人教版小学数学三年级下册课堂同步练习试题全册52页精选文档.docx
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3.1.1认识东西南北
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
班级:
姓名:
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
【课堂达标】
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:
“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:
“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一、填一填
1.地图上通常是按上()、下()、左()、右()绘制的。
2.太阳每天从()面升起,从()面落下。
3.指南针红色的针指向北面,白色的指针指向()面。
4.早晨当你面向太阳,你的背后边是()面,你的右边是()面,你的左边是()面。
5.一般树叶茂密的一侧是()面,稀疏的一侧是()面;
树的年轮比较密的一侧是()面,比较宽的一侧是()面。
二、选一选
1.王叔叔下班回家往北走,他的右边是()面。
A、西B、东C、南D、北
2.东与()相对,南与()相对。
A、西B、东C、南D、北
【拓展练习】
1.下面是几个小动物的家的平面图。
请你根据以下提示把它们送回家。
小鸭住在小熊的东面;住在小熊北面的是小猫;小猴住在小熊的西面;小兔住在小熊的南面。
【学习评价】
自评
师评
☆☆☆
参考答案:
【课堂达标】
一、填一填
1.地图上通常是按上(北)、下(南)、左(西)、右(东)绘制的。
2.太阳每天从(东)面升起,从(西)面落下。
3.指南针红色的针指向北面,白色的指针指向(南)面。
4.早晨当你面向太阳,你的背后边是(西)面,你的右边是(南)面,你的左边是(北)面。
5.一般树叶茂密的一侧是(南)面,稀疏的一侧是(北)面;树的年轮比较密的一侧是(北)面,比较宽的一侧是(南)面。
二、选一选
1.王叔叔下班回家面对夕阳,他的左边是(C)面。
A、西B、东C、南D、北
2.东与(A)相对,南与(D)相对。
A、西B、东C、南D、北
【拓展练习】
1.下面是几个小动物的家的平面图。
请你根据以下提示把它们送回家。
小鸭住在小熊的东面;住在小熊北面的是小猫;小猴住在小熊的西面;小兔住在小熊的南面。
3.1.2认识地图上的方向
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.先观察再填空。
北
(1)小猫住在小猴家的()面,在小鸟家的()面。
(2)小猴家的()面是小鹿家,()面是小狗家。
【拓展练习】
2.小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。
请你给它们安排好房间,并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。
【学习评价】
自评
师评
☆☆☆
参考答案:
1.先观察再填空。
(1)北、西
(2)西、东
2.略
3.1.3认识东南、东北、西南、西北方向
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.在下面方向图上标明方向。
【拓展练习】
2.观察下图回答问题。
(1)商店在学校的()面,在小明家的()面,在小东家的()面。
(2)学校的东北面是(),东南面是(),西面是(),西南面是()。
(3)医院在电影院的()面,报社在医院的()面。
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案:
1.略
2.西北、西、北、
3.教堂、小刚家、小东家、报社
4.西南、西
3.1.4行走路线
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.小小邮递员。
(1)小狗在邮局的()面,小兔在邮局的()面,小猪在邮局的()面,小羊在邮局的()面。
(2)邮局在小羊假的()面,在小狗家的()面。
【拓展练习】
3.动手涂一涂。
(1)在的东北面图上红色。
(2)在的西北面图上绿色。
(3)在的东南面图上黄色。
(4)在的西南面图上蓝色
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案:
1.
(1)西北、东南、东北、西南
(2)东北、东南
2.略
3.2.1口算除法
(一)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.口算:
80÷2=30÷3=400÷4=800÷2=
40÷4=500÷5=900÷3=8000÷4=
2.列式并写得数。
(1)9000除以3,商是多少?
(2)400除以4,商是多少?
(3)80里面有多少个4?
3.一辆汽车2小时行了80千米,平均每小时行多少千米?
【拓展练习】
4.小丽和王平进行跳绳比赛。
小丽说:
我4分钟跳了400下。
王平说:
我3分钟跳了600下。
谁跳得快?
每分钟快多少下?
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1答案4010100400
101003002000
2.
