云南省保山市《幼儿教育综合知识》教师教育含答案.docx
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云南省保山市《幼儿教育综合知识》教师教育含答案
云南省保山市《幼儿教育综合知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.教师要做好疏导工作,应力求做到情到、言到和( )。
A、眼到
B、手到
C、心到
D、行到
【参考答案】A
2.师德的灵魂是( )。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
【参考答案】A
3.认为迁移是具体、有条件的迁移理论是( )。
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类话说
D、关系转换说
【参考答案】B
4.教师对所有的对象都抱有较高的期望和肯定以提高教育效果,其运用的是( )。
A、晕轮效应
B、有晕效应
C、罗森塔尔效应
D、名人效应
【参考答案】C
5.衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是( )。
A、培养目标
B、考试
C、小学教育目的
D、教学内容
【参考答案】C
6.把课程计划付诸实践的过程,属于( )。
7.一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是( )。
A、发展
B、进步
C、创新
D、改革
【参考答案】C
8.前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是( )。
A、探究—研讨法
B、发现学习
C、暗示教学法
D、纲要信号图式教学法
【参考答案】D
9.幼儿园小朋友不愿意吃肥肉,把肉吐在地上,反映了儿童( )。
A、品德
B、不良品德
C、不能确定
D、道德
【参考答案】C
10.制约课程设计的主要因素有( )。
A、社会
B、设计者
C、社会、知识和儿童
D、政治、经济和文化
【参考答案】C
11.危险期主要指( )。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
【参考答案】C
12.青年初期是指年龄在( )阶段的儿童。
A、6~11、12岁
B、11、12~14、15岁
C、14、15~17、18岁
D、3~6、7岁
【参考答案】C
13.合作是实现课堂管理促进功能的( )。
14.德育的价值属性和( )对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
【参考答案】C
15.俄国教育家( )于 1867~1869年出版了《人是教育的对象》。
A、乌申斯基
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、卡普杰列夫
【参考答案】A
16.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构( )。
A、大力加强普通高中教育
B、大力发展职业技术教育
C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接
D、进一步加强中等专业教育
【参考答案】B
18.掌握学习理论认为,学生能否成功掌握教学内容,不决定于他们能力上的差异,而在于他们的( )。
A、学习积极性
B、智力水平
C、学习自觉性
D、学习时间
【参考答案】D
19.德育过程的基本矛盾是( )。
A、知与行的矛盾
B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾
C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾
D、学生的上进心与情性之间的矛盾
【参考答案】C
20.中学生和小学生具有不同思维水平,其学与教的过程也表现出相应的不同,这主要体现了学生的( )。
21.( )是共青团工作和活动的基本的单位,是团的最基层一级组织。
A、团支部
B、团总支
C、支部委员会
D、团员大会
【参考答案】A
22.教育目的可以发挥下列哪几种作用( )。
23.在数学学习中掌握的审题技能可能会应用到物理的审题技能中去,这说明学习中存在( )。
A、技巧
B、迁移
C、动力
D、感觉
【参考答案】B
24.衡量各科教学质量的重要标准是( )。
A、教学计划(课程计划)
B、教学大纲(课程标准)
C、教学目的
D、教学目标
【参考答案】B
25.分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
26.个体品德的核心部分是( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意向
D、道德行为
【参考答案】A
27.哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征( )。
A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【参考答案】D
28.下列哪种课桌摆放方式不利于师生的交流( )。
A、秧田式
B、圆桌式
C、马蹄形
D、蜂巢式
【参考答案】A
29.教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )的角色。
A、“家长代理人”
B、“知识传授者”
C、“学生楷模”
D、“心理调节者”
【参考答案】B
30.综合实践课主要包括( )几部分。
31.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )。
A、《论语》
B、《大学》
C、《学记》
D、《中庸》
【参考答案】C
32.把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。
A、课程任务
B、课程制定者
C、课程设置的要求
D、课程管理层次
【参考答案】C
33.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为( )。
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
【参考答案】C
34.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是( )。
A、榜样法
B、锻炼法
C、说服法
D、陶冶法
【参考答案】C
35.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征( )。
A、古代印度
B、古代中国
C、古代希腊
