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解放思想心得体会.docx
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解放思想心得体会
解放思想心得体会
篇一:
解放思想心得体会)
解放思想大讨论心得体会
解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。
解放思想有两个显著特征,一是要有所遵循,是以实事求是为前提和基础的,不是胡思乱想,随心所欲;二是要有所指向,是以推动现实发展为目的,不是为了解放思想而解放思想,不能滞留在观念里,老在思想领域绕圈子打转转。
解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。
”解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。
客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。
解放思想大讨论活动,使我深刻地认识到在工作中切实要改进各方面存在的问题。
加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致。
它要求以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,不断提高自身政治素养。
近期通过学习,我深刻识到,要做好本职工作,就必须坚持工作不忘学习,学习必须与工作密切结合,才能行之有效,才能创造性地开展好自己的工作
当今时代是个要求人们终生学习的时代,现代社会是一个学习型的社会。
学习必须全面性:
在理论学习的基础上,学习必须要全面。
不仅要学习法律知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。
通过学习我对教研工作更加热心,态度更
积极。
专业知识、业务水平不断提高。
重视学生的思想品德教育,注重知识的教学。
严格执行各项制度,维护了制度执行的严肃。
理性而清醒地认识我们所处阶段性特征和规律,既不自甘落后,无所适从,也不浮躁冒进,急于求成,必须要努力培育科学思维,以科学发展观为统领,沉着把握发展面临的新课题新矛盾。
只有形成科学的思维方式,才能够全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程中的风云变幻,善于把握发展机遇,科学分析我区发展所面临的新机遇、新挑战,坚定不移地走科学发展道路。
努力培育科学思维,就要按照科学发展观的要求,着力克服片面主观、狭隘封闭的思想观念,善于辩证思维、理性思维。
以更加开阔的视野,强化科学思维、辩证思维,才能自觉坚定地树立全校一盘棋意识,围绕这一个主题和载体,推动改革创新,深化开放合作,有效统筹、配置、利用全校的优势资源,形成新的发展优势与发展合力,推动我校又好又快发展。
努力培育科学的思维方式,就是要按照科学发展观的要求,以人为本,形成民本思维。
要以服从全校发展大局为重,以为学校为重,带头转变思维,带头学习实践,凡是符合科学发展观要求的就责无旁贷地勇于实践,凡是不符合科学发展观要求的就毫不犹豫地改革创新。
摒弃旧有的思维定式,形成科学的思维方式,决非一日之功,必须时时审视自省,不自满,勤自勉。
只要坚定不移地按照科学发展观的要求努力学习实践,始终不渝地以发展好、实现好、维护本校的利益为己任,就一定能够提高思想认识,推动我校改革开放有新突破,
科学发展上新水平。
一是逆向思维。
哪些方面影响我们新突破,就要在这些方面解放思想。
这些年来当两个凡是影响我们前进的时候,我们就首先冲破它的束缚,提出建设有中国特色的社会主义;当姓社姓资影响我们搞市场经济时我们就针对它解放思想,提出建立社会主义市场经济体制。
那末,今天什么影响我们前进呢?
