八年级英语Can you come to my party教案.docx
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八年级英语Canyoucometomyparty教案
第1课时Unit5Canyoucometomyparty?
SectionA(1a-1c)
【学习目标】:
1.Knowing:
本课单词和5个短语。
2.Practicing:
练习发出邀请与被邀请的对话。
【学习重点】:
学习并掌握如何提出邀请与谢绝他人邀请的对话。
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:
会读本课单词、短语。
1)个人读记单词与短语。
2)两个人一组相互检查读音。
3)展示,写在学案上.
短语:
1.为了考试学习___________2、帮我父母______________________
3、看医生_______________4、拜访我姑妈_____________________
5、上钢琴课________________________
学习任务二:
模仿对话,提出邀请。
学习任务三:
听力练习,完成1b。
二、合作共建
请写出一组邀请与被邀请的对话。
三、系统总结
1、总结本课所学短语。
2、总结进行邀请的句子。
四、诊断评价
1、用动词的适当形式填空
1)Myfatherusually________(take)awalkafterdinner.
2)She____(have)apianolesssnow.
3)Iwouldlove_____(come)toyourparty.
4)Iamsorry_____(hear)that.
5)Thankyoufor______(help)me.
6)He_____(have)togotothedoctor.
2、选择
1)Canyoucometomyparty___Sundayafternoon?
A、inB、onC、atD、with
2)Ihaveto________forthemathtest.
A.studyB.studyingC.learningD.studied
3)---I’msorry,Ican’tgotothemoviewithyou.
---Oh,that’stoobad.Maybe______time.
A.theotherB.otherC.anotherD.others
4)Howabout____tothezoo?
A、goesB、wentC、goingD、togo
5)---Thankyoufor______me_______thehousework.---Mypleasure.
A.help,todoB.helping,doC.helping,doingD.help,doing
6)—Canyoucometoplaysoccerwithme?
—____________.
A.IcanB.That'sallrightC.Sure.I'dloveto
7)Thankyou________metoyourparty.
A.askingB.askC.foraskingD.toasking
8)Bobcan'tcomeouttoplaybecausehe____________helpDadinthegarden.A.canB.can'tC.hastoD.haveto
9)—CanyoucometoSusan’sparty?
—Sorry.I________lookaftermygrandma.
A.amB.havetoC.canD.do
10)—Canyougoshoppingwithme?
—________
A.Verywell.B.It’stoobad.
C.Sorry.Ihavetodomyhomework.D.Sorry,I’dloveto.
11)——yougotothemusiclesson?
——Sorry,Ican’t
A.DoB.CanC.MustD.May
12)Hedoesn’tfeelwell,Sohestopsmoking.
A.hastoB.mustC.likestoD.wouldliketo
13)Ihavehouseworktodothisweekend.
A.muchtooB.toomuchC.manytooD.toomany
14)I’msorryIvisityounextweek.
A.canB.can’tC.mayD.maynot
15)Idon’tlikethiscolor.Canyougivemeone?
A.otherB.theotherC.anotherD.others
3、翻译句子.
(1)你能来参加我的宴会吗?
(2)对不起,我得帮妈妈干活。
(3)我得去上吉他课。
(4)我得为考试作准备。
(5)你能和我一起去上学吗?
五、课后反思(教师寄语:
Nopains,nogains)
1.本节课最大的收获是______________________
2.有待提高的是________________________
C
第2课时Unit5Canyoucometomyparty?
SectionA2a-4
执教李永丽核对
【学习目标】:
1.记住本课的4个单词与12个短语。
2.练习向别人发出邀请,应答别人的邀请和委婉拒绝。
【学习重点】拒绝邀请及理由的阐述。
【学习过程】
一、自主学习
学习任务一:
1、通过复习上节课的知识和预习本节课归纳表示日常活动的短语.
2、翻译下列短语。
短语:
帮妈妈(干活)_____________踢足球___________上吉他课______________
看电影___________拜访我姑姑____________足球练习___________做作业_____________为数学考试准备______________去商业街__________
太多家庭作业_____________这个周末______________去看医生__________
学习任务二.学习2a--2c.
1、练习下列对话
A:
Hi,LiLei!
Canyoucometomyparty?
B:
Sure,I'dloveto.(肯定回答)
或者I;msorry.Ihavetovisitmyuncle.(否定回答并说明理由)
2、听录音完成2a,2b.
(1)听第一遍时填can或can't。
(2)听第二遍时,填上拒绝的理由。
3、两人一组,进行对话练习2c。
学习任务三:
学习3a--3b.
1、阅读请柬,然后完成对话
2、总结请柬所包括的内容及其格式.
二、合作共建
翻译下列句子。
1.这个星期你能去商场吗?
____________________________________?
2.---星期一你打算干什么?
_______________________________________?
---我要去看医生。
________________________________.
3.来加入我们吧!
___________________________..
4.---生日晚会在什么时候?
_______________________________________?
---在星期五四点半。
__________________________________.
三、系统总结
1、总结在阐述拒绝理由时所用的两个句式。
2、总结写请柬的内容和格式。
四、诊断评价
1.根据句意及所给首字母,补全单词。
1)I'mv______myauntthisweekend.
2)Wehavetos______forthemathtest.
3)I'mgoingtoJayZhou'sc_______nextSunday.
4)---CanyoucometomypartynextMonday?
---Letmelookatmyc_______________first.
5)With_____________(who)willtheygothere?
2.单项选择
1)Foristhebirthdayparty,doyouknow?
A.whenB.whoC.whomD.where
3、补全句子
(1)下星期天你的妹妹能来参加我的宴会吗?
Canyoursister_________________________________?
(2)汤姆不得不照看他的妹妹。
Tom_____________________hissister.
4.将下列所给的词组成适当的句子。
1)can,play,games,you,computer(?
)
__________________________________________________________________________
2)has,he,help,to,his,with,sister,her,math(.)
__________________________________________________________________________
3)go,to,can,this,the,mall,you,week(?
)
__________________________________________________________________________
4)are,on,what,doing,you,Sunday(?
)
__________________________________________________________________________
5)I’d,sure,to,love(.)
__________________________________________________________________________
6)too,work,do,to,much,has,he(.)
__________________________________________________________________________
五、课后反思(教师寄语:
Anappleadaykeepsthedoctoraway.)
1.本节课最大的收获是______________________
2.有待提高的是_______________________
第3课时Unit5Canyoucometomyparty?
SectionB1a-2c
执教李永丽核对
【学习目标】:
1.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年级英语Can you come to my party教案 年级 英语 Can party 教案