主题班队会主持人主持词.docx
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主题班队会主持人主持词
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您的努力学习是为了更美好的未来!
主题班队会主持人主持词篇1 开场词
男:
中央电视台
女:
山大威海电视台
男:
女士们,先生们
女:
ladiesandgentlemen
合:
欢迎来到由电子一班举办的大型心理班会
男:
你是我人间的四月天,林徽因如是说,四月的风,夹杂着春的温暖和夏的炽热,带着生命的祝福和期盼,朝着我们阔步走来。
女:
今天的我们,借着这和煦的春风,带着万物复苏的欣喜,伴着众多有才以及将来必将有重大成就的众人,开始我们今天欢乐之旅。
男:
我们今天的班会主题是“温暖阳光,你我共享”
女:
我们所想要达到的效果是“沐浴阳光,温暖心灵”
男:
光阴似箭,日月如梭,岁月既是一把磨刀石,又是一把杀猪刀,正太变成孔乙己,萝莉变成祥林嫂。
女:
的确,能够在有生之年遇到在座的俊男靓女的确是我莫大的荣幸,而且还是在我比较萝莉的时候(表情)
男:
有人说前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过,那么今生有幸做成同学甚至是至交好友,恐怕前生我们的脖子都扭断了吧。
女:
是啊,如此深刻的缘分让我们意识到了这份情谊的珍贵,张爱玲说,于千万人之中,遇见你要遇见的人。
于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,只是恰好遇上了。
男:
对,恰好遇上了,看我们班的女生,个个美丽大方赛过貂蝉,英姿飒爽不输儿郎,你们就是我们永远的千颂伊,男生说是不是„„
女:
有人说,十年修得王小贱,百年修得李大仁,千年修得朴修夏,在我看来万年才修得咱们班的汉子们,女生们„„
男:
今天就让我们诠释一下高端大气上档次
女:
现在就让我们观赏一下低调奢华有内涵
男:
有兴趣的没兴趣的现在都要有兴趣
女:
要参加的不要参加的现在都要参加
男:
现在让我们怀着饱满的热情开始我们今天的快乐时光
女:
我宣布,今天的主题班会现在开始
活动时间
1.介绍规则:
首先大家按照宿舍依次站好,报数。
男:
各个组都已经准备就绪了,接下来我们开始进行我们的第一个高端的有内涵的游戏,相信大家都听过林俊杰的《背对背拥抱》吧,今天呢,我们就来一个背对背拥抱,但这个可不是单纯的背对背拥抱,那就是有点不单纯的,女:
接下来就由我来为大家介绍一下游戏的规则:
)
2.
每个小组出四名同学参加篮球快跑游戏,每三个组一个轮回,两次比赛中获胜的小组进入终极PK,比赛时每组两名同学背靠背夹球到终点再由另外另外两名同学运回来,时间短者为胜,中途球掉落回到起点重新开始。
3.(女:
众所周知,保龄球是一项时尚前卫的运动,今天我们就来领略一下不一样的保龄球,让大家感受一下大气奢华的新型运动项目
男:
介绍规则)
每组有两名同学参加趣味保龄球游戏,一边放九个或10个矿泉水瓶,另一边拿个篮球让球滚过去把瓶子击倒,每个同学有两次机会,计算击倒的瓶子总数。
(玩了这么久,大家肯定都蛮累的,那就有请我们未来的歌坛新星......来为大家献唱一首/表演一段才艺/其他......)
4.(男;接下来我们要进行的活动可是非常的具有档次,相当的低调,连快乐大
本营都在用的,引发了无数粉丝疯狂追逐,无数人竞相参加的活动
女:
介绍规则)
每组有两名同学参加你演我猜游戏,参加者随机抽取10个名词,一个同学比划,一个同学猜,限时猜对个数多者为胜。
(请大家欣赏短片,广告之后,马上回来)休息过程中播放短片
5.(男:
最后也是我们压轴的一个项目,兼顾防守与进攻的一个极为厉害极为吸引人的项目,集天地之大成,揽日月之精华,展我班之雄风,绝对够吸引人......