就是影响我们贯彻科学发展观的不符合科学发展的旧观念,比如,封闭保守的小农意识、官僚主义的落后意识、形式主义的错误意识等等
二是顺向思维。
人民群众需要我们怎样解放思想,我们就从哪里解放思想。
比如,人民群众非常关注假日文化生活、关注文化基础设施建设,关注业余文化生活,我们就要在这些方面多换脑筋,做个换位思考,从大多数人的角度去考虑问题,多为群众办好事,多为社会做善事。
随着时代的发展,如何做一名优秀的教师,这是值得我用一生去思考的问题,只有与时俱进,努力提高自己的业务水平,不断的学习、探索,才能成为一名合格的教师。
教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。
学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。
因此,我们时刻注意自
身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
教师要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己。
教师要自觉地接受继续教育,始终站在知识的前沿。
这样学生才能从教师处学到“源头活水”的知识。
我们在工作的过程中,会接触到各种各样的学生,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。
做到廉洁自律,自觉抵制住各种诱惑。
同时,在工作中要能够放下身段,破除旧观念,经常深入到学生中去,与学生拉近距离,热情周到地为他们做好服务。
教师必须拉近与学生心灵的距离。
教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。
基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。
教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。
当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。
教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。
教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。
其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
学校是培养人才的基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。
这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。
由于教师所从事的职业特
殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响,心得体会。
因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
以人为本,充分认识到自己不是简单的教书匠,而是青少年灵魂的塑造者,是和谐社会的建设者。
依法执教,科学执教。
教师是在传播科学,就必须运用科学的方法,持科学的态度。
在工作中一定要克服想当然的思想。
要尊重学生的实际情况,尊重学生的认知特点,从学生出发,从实际出发,全面落实素质教育,培养身心健康的社会主义建设者,而不是高分低能的考试机器。
教师要遵循的法是什么,是社会对教师的要求,是政府对教师的要求。
我们的社会和政府需要的是品德高尚,心胸开阔,心智健康,为人表率,以民族的振兴为己任的优秀教师,如果我们具备了以上的各种品质,我们就能够依法执教。
依法执教就要坚持以人为本,把培养人放在一切教育教学工作的中心位置,不但传授知识,更传授获取知识的方法。
保护培养学生求知的欲望,培养学生终生学习的习惯。
同时关注学生心里的健康,培养学声健康高尚的人格,在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程,在这个过程中给以科学正确的指导,这个任务非常艰巨,这个任务又非常光荣。
在教学实践中坚持创新,党中央提出要建设创新性社会,有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。
勇于创新的一代青年从哪里来,这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。
面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术,我们要勇于面
篇二:
解放思想大讨论教师个人心得体会
解放思想大讨论教师个人心得体会
思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。
我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解决先前落后的生产力,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求学校新发展的客观需要。
学校在认真贯彻落实党的十八大精神,开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。
现结合自身工作特点及学校的实际情况,就这段时间的学习心得总结如下:
一、激活了自身的思想。
教育是培养人才的关键,最需要解放思想,在教育战线,由于思维模式、思维定势和陈旧观念,已经成为教育发展的一大障碍。
通过学习讨论,查问题、找差距,极大地激发了我的思想活力,能动脑筋想办法,转变观念谋发展,解放了思想,统一到扩大开放,加快发展上来。
认识到只有坚持解放思想,才能准确完整地把握党的十八大精神,才能结合新的实际,贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务,才能在新的历史起点上开创新局面,为发展教育事业作出新贡献;只有进一步解放思想,深化改革,戒骄满,找差距,才能开拓创新,促进教育大发展。
二、扩大开放。
通过讨论,认识到我们教师每个人都是学校主人,个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求,确立了教学工作中心地位的理念,明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色,以育人统揽全局,统一思想,与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。
掌握了以往学习中学不到的知识点,对教育思想、教育理念的理解更加深刻了,加深了对学校的认识,更加明确了努力方向,明白了作为教师的职责和任务。
三、转变作风。
本次大讨论活动,是深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想的重要举措,它以科学发展观为统领,以解放思想、加快发展为目的,以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体,利用一切时间认真学习相关篇目文章,加强政治理论学习,加深对党的认识,不断提高了我们自身政治素养。
我们必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想,我们要突破前人,后人也会突破我们。
我们一定要适应实践前人,后人也必然会突破我们。
我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出
来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。
要坚持解放思想,实事求是,要发扬革命传统,要创新经验,善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。
在社会生活中充分践行“三个代表”重要思想,爱岗敬业,无私奉献,为构建和谐社会主义作出应有的贡献。
四、教育教学方法要创新。
创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。
始终走在时代前列的中国共产党人,始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们,特别是小学的全体教师们,应该勇于探索,大胆创新,创新出更多的贴近生活、贴近实际,为学生所接受、所欢迎的教育教学方法,在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题,无愧于这个时代光荣的称号。
五、身为一名教师,在要求学生的同时,也应该提高对自身的完善。
从知识、思维、修养等各方面去发现缺点,进而改正。
智者说:
“如果你想要抓住沙子,你抓得越紧,沙子就会从你指缝中流出,只有你的力气适当,沙子才会握住。
”所以,我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题,是十分关键的。
我认为这主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。
为此我们教师应该做到:
1、强化服务意识,在教育教学工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神,当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,我们就应该以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生
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