新课标18个高考常见文言虚词检测试题.docx
- 文档编号:7551198
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.33KB
新课标18个高考常见文言虚词检测试题.docx
《新课标18个高考常见文言虚词检测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新课标18个高考常见文言虚词检测试题.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新课标18个高考常见文言虚词检测试题
新课标18个高考常见文言虚词检测试题
(总分100分 考试45分钟)
一.文言虚词选择题 (每小题1分,总共40分)
1.下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是( )
A.犹且从师而问焉。
B.抟扶摇而上者九万里。
C.青,取之于蓝,而青于蓝。
D.一夫作难而七庙隳
2.下列各句中“则”字的意义和用法与“此则岳阳楼之大观也”的“则”相同的一项是( )
A.河内凶,则移其民于河东。
B.问其深,则其好游者不能穷也
C.故木受绳则直,金就砺则利 D.于其身也,则耻师焉
3.下列句中“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是( )
例:
身死人手,为天下笑。
A.慎勿为妇死,贵贱轻何薄 B.不足为外人道也
C.公为我献之 D.吾属今为之虏矣
4.下列句中加点的“且”与“犹且从师而问焉”中的“且”意义和用法相同的一项是( )
A.且举世而誉之而不加劝 B.卿但暂还家,吾今且报府。
C.臣死且不避,厄酒安足辞?
D.且适南冥也
5.下列句中加点字“焉”意义和用法相同的一组是( )
A.犹且从师而问焉 寡人之于国也,尽心焉耳矣。
B.且焉置土石?
而惴惴焉摩玩之不已。
C.爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。
小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉。
D.寡人无复与焉 少焉,月出于东山之上
6.下列句中加点的“乎”字用法和意义与其他三项不同的一项是( )
A.相与枕藉乎舟中,不知东方之既白 B.生乎吾前,其闻道也固先乎吾
C.今虽死乎此,比吾乡邻之死则己后矣 D.知不可乎骤得wzx8om)
7.下列句中加点字意义和用法与“若入前为寿久”相同的一项是( )
A.若毒之乎?
B.不见若影,大类女郎也
C.今若遣此妇,终老不复取 D.其视下矣,亦若是则已矣
8.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.纵一苇之所如 何陋之有?
B.良问曰:
“大王来何操?
” 新妇车在后,隐隐何甸甸
C.浩浩乎如冯虚御风 飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
D.作师说以贻之 臣以险衅,夙遭闵凶
9.下列句中加点词意义和用法与例句“师道之不传也久矣”相同的一项是( )
A.臣闻求木之长者,,必固其根本。
B.是谁之过与
C.久之,目似瞑,意暇甚。
D.爱其子,择师而教之
10.下列句中加点词意义和用法与例句“娘以指叩门扉曰”相同的一项是( )
A.夫夷以近,则游者众 B.不以物喜,不以己悲
C.率以货窜名军伍中 D.铸以为金人十二
11.与“苛政猛于虎也”中“于”的意义、用法相同的一项是( )
A.不拘于时 B.冰,水为之,而寒于水。
C.虎兕出于柙,龟玉毁于椟中 D.于人为可讥,而在己为有悔
12.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.不如因而厚遇之 思所加,则思无因喜以谬赏
B.楚左尹项伯者,项羽季父也 今者出,未辞也
C.顷之,持一象笏至 奚以之九万里而南为?
D.臣与将军戮力而攻秦 苏子与客泛舟游于赤壁之下
13.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.盘盘焉,囷囷焉 彭蠡之口有石钟山焉
B.道之所存,师之所存也 而吾与子之所共食
C.今若遣此妇,终老不复取 背若太山,翼若垂天之云
D.且为之奈何?
誓不相隔卿,且暂还家去
14.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.为仲卿母所遣 为君翻作《琵琶行》
B.其文漫灭,独其为文犹可识 则其好游者不能穷也
C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 今其智乃反不能及
D.而况于明哲乎?
知不可乎骤得
15.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A. 爱而不见,搔首踟蹰 舍鱼而取熊掌者也
B. 戒奢以俭 邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢言
C. 因击沛公于坐 因宾客至蔺相如门谢罪
D. 辞楼下殿,辇来于秦 移其民于河东
16.与“至于颠覆,理固宜然”一句中的“然”的意义、用法相同的一项是( )
A.蒋氏大戚,汪然出涕曰…… B.不复挺者,輮使之然也
C.然视其左右,来而记之者己少 D.成然之
17.与“客有吹洞箫者”中的“者”字意义、用法相同的一项是( )
A.邠人偷嗜暴恶者 B.今者项庄拔剑舞
C.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也 D.谁为大王为此计者?
