国际贸易复习题及答案.docx
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国际贸易复习题及答案
国际贸易习题复习指导
(一)单项选择
对这类题目,考生要注意教材中的“最先”、“最大”、“第一”、“主要”等修饰语,这些
内容往往容易出单选题,对此须注重记忆。
1、影响国际分工的决定因素是( )
A、社会生产力B、自然条件
C、人口、劳动规模D、市场规模
2、( )是 WTO 中最主要的原则
A、公平贸易原则
B、取消数量限制原则
C、非歧视原则
D、透明原则
(二)多项选择
教材中涉及到多个原因、特点、影响因素、主要内容或种类等时易出这种题目。
答题
时注意全面。
多选题大多考察须记忆的内容,有时也考须理解的内容,如下面第 2 题的最
后一个选项。
1、超保护贸易主义与一次大战前的贸易保护主义有以下不同( )
A、保护目的不同
B、保护对象不同
C、保护措施不同
D、保护的“攻防”方式不同
E、保护理论不同
(三)判断
1、李斯特主张以自由贸易为过渡时期,而以保护贸易为最后目的。
(四)简答
简答题主要考察对教材中重要内容的框架的掌握,一般不需要进行深入的论证分析。
答题时一定要突出框架结构,做到逻辑合理,思路清晰。
1、征收反倾销税中如何确定正常价格?
1
(五)计算
计算题在本书中类型较少,常见的有比较成本的计算和有效关税、及关税经济效益,
以下只举一例。
1、设我国进口棉纱在国内加工成布。
自由贸易时,棉纱的单价为 16 元,棉布的单价
为 20 元。
现对棉布征收进口从价税 18%,对棉纱征进口从价税 12%,计算棉布的有效关
税率。
(六)论述
论述题主要考察运用已学过的术语和理论学说分析问题的能力。
其基本内容在教材中
一般均已给出,考生必须象回答简答题一样记住其骨干,至于具体的分析则大多依靠平时
学习积累而得的素质水平。
素质较高就能做到针对性强、言之成理、言简意赅。
回答论述
题时也必须做到结构合理,逻辑严谨。
1、论述自由贸易理论的要点。
参考答案
一、单项选择
1、A2、C
二、多项选择
1、ABCDE
四、计算:
E==42% 或=0.42
五、简答
1、反倾销税中确认正常价格有三种方法:
出口国为市场经济地位情况下,第一种是指
相同产品在出口国用于国内消费时在正常情况下的可比价格(也称为国内价格);第二种
是指相同产品在正常贸易情况下向第三国出口的最高可比价格(也称为第三国价格);第
三种是指产品在原产国的生产成本加合理的推销费用和利润(称为结构价格)。
出口国为
非市场经济地位情况下,以第三国(该国市场经济地位国家)作为替代国,该类产品的国
内价格作为正常价格。
(注:
考生最好能答出三种价格的名称)。
六、论述
1、自由贸易理论的要点有:
(1)自由贸易可形成互相有利的国际分工。
在自由贸易下,各国可按照自然条件,比
2
较利益和要素丰缺状况,专门生产其有利较大或不利较小的产品,这种国际分工可带来很
多利益,如专业化的好处、要素的最优配置、社会资源的节约以及技术创新等等。
(2)扩大真实国民收入。
各国根据自己的禀赋条件发展具备比较优势的部门,要素就
会得到合理有效的分配和运用,再通过贸易以较少的花费换回更多的东西,从而增加国民
财富。
(3)自由贸易下,由于进口廉价商品,国民开支减少。
(4)自由贸易可加强竞争,减少垄断,提高经济效益。
企业在自由贸易条件下,要与
外国同行进行竞争,这样就会消除或削弱垄断势力,从长远看,能促进一国经济增长。
(5)自由贸易有利于提高利润率,促进资本积累。
对外贸易可阻止国内利润率下降的
趋势,通过商品进出口的调节,可以降低成本,提高收入水平,增加资本积累,使经济得
以不断发展。
习题:
1.假定有两个国家中国和美国,生产小麦和大米都只用劳动。
中国和美国的总劳动都为
3600 小时,中国生产 1 单位大米需要 12 小时,生产 1 单位小麦需要 14 小时,美国生产 1
单位大米需要 10 小时,生产 1 单位小麦需要 9 小时,问:
(1)哪个国家具有生产小麦的比较优势?
