苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习表.docx
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苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习表
苏教版三年级语文下学期期中知识点整理复习表
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.读拼音,写词语。
kòngxìyǔshuǐxiānkāiqīngtáizhuīzhú
wǔdòngmòduānbódòufùbùqǐlái
2.看拼音,写词语。
jiāoàoqiānxūnuòruócāxǐ
ɡēnɡtiánchùdònɡtóujǐnɡshìfànɡ
lùjiǎochítánɡxīnshǎnɡfēnpèi
jīngzhìdàoyìngyúnchèntòngkuài
3.看拼音写汉字。
huā bànliánpéngpòlièzī shìbǎozhànɡ
fǎng fúwǔ dǎotíngzhǐgēnsuíwēifēng
4.读拼音,写词语。
wǎnfànhúzixiōngměnghuǒshāoyún
(________)(________)(________)(_____________)
miàoménwēiwǔzhèndìngjīncàncàn
(________)(________)(________)(_____________)
5.看拼音写词语。
lùjiǎochítángdàoyìngxīnshǎngyúnchèng
biézhìpèihéchuánláiāiyatànqì
补全词语
6.在括号内填上合适的字组成四字词语。
⑴自(______)自(______)自(______)自(______)
⑵千(______)万(______)千(______)万(______)
⑶有(______)有(______)有(______)有(______)
⑷有(______)可(______)有(______)可(______)
7.把下列四字词语补充完整。
争奇斗(____)耿耿于(____)世界闻(____)
哈哈大(____)灿(____)无比没精打(____)
掩(____)盗铃(____)然怒放奔流不(____)
8.将下列词语补充完整。
相依(___)(___)(___)(___)其事春光(___)(___)
(___)(___)可言小心(___)(___)(___)寒(___)暑
救死(___)(___)活(___)乱(___)
9.先把下列词语补充完整,再按要求填空。
没(_______)打(_______)津津(_______)(_______)
争(_______)斗(_______)井底(________)(________)
1.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_____________,五彩斑斓。
(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_____________。
2.照例子写词语。
(1)例:
源源不断_________________
(2)例:
葡萄灰______________________
10.先补充下列四字词语,再完成练习。
滥竽(______) (____)忧(____)虑 没精(______)
(_____)并论杞人(_____)(______)矛盾
1.选择恰当的词语填空。
天真热,连大树都________地低下了头。
下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,________地玩耍着。
2.出自寓言故事的词语有:
____、______、______。
3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:
_______。
选词填空
11.选一选,填一填。
细微 稍微
1.李丽用放大镜来看(______)的东西,或者阅读字很小的书。
2.这件瓷器要是(______)精致一些,就可以算作艺术品了。
央求 要求
3.可他又怕再去剃头店受折磨,就(______)我替他剪头发。
4.班主任(______)我们要按时认真完成家庭作业。
12.选词填空。
(填序号)
①摇头晃脑②张牙舞爪
1.看到他(______)的样子,小朋友都吓哭了。
2.弟弟背古诗的时候,总是(______),像位老先生似的。
③陆续④继续⑤连续
3.上课铃响了,同学们(______)走进教室。
4.白求恩大夫在手术台旁,(______)工作了六十九个小时。
5.虽然我们取得了一些成绩,但还是要(______)努力的。
13.选词填空。
安静宁静
1放学后,校园里十分(______)。
2.露珠从树叶上滑下,从花瓣上滚下,跳进了(______)的小水潭。
碰撞接触
3.小李知书达理,举止文雅,一(______)便给人留下来好印象。
4.树枝在林中相互(______)着。
14.选择正确的词语填空。
新鲜清新
(1)雨过天晴,(_____)的空气迎面扑来。
(2)小丽生病了,同学们给她买了许多(________)的水果。
辽阔宽阔
(3)我们走在(_________)平坦的大路上。
(4)在祖国(______)的土地上,世世代代生活着勤劳勇敢的人民
15.选择合适的词语填空。
适宜 适应
1.深夜气温过低,开花也不(______)。
2.长期以来,昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便绽开花蕾。
发现 发明
3.要是我们留心观察,就会(_______),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4.科学家(_______)了许多先进的设备。
句子训练营
16.根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)
_____________________________________________
2.难道科学家的实验没有获得成功吗?