女:
介绍规则)
每小组出两个人参加踩气球友谊。
每个同学脚上绑两个气球,参与的同学需要踩到别人脚上的气球保护自己的气球不被踩到,场上剩下三个三个气球比赛结束,记录成绩
结束语
男:
快乐的时光总是如此的短暂,今天的班会到这里也即将进入尾声。
女:
接下来有我来为大家公布一下今天各个小组的最后得分情况„„
下面我们有请获奖的小组到台前来接受大家的祝贺和应得的奖励。
(奏乐)
男:
高端大气上档次,低调奢华有内涵,本次班会打次圆满结束,让我们期待下次的精彩!
主题班队会主持人主持词篇2 林娟宇:
今天,我们相聚在了一起;
刘牧:
今天,我们手拉手、心连心。
林娟宇:
地震震垮我们的楼房;
刘牧:
但地震震不垮我们坚强的心!
林娟宇:
只要你在,
刘牧:
我也就在!
林娟宇:
爱心花遍地开;
刘牧:
援助手到处在!
林娟宇:
“20xx级8班爱心接力主题班会”活动现在开始!
刘牧:
首先有请班主任徐颖老师介绍今天到场的嘉宾:
„„
刘牧:
爱心能让一盘散沙变成钢铁一块;
林娟宇:
爱心能让风雨变得阳光灿烂!
刘牧:
下面有请20xx级8班学生代表吴昊哲同学宣读倡议书。
„„„.
林娟宇:
爱心接力赛的号角已经吹响!
刘牧:
大家都准备好了吗?
同学们:
准备好了!
林娟宇:
那我们就出发吧!
刘牧:
下面进行“爱心接力主题班会”活动第二项议程:
林娟宇:
有请巴蜀小学xx级8班全体学生签订《爱心接力承诺书》。
刘牧:
也有请学生监护人上台签名。
林娟宇:
音乐响起来吧!
刘牧:
有请第一排全体起立、上台签名。
„„
林娟宇:
此时,同学们和家长都庄重的签下了自己的名字。
„„
刘牧:
此时同学们的心情怎样呢?
林娟宇:
我们采访一下。
„„
刘牧:
签字完毕!
林娟宇:
掌声响起来!
林娟宇:
让我们的爱心永远不变!
刘牧:
让我们和王彬同学的心永远同在!
林娟宇:
现在进行“爱心接力主题班会”活动第三项议程:
刘牧:
有请巴蜀小学20xx级8班辅导员(班主任)徐颖老师讲话。
请大家欢迎!
„„
刘牧:
下面将进行“爱心接力主题班会”活动第四项议程:
林娟宇:
有请20xx级8班“6月议员”代表全班同学与王彬家长签订爱心接力备忘录。
林娟宇:
首先有请栗小喃同学宣读备忘录。
..„.
林娟宇:
请双方签字。
有请王彬家长;有请xx级8班“6月议员”。
..„.
林娟宇:
有请景昕宇、秦玉琴同学向王彬家长转交存卡。
..„.
刘牧:
这专用的帐户将储存我们全班无限的爱心!
林娟宇:
接下来是“爱心接力主题班会”活动第五项议程:
刘牧:
20xx级8班同学们要向可敬可爱的王彬献上自己精心制作的贺卡和礼物。
..„.
林娟宇:
这小小的礼物是我们爱王彬同学的心意,王彬你喜欢吗?
下面有请王彬或王彬的爸爸妈妈给我们说几句心里话,好吗?
请大家欢迎!
„„
刘牧:
现在进行“爱心接力主题班会”活动第七项议程:
林娟宇:
有请巴蜀小学领导讲话。
请大家欢迎!
„„
林娟宇:
谢谢领导的关怀和指导!
刘牧:
接下来进行的是“爱心接力主题班会”活动最后一项议程---文艺联欢。
林娟宇:
哎哟哦!
我的肚子疼起来了„
刘牧:
笑话可以让你的肚子不疼吗?
林娟宇:
可能吧!
刘牧:
为了林娟宇的肚子不疼,也为了王彬开心。
让我们邀请搞笑大王贺子冲和粟子畅为大家表演幽默的双簧。
请大家欣赏!
„„.
刘牧:
我们都知道王彬喜欢唱歌,相信王彬的生命中会有无数的欢歌笑语。
最后请欣赏王彬同学和3.8班的新伙伴们同声歌唱《让世界充满爱》。
„„.
