高考满分作文10篇留住青春.docx
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高考满分作文10篇留住青春
高考满分作文(10篇)--留住青春
留住青春作文
(一)
青春是一个活泼的话题,青春是一个成熟的转折。
我们以往或者正在拥抱青春,我们也将失去我们的青春。
青春像一阵风吹过,后面只留下尘土飞扬。
我想留住青春,然而岁月是无情的。
我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。
有的人把青春当作是废弃的纸,一无所用。
天天无所作为,只明白吃、喝、玩、乐,不懂得好好学习,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意义。
也有些人,他们虽然默默无闻,可是他们却珍惜着自我的青春,珍惜自我所拥有的每一分每一秒。
他们正在努力地学习,努力地工作。
青春是首歌,唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小诗,赞美人生最美的一刻;青春是我们每个人的必经之路,它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门,应当要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒来学习。
我们要紧握青春,不虚度年华。
在成长的道路上,做好每一件事,读好每一本书,学好每一点知识。
我们不应当整天游手好闲,荒废学业。
我们要为自我确定人生的目标,努力地去追求人生的梦想。
这就是青春充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向。
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。
青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。
青春是阳光,是自信的标志;让我们扬起青春的风帆,让青春在那里飞扬,让青春在那里启航吧!
留住青春作文
(二)
把青春留住
青春是人生中的黄金时期。
若问什么样的青春最美,肯定的回答是为祖国、为人民、为社会主义事业奉献一切的青春最美,古往今来就立下了远大志向,进行了不懈的努力,他的青春所以而熠熠闪光。
青年时代的毛泽东目睹军阀混战,洋人横行,光大人民生活在水深火热之中,就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志。
他们的青春同祖国的命运、人民的命运息息相关,自然是完美的。
当今社会有志青年继承先辈的光荣传统,用青春的热血写了新的青春诗篇。
君不见,改革战线上多少青年奋力拼搏,成为时代的弄潮儿;君不见,许多名牌大学毕业生背起简单的行囊走向农村,走向贫穷的山区,走向北大荒,将自我的青春奉献给那里的土地和人民。
君不见,八、九地“傻大兵”正当青春年华,为祖国安危和人民安宁毅然奔赴祖国边陲,他们用青春地热血然红了疆场,许多人牺牲了,残疾了,但青春的灵魂却放射出耀眼的光华。
这样的青春当然也是最美的。
可是,此刻某些青年认为人生一世是一场酣梦,只求及时行乐,天天逛舞厅、上酒吧,在黄色书刊和录象中寻求刺激,吃穿、享乐占据了他们的整个身心致使他们完美的青春颓废了。
许多人甚至走上了犯罪道路。
何谈为祖国、为人民奉献自我的青春呢这种人虽然年轻,虽然有强健的体魄,但他们拥有的仅仅是一副青春的躯壳,这样的青春是应当摒弃的。
青春是美丽的,美在热血沸腾,壮怀激烈。
正当改革时代,我们热血青年,应当谱写出壮丽的青春之歌。
作为中学生,我们的主要任务就是学习科学文化知识,我们应当刻苦学习,打好基础,掌握为人民服务的本领。
还应当对工作、对学习、对生活充满信心,充满热情,为祖国,为人民发出最大的光和热。
让我们的青春像一团燃烧的火焰,一轮滚烫的太阳,为祖国,为人民发出最大的光和热!
留住青春作文(三)
要问我什么最美,我说青春最美。
青春最美。
青春是梦,我们敢想;青春是歌,我们敢唱;青春是风筝,我们在放。
因为我们有青春,所以敢放纵,因为我们有青春,所以不畏惧失败,相信一切能够重来,因为我们有青春,因所以奋发向上,每一天都是新的期望。
从出生,到上小学,再到上初中,我们无不经历过风雨的洗礼,然而,我们越挫越勇,一次次的跌倒,一次次的站起来,一次次的眼泪,一次次的期望,一次次的畏惧,一次次的勇敢……
谁说年少的孩子不勇敢我们在证明,我们不怕困难!
因为有青春指引方向。
我们不怕失败!
因为有青春鼓舞前进。
我们不怕孤单!
因为有青春为伴。
正是青春,让我们明白我们年少,让我们明白我们有青年人没有的活力,有中年人没有的动力,有老年人没有的年华。
正是青春,让我们懂得有梦就去追,让我们懂得梦才是唯一的信仰,梦才是唯一的动力。
无论失去了什么,只要有梦,就还不会倒下!
