最新初中地理地球和地图练习题附答案.docx
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最新初中地理地球和地图练习题附答案
一、地球和地图选择题
1.下图是我国某地某时段天气预报截图,读图完成下面小题。
(1)昼长是指日出到日落的时间段,判断当地该日( )
A. 昼短夜长
B. 昼长夜短
C. 昼夜等长
D. 白昼渐长
(2)根据图中信息判断该地所在区域及季节是( )
A. 南方地区夏季
B. 北方地区冬季
C. 青藏地区夏季
D. 西北地区冬季
(3)下列四天中,最适合户外运动的是( )
A. 星期三
B. 星期四
C. 星期五
D. 星期六
【答案】
(1)B
(2)A
(3)B
【解析】【分析】
(1)读图可知,当地该日6:
06日出,19:
38日落,因此该地昼长是13小时32分,白昼时间长,故选B。
(2)读图可知,我国位于北半球,此刻该地昼长夜短,因此此时是北半球的夏季;根据天气预报截图可知,该地气温高且星期六有台风天气,因此该地位于我国南方地区。
故选A。
(3)该地星期四是多云天气,适合户外活动。
故选B。
【点评】
(1)从日出到日落之间的时间长度即为一天的昼长。
昼长= 日落时刻—日出时刻 =(12:
00—日出时刻)×2 =(12:
00+日落时刻)×2 = 24小时—夜长。
(2)通常把接受太阳辐射最多,即最炎热的时段称为夏季,接受太阳辐射最少,即最寒冷的时段称为冬季,它们之间的过渡时段称为春季和秋季。
在北半球的温带地区,一般3~5月为春季,6~8月为夏季,9~11月为秋季,12月至次年2月为冬季。
南半球温带地区,则9~11月为春季,12月至次年2月为夏季,3~5月为秋季,6~8月为冬季。
(3)天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号,包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。
掌握常见的天气符号代表的意义,可以帮助我们了解日常的气象状况,以此来合理安排自己的活动。
2.甲骨文是我国古老的象形文字,最早发现于黄河中下游地区。
“年”字的写法见图,其本义是:
年成,五谷成熟。
引申为一年的收成。
古人用五谷成熟表示“一年”,这是因为( )
①地球自转周期是一年
②地球公转周期是一年
③日出而作、日落而息的周期为一年
④春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期为一年
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】【分析】解:
古人用五谷成熟表示“一年”,这是因为地球公转周期是一年,春耕、夏耘、秋收、冬藏的周期为一年,表现出了四季的变化;结合题意。
故答案为:
D。
【点评】地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,公转、自转的方向都是自西向东,地球公转时地轴与公转轨道平面成66.5°的固定倾角,这就使得一年内,太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动,产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化。
3.图①是某地区“二分二至日”正午太阳光照示意图,图②是太阳能热水器,结合A、B和C太阳高度的变化和所学知识。
下列说法不正确的是( )
A. 位于A点时,该地正午太阳高度角最高
B. 位于B点时,该地昼夜平分
C. 位于C点时,北京正值一年中昼最长
D. 为了更好采光,收集热量,太阳能热水器的集热排管最好朝南
【答案】C
【解析】【分析】读图可知,该地位于北半球,A点太阳高度最高,是太阳在夏至日的位置,故答案A正确;B点太阳高度位于最高和最低之间,春分日和秋分日的太阳位置,昼夜平分,故B正确;C点太阳高度最低,是太阳在冬至日的位置,北京正值一年中昼最短,故C错误;根据题意可知,该地位于北半球,一年四季太阳在南方高度最高,所以为了更好采光,收集热量,集热管最好朝向南方,故D正确;所以该题的答案选C。
【点评】 每年6月22日(夏至日)太阳直射在北回归线上,此后太阳直射点向南移动。
