分层练习《物质的构成》第1课时科学浙教七上.docx
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分层练习《物质的构成》第1课时科学浙教七上
《物质的构成》(第1课时)分层练习
◆基础题
1.某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位为mg/L):
K﹣3、Ca﹣15、Zn﹣0.08、Si﹣0.02等.这里的K、Ca、Zn、Si是指()
A.原子B.分子C.元素D.单质
2.下列说法中正确的是()
A.分子是构成物质的粒子,原子不是构成物质的粒子
B.具有相同核电荷数的同一类原子的总称为元素
C.原子的相对质量就是一个原子的质量
D.地壳中含量最多的金属元素是铁
3.正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等但电性相反。
科学家设想在宇宙中可能存在完全由反粒子构成的物质--反物质;物质与反物质相遇会产生“湮灭”现象,释放出巨大的能量,在能源研究领域中前景可观。
请你推测,反氢原子的结构可能是()
A.由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的
B.由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的
C.由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的
D.由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的
4.核电荷数多于核外电子数粒子一定是()
A.分子B.原子C.阴离子D.阳离子
5.科学家已研究出高能微粒N5+,关于它的说法正确的是( )
A.N5+是由氮元素组成的单质
B.N5+中只有质子,没有中子和电子
C.每个N5+中含有35个质子和34个电子
D.每个N5+中含有35个质子和36个电子
6.下列图示中能表示保持水的化学性质的粒子是()(
表示氢原子,
表示氧原子)
A.
B.
C.
D.
7.小明在家里用冷开水养鱼,结果鱼全死了,原因是冷开水中几乎不含()
A.氧分子B.氧原子C.氧元素D.营养元素
8.过氧化钙(CaO2)是一种应用广泛的多功能物质,下列关于氧化钙的分析,正确的是( )
A.CaO2和CaO是同种物质
B.过氧化钙中含有氧分子
C.过氧化钙是金属钙和氧气的混合物
D.过氧化钙中含有氧元素
◆能力题
1.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]等,这三种物质都含( )
A.原子团B.氯分子C.氯离子D.氯元素
2.科学家计划用质子数为20的钙原子,轰击核电荷数为98的锎元素靶,使两元素的原子核合在一起,合成核电荷数为118的新元素.对此理解正确的是()
A.新元素的原子核外电子数为116
B.新元素的原子序数为118
C.新元素的相对原子质量为118
D.变化过程中元素种类没有发生改变
3.纽约大学的科学家最近研究出有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。
它是由26个氨基酸分子结合而成的多肽分子,下列说法正确的是( )
A这种分子机器人是一种新型分子
B.我们已可以用肉眼直接看到这种分子“散步”
C.分子本身是不会运动的,其“散步”一定是人的推动下进行的
D.这种分子可以用放大镜观察
4.科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。
当海水流过该膜时,海水中盐类物质不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。
下列关于石墨烯膜“筛掉”盐类物质的说法错误的是( )
A.该过程属于物理变化
B.该过程可应用于海水淡化
C.“筛掉”盐类物质的过程类似于过滤操作
D.“过滤”后的剩余海水溶液溶质质量分数增大
5.在自然界和生活中,有许多需要我们探究的物理现象,通过实验来观察这些现象,我们还会发现许多有趣和意想不到的问题.
(1)将一小勺白糖慢慢地加入满满一杯水中,杯中水__________溢出(填“会”或“不会”),原因是:
____________________________________________.
(2)取一只杯子,在杯中倒满水,若将一只回形针轻轻地放入水中,杯中水不会溢出,继续放入若干只回形针,水仍然不会溢出.细心的小雨同学发现:
水虽然没有溢出,但是水面却向上凸起.请教老师后,她明白了:
原来水的表面分子间距离较大,分子力表现为______(填“引力”或“斥力”),在这种分子力作用下,水不至于溢出.