我们是孩子,年少的孩子,可是在梦想面前,我们才是强者,我们有足够的年华,我们有足够的精力,我们有足够的时间,我们有足够的动力。
青春两三年,一梦两三年。
青春在,梦想在,青春走了,梦还没走。
段林希一首《追梦的孩子》唱哭了多少人筷子兄弟的《老男孩》唱哭了多少人为什么会落泪不是不勇敢,而是伪装的太坚强。
多少人跌跌撞撞的在追梦追了那么多梦,身边的他她它,或许早已离开,所以才有“老男孩”的悲伤。
然而,青春与我们为伴,梦想为我们指路,我们应当卸下所有懦弱,因为,青春最美,应按放开手去大胆追逐梦想。
我们喜欢的,不是什么成功,也不是多少人的赞美,我们喜欢追梦的路途,或许鲜花满地,或许荆棘布满,但那都是我们的青春,那才是真正属于我们的旅途。
青春最美,青春面前,年少的孩子才是强者。
我的青春我怕谁
留住青春作文(四)
青春是一首歌,谱写了我们美丽的人生之音;青春是一幅画,泼撒了我们灿烂的智慧之花;青春是一把火,点燃了我们热烈的激扬之情。
我们赞美青春,青春给了我们最璀璨的年华。
五六岁的年龄,正是一生中最有活力最富活力的年龄。
我们肆意挥洒着青春的汗水与欢乐,跑道上有我们一道道追逐奔跑的身影,运动场上有我们一声高过一声的呐喊和狂呼,雨幕里有我们蹦蹦跳跳溅起泥浆的欢乐……青春期的我们就像永久马达一样不会疲惫。
我们感悟青春,青春给了我们最美丽的容颜。
此时我们已走过花蕾的青涩,含苞欲放的青春下一秒就会绽放出一个最美丽的笑颜,让幸福深深溺在脸颊的酒窝里。
清晨,朝阳第一缕光辉映在脸上是美丽的;课间,难题揪起额上眉头是美丽的;深夜,伏案苦思是美丽的……青春期的我们就像朦胧月光下娇羞的花朵般婀娜。
我们拥抱青春,青春给了我们最坚定的意志。
我们没有瞻前顾后的忧虑,我们没有害怕失败的怯懦,我们只是勇往直前,不管不顾的向前冲,为欢乐、为幸福、为梦想……我们坚信“有志者、事竞成”。
应对考试的失利我们悲痛过后又重新上路,我们相信只要努力,就必须会成功;我们明白“莫等闲,白了少年头,空悲切”,课前课后争分夺秒的学习,和时间赛跑,让时间为我们让步;我们敢想敢做,脑中时常迸发出智慧的火花,应对学习中一道小难题,生活中的一次小跌倒,我们不惧怕,我们正年轻,有的是时间,再大的困难也会被一点点克服……青春期的我们就像义无反顾的冲锋队一路为着目标前进。
席慕容曾说“青春的美丽在于它的无邪和无暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永无重回。
”应对如诗如画的青春,我们有什么理由不爱惜、不奋进、不拼搏呢
此刻,让我们一同为梦想、为生活努力,让最美的青春开出最美的花、谱写出最美的乐章、记录最美的年华……
留住青春作文(五)
青春是教室里朗朗的书声;青春是操场上奔走的汗水;青春是坚定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是断线的风筝,随着风渐行渐远。
无论时间如何流逝,无论岁月如何洗涤,我们始终无法忘记青春那些美丽的片段,始终无法将青春扔出心怀。
青春是热血奋斗,是坚持到底。
“我宣誓,我会珍惜接下来的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退缩,不做可耻的浪费。
坚持高昂的情绪,坚持到底……”
百日誓词至今仍荡漾在脑海,忘不了那震天的呐喊声,忘不了那向命运宣战的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自断后路的果敢。
一张张坚定的脸,一双双紧握的拳头,一个个,一对对,构成了无悔青春里最美的画面。
“你们贴在墙上的目标要是没实现,你们后悔吗”记得当时同学们的回答不是“我不后悔”而是“永不退缩”,这种为梦想不管结果的精神仅有在青春里才能尽情挥洒。
青春没有失败。
青春美,最美的是它的狂放,是它的倔强,是它的坚持,是它的“宁死不屈”。
记得教室后面的目标墙上有一条与众不一样的纸条,当别人的纸条上写着“清华,北大,浙大”的时候,它上头这么写着“为了梦想流光所有的汗水,把目标定在你永远也达不到的地方,可是最终,你还是要到达。
”这句话一向震撼着我,这是仅有青春才能发出的怒吼,这是仅有青春才能体现的张扬,这是仅有青春才能拥有的美丽……
在你悲伤的时候,在你不知所措的时候,不妨回忆一下青春那动人的画面,找回那种悍不畏死的精神状态,也许你真能鼓起勇气面向坎坷对命运宣布“所有一切不能让我死去的磨难只会让我更强大。
”也许你更能抬起你不屈的头颅向苍天叫喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!