18.比较下列各组加点字的意义和用法,判断正确的一项是( )
①是社稷之臣也 ②直不百步耳,是亦走也
③涂有饿莩而不知发 ④锲而舍之,朽木不折
A.①与②不同,③与④相同 B.①与②不同,③与④也不同
C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②相同,③与④不同
19.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是 ( )
A.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
假舆马者,非利足也,而致千里。
B.则与一生彘肩 无乃尔是过与
C.师不必贤于弟子 则无望民之多于邻国也
D.家祭无忘告乃翁 若事之不济,此乃天也
20.与“夜则以兵围所寓舍”中“所”字的意义、用法相同的一项是( )
A.秋毫不敢有所近 B.故余虽愚,卒获有所闻。
C.不数十步,回望女与羊,俱亡所见矣。
D.举所佩玉玦以示之者三
21.下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.且尔言过矣 臣死且不顾,卮酒安足辞!
B.而翁归,自与汝复算耳 吾尝终日而思矣
C.故木受绳则直,金就砺则利 欲苟顺私情,则告诉不许
D.积土成山,风雨兴焉 有鱼焉,其广数千里
22.下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是( )
A.而陋者乃以斧斤考击而求之 问今是何世,乃不知有汉
B.其制稍异于前 问其深,则其好游者不能穷也
C.登高而招,臂非加长也 雷霆乍惊,宫车过也
D.人非生而知之者。
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。
23.与“其闻道也固先乎吾”中“其”字的意义、用法相同的一项是( )
A.其皆出于此乎?
B.臣从其计,大王亦幸赦臣。
C.秦王恐其破璧。
D.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
24.下列各句中加点的字意义、用法不相同的一组是( )
A.鲲之大,不知其几千里也 毛先生以三寸之舌
B.蟹六跪而二螯 剑阁峥嵘而崔嵬
C.谁为大王为此计者。
旦日飨士卒,为击破沛公军 D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
此所以学者不可以不深思而慎取之也 25.下列句中"因”字,与“因为长句,歌以赠之”的因相同一项是( )
A.蒙故业,因遗策 B.践华为城,因河为池
C.因招樊哙出 D.秦军解,因大破之
26.下列句子与“壮士,能复饮乎?
”中“乎”的意义、用法相同的一项是( )
A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?
B.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉?
C.君子博学而日参省乎己wz D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾) 27.下列句中与“竖子不足与谋”的“与”字意义、用法相同的一项是( )
A.合从缔交,相与为一 B.虽与府吏要,渠会永无缘
C.陈涉少时,尝与人佣耕 D.孰与君少长
28.下面各组中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.此天子之气也 生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
B.是鸟也,海运则将徙于南冥 此则岳阳楼之大观也
C.他日汝当用之 哀吾生之须臾
D.臣俱以表闻 虽董之以严刑
29.下列句子与“某所,而母立于兹”中的“所”字的意义用法相同的一项是( )
A.此予之所得也 B.与其所以失之者
C.不如早为之所,无使滋蔓 D.苟非吾之所有,虽一毫而莫取
30.下列句子与“君为我呼入,吾得兄事之”中的“为”字的意义用法相同的一项是( )
A.臣为韩王送沛公 B.念桥边红药,年年知为谁生
C.于人为可讥,而在己为有悔 D.耳得之而为声
31.下列加点词的意义和用法,判断正确的一项是( )
①苏子愀然,正襟危坐,而问客曰 ②一日之内,一宫之间,而气候不齐
③其为惑也终不解矣 ④其声呜呜然
A.①与②相同,③④也相同 B.①②相同,③④不同
C.①②不相同,③④也不相同 D.①②不相同,③④相同
32.下面各组中加点的字意义、用法相同的一组是( )
A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃 时则不至而控于地而已矣
B.其贤不及孔子 天之苍苍,其正色邪?
其远而无所至极邪?