哪国具有生产大米的比较优势?
为什么?
(2)如果给定小麦和大米的交换价格是 1:
1,那么中国参与贸易可以从每单位的进口中节
省多少劳动时间?
美国参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间?
(3)在自由贸易的情况下,各国应生产什么产品,数量是多少?
整个世界的福利水平是提
高还是降低了?
习题简析:
1.解:
(1)因为中国生产一单位大米所需时间是美国的 1.2 倍,而小麦是 1.56 倍,
12/10<14/9,因此,中国生产大米有比较优势,美国生产小麦有比较优势。
(2)中国参与贸易可以从每单位小麦的进口中节省 2 小时,美国参与贸易可以从每单位的
大米进口中节省 1 小时。
贸易前贸易后节约
中国大米12 小时
小麦14 小时12 小时2 小时
美国大米10 小时9 小时1 小时
小麦9 小时
(3)中国专业化生产大米,产量是 300 单位,美国专业化生产小麦,产量是 400 单位。
整个世界的福利水平是提高了.
3
3. 某国 2003 年服务贸易总额为 1000 亿美元,货物贸易总额为 2000 亿美元,其中服务出
口总额为 600 亿美元,进口总额为 400 亿美元,货物出口总额为 800 亿美元,进口总额为
1200 亿美元,该国 GDP 为 3600 亿美元。
试计算该国贸易差额和对外贸易依存度。
3. 答:
贸易差额=(600-400) +(800-1200)=- 200(亿美元),逆差。
对外贸易依存度=(1000+2000)/3600=83.3%
4. 假定以 1990 年为基期,2000 年出口价格指数为 80%,进口价格指数为 110%,出口商
品数量指数为 140%,计算该年的净贸易条件和收入贸易条件,并解释结果。
答:
净贸易条件=(Px/Py)×100%=80%÷110%×100%=72.7%
收入贸易条件=(Px/Py)×Qx=80%÷110%×140%=101.8%
解释:
该国净贸易条件恶化,但由于出口规模扩张,因而扭转出口商品价格相对于进口
商品价格变化所处的不利局面,而且使该国的进口能力提高了 1.8%。
5、甲乙两国的国民生产总值为 1000 亿美元和 2000 亿美元,对外贸易额分别为
100 亿和 300 亿美元。
问:
哪一国的对外贸易依存度高?
100/1000=0.1
300/2000=0.15>0.1
4
计算机
小麦
中 国
100小时
4 小时
加拿大
60 小时
3 小时
作业题参考答案
第三章 ppt 后的习题:
1.假设中国和美国生产计算机和小麦都只用劳动,中国的总劳动力为 800 小时,美国
的为 600 小时,现给出中国和美国分别生产 1 单位的计算机和 1 单位小麦所需的劳
动时间:
请问:
1、两国分别在什么产品上具有比较优势?
如果两国发生贸易,其分工模式和贸
易模式分别是什么?
2、两国发生贸易的世界范围价格是什么?
如果给定 1 单位计算机交换 22 单位
小麦,美国参与贸易可以从每单位的进口中节省多少劳动时间?
中国可以从每单位进
口中节约多少劳动时间?