”青春使我们干劲冲天、热情四溢。
虽然青春正如小鸟一去不返,但我们会定格青春过程中那最美的画面,让它们永远成为我们成长经历中的最珍贵的财富。
留住青春作文(六)
青春,有着彩虹般的绚丽,有着阳光般的灿烂,更多的是柠檬般的滋味:
酸酸甜甜。
这多彩的年华,只属于我们这群刚刚走进“青春学校”的少男少女们!
在三四岁的大人面前,我们是小孩;在三四岁的小孩面前,我们是大人。
尽管个头已经超过了父母,但仍遮掩不住初谙世事的稚气,尽管满脸布满“红色的繁星”却笑称这是青春的象征。
满心的憧憬,满心的渴望,满心的惊奇,满心的欢乐,仿佛要把世界尽收眼底。
总是期望能和大人们平起平坐地商讨“国际危机”;总是和同学们嬉笑打闹在教室的每一个角落。
青春的音符:
洒脱、天真、梦幻。
青春,无忧无虑,青春,天朗稚气,青春,朝气蓬勃。
从未有过失眠的感觉,即使偶尔的忧伤也只可是会一笑而过;不喜欢让爸妈搂在怀里,更不喜欢他们一天到晚谈论“相当年我们…”老掉牙的话题,我们喜欢真实潇洒,喜欢把喜怒哀乐写在脸上;向往那些奇奇怪怪的梦,但也渴望在现实之中靠自我的努力获得成功。
青春的旋律:
清醇、任性、执著。
走进“青春学校”,不知不觉喜欢上原本不属于我们的东西。
既喜欢周杰伦的才华,又崇拜爱因斯坦的毅力;既被流氓兔的可爱所迷,又被保尔的勇气所折服;喜欢在飘满细雨的早晨在学校漫步;喜欢拾起叶片上的雪花仔细聆听它们的声音;喜欢穿上溜冰鞋像飞一样地玩耍;喜欢打开灰尘的相册寻找欢乐的足迹。
青春的乐章:
五彩、现实、飞扬。
青春不是无忧无虑的狂欢,也不是无声无息的沉寂。
我热爱青春,因为她是思索、怀疑、寻觅;因为她是无私、无畏、无敌的。
我,一个刚刚走进“青春学校”的人,喜欢自由,不再喜欢爸妈的安排,自我有了自我的主张,约朋友一齐出去游玩,和朋友一齐对天喊:
“我爱你,青春!
”青春的我们,自由自在,努力地实现我们的梦想。
让我们一齐来描绘青春独有的图画,填充青春的每一格空白,留住青春,留下欢乐。
留住青春作文(七)
把青春留住
“璐使之谓雕也,乃成美玉也”这句话是在某本杂志上看见的,当时也就只是轻轻一瞥,抚页而过,此刻想想,不仅仅是玉吧,青春也需要雕琢,如画家的修饰勾勒,如诗人的停笔斟酌。
我并不像我名字所写的那样是一个温润如玉的女孩子,我仅仅是一个有点儿小叛逆、偶尔文艺的“女汉子”。
她来到我的生命中,那时正是青春年少之期,有说不尽的欢声,有说不尽的笑语。
青春被雕琢,从而绚丽多彩,毫无黯色。
那天下着朦胧的小雨,整个城市似被雾笼罩着,至今我都觉得当时的天气只属于我和她,似一场青春的盛宴。
我们都没带伞,背着书包,双手紧紧地牵着,有一搭没一搭地走着。
“今日怎样又下雨了!
”“谁明白呢,这叫天公不作美”我们互相说着话。
“哎,细心!
”我一下把她拉过来,泥水“唰”地一声纷纷地溅在了我们的脚上,手上还有脸上。
顿时,她立刻笑得七仰八叉,我一脸不爽,有些气愤地瞪着早已飞逝而去的汽车,那蓝色的车尾还依稀可见。
缓地,我也开始笑起来。
路上的行人匆匆,街边的三三两两的人都看着我们,整条街道都充斥着我们的笑声。
秋风萧瑟地吹过,两个女孩缓缓地走着。
依稀听见如铃般清脆的笑声。
天似乎不太给力,走着走着,雨越下越大。
“糟了,要淋成落汤鸡了。
”“那——”“跑吧!