一直到9月23日(秋分日)太阳直射赤道,此后太阳直射点继续向南移动。
一直到12月23日(冬至日)太阳直射南回归纬线,过了冬至日太阳直射点折回向北移动,到3月21日(春分日)太阳直射在赤道上,此后太阳直射点继续北移,一直到6月22日直射点又到达最北界线,如此周而复始。
4. 2016年中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产名录”。
下图为地球公转示意图(①②③④为两分两至日),完成下列小题。
(1)6月16日地理中考时,地球公转位置接近( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)下列说法正确的是( )
A.当地球公转到①位置时,湘潭一年中正午时刻影子最短
B.当地球公转到②位置时,湘潭春暖花开
C.当地球公转到③位置时,巴西高原草木枯黄
D.当地球公转到④位置时,南极昆仑科考站(80°25′S,77°07′E)出现极昼
【答案】
(1)A
(2)A
【解析】【分析】
(1)6月16日地球公转位置最接近图中①点(6月22日前后)。
(2)图中①位置为夏至,此时位于北温带的湘潭太阳高度最高,因此正午时刻影子最短;②位置是秋分,湘潭春暖花开时应为春分前后:
③位置是冬至,巴西高原位于南半球,此时处于湿季草木茂盛;④位置是春分,此时全球昼夜平分。
【点评】
(1)春分日(3月21日前后)太阳直射赤道,此日后太阳直射点北移,一直到夏至日(6月22日前后)移动到最北界限,即北回归线;过了夏至日,太阳直射点开始南移,一直到秋分日(9月23日前后)时直射赤道,此后继续南移,移动到南回归线时,直射点便到达了最南界线,即冬至日(12月22日前后)。
此日后,直射点又开始北移。
(2)夏至日时,太阳直射北回归线,北极圈及其以北出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最长,夜最短的时刻,且越往北昼越长,夜越短;冬至日时,太阳直射南回归线,南极圈及其以南出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最短,夜最长的时刻,且越往北昼越短,夜越长。
二分日时太阳直射赤道,全球各地昼夜等长。
5.下列四幅图大小相同的地图中,比例尺最大的是( )
A. 世界政区图 B. 自贡旅游图 C. 亚洲水系图 D. 中国地形图
【答案】B
【解析】【分析】在图幅相同的条件下,大比例尺表示的范围小,内容详细,小比例尺表示的范围大,内容简略.选项中地图范围从大到小排列:
世界地图、中国地图、四川地图、自贡地图,因此四幅地图比例尺由大到小的顺序是:
自贡地图、四川地图、中国地图、世界地图。
故答案为:
B。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:
比例尺=图上距离/实际距离。
在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
所以在绘制大范围地区的地图时,往往采用较小的比例尺,而绘制小范围地区的地图时,需要采用较大的比例尺。
6.生活中常常利用地图,请你仔细读图,完成下列小题。
(1)农业实验区在学校的什么方向( )
A.东北方向
B.西南方向
C.东南方向
D.正南方向
(2)小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米,他从学校到科技园大约要走( )
A.450厘米
B.150厘米
C.450米
D.150米
【答案】
(1)C
(2)C
【解析】【分析】
(1)地图上的方向有不同的表示方式.有的地图用指向标指示方向,如图指向标箭头的指向一般为北向。
使用这种地图,要根据指向标来确定方向,因此可判定农业实验区在学校的东南方向。
(2)读图可知,图中比例尺为线段式,表示1厘米代表实地距离150米,根据比例尺=图上距离/实地距离可知,实地距离=图上距离/比例尺。
因此,若图上距离为3厘米,实地距离=3÷1/15000=45000厘米=450米。
【点评】
(1)地图上常用的定向法有指向标定向法、经纬网定向法和基本定向法。
有指向标的地图要根据指向标定方向,指向标箭头指向一般为正北,相反的方向为南方,面向北方,左为西右为东。
