三亚中学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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三亚中学教师招聘考试真题及答案解析
三亚中学教师招聘2019年考试真题及答案解析
1:
皮亚杰关于儿童道德发展阶段认为道德教育的目的就是使儿童达到道德的自律。
()
判断题
对
错
2:
教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
单项选择题
A、顺序性和阶段性
B、不均衡性
C、稳定性和可变性
D、个别差异性
3:
情景教学法的首创者是()
单项选择题
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
4:
()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。
单项选择题
A、教育分层
B、教育分级
C、教育等级化
D、教育分化
5:
小军喜欢几何,上课认真听讲,下课刻苦钻研,他的学习动机是()。
多项选择题
A、近景性动机
B、远景性动机
C、外部学习动机
D、内部学习动机
E、远景的间接性动机
6:
确定教育目的的客观依据是()
单项选择题
A、制定教育目的者的哲学观念
B、制定教育目的者的人性假设
C、制定教育目的者的理想人格
D、特定的社会政治、经济、文化背景
7:
符合《教师法》所规定的取得教师资格的基本条件,就能取得教师资格。
()
判断题
对
错
8:
在人类历史上,有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育,体现了教育的()
单项选择题
A、本质属性
B、永恒性
C、历史性
D、阶级性
9:
一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。
小红说:
“如果我的不对,那你的就对了。
”小明说:
“我看你的不对,我的也不对。
”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:
“小明的答案错了。
”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:
“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。
”请问下述说法中哪一个是正确的?
()
单项选择题
A、小红说的是真话,小明的答案对了
B、小刚说的是真话,小明的答案错了
C、小明说对了,小红和小林的答案都不对
D、小明说错了,小红的答案是对的
10:
皮亚杰是瑞士著名的心理学家,他创立了“发生认识论”。
()
判断题
对
错
11:
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。
单项选择题
A、机械学习
B、意义学习
C、接受学习
D、发现学习
12:
忠诚于人民的教育事业,是教师职业道德的基本原则。
()
判断题
对
错
13:
“遗传决定论”的代表人物之一是()。
单项选择题
A、华生
B、荀子
C、霍尔
D、布鲁纳
14:
领会知识包括使学生感知和()教材。
单项选择题
A、熟悉
B、分析
C、概括
D、理解
15:
备课的实质是教师把教学内容背熟以便顺利地进行课堂教学。
()
判断题
对
错
16:
一般认为态度与品德的形成过程经历了哪几个阶段()。
多项选择题
A、同化
B、依从
C、认同
D、内化
17:
教学前阶段实施的评价是()。
单项选择题
A、准备性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
18:
根据教学目的和任务,教师组织学生进行实地观察、研究,从而使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的教学方法是()。
单项选择题
A、实验法
B、参观法
C、演示法
D、练习法
19:
下列关于万方数据资源的说法中,正确的是()。
单项选择题
A、以科技信息为主,涵盖经济、金融、人文信息
B、以经济信息为主,涵盖科技、金融、人文信息
C、以金融信息为主,涵盖人文、经济、科技信息
D、以人文信息为主,涵盖金融、经济、科技信息
20:
教育发展的基础条件是()
单项选择题
A、社会物质生产的发展
B、人口的增长
C、文化的发展
D、科学技术的发展
21:
个人可能为了避免他人的非议或排斥,避免受孤立,因而发生从众观象。
()
判断题
对
错
22:
决定教育目的因素是()。
单项选择题
A、生产力
B、政治经济制度
C、劳动
D、共青团活动
26:
在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:
第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导,循循善诱;第三是()。
单项选择题
A、把德育的理想性和现实性结合起来
B、以表扬激励为主,坚持正面教育
C、爱护、尊重和信赖学生
D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育
27:
若要在XX上搜索有关“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用逻辑检索的方式,可以表示为()。
单项选择题
A、能源+核能
B、能源or核能
C、能源-核能
D、能源and核能
28:
教学研究的第一步是设计研究方案。
()
判断题
对
错
29:
难题提供了试题的()信息。
单项选择题
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
30:
在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是()
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
31:
挫折在人们的生活中是不可避免的,应对挫折的方法有()
多项选择题
A、正确对待挫折
B、改善挫折环境
C、总结经验教训
D、调节抱负水平
E、建立和谐的人际关系
32:
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()
单项选择题
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