(1)9000÷3=3000
(2)400÷4=100
(3)80÷4=20
3.80÷2=40
4.小丽400÷4=100()
王平600÷3=200()
200>100
王平快
200-100=100()
3.2.2口算除法
(二)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.口算
90÷9=300÷3=420÷7=
120÷4=350÷5=640÷8=
320÷8=160÷8=540÷9=
630÷9=240÷8=630÷9=
2.在里填“>”、“<”或“=”。
320÷830×22800÷41600÷4
480÷260×4640÷24×8
250×0305×08100÷940×9
3.从3500里连续减去7个同样的数,正好得0,这个数是多少?
4.小明家四个月用电240度,小明家平均每月用电多少度?
四、知识拓展
5.在除法算式80÷4中,
(1)被除数是(),除数是(),商是()。
(2)如果被除数增加8,那么商就会增加()。
(3)如果被除数减少40,那么商就会减少()。
(4)如果被除数扩大10倍,那么商就是()。
(5)如果要使商增加1,那么被除数应该增加()。
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1、1010060
307080
402060
703070
2、3500÷7=500
3、240÷4=60
4、
(1)80420
(2)2
(3)10
(4)200
(5)4
3.2.3两位数除以一位数的笔算除法
(一)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.用竖式算一算。
36÷3=68÷2=84÷2=46÷2=
2.下面的计算对吗?
把不对的改正过来吧。
182
2)283)69
26
89
89
00
3.王爷爷摘了72个西瓜,如果每次运走6个西瓜,几次能全部运走?
4.六一儿童节到了,三年级同学做了64朵小红花送给幼儿园2个班布置教室,平均每个班可以得到多少朵小红花?
【拓展练习】
饲养场的5个兔屋里共有180只白兔和120只黑兔,平均每个兔屋里有几只兔?
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1、12344223
2、商18→14商2…→23
3、72÷6=12(次)
4、64÷2=32(朵)
5、180+120=300(只)
300÷5=60(只)
3.2.4两位数除以一位数的笔算除法
(二)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.我来做一做。
(列竖式计算)
91÷7=85÷5=64÷4=72÷6=
2.找规律,算一算,你发现了什么?
60÷3=50÷5=80÷4=()÷2=
9÷3=5÷5=8÷4=()÷2=
69÷3=55÷5=()÷4=24÷2=
我的发现是:
3.下面的计算对吗?
如果不对把它改正过来。
【拓展练习】
4.张老师拿来96本作业本。
如果平均分给4个小组,每个小组分得多少本?
如果每个小组有8个人,平均每人可分得几本?
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1、13171612
2、20102020
3124
2311(8822)12
发现:
两位数除以一位数的商,等于十位数除以除数的商,与个位数除以除数的商的和。
3、96÷4=24(本)
24÷8=3(本)
3.2.5三位数除以一位数的笔算
(一)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.笔算。
575÷5=678÷3=546÷2=656÷4=
2.解决问题。
(1)一本儿童画册共784页。
预计一周看完,每天大约要看多少页?
(2)三年级同学参加春游活动,女同学有138人,男同学有144人,每2位同学排一排,可以排成多少排?
【拓展练习】
一共有366棵树,平均分给三年级3个班种,每个班种多少棵?
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1.115、226、273、164
2
(1)112
(2)141
拓展练习
122
3.2.6三位数除以一位数的笔算
(二)
班级:
姓名:
【课堂达标】
1.填一填。
(1)576÷3的商是()位数,386÷4的商是()位数。
(2)□73÷6,要使商是两位数,被除数的百位上的方框里可以填(),如果使商是三位数,被除数的百位上应填()。
2.判断题。
(1)□25÷5,商是两位数,□里的数只能填4。
()
(2)一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数。
()
3.笔算并验算。
745÷5=618÷9=247÷3=355÷5=
4.填一填。
(1)678÷□的商是三位数,□里最大应填()。
(2)678÷□的商是两位数,□里最小应填()。
【拓展练习】
5.把3、7、5、9填在适当的方格内,使它的商最大。
自评
师评
☆☆☆
【学习评价】
参考答案
1.填一填。
(1)三、两
(2)1、2、3、4、56、7、8、9
2.判断题。
3.149、68……6
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