(改变句子的说法,但意思不变。
)
_____________________________________________
3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)
_____________________________________________
4.早晨,从山坡上,从坪坎里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)
_____________________________________________
5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)
_____________________________________________
17.句子大观园。
(接要求写句子)
1.蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。
(改为“把”字句)
__________________________________________
2.后来雨停了。
(改变语序,不改变原意)
__________________________________________
3.蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(用加点词写句子)
__________________________________________
4.很可爱的草地。
(改为感叹句)
_______________________________
18.按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
(修改病句)
__________________________________________________
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)
___________________________________________
(3)他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________________________
19.句子乐园。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。
(改为“把”字句)
______________________________
2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)
____________________________________________________________
3.蜘蛛结网。
(把句子写具体)
______________________________
4.爱迪生发现了电灯。
(改病句)
______________________________
20.根据要求完成下列句子练习。
1.蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。
(用加点的词写一句话)
__________________________________
2.他常常每天到公园散步。
(修改病句)
__________________________________
3.你不是一直想去伯伯家吗?
(改为陈述句)
__________________________________
4.狼使劲地摇尾巴。
(改为把字句)
__________________________________
5.雨水淋湿了衣服。
(改为被字句)
__________________________________
阅读理解
21.阅读下文,回答问题。
麻雀长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。
由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。
它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。
它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中透明的网等。
有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。
它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。
它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。
唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。
它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。
它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。
如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。
第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。
它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。
1.(理解词语)第1自然段中有多个四字词语,试着体会它们的意思。
“____________、____________、____________、____________”这些词语都表现了麻雀机警多疑的特点。
2.(品读句子)读画波浪线的句子,体会作者是如何把句子写得幽默风趣的,并填空。
作者运用了_______的修辞手法,写出了麻雀________的特点。
3.(感悟写法)你印象最深刻的是麻雀的什么特点?
你知道作者为什么能把这个特点写得这样具体吗?
_________________________________________________
4.(语言运用)写一写你熟悉的一种动物,通过动作描写表现它的可爱。
__________________________________________________________
22.阅读下面的短文,做一做后面的练习。
老槐树
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。
说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。
说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。
那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。
茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。
一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。
1.写近义词
确实——(________)似乎——(_________)
2.在文章中找出下面词语的反义词
矮小——(_________)稀疏——(_________)
3.校园的老槐树有多高?
有多粗?
_________________________
4.短文是围绕哪一句话来写的?
请用横线画出来。
5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。
你能仿照它也写一个比喻句吗?
23.课内阅读。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。
听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:
这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
立刻,它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:
聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
1.选文第三段写了刺猬偷枣的过程,请从中找出描写刺猬偷枣动作的词语,写在下面。
________________________________
2.选文中,作者一开始称刺猬是“那个家伙”,后来变成“小东西”,从中作者对刺猬的情感变化是怎样的?
_________________________________
3.试着用简洁的语言概括选文的内容。
____________________________________
24.课外阅读。
种花的邮差
有个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事,送到居民的家中。
就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢?
”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过了一家花店。
“对了,就是这个!
”他走进花店,买了一把野花的种子,从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上。
就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续撒播着野花种子。
没多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开起了许多红、黄各色的小花;夏天开夏天的花,秋天开秋天的花,四季盛开,永不停歇。
种子和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。
1.与“一晃而过”的“晃”字读音不同的是( )
A.摇晃B.晃眼C.晃动D.晃来晃去
2.写出下面词语的反义词。
荒凉——(_____) 遗憾——(_____) 持续——(_____)
3.邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是( )的。
A.高兴B.无所谓
C.有点失落、遗憾D.悲痛
4.概括这篇短文的内容。
__________________________________
25.阅读课内片段,完成练习。
老婆婆说:
“唉!
管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!
”
老虎趴在驴圈里想:
“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?
”
贼蹲在屋顶上想:
“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?
”
老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。
贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:
“坏事,漏’捉我来了!
”撒腿就往外跑。
1.用下面的词语写句子
莫非:
_______________________________________________________________
2.听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的?
用“____”画出来。
3.老虎和贼的表现分别是怎样的?
老虎:
_______________________贼_______________________________
4.有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是()。
A.贼喊捉贼B.做贼心虚C.明知山有虎,偏向虎山行
写作
26.习作大舞台。
请读懂要求,然后选择一个内容,自拟题目写作文。
1.你平时喜欢玩什么?
回忆一下,如果有一次玩的经历让你觉得特别开心,就把这次经历写出来,注意要写出玩的过程和心情。
2.在童话世界里,有小蝌蚪找妈妈,种子会有奇妙的经历,蟋蟀能在牛肚子里旅行……请发挥你的想象,也编一个童话故事。
写之前,先想好你的故事里都有谁,再写它们之间发生的故事。
温馨提示:
要把你的作文题目写在第一行的正中哦!
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27.习作展示。
我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。
要求:
内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。
300字以上。
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