《诗词曲五首》同步练习.docx
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《诗词曲五首》同步练习.docx
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《诗词曲五首》同步练习
《诗词曲五首》同步练习1
[基础知识训练]
1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
,。
2、《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:
,。
3、《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是:
,。
4、《山坡羊潼关怀古》中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是:
。
5、《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是:
。
阅读诗词,答文后题
酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句,后四句,前后形成鲜明对比。
7、请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。
水调歌头(苏轼)
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事偏向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
8、词前小序的作用是什么?
9、苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟?
10、试分析这首词流传千古的原因。
(提示:
可从艺术构思和思想内容两方面分析)
11、你是怎样理解诗句“高处不胜寒”的?
你能联系生活实际举这样的一个事例吗?
[探究拓展训练]
浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)
苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
12、、从诗文的描写来看作者身处什么环境?
13、作者当时正做太守,从诗中可以看出作者一种什么样的性格?
参考答案
1、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔3、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
4、兴,百姓苦;亡,百姓苦。
5、但愿人长久,千里共婵娟。
7、低沉愤懑高昂乐观8、放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:
大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。
新事物必将取代旧事物。
9、交代时间、地点及作词缘由,领起全篇10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全11、《水调歌头(明月几时有)》千古传诵,大致原因是:
(1)、艺术魅力:
由于结构精巧、想像奇特,使这首词所展示的形象广阔而深刻,具有很高的审美价值和艺术魅力;
(2)、思想内容:
所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣;词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限,“变为一切热爱幸福生活的人的共同希望”。
12、日高人困之时,口干舌燥的作者来到了一个农村。
意对即可。
13、当时作者并没有多少太守的架子,跟农民的距离并不太远。
可以看出不拘小节、随遇而安的性格特征。
意对即可。
《诗词曲五首》同步练习2
一、积累与运用
1.给下列加点字注音。
烂柯()折戟()
宫阙()峰峦()
2.解释加点的词语。
①暂凭杯酒长精神()
②折戟沉沙铁未销()
③千里共婵娟()
④伤心秦汉经行处()
3.默写、填空。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是___________,“酬”的意思是___________,“乐天”是___________。
②沉舟侧畔千帆过,____________。
③____________,铜雀春深锁二乔。
④人生自古谁无死?
____________。
⑤但愿人长久,____________。
⑥兴,百姓苦;____________。
二、阅读
阅读下列文段,回答文后问题。
(一)
水调歌头
苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
4.苏轼,___________代杰出的___________家,号___________。
他与父亲___________,弟弟___________合称为“三苏”。
他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“___________”。
5.结合语境,解释文中加横线的词语。
①琼楼玉宇:
____________
②弄清影:
____________
6.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_________,它的含义是____________,在词中,这句词是对___________说的,后来被人们广泛引用,表达了____________。
7.翻译词句。
转朱阁,低绮户,照无眠。
8.这首词的上阙写____________,下阙写____________。
9.这首词的中心思想是____________。
10.词也要押韵,请把这首词的韵脚写出来:
____________________。
11.用“/”划分下列词句的节奏。
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
(二)
山坡羊潼关怀古
峰峦如聚,
波涛如怒,
山河表里潼关路。
望西都,
意踌躇。
伤心秦汉经行处,
宫阙万间都做了土。
兴,百姓苦;
亡,百姓苦!