D、古代埃及
【参考答案】D
36.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )。
A、杜威
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、赫尔巴特
【参考答案】B
37.( )认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。
A、比纳
B、斯滕伯格
C、皮亚杰
D、推孟
【参考答案】D
38.心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。
A、1879
B、1897
C、1789
D、1798
【参考答案】A
39.教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服( )。
。
A、单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用
B、儿童中心论
C、空洞说教、单纯知识传授
D、片面单一知识的学习
【参考答案】A
40.儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为( )。
42.青少年品德发展的源泉和基础是( )。
43.根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为( )。
A、正迁移和负迁移
B、逆向迁移与顺向迁移
C、水平迁移与垂直迁移
D、一般迁移与具体迁移
【参考答案】A
44.20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是( )的具体实践。
A、社会本位价值取向
B、个人本位价值取向
C、文化本位价值取向
D、马克思主义关于人的全面发展学说
【参考答案】D
45.桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是( )。
A、联系只能为奖励提供机会;
B、光有联系而无满意的效果不能导致学习的进步;
C、多联系产生疲劳;
D、缺乏正确知道的联系易形成错误习惯。
【参考答案】B
46.关于个体身心发展的成因,“白板说”观点属于( )。
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用
D、平衡论
【参考答案】B
47.下面属于“问题解决”的是( )。
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
【参考答案】C
48.衡量各科教学质量的重要标准是( )。
A、教学计划
B、教学大纲
C、教育目的
D、教学目标
【参考答案】B
49.狼孩现象主要是由( )因素造成的。
A、先天
B、后天
C、遗传
D、狼奶
【参考答案】B
50.教学的首要任务是( )。
二、多选题
51.衡量教师社会地位高低的指标性因素有( )。
A、教师的权威
B、教师的积极性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
【参考答案】CDE
52.下列关于实验法的论述,正确的是( )。
53.教学环境包括( )。
A、课堂自然条件
B、课堂气氛
C、教学设施
D、师生关系
E、课堂纪律
【参考答案】ABCDE
54.与 20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是( )。
A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理论
【参考答案】ABCDE
55.教育目的有哪些作用( )。
A、导向作用
B、激励作用
C、评价作用
D、选择作用
E、协调作用
【参考答案】ABC
56.下列教育家中,不属于实用主义代表的是( )。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、梅伊曼
D、斯宾塞
E、康德
【参考答案】ACD
57.属于联结学习理论的学说是( )。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
58.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分( )。
59.制定教学原则的依据包括( )。
A、教学实践经验的概括和总结
B、教学规律
C、教育对象
D、教育方针
E、教学目标
【参考答案】ABCD
60.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该( )。
A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
61.社会的构成要素包括( )。
A、人口质量
B、政治经济制度
C、生产力
D、地理位置
E、意识形态
【参考答案】ABCDE
62.关于“社会模仿模式”论述错误的有( )。
A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
【参考答案】ABC
63.班级管理的模式有( )。
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、专制管理
E、目标管理
【参考答案】ABCE
64.下列能够阻碍学生对知识的重现的是( )。
65.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括( )。
A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
【参考答案】CDE
66.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的( )。
A、自觉性
B、积极性
C、主动性
D、稳定性
E、适应性
【参考答案】ACD
67.教师撰写教学进度计划包括( )。
A、课程教学进度计划
B、课题教学计划
C、班级管理工作计划
D、课时教学计划
E、学期教学进度计划
【参考答案】BDE
68.下列属于心理自我调控的形式的是( )。
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
69.教学和智育的关系是( )。
A、教学包含了所有的智育活动
B、有所联系,有所区别
C、智育主要通过教学来实施
D、在一定程度上教学等同于智育
E、智育是教学活动要达到的目标之一
【参考答案】BCE
70.在影响课程的基础与创新关系的处理上,应把哪些方面视为基础( )。
71.A、创造精神
B、实践能力
C、活动能力
D、开放思维
E、崇高理想
【参考答案】ABDE