33:
下列属于教学口语的基本特征的是()
多项选择题
A、教育性
B、科学性
C、针对性
D、趣味性
34:
在知、情、意、行四个德育环节中,()是动力。
单项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
35:
一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()
单项选择题
A、认同
B、移植
C、投射
D、回归
36:
目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。
()
判断题
对
错
37:
下列说法:
①一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③有三个角是直角的四边形是矩形;④正方形的对角线相等。
其中错误的有()
单项选择题
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
38:
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是()运用时应注意的事项。
单项选择题
A、讲授法
B、谈话法
C、讨论法
D、练习法
39:
“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是()。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
40:
一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是()。
单项选择题
A、90
B、95
C、1OO
D、105
41:
学习期待就其作用来说就是学习的诱因。
()
判断题
对
错
42:
教育能够具有创造和更新文化的作用,这主要体现在()
多项选择题
A、传播新思想
B、推进文化的创造
C、促进文化的更新
D、推动文化交流
E、促进新生一代创新精神、创新能力的发展
43:
1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现学生的身份和法律地位的公约。
这个公约叫做()
单项选择题
A、《学生权利公约》
B、《学生保护公约》
C、《儿童权利公约》
D、《儿童保护公约》
44:
下面哪一点说的不是思维的特点?
()
单项选择题
A、直观性
B、与语言有密切的联系
C、间接性
D、概括性
45:
普通中小学(包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中)教育的性质是()。
单项选择题
A、基础教育
B、高等教育
C、学前教育
D、中等教育
46:
下列关于我国国情的表述不正确的是()。
单项选择题
A、根据我国的区域协调发展战略,全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区
B、我国是世界上动植物种类最多的国家
C、我国少数民族人口占全国总人口的8%左右
D、我国大陆海岸线长达1.8万公里
47:
属于传统教学手段的有()。
多项选择题
A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书
B、裴斯泰洛齐的“算术箱”
C、幻灯机、电影、录音机
D、福禄培尔的“恩物”
E、粉笔、黑板、模型、标本
48:
一个细胞1小时分裂成2个,8个小时可以把一个容器装满。
请问要使分裂的细胞能装到容器的1/8,需要()小时。
单项选择题
A、5
B、6
C、7
D、8
49:
如何理解当代儿童发展观?
正确的理解是()。
多项选择题
A、儿童的身心发展受制约于社会的发展状况
B、儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的
C、儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中
D、实现发展是儿童的权利
E、以上几种说法都是不对的
50:
在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
51:
根据下列材料,请回答{TSE}题:
某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。
{TS}这位班主任的做法违背了什么规律和原则?
()
多项选择题
A、学生思想内部矛盾转化规律
B、尊重学生与严格要求学生相结合原则
C、顿悟说
D、效果律
52:
中考前张老师得到一份很好的复习资料,但拒绝和其他教师分享,张老师的做法属于()。
单项选择题
A、自私自利
B、不能诚恳待人
C、不能资源共享
D、不能团结协作
53:
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
54:
构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的(),才能保证目标的科学性、可行性。
单项选择题
A、顺序
B、客观规律
C、特征
D、重点
55:
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
56:
班级管理的内容主要包括()
多项选择题
A、学籍管理
B、班级德育管理
C、班级学习管理
D、班级文体活动管理
E、班级常规管理
57:
青年初期是世界观()。
单项选择题
A、形成时期
B、初步形成时期
C、初步成熟时期
D、成熟时期
58:
心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
59:
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
60:
记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。
()
判断题
对
错
查看答案1:
答案正确
解析
2:
答案A
解析
3:
答案B
解析
4:
答案A
解析题干是对教育分层含义的阐述。
5:
答案A,D
解析学习活动本身的意义和价值引起的动机,属于内部动机。
近景性动机与学习活动直接相联。
6:
答案D
解析教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。
7:
答案错误
解析
8:
答案C
解析
9:
答案A