有经纬网的地图要根据经纬线定方向,按照经线指示南北,纬线指示东西来判定。
没有指向标或经纬网的,参照面对地图“上北下南,左西右东”来定向。
(2) 比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比,公式为:
比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式,即数字式、线段式和文字式。
比例尺大小看分母,比例尺越大,分母越小;比例尺越小,分母越大。
在比较比例尺的大小时,需将比例尺单位进行统一,进而根据分母大小进行比较。
7.在探究地球运动的时候,同学们用手电筒照射地球仪进行演示,得到左图所示的结果。
据此回答下面两题。
(1)左图所示日期地球大致运行在右图中的( )
A.甲处
B.乙处
C.丙处
D.丁处
(2)左图示意日期所处的季节,烟台可能看到的现象是( )
A.路面结冰
B.人们多穿单衣
C.学校下午作息时间更晚
D.正午阳光照进室内的面积最小
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】【分析】
(1)读图可知,左图所示北极圈以内全部是极夜现象,此图所示的是北半球的冬至日,右图中丁是北半球春分日,甲是北半球夏至日,乙是北半球秋分日,丙是北半球冬至日;故答案为:
C。
(2)读图可知,左图所示北极圈以内全部是极夜现象,此图所示的是北半球的冬至日,此时我国是冬季,山东省烟台属于温带季风气候,冬季路面有结冰现象,人们穿厚的棉衣,学校下午作息时间更早,正午阳光照进室内的面积最大,此时太阳高度最小,故答案为:
A。
【点评】
(1)夏至日时,太阳直射北回归线,北极圈及其以北出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最长,夜最短的时刻,且越往北昼越长,夜越短;冬至日时,太阳直射南回归线,南极圈及其以南出现极昼现象,北半球各地为一年中昼最短,夜最长的时刻,且越往北昼越短,夜越长。
二分日时太阳直射赤道,全球各地昼夜等长。
(2)通常把接受太阳辐射最多,即最炎热的时段称为夏季,接受太阳辐射最少,即最寒冷的时段称为冬季,它们之间的过渡时段称为春季和秋季。
在北半球的温带地区,一般3~5月为春季,6~8月为夏季,9~11月为秋季,12月至次年2月为冬季。
8.读“某区域等高线地形图”,仅从图中所提供的信息考虑,四地中最有可能形成聚落的是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【答案】C
【解析】【分析】一般形成聚落要有比较好的自然环境,一般要靠近水源地,地势平坦,交通便利,从图中可知,③最符合。
故答案为:
C。
【点评】聚落是人类聚居和生活的场所,是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。
聚落大多选择在地形、气候资源等自然条件优越的地区。
目前,在一些河流中下游的平原地区,工农业生产比较发达,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区少有或没有聚落。
9.下图为我国北方某区域等高线地形图。
读下图完成下列各题。
(1)图示区域( )
A.①地-在山顶俯瞰泰陵
B.②地-在山谷观察河流自西北流向东南
C.③地-在鞍部观赏全景
D.④地-在陡崖可开展极限攀岩运动项目
(2)甲地与泰陵之间的相对高度大约是( )
A.50米
B.100米
C.150米
D.200米
(3)影响图中聚落形成的主要自然因素是( )
A.地形、气候
B.河流、交通
C.地形、河流
D.气候、河流
【答案】
(1)B
(2)D
(3)C
【解析】【分析】
(1)读图分析可知:
①地等高线凸向数值高处为山谷,不是山顶,故A错误;
②地位于山谷,河流自西北流向东南,故B正确;
③地不是两个闭合的等高线中间部位不是鞍部,故C错误;
④地等高线没有重合在一起不是陡崖,故D错误。
故答案为:
B。
(2)读图可知,该图等高距为50米,甲地海拔大于350米小于400米,泰陵海拔大于150米小于200米;相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差,因此甲地与泰陵之间的相对高度大约是大于150米小于250米。
故答案为:
D。
(3)从图中可以看出,聚落在山区分布极少,主要分布在地势较低平的丘陵、平原和河流沿岸地区,所以影响图示区域聚落分布的因素是地形和河流。
故答案为:
C。
【点评】
(1)在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶,两山顶之间相对低洼的部位为鞍部,等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地,等高线向海拔低处凸为山脊,等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的地方为陡崖。
(2)海拔是指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算。
海拔的起点叫海拔零点或水准零点,是某一滨海地点的平均海水面。
相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的海拔高度差。
(3)聚落是人类聚居和生活的场所,是人类有意识开发利用和改造自然而创造出来的生存环境。
聚落大多选择在地形、气候等自然条件优越的地区。
如平原地区是聚落的最佳选址区位,中纬度沿海地区气候温和,聚落往往比较集中。
交通便利的地区像交通路线交汇处、沿海沿河等地区有利于聚落的形成。
10.绘制地图时,其图幅大小与所选比例尺的对应关系是( )
A. 图幅越大,比例尺越小
B. 图幅越小,比例尺越大
C. 图幅越大,比例尺越大
D. 图幅的大小与比例尺的大小成反比
【答案】C
【解析】【分析】解:
绘制地图时,在内容相同的情况下,比例尺越大,地图的图幅越大,比例尺越小,地图的图幅越小,图幅大小与比例尺成正比。
故答案为:
C
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。
其公式为:
比例尺=图上距离/实地距离。
比例尺越大表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示范围越大,内容越简略。
比例尺有三种表示方式,线段式、数字式、文字式。
实际范围相同的两幅地图,比例尺越大,则地图的图幅越大,反之越小。
11.读经纬网围,回答下列小题。
(1)甲地的经纬度是( )
A. 120°E,50°N
B. 120°W,50°N
C. 120°E,50°S
D. 120°W,50°S
(2)当甲地当地时间为8:
00时,乙地当地时间为( )
A. 5:
00 B. 6:
00 C. 10:
00 D. ll:
00
【答案】
(1)A
(2)B
【解析】【分析】
(1)根据经度向东度数变大为东经,用符号“E”表示,纬度向北度数变大为北纬,用符号“N”表示,判定甲的经纬度是50°N,120°E。
(2)读图可知,甲的经度是120°E,位于东八区,乙的经度是90°E,位于东六区。
根据时区的计算方法,向东每一个时区加上一个小时,向西每一个时区减去一个小时,两地相差几个时区就相差几个小时。
计算可知,此时乙地是当地时间6:
00。
故答案为:
(1)A;
(2)B;
【点评】
(1)由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,反之为西经,用符号W表示,经线指示南北方向;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,反之为南纬,用符号S表示,纬线指示东西方向。
(2)地方时计算的步骤:
1.计算两地的经度差:
(1)如果已知地和所求地同在东经或同在西经,则:
经度差=经度大的度数-经度小的度数
(2)如果已知地和所求地一个在东经另一个在西经,则:
经度差=两地经度相加
2.把经度差转化为两地的地方时差,即:
地方时差=经度差÷15°/小时;或经度差X4分钟每度(1小时=15度,1度=4分钟)
3.东西位置关系的判断:
(1)同是东经,度数大的在东,小的在西;同是西经,度数大的在西,小的在东.
(2)一个是东经另一个是西经时,东经在东,西经在西
4.计算地方时:
根据所求地在已知地的东西位置关系,加减地方时差,即:
所求地在已知地的东边,则所求地方时=已知地的地方时+地方时差;如所求地在已知地的西边,则所求地方时=已知地的地方时-地方时差.