◆提升题
1.人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的探究过程。
(1)_______最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”;汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”,如今这些观点都是错误的。
(2)著名物理学家卢瑟福等人探索原子的内部结构又进行了下面的实验。
他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:
①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;②一小部分α粒子改变了原来的运动方向;③有极少数α粒子被弹了回来。
卢瑟福在分析“α粒子散射实验”现象的基础上提出了图甲所示的原子核式结构,这一研究过程是一个______。
A.建立模型的过程 B.得出结论的过程 C.提出问题的过程 D.验证证据的过程
(3)请你根据对原子结构的认识,分析卢瑟福在“α粒子散射实验”中出现的现象的原因:
现象一:
______原子中的绝大部分空间是空的________;
现象二:
________________________________________;
现象三:
________________________________________。
2.盛油的厚钢瓶(已知金属由原子直接构成)内压强很大,相当于大气压的1万~2万倍,瓶壁无裂痕,
但瓶内的油依然能从里面渗出。
这是
因为()
A.金属原子之间有空隙[来源:
Z_xx_k.Com]
B.油分子被压缩了
C.油分子做无规则的运动
D.金属原子做无规则的运动
3.下列对表中实验现象的解
释错误的是()
A
B
C
D
实
验
现
象
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
品红加入水中后,整个液体变红色
水分子在不同温度下的运动情况
50毫升水与50毫升酒
精混合后的体积小于100毫
升
解
释
分子的质量和体积都很小
分子总是在不断运动着
常温时分子不运动
,加热时分子才运动
分子间有间隙
答案和解析
◆基础题
1.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式。
某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下(单位mg/L):
Ca~20、K~3、Zn~0.08、Si~0.02等.这里Ca、K、Zn、Si是指元素,它们以化合物的形式存在。
【解答】
物质中的成分不论以何种状态存在,其质子数不变,故题目中的Ca、K、Zn、Si是指元素。
故选C。
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题所考查的内容都是课本中的基础知识,难度不大,应熟练掌握。
A.根据构成物质的微粒分析;
B.根据元素的定义分析;
C.根据原子的相对质量的意义分析;
D.根据元素在地壳中的含量分析。
【解答】
A.构成物质的微粒有分子、原子、离子,故A错误;
B.由元素的定义可知,具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素,故B正确;
C.原子的相对质量是以质子数和中子数都是6的碳原子(碳12)的质量的
(约1.66×10-27kg)作为标准,其他原子的质量跟它的比值,就是这种原子的相对原子质量,故C错误;
D.地壳中含量最多的金属元素是铝,故D错误。
故选B。
3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查的是原子的结构,比较简单。
根据氢原子是由一个带正电的质子和一个带负电荷的电子构成的,反氢原子的结构中粒子所带的电荷正好相反,进行解答。
【解答】
A.由一个带正电荷的质子和一个带负电荷的电子构成的,这是正常氢原子的构成,故A说法错误;
B.由一个带负电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的,符合反氢原子的构成,故B说法正确;
C.由一个带正电荷的质子和一个带正电荷的电子构成的,不正确,因为原子不显电性,不能都带正电荷,故C说法错误;
D.由一个带负电荷的质子和一个带负电荷的电子构成,不正确,原子不显电性,不能都带负电荷,故D说法错误。
故选B。
4.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查了微粒种类的判断,完成此题,可以依据微粒所带的电荷进行。
构成物质的基本粒子有:
分子、原子、离子,对于分子和原子来说具有多少质子就有多少核外电子,对于离子来说质子数与核外电子数是不相同的。
【解答】
A.在分子中,核内所含的质子数等于其核外电子数,故A错误;
B.在原子中,核内所含的质子数等于其核外电子数,故B错误;
C.阴离子是原子得到,电子形成的,所以核内所含的质子数小于其核外电子数,故C错误;
D.阳离子是原子失去电子形成的,所以核内所含的质子数多于其核外电子数,故D正确。
故选D。
5.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查了原子的构成和原子与离子之间的相互转化.离子是由于质子和电子的数目相等而不带电。
先从N5+的表示方法,得到它是一个带有一个单位正电荷的离子,再根据氮原子核内有7个质子和离子带电的原理分析出N5+中的质子数和电子数,从而判断正确答案。
【解答】
从N5+的表示方法可看出它是一个带有一个单位正电荷的离子;每个氮原子核内有7个质子,当原子的核内质子数和电子数相等时,原子不显电性,而N5+带有一个单位的正电荷,所以N5+中含有35个质子和34个电子;
所以只有选项C正确。
故选C。
6.【答案】D
【解析】【分析】
由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒。
【解答】
水是由水分子构成的,水分子是保持水的化学性质的最小微粒,A是氧原子;B是氢分子;C是一个氢原子和一个氧原子,D是由两个氢原子和一个氧原子构成的水分子。
故选D。
7.【答案】A
【解析】【分析】
本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。
根据煮沸过的水中几乎不含氧气,氧气是由氧分子构成的,进行分析解答。
【解答】
某同学用凉开水养金鱼,结果鱼很快死去,是因为煮沸过的水中几乎不含氧气,而氧气是由氧分子构成的,故微观上几乎不含氧分子;
A.某同学用凉开水养金鱼,结果鱼很快死去,其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子,故选项正确;
B.某同学用凉开水养金鱼,结果鱼很快死去,其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子,凉开水中含有水分子,水分子中含有氧原子,故选项错误;
C.某同学用凉开水养金鱼,结果鱼很快死去,其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子,凉开水中含有氧元素,故选项错误;
