初中物理实验操作评分量表.docx
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初中物理实验操作评分量表.docx
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初中物理实验操作评分量表
实验操作评分量表
试题一探究凸透镜成像的规律
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上。
正确操作,得1分;
不能按要求操作,不得分。
1分
步骤3中的物距选取合理,在光屏上得到清晰的像,并正确记录物距、像距及像的性质。
正确操作,得1分;
不能得到倒立、缩小的实像,不得分。
1分
步骤4中的物距选取合理,在光屏上得到清晰的像,并正确记录物距、像距及像的性质。
正确操作,得1分;
不能得到倒立、放大的实像,不得分。
1分
步骤5中的物距选取合理,会观察虚像,并正确记录物距和像的性质。
正确操作,得1分;
不会观察虚像,不得分;
记录表格中出现5处以上(含5处)错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
3.若无实验过程为依据,单纯填写正确的实验结论,不得分。
实验操作评分量表
试题二测量加热过程中水的温度
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
正确记录温度计的量程、分度值。
正确记录,得1分;
记录出现任一处错误,不得分。
1分
会根据酒精灯外焰位置,确定铁圈的高度。
正确操作,得1分;
不会调节铁圈高度,不得分。
1分
正确组装剩余的器材,确保温度计玻璃泡的位置合适。
正确操作,得1分;
未使用硬纸板,不扣分;
温度计玻璃泡放置的位置不正确,不得分。
1分
用酒精灯给水加热,用停表计时,正确读取并记录4次测量数据。
正确操作,得1分;
记录出现2次以上(含2次)错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
实验操作评分量表
试题三测量金属块的密度
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
观察天平和量筒,正确记录天平标尺的分度值、量筒的量程和分度值。
正确记录,得1分;
记录出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
调节天平横梁平衡,正确称出金属块的质量m。
整个过程中用镊子拨动游码和加减砝码。
正确操作,得1分;
操作和记录出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
正确使用量筒,测出水的体积V1、金属块和水的总体积V2。
正确操作,得1分;
操作和记录出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
正确计算出金属块的体积V和密度ρ。
计算结果正确,得1分;
出现任一处错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
实验操作评分量表
试题四探究影响滑动摩擦力大小的因素
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
正确记录弹簧测力计的量程和分度值。
在水平长木板上匀速拉动木块,正确读出弹簧测力计的示数。
正确操作和记录,得1分;
操作和记录出现3处以上(含3处)错误,不得分。
1分
改变压力,正确测出对应的滑动摩擦力大小。
正确操作,得1分;
未改变压力,不得分。
1分
改变接触面粗糙程度,正确测出对应的滑动摩擦力大小。
正确操作,得1分;
未改变接触面粗糙程度,不得分。
1分
得出正确结论。
结论正确,得1分;
记录和结论出现2处以上(含2处)错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
3.若无实验过程为依据,单纯填写正确的实验结论,不得分。
实验操作评分量表
试题五连接并联电路
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
正确连接并联电路,连接电路时开关断开;
闭合三个开关后,两个小灯泡发光。
正确连接电路,得1分;
实物连接与电路图不对应,但连接无误,不扣分;
出现短路,不得分。
1分
闭合S,依次断开S1、S2,观察两个小灯泡的工作情况,正确记录实验现象。
正确操作,得1分;
操作出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
断开S,任意闭合或断开S1、S2,观察两个小灯泡的工作情况,正确记录实验现象。
正确操作,得1分;
操作出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
得出正确结论。
结论正确,得1分;
记录和结论出现5处以上(含5处)错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
3.若无实验过程为依据,单纯填写正确的实验结论,不得分。
实验操作评分量表
试题六测定小灯泡的额定功率
分值
操作要求
评分标准
1分
实验开始时,清点实验器材,位置摆放适当;
实验结束后,将器材恢复原状并放回原处。
正确操作,得1分;
未按要求摆放器材,或没有将器材恢复原状,均不得分。
1分
正确记录小灯泡的额定电压;
正确记录电压表量程、分度值。
正确记录,得1分;
记录出现2处以上(含2处)错误,不得分。
1分
正确连接电路,连接过程中:
开关断开;滑动变阻器的滑片位于阻值最大处;正确选择电压表和电流表量程,接线柱连接无误。
正确操作,得1分;
实物连接与电路图不对应,但连接无误,不扣分;
操作出现3处以上(含3处)错误,不得分。
1分
调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V;正确读出电压表、电流表的示数。
正确操作,得1分;
电压表示数未达到2.5V,不得分。
1分
正确计算出小灯泡的额定功率。
正确操作,得1分;
记录和计算出现2处以上(含2处)错误,不得分。
备注:
1.学生若发现实验器材无法正常使用,可以要求更换实验器材。
2.学生能及时纠正操作中的错误,不扣分。
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