20092010-2德育工作计划.doc
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2009-2010学年度第二学期
上陈小学德育工作计划
一、指导思想:
教育是培养人的千秋大业,我校坚持以德立校,以德治校,在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。
同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。
结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。
二、基本思路:
在德育工作中力求做到:
1、求精:
狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、求新:
从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
3、求真:
抓好班、团队和思品课及其它课等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
4、求实:
抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
三、工作目标:
1、积极发挥少先队的德育职能作用,深入贯彻教育局教育工作意见,有效地推进德育工作深入持久地开展。
使学校德育工作更有针对性、实效性和主动性,力争取得实效。
2、要进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。
全体教师要树立“人人都是德育工作者”的思想,将德育工作渗透到教育教学的各个环节。
3、切实加强行风建设,开展师德教育活动,增强教师执行学校规章制度的自觉性,坚持依法治校,以德治教,树立良好师德形象,努力建设一支高质量、高水平的教师队伍。
4、安全工作常抓不懈。
树立“生命第一、安全第一、学生第一”的思想,狠抓学校常规管理,增强值日管理力度,定期开展安全教育、安全检查工作,分工明确,责任到人,消除学校一切不安全隐患,为学生创设安定、舒适的学习环境。
四、主要工作:
(一)、加强理论学习
1、继续深入学习《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《义务教育法》,充实内容,丰富内涵,不断增强德育工作的针对性。
2、以学生为本,坚持正确的育人方向。
改进德育工作方式、方法,不断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性,为学生的终身发展和高尚人格的培养奠定坚实的基础,做学生满意的教师。
(二)、狠抓学生六大行为习惯养成教育
1、继续深入贯彻《小学生日常行为规范》,开展新时期下的德育工作的新内容的教育,从一点一滴的小事做起,提高文明素质。
2、常规检查领导小组每天对学生仪表、到校、卫生、纪律等情况进行检查,并详细记载,每周一评,激发学生关心班级,热爱集体的思想。
3、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,认真执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,开展诚信教育,努力提高学生的诚信意识。
4、关心、关注学生的学习交往和日常生活,引导学生明确学习目标,制订学习计划,提高学习的主动性、积极性,指导学生善于建立平等友爱,互相帮助,开放宽容,诚实守信的良好人际关系,为自身的健康成长和更好地适应社会做好人际储备。
(三)、加强行为习惯养成教育
1、充分利用黑板报等宣传阵地,加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,使日常行为规范教育活动更深入,更持久。
2、进一步健全考评制度,并组织学生学习这些规章制度,让它们指导规范学生的行为。
3、重视经常性检查督促,抓好学生卫生、纪律等检查、通报工作,做好管理队伍的建设,规范值日、检查、评比等制度,让值日岗发挥更多、更大的作用。
4、做好考核、评定、公布等相关工作,做到公平、公正、公开。
(四)、深入开展德育科研活动
1、更新理念,注重实际,推进德育创新,加强德育科研。
结合我校校本课程改革和我校学生的实际,有的放矢的进行教育,真正达到"育好人"的目的。
2、鼓励教师多撰写德育论文,努力提高发表率和发表层次。
(五)、加强德育队伍建设
1、让广大教师明确人人都是德育工作者、人人有责任,参与德育工作,增强德育力量。
2、继续加强班主任队伍建设,通过争创“优秀班级”,在校园内掀起学习师德典型的新高潮。
3、加强对教师的马克思主义五观教育、四个认同的教育、三个离不开的教育和反对分裂维护稳定的教育,切实提高教师的政治思想觉悟。
4、充分利用各种力量,重视德育工作。
(六)办好家长学校,提高家教水平。
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的力,有效提高德育教育效果。
2、特别重视单亲家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能向其他孩子一样健康成长。
(七)、抓好抓实各种主题教育活动
1、爱国主义教育
(1)抓好每周升旗仪式、国旗下讲话等常规活动,激发学生的爱国热情,加强学生四个认同的教育。
(2)开展好“民族精神代代传”活动,积极参加有关比赛,通过读书、写作、比赛等形式使学生树立正确的国家意识。
(3)牢固树立“三个离不开”的思想,加强“反对民族分裂维护祖国统一”的教育,用马克思主义五观指导思想。
2、诚信教育
组织师生学习中央、省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》,加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育,引导教师要诚信执教、文明育人,坚持为人师表;引导学生诚实做人、诚实待人,做一个好学生、好孩子、好公民。
3、法制教育
(1)健全学校、社会、家庭的法制教育网络,落实层层帮教制度,对一些重点学生重点教育,及时把握学生的思想动态,正确引导学生。
(2)开展“远离毒品,珍爱生命”系列活动,通过图片展览、观看影片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。
4、安全教育
(1)加强安全知识的宣讲教育,用好《小学生安全教育读本》,提高安全意识。
(2)抓好学生上学、放学路上的安全教育,签订有关责任书,落实好安全措施,确保学生安全。
(3)加强值日、值周工作,提高值日、值周责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动,积极创建“平安校园”。
上陈小学
2010年7月
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