D.某同学用凉开水养金鱼,结果鱼很快死去,其主要原因是凉开水中几乎不含氧分子,而不是营养元素,故选项错误。
故选A。
8.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查的是物质的组成与结构,难度不大。
同种物质的化学式也相同;在一种物质中不会含有另一种物质;物质是由元素组成的。
【解答】
A.CaO2和CaO化学式不同,不是同种物质,故A错误;
B.过氧化钙中不含有氧分子,故B错误;
C.过氧化钙是一种化合物,故C错误;
D.过氧化钙是由氧元素和钙元素组成的,故D正确。
故选D。
◆能力题
1.【答案】D
【解析】【分析】
根据氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]这三种物质的组成和构成来分析解答。
这是一道基础题,本题考查学生对物质组成和构成的认识,本题的化学式可让学生快速解答,应注意ClO是原子团,也是学生解答的难点。
【解答】
A.根据三种物质的组成,只有漂白粉中有原子团ClO,故A错误;
B.三种物质中只有氯气中含有氯分子,故B错误;
C.根据三种物质的构成可以看出,都不存在氯离子,故C错误;
D.根据三种物质的化学式可知,三种物质中都存在氯元素,故D正确。
故选D。
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要是考查学生对元素概念的理解,元素是指具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,因此一种元素与另一种元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,其根本区别是核内质子数的不同,解答时要根据概念和题中信息经过分析后再作判断。
本题就内容来说不难,但由于设置的情景新颖,许多学生不会应用概念来衡量,因此导致出错率极高,解题的关键是对元素概念的真正理性的理解。
【解答】
由题意可知,新元素的核电荷数为20+98=118,即原子内质子数为118,核外电子数为118,在元素周期表中原子序数为118。
A.新元素的原子核外电子数为116,核外电子数应为118,故A错;
B.新元素的原子序数为118,符合元素的定义和规律,故B正确;
C.新元素的相对原子质量为118,相对原子质量=质子数+中子数,其数值应大于118,故C错;
D.变化过程中元素种类没有发生改变,在该变化中,两种原子核合并在一起,质子数增多,元素种类是改变了,故D错。
故选B。
3.【答案】A
【解析】【分析】
本题以分子机器人为知识背景,考查有关分子性质的知识点,分析各选项进行作答。
【解答】
A、由氨基酸分子合成有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子,则这种分子机器人是一种新型分子,它在一定条件下也可变成其它分子,故A正确;
B、用肉眼不能直接看到这种分子,分子为微观粒子,故B错误;
C、分子本身在不停的运动,该新型分子“散步”是由程序操作的,故C错误;
D、分子为微观粒子,不可以用放大镜观察,故D错误;
故选A。
4.【答案】D
【解析】【分析】
本题难度不大,理解钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过、独立的水分子却能通过,掌握物理变化与化学变化的判别方法、溶质质量分数等是正确解答本题的关键。
根据题意,科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质,当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,据此结合题意进行分析判断。
【解答】
A.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,没有新物质生成,属于物理变化,故选项说法正确,但不符合题意;
B.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,能除去海水的盐,该过程可应用于海水淡化,故选项说法正确,但不符合题意;
C.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,实现了氯化钠和水的分离,“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作,故选项说法正确,但不符合题意;
D.“过滤”氯化钠后的海水,溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶质质量分数减小,故选项说法错误,但符合题意。
故选D。
5.【答案】
(1)不会 分子间存在间隙
(2)引力
【解析】【分析】
此题考查的是分子间的相互作用力,以及作用力和分子间距离的关系,是一道基础题。
分子与分子之间有空隙,分子间存在着相互作用力引力和斥力,分子间的距离变化时,相互作用力就会随着变化,分子间的作用力随分子间距离的增大而减小,斥力变化的更快;当分子间的距离很小时分子间的作用力表现为斥力,分子间的作用力稍大时分子间的作用力表现为引力。
【解答】
(1)是因为分子间存在着空隙,糖分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和糖混合后的总体积变小了,杯中水不会溢出;
(2)水虽然没有溢出,但是水面却向上凸起,是因为分子间存在相互作用的引力,当水分子间的距离稍大时,分子作用力表现为引力;所以在这种分子力作用下,水不至于溢出。
◆提升题
1.【答案】
(1)道尔顿
(2)A
(3)②原子核带正电,a粒子受到原子核的斥力
③原子核体积小但质量大
【解析】
【分析】
卢瑟福在分析实验结果的基础上,提出了类似行星绕日的核式结构模型;
可以根据微观粒子的构成实验现象分析、判断,主要结合α粒子穿透金箔、改变了原来的运动方向、极少数α粒子被弹了回来这几个要点来分析,从而得出正确的结论。
【解答】
(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”;
(2)卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图丁所示的原子核式结构,这一研究过程就是建立模型的过程;故选择A;
(3)大多数α粒子能穿透金箔,而且不改变原来的前进方向,说明原子核很小。
故答案为:
(1)道尔顿;
(2)A;(3)②原子核带正电,a粒子受到原子核的斥力;③原子核体积小但质量大。
2.【解】 能从无裂痕的瓶内渗出,说明金属原子间有空隙,不然在里面的分子是无法出来的。
压强大,被压缩的是分子间的距离而不是分子本身,所以B是错误的。
C、D本身的说法是对的,但是不能解释题目的问题。
故选A.
3.【解】 构成物质的分子在任何温度下都在永不停息地做无规则的运动,只不过是温度越高,分子无规则运动越剧烈而已。
故选C.
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- 物质的构成 分层 练习 物质 构成 课时 科学 浙教七上