)在条件允许的情况下,可以同时减小受力面积S,增大压力F。
5.减小压强的三种方法:
(1)当压力F一定时,需增大受力面积S;
(2)当受力面积S一定时,需减小压力F;
(3)在条件允许的情况下,可以同时增大受力面积S,减小压力F。
考点三液体压强
1.产生原因:
液体受到重力作用且有流动性。
2.测量仪器:
压强计。
使用压强计可以探究液体内部压强特点。
液体内部压强的计算公式:
P=ρ液gh
3.液体内部压强的特点:
(1)液体内部向各个方向都有压强;
(2)在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小相等;
(3)液体内部的压强随深度的增加而增大;
(4)液体内部压强跟液体密度有关,在同一深度处,液体越大,压强越大。
4.应用——连通器
(1)定义:
上端开口、下端连通的容器。
(2)原理:
如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是相平的。
考点四大气压强
1.产生原因:
气体具有流动性,受重力作用。
2.变化特点:
(1)随高度增加而减小。
(2)同一位置大气压随天气变化而不断变化。
3.液体沸点与大气压的关系:
一切液体的沸点都随气压减小时降低,气压增大时升高,同种液体的沸点不是固定不变的。
我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。
4.大气压的测量
(1)测量实验:
托里拆利实验。
(2)测量仪器:
气压计。
(3)标准大气压值:
P=1.013×10Pa,相当于76cm高的水银柱产生的压强。
考点五流体压强与流速的关系
1.流体:
我们把能够流动的物体叫做流体。
例如空气。
2.关系:
流体在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
3.升力:
当气流迎面流过机翼时,在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流的路程,因此上方气流流速较大,压强较小;下方气流流速较小,压强较大,机翼上、下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。
注意:
如果机翼的前缘稍向上仰,跟气流的方向成一个小的仰角,则机翼上、下方的压强差比机翼跟气流方向平行时还要大,因此产生的升力也较大。
例如,飞机起飞时,将机翼的前缘稍向上仰。
八年级下册第九章压强单元测试题
一、选择题
1.关于压力的说法中,正确的是:
()
A.压力的大小总等于物体重力大小B.压力的方向总是竖直向下
C.压力的方向总垂直于物体表面D.压力的大小决定了压强大小
2.静止液体内部某点的压强,与下面哪个因素有关:
()
A全部液体的重力B液体的体积C容器底面积的大小D液体的密度
3.有一根盛有液体的长玻璃管,开口向上竖直放置,然后逐渐倾斜,则液体对管底的压强将:
()
A增大B不变C减小D变化不定
4.如图所示的四幅图中,有利于增大压强的是:
()
5.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:
()
A球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
B球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
C球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
D球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
6.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精,如图所示,下列说法正确的是:
()
A.两容器底受到压力相等
B.液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等
C.盛水容器底部受到压强较大
D.盛水容器底部受到压强较小
7.如图所示三个容器,底面积相等,若都装入相同质量的酒精,则酒精对容器底部的压强:
()
A一样大BA最大
CB最大DC最大
8.一块规则的长方体砖,分别在水平面上平放、侧放、立放,则对地面压强最大的是:
()
A平放B侧放C立放D与放法无关
9.三个完全相同的柱形容器,分别装有同体积的酒精、水和盐水,则对容器底部的压强最大的是:
()
A酒精B水C盐水D三者一样大
10.一头牛的质量为400kg,站在水平地面上时,每只脚与地面的接触面积为2×10-2m2,则牛对地面的压强为:
(g=10/kg)()
A.2×104Pa B.5×104PaC.5×103Pa D.2×105Pa
11.如图所示的“帕斯卡裂桶实验”,木桶内装满水,桶的顶部竖立着一根细管,一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水,木桶就被水压破了,这一实验表明,影响液体内部压强的因素是液体的:
()
A质量B深度
C密度D体积
12.在公园平静的湖水中,有一小气泡从湖底向上升。
则小气泡在水中向上运动的过程中,下列说法中正确的是:
()
A气泡所受的液体压强不变B气泡所受的液体压强变大
C气泡所受的液体压强变小D气泡所受的浮力变小
13.两物体重力之比为1:
2,与水平桌面接触面积之比为1:
2,它静止时对桌面压强之比为:
()
A1:
1B1:
2C2:
1D1:
4
14.如图所示,三容器底面积相等,装同种液体,比较液体对容器底部的压力大小:
AFA CFA>FB>FCD以上皆不是 15.一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是: () A它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大 B它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等 C它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下 D它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上 16.如图所示,A、B、C三个容器的底面积相同,分别装有硫酸、水、酒精(ρ硫>ρ水>ρ酒精),已知三个容器底面受到的压力相等,请判断三种液体的质量大小: () A硫酸质量最大 B水的质量最大 C酒精质量最大 D三者质量关系不能确定 二、填空题 17.大气压随海拔高度的增加而____,首次测定大气压值的实验是______实验。 1个标准大气压=____Pa。 18.在制糖工业中,要用沸腾的方法去掉糖中的水份,但糖在100℃左右会变质,这时要保证锅内的气压_______1个标准大气压,使锅内水的沸点__________100℃(均选填“大于”、“小于”或“等于”)。 19.如图所示,A、B为两个等高圆柱形容器,容器内部的底面积之比为2: 1,都装满水。 则水对容器底部的压强之比为_________,水对容器底部的压力之比为______,水的质量之比为_________。 20.一位同学赤脚在江边湿地上漫步,他发现双脚陷入松软的泥土中了,于是用力拔起一只脚,但另一只脚却陷得更深了,原因是_________。 21.如图所示,嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会__________, 原因是________________。 22.一台液压机大、小活塞的直径之比为10: 1,则其大、小活塞的面积之比为;若在小活塞上加1000N的力,则在大活塞上能产生________N的力。 23.生活在深海中的鱼,惯于承受很大的________。 因此,在被捕捞到水面上后,由于所受的________较小,就会因内脏破裂而很快死亡。 24.小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的? 还是被压上来的? ”这一问题,设计了如图所示的实验。 当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是_______。 此实验_______(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 25.座沙发比座硬板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的________,在________不变的情况下,压强________(选填“增大”、“减小”或“不变”) 三、实验题 26、某同学在河边玩耍,看见两女士在河边散步,一位穿高跟鞋,一位穿平跟鞋,尽管她们体重看起来相当,但她们留在河边湿地上的脚印深浅有明显差异。 高跟鞋后跟的印痕窄而深,而平跟鞋的则宽而浅。 该同学感到这可能有一定的道理。 请根据该同学的观察,提出一个科学问题: ________________________。 27.为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证。 (1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个: 猜想A: 液体的压强可能与液体的面积有关; 猜想B: 液体的压强可能与液体的________有关; 猜想C: 液体的压强可能与液体的________有关; (2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作。 (3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验: 请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题: 实验1是想验证________________相同时,液体的压强与________的关系; 实验2是想验证________________相同时,液体的压强与________的关系; 实验3是想验证________________相同时,液体向________的压强都。 28.给你一杯水,一块橡皮膜,细线,一支两端开口的玻璃管,一把刻度尺。 请你利用这些器材,测某待测液体密度。 要求: (1)写出实验步骤; (2)根据实验数据,写出待测液体密度的表达式。 四、计算题 29.两个正方体甲和乙,边长分别是5cm和10cm,甲重10N,乙重30N。 如将甲放在乙的上面正中央,求乙对地的压强和甲对乙的压强; 30.在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。 (1)求玻璃杯的质量。 (2)在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底的压强为900Pa,求水的深度是多少。 (3)通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图14中a、b、c的哪一种? (g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略) 参考答案 一、1-5.CDCAD6-10.ADCCB11-15.BCACD16.C 二、17.减少,托理拆利,1.013×105;18.小于,小于;19.1: 1,2: 1,2: 1; 20.在压力不变的情况下,减少了受力面积,增大了压强;21.靠拢,两张纸中间的气流速度大,压强小; 22.100: 1,105;23.压强,压强;24.大于,水从直玻璃管中喷出,能;25.接触面积,压力,减少. 三、26.压力的作用效果与受力面积有关吗(其它合理答案均可) 27.⑴密度,深度,⑵控制变量法,⑶密度,深度,深度,密度,密度和深度,不同方向,相同; 28.合理即可给分. 四、29.4000Pa,4000Pa;30.0.2kg,9cm,a。 大气压强训练 1.空降兵从3000m高空降落的过程中,以降落伞为参照物,空降兵是__________(选填“运动”或“静止”)的: 他受到的大气压__________(选填“变大”、“变小”或“不变”). 2.很多同学在喝完袋装酸奶后,又用力吸一下,会发现奶袋变瘪了,这说明力可以改变物体的 ;这个实验可以证明 是存在的。 3.小莉感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”。 粗心的小莉将口服液盒内特制吸管弄丢,她找来两根吸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第九 压强 知识点 总结 章节 测试 答案