72.任何知识结构都可以用( )表示。
A、动作
B、数字
C、图像
D、符号
E、图示
【参考答案】ACD
73.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是( )。
A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
74.班主任的个性影响力取决于哪些方面( )。
A、班主任的权威
B、班主任对教育工作的情感体验
C、学生产生积极影响的能力
D、高度发展的控制自己的能力
E、班主任的地位、职权
【参考答案】BCD
75.班级目标管理的实施要做好哪几个方面的工作( )。
A、组织工作
B、指导工作
C、管理工作
D、协调工作
E、激励工作
【参考答案】ABDE
76.学生的群体差异主要指的是( )。
A、年龄
B、学习方式
C、性别
D、智力水平
E、社会文化
【参考答案】ACE
77.各国学校教育制度在发展过程中形成了典型学制类型,其中有( )。
A、双轨制学制
B、六三三学制
C、单轨制学制
D、分支制学制
E、壬寅学制
【参考答案】ACD
78.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾,是因为( )。
A、它贯穿于教育过程的始终
B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源
C、它是教育过程的全部内容
D、它是教育过程产生、发展的根本动力
E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响
【参考答案】ABDE
79.儿童身心发展有两个高峰期是( )。
A、新生儿期
B、幼儿期
C、儿童期
D、青春期
E、成年期
【参考答案】AD
80.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是( )。
A、强化说
B、需要层次说
C、动机归因理论
D、自我效能感理论
E、成就动机理论
【参考答案】CDE
81.要认真落实我国的教育目的,培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才具备如下几个方面的素质( )。
A、创造精神
B、实践能力
C、活动能力
D、开放思维
E、崇高理想
【参考答案】ABDE
82.学生文化的特征表现在:
( )。
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、阶段性
【参考答案】ABCD
84.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意( )。
A、学生机会均等
B、因材施教
C、教师包班而不分科任教
D、责任明确
E、分层管理
【参考答案】AC
85.活动课程( )。
86.20世纪 40年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得( )等问题进入了教育心理学领域。
A、程序教学
B、儿童的个性和社会适应
C、教学心理
D、教学测量
E、生理卫生
【参考答案】BE
87.学生的群体差异主要指的是( )。
88.学生的本质属性包括( )。
A、学生是独立的人
B、学生是全面发展的人
C、学生是正在发展中的人
D、学生是社会中的人
E、学生是以学习为主要任务的人
【参考答案】ACDE
89.技能可以控制动作的( ),从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性,能够适应各种变化的情境。
A、执行程度
B、执行顺序
C、执行方式
D、执行结构
E、执行对象
【参考答案】BC
90.构成我国全面发展教育的内容有( )。
91.少年期生理发展的主要特征是( )。
A、体型巨变
B、身体机能迅速健全
C、神经系统发育接近成人
D、性开始成熟
E、骨化过程完成
【参考答案】ABCD
92.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )。
A、受教育的权利
B、人格尊严权
C、身心健康权
D、隐私权与名誉权、荣誉权
E、人身自由权
【参考答案】ABCDE
93.下列属于正迁移的是( )。
A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响
B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为
C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响
D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响
E、举一反三
【参考答案】ABCE
94.教育的双重文化属性是指( )。
A、教育对生产力有促进作用
B、教育促进劳动力的生产和再生产
C、传递文化
D、构成文化本体
E、教育是一种文化现象
【参考答案】CD
95.学校文化的作用表现在:
( )。
A、产生和传播先进文化
B、推进学校管理改革
C、促进教师队伍建设
D、养成学生良好习惯
E、促进社区文化建设
【参考答案】ABCDE
96.常用的组织策略有( )。
97.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是( )。
A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才
B、是造就全面发展人才的教育
C、教育与生产劳动相结合
D、教育科学的研究有了科学方法论的基础
E、教育科学的研究有了马思主义的指导
【参考答案】AE
98.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是( )。
A、课堂自然条件
B、教学设施
C、空间布置
D、课堂纪律
E、课堂气氛
【参考答案】ABC
99.影响学生文化的因素有:
( )。
100.态度和品德形成的三阶段是( )。
A、依从
B、顺应
C、认同
D、同化
E、内化
【参考答案】ACE
3、判断题
101.马克思预言,人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。
( )
【参考答案】正确
102.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。
( )
【参考答案】错误
103.生产力的发展,又对人的培养提出了需求,要求能够适应生产力的发展。
( )
【参考答案】正确
105.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。