”这是我们异口同声的决定,四条腿飞快的跑着,泥浆溅在裤子上,雨水落在头发上,我和她双手牵着,跑到了车站。
全身湿透的我和她互相看着对方,然后哈哈大笑。
这时候的青春好像被刷过油漆,有青色、黄色、蓝色、红色……青春被雕琢过后,发出迷人的绚丽。
她又退出了我的生命,至今也只是寒暄闲聊。
她也许不明白吧,那时的我开始不怕黑夜,就算雨再大也敢在雨中奔跑,或许有人在旁边也紧紧地牵着我的手。
此刻的我看过很多迷人的风景,只是没有她在身边,再美的风景也只能成为遗憾,或许是没人分享吧。
青春被涂上炫丽的色彩,被工匠雕琢成美玉,另一个她快来吧,我的青春需要被雕琢。
留住青春作文(八)
青春,本就应当灿烂在红旗下!
临近六月,时光变得匆匆,脚步亦变得匆匆。
轻声哼唱的旋律,渐行渐远了。
我们能够看得见日出,观得了日落——他们都在奋斗着,日日不休。
这是个安静的季节,长廊不在熙攘,就连操场上都仅有稀稀落落的几个人,五月的阳光照在教学楼下的水泥地上,明晃晃的白,白到空荡荡。
中考前的复习往往是枯燥的,我怀着一腔热情去应对它,又不得不认识到它乏味无趣的本质。
从激动到紧张,再将这一股冲劲慢慢消耗殆尽,变为无奈。
有机械性的做一张又一张的试卷,是最终一点小情绪也化为麻木。
是新鲜感消失还是我根本没有持之以恒的精神不,都不是,这是灵魂的缺口。
一味的拼搏,却忘记了初衷,忘记了最初的梦想。
青春里,我总喜欢哼着我爱的调调,漫步在学校长长的树荫下,听着鸟啼,闻着树鸣。
多么惬意,引得人一阵痴迷。
而此刻的我,更多的是奋笔在题海之间,少了这种欢乐,多了些许无奈和迷惘。
是我迷失了吗我越来越找不到当初的自我,当乐衷渐渐变成负累,我的梦,哪去了
穿起深绿军装,不论站定军姿,还是流汗长跑,亦是迈开正步,大喊一二的口号向前走去,都无不体现出我中国军人的不凡风采。
这,就是我的梦想——当一名中国解放军。
那个梦原先是那样的清晰,我仿佛能够看到军人们手持钢,奋战沙场,抛头颅,洒热血,保卫我们所热爱的祖国。
我想不出没有什么工作比军人更加庄严,更加神圣。
我的血液奔涌着那个期盼成为一名军人的渴望,如此强烈,迸发而出,照亮我的整个世界。
像个军人那样,为国家奉献自我的一生时光乃至生命,让它成为我的使命,我的生命。
以往如此的不可或缺,而此刻这个梦,我似乎忘却了的,那张写满字的梦想宣言积了厚厚的尘土,我是否该向梦想说声抱歉在匆匆中不细心模糊了它的模样。
这个梦,我从深记念到敷衍。
对于目标,我开始抱怨,开始厌倦,开始逃避,我不再欢乐,甚至不再向往。
难得有时间,让我得以空闲放下身心好好研究自我的未来,重拾自我的梦想。
信纸上写写划划,梦想最终又被重新勾勒出了模样。
我开始奋斗,开始拼搏,像当初的我那样,大跨步的向目标走去。
这次,我会将梦想记牢。
埋头苦读,细闻笔尖与白纸微微摩擦的声音。
教师的三寸粉笔写满七尺板书,辅导书在桌旁摆着已高过头顶,拿着试题簿询问教师,和同学探讨,在书海与题海之中奋笔翱翔。
尽管挑灯夜战红了眼眶,可是我仍能感受到欢乐与期望。
——因为梦想
挥洒汗水,在跑道上奋力拼搏。
短跑中我能感受到血液的奔涌;长跑时,我能体会到坚持到底的渴望。
身体的每个细胞都被酸痛包裹,但我依旧选择拼搏。
炎日下,我大汗漓淋,喊一声“畅快”。
就让我们去跑,去跳,在这操场上留下我们的欢笑。
——因为梦想
告别过去,我们不舍此刻,却向往着未来。
而这世界上本就没有全美的东西,我们注定要学会割舍,学会离别。
眼前这些可爱的同学,我们一齐走过三个春秋,走过欢笑,走过忧伤,走过风风雨雨,然而三天后,越又在分离后各自登上自我的前途。
——因为梦想
早晨最能带给人以期望,朝阳最能带给人以向往。
周一的阳光,充满朝气暖意洋洋,那光透过枝桠,被剪得细细碎碎,扑打到献旗的道路上,绘作点点繁星,时隐时现。