12.本曲作者是____,____朝______家。
山坡羊是_______。
13.点明主旨的句子是:
____________。
14.给下面的句子划分节奏。
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。
15.仔细品味画线的句子,说说加点的字好在什么地方,会使人产生怎样的联想。
(三)
青玉案元夕
辛弃疾
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。
宝马雕车香满路。
风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。
蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。
众里寻他⑦千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
注:
①星,比喻灯。
②风箫,箫的美称。
③玉壶,比喻月亮。
④鱼龙,指鱼形、龙形的灯。
⑤蛾儿、雪柳、黄金缕,指女人的装饰。
⑥暗香,指美人。
⑦他,即她。
古时他她不分,通用。
16.这首词的“青玉案”是___________;“元夕”是正月十五日,也是这首词的___________。
17.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。
这是化用唐朝诗人岑参的“____________,____________”。
18.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
19.这首词的作者辛弃疾,字________,号_______,是_______代著名爱国词人。
我们在第一册,还学过他另一首词:
《_________》。
20.这首词的上阙写________,下阙写________。
21.这首词的中心思想:
________。
22.写下这首词的韵脚:
_________。
23.用“/”来划分下面词句的节奏。
众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
三、作文
24.学习借景抒情的写法,写一篇借景抒情的文章。
参考答案
一、1.kējǐquèluán
2.①增长,振作②古代兵器③月亮④经过
3.①刘禹锡这里是以诗相答的意思白居易②病树前头万木春③东风不与周郎便④留取丹心照汗青⑤千里共婵娟⑥亡,百姓苦
二、
(一)4.宋文学东坡居士苏洵苏辙唐宋八大家
5.①美玉做成的楼宇。
②月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
6.但愿人长久,千里共婵娟希望人们年年平安,虽相隔千里,也能共享这美好的月光子由对远方朋友与亲人的良好祝愿
7.月儿转过朱红色的阁子,低低地挂在雕花的窗户上,照着不能安眠的人。
8.词人“欢饮”时的想象“无眠”时对人生哲理的探求
9.通过想象,表达了诗人对人生的探求和对亲人的怀念之情
10.天、年、寒、间、眠、圆、全、娟
11.明月/几时/有?
把酒/问/青天。
不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。
(二)12.张养浩元散曲曲牌名
13.兴,百姓苦;亡,百姓苦。
14.伤心/秦汉/经行/处,宫阙/万间/都/做了/土。
15.“聚”:
使静态物具有动态美,使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景。
“怒”:
使人觉得黄河如兽在咆哮,并联想到河水奔腾澎湃的情景。
(三)16.词牌名题目
17.忽如一夜春风来千树万树梨花开
18.忽然回头一看,竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。
19.幼安稼轩宋西江月
20.正月十五的晚上,满城灯火、尽情狂欢的景象一对意中人在大街巧遇的情景
21.通过描绘元宵佳节满城灯火,游人如云,彻夜歌舞的场面,记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景
22.雨、路、舞、去、度、处
23.众里/寻他/千百/度,蓦然/回首,那人/却在,灯火/阑珊/处。
三、24.提示:
要做到情由景生,情景交融。
《诗词曲五首》同步练习3
基础训练
1.给下列加点字注音。
酬乐天( ) 凄凉地( )闻笛赋( ) 侧畔( )
折戟( ) 寥落( )惶恐( ) 绮户( )宫阙( )
2.解释下列加黑词语。
(1)暂凭杯酒长精神________折戟沉沙铁未销__________
(2)自将磨洗认前朝__________
(3)东风不与周郎便________干戈寥落四周星__________
(4)留取丹心照汗青
(5)把酒问青天_________又恐琼楼玉宇________
(6)高处不胜寒_________千里共婵娟_________
3.诗词中常见用典。
仔细阅读下列诗句,其中不含典故的一句是( )。
A.怀旧空吟闻笛赋B.东风不与周郎便C.自将磨洗认前朝D.铜雀春深锁二乔
4.下列诗句中不含比喻的一句是( )。
A.山河破碎风飘絮B.身世浮沉雨打萍C.惶恐滩头说惶恐D.留取丹心照汗青
5.对下列诗句翻译欠准确的一项是( )。
A.辛苦遭逢起一经。
译:
由于熟读经书而考试得中,取得人仕功名,从此遭遇坎坷不平。
B.干戈寥落四周星。
译:
兵器不好使用,兵力单薄,在战斗中度过四年光景。
C.人生自古谁无死?
译:
自古以来,人生一世,谁能永存而不死亡呢?
D.留取丹心照汗青。
译:
留下一颗忧国忧民的赤诚之心,永远照耀在史册上。
6.用原文填空。
(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的诗句是__________;比喻在自然和社会发展中,没落的事物终被新事物所代替的诗句是______________。
(2)《赤壁》中发出议论感慨借物兴感,假设评论赤壁之战胜负的诗句是_______________。
(3)《过零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是____________,写了个人和国家两件大事的一联是______________。
(4)《水调歌头》中富有人生哲理的一句是__________;表达美好愿望的一句是__________________________;写出作者矛盾心理的诗句是___________。
(5)《山坡羊·潼关怀古》中写出地势险要,暗示是兵家必争之地的诗句是
提高训练
(一)阅读下面诗句,回答问题。
酬乐天扬
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