( )
【参考答案】错误
106.《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
( )
【参考答案】正确
107.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。
( )
【参考答案】错误
108.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。
( )
【参考答案】正确
109.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。
( )
【参考答案】正确
110.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
( )
【参考答案】正确
111.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
( )
【参考答案】错误
112.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。
( )
【参考答案】正确
113.生产力发展水平制约着教育结构的变化。
( )
【参考答案】正确
114.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。
( )
【参考答案】正确
115.教育目的制约着教育政策的制定,教育制度的建立,教育方法的选择。
( )
【参考答案】正确
116.活动和交往是学生思想品德形成的源泉,是德育过程的基础。
( )
【参考答案】正确
117.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。
( )
【参考答案】正确
118.由于榜样在观察学习中起着重要作用,所以在给学生呈现榜样时,应尽量找德高望重的长者。
( )
【参考答案】错误
119.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
( )
【参考答案】正确
120.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。
( )
【参考答案】错误
121.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
( )
【参考答案】错误
122.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。
( )
【参考答案】正确
123.学生是影响师生关系的最主要因素。
( )
【参考答案】错误
124.前苏联教育家马卡连柯认为,教学过程是一种认识过程。
( )
【参考答案】错误
125.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。
( )
【参考答案】错误
126.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
( )
【参考答案】正确
127.依靠积极因素,克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。
( )
【参考答案】错误
128.任何人都具有一定的潜能,甚至是巨大的潜能,因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。
( )
【参考答案】正确
129.团总之使团的基层组织之一。
根据团章的规定,团员在 50 人以上的单位可以建立总支部。
如果实际工作需要,团员在 30 人以上的单位也可以建立总支部。
( )
【参考答案】正确
130.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议,但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。
( )
【参考答案】正确
131.生产力发展水平越高,则教育就越进步。
( )
【参考答案】错误
132.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
( )
【参考答案】错误
133.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。
( )
【参考答案】正确
134.参加继续教育是中小学教师的权利和义务公正。
( )
【参考答案】正确
135.在知、情、意、行四个德育环节中,行是基础,知是关键。
( )
【参考答案】错误
136.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
( )
【参考答案】正确
137.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。
( )
【参考答案】错误
138.教育心理学作为一门独立学科,但是产生于十九世纪末。
( )
【参考答案】错误
139.品德反映的是人的自然属性。
( )
【参考答案】错误
140.我国最早的学校产生于奴隶社会。
( )
【参考答案】正确
141.合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等属于民事法律关系的范畴,而非行政法律关系,由民法调整。
( )
【参考答案】正确
143.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。
( )
【参考答案】正确
144.信息加工类的教学模式包括:
相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。
( )
【参考答案】错误
145.教学过程的结构分为:
引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。
( )
【参考答案】正确
146.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。
( )
【参考答案】正确
147.国家不鼓励教科书循环使用。
( )
【参考答案】错误
148.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。
( )
【参考答案】错误
149.教学的首要任务是促进学生的发展。
( )
【参考答案】错误
150.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
( )
【参考答案】正确
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