刘牧:
我们心中多了一份爱,
林娟宇:
我们肩上多了一份责任。
刘牧:
爱心接力是长久的;
林娟宇:
关爱他人和真心奉献也是快乐的。
林娟宇、刘牧:
让我们从现在开始坚持做一个富有爱心和责任心的人吧!
林娟宇:
亲爱的同学们--
刘牧:
我们能说到做到吗?
同学们:
能做到„..
林娟宇:
“20xx级8班爱心接力主题班会”活动到此结束!
刘牧:
谢谢学校领导、谢谢老师、谢谢家长们的光临!
主题班队会主持人主持词篇3 开幕词
甲:
时间飞逝,不知不觉又到了六月底,在即将送走的激情的六月里,我们送走了高三的学长,也在忙碌的学习里慢慢的成长着。
乙:
是啊,如火的六月里,我们用笔尖记忆着我们的生活,用言语诉说着我们的青春,也在用脚步留下我们一路走来的印记。
第一环节:
甲:
同学们,现在请平静你们的心情,认真的跟着视频的节奏,让我们一起来回顾我们一起走过的时光。
甲:
接下来,请欣赏视频《我们的记忆》。
视频播放ing~
乙:
一路走来,有你们相随,一切都那么的自然,一切都那么的随意,在高中的生活里,有你、有我。
第二环节:
甲:
在生命的每个阶段,我们都有自己的经历,每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。
乙:
如果我们把人生分成一个个阶段,在没经历的时候先预览一遍,让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。
甲:
让我们一起来玩一个心理小游戏----撕纸条。
乙:
(主持游戏进行)
现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~
假如你可以活80岁,假设60岁退休,所以请你撕去1\4;
现在已过去了差不多20年,请你撕去剩下纸的1\3;
假设你一直读书直到30岁,所以请你把30岁到60岁的时间撕去,也就是撕去余下的3\4;
现在剩下的就是20至30岁的十年时间,现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;
剩下的这一张短短的纸,就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。
甲:
(选人提问)
问题一:
看着现在你手上的小纸片,你有怎样的感觉?
问题二:
刚才撕纸人生游戏中,给你感触最深的是哪个环节?
为什么?
第三环节:
乙:
在撕纸条的过程中,我们仿佛经历了整个人生的时间流逝,而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少,希望大家能从中知道荒废时间的不理智。
那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的,或者看到的浪费时间的现象吧!
(ppt展示)
甲:
从大家的笑声中我可以知道,大家平时都是怎么过日子的了,不过我希望大家能从中认识到自己的不足,慢慢的改进,争取做到按时起床,按时回校上课,不再浪费一分一秒。
第四环节:
乙:
光阴似箭,时间可贵,不要等我们真的浪费了才知道珍惜。
接下来请大家欣赏由苏永鹿三人带来的歌曲《光阴的故事》。
歌曲进行中~~~~
甲:
风花雪月的诗句里我们在慢慢的成长,歌曲中的描述大家是否觉得很熟悉?
一首歌一个故事,一段青春有一段诉求,希望大家能多多的思考,不要让光阴的故事从指间流逝。
第五环节:
乙:
接下来让我们来欣赏诗歌两首。
有请:
~~
诗歌朗诵中~~
甲:
不经意间,时间正一分一秒地从我们身边流逝,时间是不等人的。
乙:
想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。
无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。
第六环节:
甲:
凡是在事业上取得成功的人,没有一个不是珍惜时间的典范。
乙:
现在请有收集关于《珍惜时间》名人名言的同学为我们讲述一下他们所收集的名言。
分享和讨论ing~
甲:
接下来有请_____点评讲话。
甲:
非常感谢___为我们点明了珍惜时间的终于性,接下来有请班主任黄光宇老师为我们作班会课的总结
结束语:
甲:
同学们,请你们仔细想一想,难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言,读书就只是混时间而已吗?
难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗?
难道我们就只想现在的自己会快乐,没有对未来的渴望吗?
乙:
同学们,请赶快珍惜时间吧!
暂时放弃进游戏厅所做的无聊事情,多看看书藉,努力学习,考虑一下未来。
甲乙:
同学们,请珍惜时间吧!
甲:
这次班会课到此结束,谢谢
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