12.地球的形状是( )
A. 圆形
B. 球体
C. 正方形
D. 椭圆形
【答案】B
【解析】【分析】解:
由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。
地球是一个巨大的球体,地球卫星照片“蓝色弹珠”是地球形状的最直观确凿的证据。
今天,人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片,就能看清地球的真实形状。
但是,在此之前,由于科学技术条件的限制,人们无法看到地球的全貌。
对地球形状的认识,经历了漫长而艰难的探索过程。
故答案为:
B
【点评】考查地球的形状大小,地球是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。
认识过程从天圆地方到麦哲伦环球航行到现在的卫星地球,对地球认识过程不断深入。
地球赤道周长最长为4万千米,表面积5.1亿平方千米,平均半径为6371千米。
13.在1:
300000的地图上,实地距离为6千米的两城市,图上距离是( )
A. 5厘米
B. 4厘米
C. 3厘米
D. 2厘米
【答案】D
【解析】【分析】解:
比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度,用公式表示为:
比例尺=图上距离÷实地距离。
比例尺=图上距离÷实地距离,已知比例尺为1:
300000的地图上,实地距离为6千米的两城市,则图上距离=
=
=2厘米,
故答案为:
D
【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,也叫缩尺。
其公式为:
比例尺=图上距离/实地距离。
比例尺越大表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小表示范围越大,内容越简略。
比例尺有三种表示方式,线段式、数字式、文字式。
实际范围相同的两幅地图,比例尺越大,则地图的图幅越大,反之越小。
14.读图,回答下面小题。
(1)地球运行列公转轨道甲位置时,太阳直射的纬线是( )
A. 北回归线
B. 南回归线
C. 赤道
D. 北极圈
(2)地球从乙位置公转到丁位置,北半球昼长的变化情况是( )
A. 昼变长
B. 昼变短
C. 昼先变长,后变短
D. 昼先变短,后变长
【答案】
(1)A
(2)D
【解析】【分析】
(1)当地球运行到公转轨道甲位置时,太阳是直射在北回归线上,是北半球的夏至日,这一天北回归线及其以北地区的正午太阳高度达到最大,白昼时间最长,故选A。
(2)地球从乙位置公转到丁位置,是秋分日至冬至日之间,太阳直射点是从赤道向南回归线移动,北半球昼长的变化情况是昼变短、夜变长,故选D。
【点评】
(1)春分日太阳直射赤道,此日后太阳直射点北移,一直到夏至日移动到最北界限,即北回归线;过了夏至日,太阳直射点开始南移,一直经过秋分日再到冬至日,移动到南回归线时,直射点便到达了最南界线,即冬至日。
此日后,直射点又开始北移。
(2)从冬至日过后一直到第二年的夏至日,这6个月中北半球白昼一直变长,黑夜一直变短,一直到夏至日时,太阳直射北回归线,北半球各地为一年中昼最长,夜最短的时刻;从夏至日过后一直到冬至日,这6个月北半球白昼一直变短,黑夜一直变长,一直到冬至日时,太阳直射南回归线,北半球各地为一年中昼最短,夜最长的时刻。
15.人们常说“天衣无缝”,假如真给地球缝制一件外衣,那么所需的布料大约是( )
A. 4万平方千米
B. 6371平方千米
C. 5.1亿平方千米
D. 960万平方千米
【答案】C
【解析】【分析】解:
地球的半径分为赤道半径和极半径,赤道半径为6378千米,极半径为6356千米,赤道周长约为4万千米,表面积约为5.1亿平方千米,表面积不仅包括陆地还包括巨大的海洋,所以要给地球做一件外衣,所需的布料大约是5.1亿平方千米。
故答案为:
C。
【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程,最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。
后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用,人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,最大周长约4万千米,地球表面积为5.1亿平方千米。
16.课堂上演示地球自转运动(图),操作及演示现象正确的是:
面对地球仪( )
A. 自西向东拨动地球仪,演示昼夜交替
B. 自东向西拨动地球仪,演示四季更替
C. 南北移动光源,演示昼夜长短变化
D. 北极正对光源,演示极昼的范围
【答案】A
【解析】【分析】解:
地球绕地轴不停转动,叫地球自转。
地球自转产生昼夜更替现象,地球自转的方向是自西向东,因此面对地球仪时,应自西向东转动地球仪;由北极上空看,为逆时针方向转动,由南极上空看,为顺时针方向转动。
故答案为:
A。
【点评】由于地球是一个不透明不发光的球体,所以太阳同一时间里只能照亮地球的一半,产生昼夜现象;地球不停地自转产生了昼夜交替现象、地方时、日月星辰的东升西落等现象;地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转,产生了四季变化、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化以
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