小学语文三年级上册第五单元一课一练.docx
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小学语文三年级上册第五单元一课一练
小学语文三年级上册第五单元知识要点
一、听写
相距、学问、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、
保留、传授、敬重、品行、宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、
设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、
美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、
远近闻名学无止境风餐露宿传授学问风尘仆仆知识渊博日夜兼程
毫无保留品学兼优
二、近义词:
渊博——广博传授——教授渐渐——缓缓——慢慢
漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛
参加——加入雄伟——宏伟坚固——坚硬
保存——保留功夫——本领
三、反义词:
敬重——轻慢轻——重清——浊
上升——下降黑暗——光明美丽——丑陋
减轻——加重坚固——松散精美——粗劣
完整——残缺保存——销毁清清楚楚——隐隐约约
四、理解课文
《孔子拜师》
1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
相距几千里:
说明路途遥远。
风餐露宿:
用来形容旅途或野外生活的艰苦,文中说明孔子一路上的艰辛。
日夜兼程:
意思是部分白天黑夜地赶路,文中说明孔子求知若渴的急切心情。
2.“学无止境”的意思是什么?
3.孔子和老子各是什么样的人?
(孔子是个有谦虚好学,孜孜以求的治学精神的人。
老子是个有诲人不倦,爱护晚辈的高尚品行的人。
)
《盘古开天地》
1.盘古用自己的整个身体创造了宇宙,他身体的各个部分分别变成了什么?
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云。
他发出的声音,化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮。
他的四肢,变成了大地上东、西、南、北四极。
他的肌肤,变成了辽阔的大地。
他的血液,变成了奔流不息的江河。
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。
他的汗水,变成了滋润万物的雨露。
2.人类的老祖宗盘古,用他的( )创造了美丽的宇宙。
3.我还知道一些神话故事。
精卫填海夸父逐日后羿射日嫦娥奔月
《赵州桥》
1.赵州桥的特点:
雄伟、坚固、美观
2.第三段的第一句话是过渡句,作用是承上启下。
五、按课文内容填空
1.曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。
2.人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
3.孔子的名言:
温故而知新。
三人行,必有我师焉。
学而时习之,不亦说乎?
知之为知之,不知为不知。
4.资料袋:
孔子,名丘,字仲尼,是我国伟大的思想家和教育家。
他的弟子把他的言行记录下来,编成《论语》。
5.我们有精美的民间工艺,如,剪纸、陶瓷。
我们有古老的民族艺术,如,戏剧、国画。
我们有独特的风俗习惯,端午节赛龙舟,元宵节闹花灯。
6.这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
7.北宋时候,张择端画了一幅名扬中外的《清明上河》,画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
这幅画已经有八百多年了。
画上的人物有五百多个,它使我们看到了八百年前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。
六、含有反义词的成语
远近闻名黑白相间轻重倒置左右为难
舍近求远头重脚轻积少成多大同小异
因小失大前因后果异口同声左邻右舍
里应外合小题大做左膀右臂前仰后合
大惊小怪大同小异无中生有东张西望
取长补短口是心非七上八下出生入死
17.孔子拜师
一、我会读拼音,写词语。
nàmènyínɡhòuzhǐjìnɡchuánshòu
()()()()
yuánjìnwénmínɡfēnɡchénpúpúshānqiū
()()()
二、我会比一比,组词语。
问()正()回()内()
闷()止()品()纳()
受()寺()竟()间()
授()等()境()闻()
三、我能写出带有下面偏旁的字。
门:
_________亻:
_________
纟:
_________扌:
_________
四、我能根据下面的解释写上词语。
1.形容旅途很劳累的样子。
()
2.学习是没有尽头的。
()
3.心里感到疑惑而发闷。
()
五、选词填空。
1.拜访拜见
①学生孔丘,特地来_____________老师。
②王老师,今晚我想去____________您。
③这位老人大概就是我要_____________的老师吧!
2.迎候等候
①多谢老师____________。
②听说你要来,我就在这儿____________。
③我在车站____________班车。
3.传授传达
①老子把自己的学问毫无保留地___________给孔子。
②李伯伯将手艺____________给我。
③王老师在____________会议精神。
4.有名 闻名
孔子是____________世界的大教育家,很小的时候就非常____________。
[拓展运用]
1、我会看书或通过其他途径收集有关孔子的故事或名言。
我找到孔子的名言是:
___________________________________________________
___________________________________________________
2、下面的这些名言,究竟是什么意思,你知道吗?
开动脑筋,连一连吧!
敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。
积极思考
温故而知新,可以为师矣。
不懂就问
学而不思则罔,思而不学则殆。
及时复习
18.盘古开天地
一、我会读拼音,写词语。
hēiànjīfūxuèyèzīrùnsìzhī
()()()()()
xiàjiànɡyízhànɡliáokuòchuànɡzào
()()()()
二、我会填。
()的风()的大地()的雨露
()的云()的江河()的宇宙
三、我会选择合适的词语填空。
1.巨大庞大
①盘古倒下后,他的身体发生了()的变化。
②大象的身体很()。
2.创造建造
①这座高楼是5年前()的。
②盘古用他的整个身体()了美丽的世界。
3.辽阔广阔
①小明很爱读课外书,他的知识面十分()。
②他的肌肤,变成了()的大地。
四、我会按课文内容连一连。
(变成了)
四肢四季的风和飘动的云
声音大地上的四极
气息隆隆的雷声
双眼花草树木
肌肤雨露
血液大地
汗毛江河
汗水太阳和月亮
五、我能从下面这段话中找出三对反义词。
他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。
只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
()——()()——()()——()
19.赵州桥
一、我会给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
参加(chāncān)砌成(qìqiè)横跨(hénɡhén)
相抵(dīdǐ)智慧(zhìzì)石栏(nánlán)
二、我会读拼音,写词语。
shèjìquánbùhénɡkuà
()()()
jiānɡùshílántúàn
()()()
qiánzhǎozhēnɡuì
()()
三、我会比一比,再组词。
没()黄()夸()竖()
设()横()跨()坚()
四、我能根据拼音写汉字。
1.jì日()设()()然安()桥
2.shǐ开()历()()劲行()
3.àn图()()铃黑()海()
五、我能在()里填上合适的词。
美丽的()节省()建造()
宝贵的()传授()减轻()
精美的()世界闻名的()
六、想想填填
创造 创举
赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的( )
中国人民用自己的双手和智慧( )了辉煌的历史。
顽固 坚固 牢固
只有掌握记忆方法,不断巩固复习,知识才能掌握得( )。
这个建筑物特别( ),经历了上千年的风风雨雨,仍然完好无损。
他是个思想( )的人。
七、我会读下面这段话,完成练习。
这座桥不但坚固,而且美观。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:
有的刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.这段话是围绕哪句写的,请你用“_____”画出来。
2.用“不但……而且……”写一句话。
_____________________________________________________
3.有带点词语的那句话写这些图案雕刻得十分逼真,请你仿照这种句式写一写。
(有的……有的……还有的……)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
20*.一幅名扬中外的画
一、我能给多音字组词。
chuán()chénɡ()zuò()
传乘作
zhuàn()shènɡ()zuō()
二、我会照样子,写词语。
1.来来往往________________________________
2.又踢又跳________________________________
3.不慌不忙________________________________
三、我能照样子,填上合适的词语。
(名扬中外)(热闹)(美丽)
()的画()的场面()的风景
()()()
四、我会选择合适的词语填空。
1.情景风景
①西湖真是个()优美的地方。
②最有意思的是桥北头的()。
2.时间时刻
①就在这个(),那个骑马人一下子拽住了马笼头。
②上学的()到了,你快点走。
五、我会读下面一段话,完成练习。
画面上的街市可()了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是()、()的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得()。
1.根据课文内容,在括号里填上词语。
2.这段话是围绕那句话写的,用“____”画出来。
[拓展运用]
省略号的作用有:
A引文或引述的话里有所省略;B重复词语的省略;
C列举同类事物和序数词语的省略;D表示静默或思考;
E表示说话断断续续;F表示语言的中断;
G表示话未说完,语意未尽;
下面这些句子里的省略号表示什么意思呢?
请选择
1、这幅名扬中外的画作,让我想了很多……( )
2、妈妈说:
“这就是你的好朋友吧…” ( )
3、春天到了,花坛里热闹起来了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的鲜花装点着欣欣向荣的季节。
( )
第五单元检测与评价
一、我能用“___”线画出带点字的正确读音。
(4分)
创造(zàozhào)智慧(huìkuì)
编写(piānbiān)设计(xièshè)
二、我会读拼音,写汉字。
(14分)
jiānɡùliáokuòzīrùnhuānyínɡ
()()()()
chuànɡzàomínɡyánɡzhōnɡwài
()()()
三、我知道这些词语是怎样组成的,我会选词归类。
(12分)
异口同声黑白相间长短不一
远近闻名大惊小怪左顾右盼
大小相同______________________________
里应外合______________________________
四、我会组词。
(12分)
肤()尘()坚()瓜()
扶()尖()竖()爪()
五、我会用多音字组词。
(12分)
qū()dǎo()zuò()
曲倒作
qǔ()dào()zuō()
zhuǎ()chénɡ()chuán()
爪乘传
zhǎo()shènɡ()zhuàn()
六、我会连,也会填。
(8分)
隆隆的大地()的桥
茂盛的江水()的图案
辽阔的雷声()的水花
奔流不息的树木()的石栏
七、我能给下面的句子加上标点。
(9分)
1.孔子连忙说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生吧
2.老子说你就是仲尼啊听说你要来我就在这儿迎候
八、我能在句子的括号里填上词语。
(8分)
1.这种设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
2.赵州桥()坚固,()美观。
九、我知道哪些说法对,能在括号里用√选出来。
(8分)
1.赵州桥也叫安平桥,是一座石拱桥。
()
2.赵州桥也叫安济桥,是一座石拱桥。
()
3.孔子,孔丘,仲尼是同一个人。
()
4.孔子,仲尼,老子是同一个人。
()
十、我能把平时观察到的桥先画一画,然后用一段话把它写给老师和同学看。
(13分)
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