解答:
(1)因为中国生产一单位计算机时间是加拿大的 1.67 倍,小麦是 1.33 倍,
100/60>4/3,所以中国具有生产小麦的比较优势,加拿大就具有生产计算机的比较
优势。
如果各国按照比较优势生产和出口,加拿大进口小麦出口计算机,中国进口计
算机出口小麦。
(2)两国发生贸易的世界范围价格:
1 单位计算机交换小麦在 20 单位至 25 单位
之间。
加拿大进口一单位小麦需要出口 1/22 单位计算机,折合成劳动时间来算,生产
一单位小麦本国要用 3 小时,但生产 1/22 单位计算机本国要用 60/22 小时劳动,所以
加拿大进口一单位小麦相当于用 60/22 小时的劳动换回本国 3 小时生产的产品,节省
了 3-60/22=3/11 小时的劳动时间。
中国进口一单位计算机需要出口 22 单位小麦,相当于用 22*4=88 小时的劳动换回
本国需用 100 小时生产的产品,节省了 100-88=12 小时的劳动时间。
2.有 A、B 两个国家,生产 X、Y 两种产品,单位产品的生产成本(劳动力一小时)如下表
示。
国家 X 产品成本Y 产品成本
A2050
B4020
假设分工前后两国对产品投入的劳动总量不变,分工后各自集中生产绝对优势产品,按
照 1:
1 的比例交换,其他条件符合绝对优势理论的假设条件,请分析计算:
1.各国的绝对优势产品分别是什么?
分工后各自生产哪种产品?
2.计算两国分工前后的生产和贸易情况。
解答:
1.因为 A 国 X 产品成本为 20,小于 B 国的 40,所以 A 国 X 产品具有绝对优势。
B 国 Y 产品成本为 20,小于 A 国的 50,所以 B 国 Y 产品具有绝对优势。
A、B 两国各自专
业化生产 X、Y 产品。
2.根据题目条件,分工前两国各自生产和消费 X、Y 产品各 1 单位,专业化分工后,两
种产品的产量如下:
国家X 产品Y 产品
A70/200
B060/20
5
1:
1 进行贸易后,两国的消费为:
国家X 产品Y 产品
A2.51
B12
因此与分工前相比两种产品的总量增加了,X、Y 产品总量分别为 3.5、3,都大于分工前
的 2。
A 国出口 1 单位 X 产品,进口 1 单位 Y 产品,B 国出口 1 单位 Y 产品,进口 1 单位 X
产品。
两国消费者的福利水平提高了,A 国消费者比分工前多消费 1.5 的 X 产品,B 国消费
者比分工前多消费 1 单位的 Y 产品,这是贸易利益。
第 53 页习题 4:
解答:
1.因为本国黄油生产成本为 6,小于外国的 12,所以本国黄油具有绝对优势。
外国布的生产成本为 5,小于本国的 10,所以外国布具有绝对优势。
本国专业化生产黄油,
外国分工生产布。
2.根据题目条件,分工前两国各自生产和消费黄油、布各 1 单位,专业化分工后,两种
产品的产量如下:
国家 黄油布
本国16 / 60
外国017 / 5
1:
1 进行贸易后,两国的消费为:
国家黄油布
本国10 / 61
外国112 / 5
因此与分工前相比两种产品的总量增加了,两国消费者的福利水平提高了,本国消费者
比分工前多消费 4 / 6 的黄油,外国消费者比分工前多消费 7 / 5 单位的布,这是贸易利益。
3.本国黄油和布的劳动生产率分别为 1/ 6、1/ 10,根据劳动价值论观点,相同劳动的产
品可以等价交换,因此本国黄油和布的交换比例为(1/ 6):
(1/ 10),即 5/3;
外国黄油和布的劳动生产率分别为 1/ 12、1/ 5,因此外国黄油和布的交换比例为(1/
12):
(1/ 5),即 5/ 12;所以本国与外国黄油交换布的交换比例范围是:
5/12—5/3.
第四章习题参考答案:
ppt1.假设 A、B 两国生产技术相同且在短期内不变, 生产 1 单位衣服需要的资本为 1,
需要的劳动为 3,生产 1 单位食品需要的资本是 2,需要的劳动是 2,A 国拥有 160 单位劳
动和 100 单位资本,B 国拥有 120 单位劳动和 80 单
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