C.宅边有五柳树,因以为号焉。
则将焉用彼相矣 D.辞楼下殿,辇来于秦。
送子涉淇,至于顿丘 33.下列句子中“其”的意义、用法相同的一项是( )
①郯子之徒,其贤不及孔子。
《师说》 ②成以其小,劣之。
③于乱石间择其一二叩之。
④而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
⑤其一能鸣,其一不能鸣。
⑥则或咎其欲出者。
⑦欲加之罪,其无辞乎。
A.③⑤ B.①② C.④⑤ D.⑥⑦
34.下列句子中的“之、其”全部用作第三人称代词的一组是( )
①均之二策,宁许以负秦曲。
②君将哀而生之乎。
③项王则受璧,置之坐上。
④安陵君其许寡人。
⑤我见相如,必辱之。
⑥太上有立德,其次有立功,其次有立言。
⑦呼河伯妇来,视其好丑。
⑧会其怒,不敢献。
A.①⑥⑦⑧ B.②③⑥⑧ C.①④⑤⑧ D.③⑤⑦⑧
35.对下列句子中“乃”的意义、用法解说错误的一项是( )
①良乃入,具告沛公 ②使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还
③度我至军中,公乃入 ④老臣今者殊不欲食,乃自强步
⑤问今是何世,乃不知有汉 ⑥尔其无忘乃父之志
⑦今其智乃反不能及 ⑧家祭无忘告乃翁
A.①和②意义、用法都相同 B.③和④意义、用法都不同
C.⑤和⑦意义、用法都相同 D.⑥和⑧意义同,用法不同
36.下列句子中“而”的用法归类正确的一组是( )
①而翁归,自与汝复算耳 ②敏而好学,不耻下问
③人而无信,不知其可 ④明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士
⑤诸君而有意,瞻予马首可也 ⑥吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也
⑦青,取之于蓝,而青于蓝 ⑧择其善者而从之,其不善者而改之
⑨履至尊而制六合 ⑩而母立于兹
A.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤/⑦ C.①⑩/②④⑧/⑥⑨/③⑤/⑦
B.①⑩/②④/⑥⑧⑨/③⑤/⑦ D.①⑩/②④/⑥/⑧⑨/③⑤⑦
37.下列对“以”的意义、用法判断有误的一组是( )
①忠不必用兮,贤不必以。
②宋人执而问其以。
③孙膑以此名显天下。
④以子之矛陷子之盾,何如?
⑤古之君子进人以礼,退人以礼。
⑥(苏武)以始元六年春至京师
A.①和④意思相同,词性却不同 C.③和④意思不同,词性却相同
B.②和③意思不同,词性也不同 D.⑤和⑥意思不同,词性也不同
38.下列句中“于”的意义、用法相同的一组是( )
①冰,水为之,而寒于水。
②赵尝五战于秦,二败而三胜。
③千里之行,始于足下。
④烈于猛火。
⑤臣诚恐见欺于王而负赵。
⑥业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
A.②③ B.①④ C.④⑤ D.③⑥
39.下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是( )
①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。
②庖丁为文惠君解牛。
③天行有常,不为尧存,不为桀亡。
④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。
⑤兔不可复得,而身为宋国笑。
⑥此可为知者道,难为外人言也。
⑦秦为知之,必不救也。
⑧天之亡我,我何渡为?
A.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧ C.①/②③④⑤⑥/⑦/⑧
B.①②③/④⑤⑥/⑦⑧ D.①/②③④⑤⑥/⑦⑧
40.下列加点词的意义、用法与例句相近的一项是( )
例句:
师者,所以传道受业解惑也。
A.吾知所以距子矣,吾不言。
B.所以遣将守关者,备他盗之出人与非常也。
C.偷本非礼,所以不拜。
D.知贤不疑,见可能断,此其所以成功也。
新课标18个高考常见文言虚词检测试题答题卡
班级_______ 姓名_______ 得分_______
一、选择题:
(每小题1分,总共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
作文题目:
阅读下面的文字,根据要求作文
1、本次作文怎样审题立意
一是理解材料大意——裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功二是抓关键词句,分析本质——“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙”’等词句,告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限三是分析关系,确定立意——起因:
不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品;结果:
制成“金边凤尾裙”,卖了好价钱;因果转化的条件:
为挽回损失,凭借其高超技艺,精心饰以金边从关系来看,本题是因果式或叫做条件式的材料,立意时宜综合考虑,取其中心,不宜就某一方面立意,否则容易偏离题意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新课 18 高考 常见 文言 虚词 检测 试题