解析题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必有一句是真的。
既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的话是真的。
因此,正确答案是A。
10:
答案正确
解析皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。
(本解析由233网校学员提供)
11:
答案B
解析
12:
答案正确
解析
13:
答案C
解析遗传决定论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
代表人物有孟子、弗洛伊德、威尔逊、高尔顿、格赛尔、霍尔等。
(本解析由张恩凯提供)
14:
答案D
解析领会知识包括使学生感知和理解教材。
15:
答案错误
解析
16:
答案B,C,D
解析一般认为,态度与品德的形成过程经历了依从、认同、内化。
17:
答案A
解析
18:
答案B
解析
19:
答案A
解析万方数据资源系统是大型中文网络信息资源系统。
该系统是以科技信息为主,集经济、金融、社会、人文信息为一体的网络化信息服务。
20:
答案A
解析社会物质生产的发展为教育的发展提供了基础性条件。
21:
答案正确
解析略。
22:
答案B
解析决定教育目的的是政治经济制度。
23:
答案C
解析杜威是实用主义的代表人物,是20世纪最伟大的教育思想家。
他对教育本质提出了自己的见解:
教育即生活,教育即生长,教育即经验的不断改造。
24:
答案A
解析内部言语阶段是智力活动形成的最高阶段,其主要特点是智力活动的压缩和自动化,似乎不需要意识的参与。
25:
答案A
解析教学活动是学校教育的主要组织形式,教学工作总是具有教育性。
因此政治课与其他学科教学是进行德育的基本途径。
26:
答案B
解析在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:
第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导,循循善诱;第三是以表扬激励为主,坚持正面教育。
因此,本题选择B选项。
(本解析由何龙提供)
27:
答案C
解析逻辑检索中,逻辑“非”可以用not或-表示。
如A-B,意为含有检索词A,而不含有检索词B的文章将被检索出来。
28:
答案错误
解析
29:
答案C
解析难题提供了试题的平均通过率信息。
30:
答案B
解析略
31:
答案A,B,C,D,E
解析
32:
答案C
解析
33:
答案A,B,C,
解析教学口语的基本特征有:
教育性、科学性、针对性、规范性、口头性、启发性、可接受性。
34:
答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,(知)是基础,(行)是关键。
情动力。
(本解析由安宝蓝提供)
35:
答案B
解析移植是把对某人的感情转移到另一个人身上的过程。
投射是学生把自己的情感、思想或信念归诸别人或客体的心理现象。
选B。
36:
答案正确
解析
37:
答案B
解析等腰梯形的一组对边相等,另一组对边平行,但不是平行四边形,应是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故①错误;对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,也可能是筝形,应是对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故②错误;有三个角是直角的四边形是矩形,故③正确;根据正方形的性质得正方形的对角线相等,故④正确。
错误的有两个,故选B项。
38:
答案B
解析
39:
答案D
解析
40:
答案B
解析比率智商的算法是IQ一(智龄/实龄)×100。
41:
答案正确
解析学习期待是静态的,而诱因是动态的,它将静态的期待转换成为目标。
所以,学习期待就其作用而言就是学习的诱因。
42:
答案A,B,C,E
解析
43:
答案C
解析略
44:
答案A
解析思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。
45:
答案A
解析
46:
答案A
解析2006年党中央、国务院作出促进中部地区崛起的重大决定之后,我国逐步形成了“推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展”的区域协调发展总体战略。
故没有南部经济区,A项错误。
47:
答案A,B,D,E
解析
48:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】一个细胞1小时分裂成2个,那么2小时分裂22个,3小时分裂23个以此类推,8小时分裂28个,这时容器装满,那么容器的1/8即1/828,即25,所以装到容器的1/8需要5个小时。
因此本题选A。
49:
答案B,C,D
解析当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容:
(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的;
(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中;(3)实现发展是儿童的权利。
50:
答案D
解析在现代社会中,教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素,成为推动社会进步与发展的重要力量。
51:
答案A,B
解析
52:
答案C
解析根据题干的描述,张老师拒绝与其他老师分享资料的行为属于没有做到资源共享。
53:
答案C
解析引导学生向正确的方向发展体现的是德育的导向性原则。
54:
答案B
解析构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。
55:
答案C
解析
56:
答案B,C,D,E
解析
57:
答案B
解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。
所以青年初期是世界观初步形成时期。
58:
答案B
解析态度的核心成分是情感成分。
59:
答案C
解析略。
60:
答案错误
解析问题解决包含一系列的心理活动,单一的认知活动不是问题解决。
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