献旗的人将国旗交至下个人的手中,当红旗冉冉升起,全体同学肃目注视,安静得只剩下义勇军进行曲的旋律。
——他们和我一样,用梦想的手创造出一个属于自我的青春。
那青春,闪烁在红旗照耀的大地上。
留住青春作文(九)
走过童年的梦幻生活,告别了少年的纯真岁月。
在新世纪的钟声中,我们精神抖擞昂首大步跨进了人生中充满梦想,活力与浪漫的青春季节。
青春是什么青春是一首生动活泼的诗,需要我们用心写出闪光的诗行;青春是一曲拼搏的歌,需要我们用并不嘹亮的歌喉唱响“次曲只应天上有”的青春之歌;青春是一帧美丽的画,需要我们用还有一些秩嫩的手来描绘人生神奇的画卷……
正值青春年华的我们,带着对未来的憧憬,应以天地之精华,养胸中之浩气。
集自身的力量充实提高自我,让自身的妙处修剪自我,让我们年轻的心永远充满着春天的温情,夏天的热情,秋天的成熟,冬天的坚忍,用我们青春的汗水去抒写青春季节里的每一个浪漫奇特的故事,用我们青春的热血共谱一曲青春赞歌,唱出心中对生命的热爱和对梦想的追求!
青春是我们人生中最完美的时光,不应是一个忧伤迷茫的季节。
应对寂寞,敢于固守自我心灵的一方净土;应对诱惑,敢于坚守自我坚贞不屈的高远信念。
应对苦难,要勇于振作奋发,清醒地认识和对待现实与未来,用微笑去融化忧怨,用洒脱去搏击艰险,酿造出一份甜蜜的生活。
应对失败,不是患得患失,不是随波逐流,不是不思进取,更不是随遇而安,得过且过,要在人生的画卷上描绘广阔的天地,描绘出奇异的山水,描绘出胜利的笑容。
新是世纪,新的开端。
处于青春年华的我们更应好好把握人生,在寻找人生真谛的道路上,开创一片蔚蓝与清丽的崭新的天空,开创新的世界的绝美风景。
让我们的足迹踏着时代的节拍走向青春舞台,让我们的双臂迎接明天一轮艳丽的朝阳,一齐高呼让我们的青春无悔!
留住青春作文
(二)
如果能够留住岁月,我愿意一切从头再来,重新开始。
就像穿越了时空的隧道那样能够回到那天真无邪的童年时代,怀着一颗对梦想的渴望,和憧憬着对未来的好奇心。
不会因急切过于紧张而害怕应对理解现实让自我感到措手不及。
如果能够留住岁月,我将会更加好好的珍惜此刻和未来所赋予我生命中最完美的青春,在黑白交织的岁月里与教师、同学一齐并肩作战,埋头苦读,阅读品味浩瀚的书海来滋润丰富心田,走在文学的殿堂中漫步遨游,寻找与自我情感交融的“知己”,让我们互相建立起最真挚的友谊,做彼此最忠实信任的“依靠”,在遇到挫折时能为我树立大拇指,让我再次挺起腰杆继续向前,指引我迷茫的心灯,一向照耀着我的人生方向。
“书”你是我人生中最得力的助手,让我们留住那奋力向前的动力和苦中作乐的岁月,尽情地挥洒着自我青春中的活力热血,挥动起每一个柔美的舞姿,给观众留住岁月中最年轻的容貌和甜美的微笑,让他们也给我留下掌声和欢呼的岁月。
如果能够留住岁月,我多么期望时间能在那一瞬间多停一会儿,让爸妈的容颜永远年轻,能够让他们和我一样富有年轻的资本和硬朗的体魄,去做自我更多想做的事情,让他们能停放下手中的工作,放心的去旅行一次,能多为自我着想,不必过于担心我而不分昼夜的忙碌奔波。
可时间总是在我们不经意的时候就这样过去了,来不及转身看看路旁的美景,留住岁月的每个齿轮。
年年岁岁的四季更换,身边的过客总是那么得多,留住岁月中最纯真的友谊,一张张照片的记忆拼凑出了我们生命中的样貌和一齐经历的点滴,时间不会使记忆而风化,承载着我的思念,留住了那青春中最完整清晰的胶卷,让我们一齐回顾昨日和今日,记住生活的意义,是它见证了我们人生的篇章。
经历过青春的洗礼,打下青春岁月中的根基,留住岁月中的辉煌!
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