新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文.docx
- 文档编号:7523494
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:30.02KB
新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文.docx
《新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文
新部编小升初语文下册作文习作范文训练含范文
1.阅读下面文字,按要求写作。
在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。
在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向……
请以《感谢那个为我提灯的人》为题,写一篇文章。
要求:
(1)内容具体,有真情实感;
(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
【答案】感谢那个为我提灯的人
小草感谢露水的滋润,因为露水使它更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包容,因为蓝天使它自由翱翔;大树感谢小鸟的陪伴,因为小鸟使它不再孤单。
漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。
我,要感谢那个为我提灯的人。
感谢你,那个为我提灯的人,从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂,你教会我的,不仅是知识,还有那人生道理,更让我受益匪浅。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是宽容。
那一次,我和弟弟闹翻了,这场争吵却只是因为一件小事引起的——弟弟在我新买的本子上乱涂乱画。
你见了,不仅不去责骂“肇事者”的弟弟,还把我拉到一旁,语重心长地教育我说:
“你要学会宽容,宽容别人,就是善待自己。
在以后的人生道路上,你总会与别人闹矛盾,这是必不可少的,但是,请记住,退一步海阔天空,学会宽容,原谅、理解别人,你总会有所收获的。
”我听了,开始为自己刚才的冲动感动惭愧,并把那本本子送给了弟弟。
在以后的学习生活中,每当遇到类似的事情,我总会想起你说的这一番话,学会宽容。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是知足。
那一次,一个很平常的夜晚,全家人照样端起碗筷,开始吃饭。
那一天胃口不好的我,觉得鱼有腥味,菜有苦味,挑剔个不停,反复地把你夹入我碗里的东西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔着:
“我要吃红烧肉。
”你一直怒视着我,却一言不发,最后,我妥协了,乖乖地把碗里的东西吃完。
第二天,你带我去街上散步,路过一个正在施工的工地,正值中午,那些工人们正停下来吃午饭,我一看,一些硬硬的饭,配着大白菜和咸榨菜,连汤都没有,只能喝白开水,可他们依旧吃得津津有味的。
忽然,我明白了昨天饭桌上你的用意。
你让我明白了:
要学会知足,不要太过贪婪,都说“知足常乐”,只有知足,才能感受到生活的幸福和快乐。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是信任。
那一次,我买了一支新笔,我最好的朋友见了就对它爱不释手的。
晚上回到家,我却发现我那支新笔不翼而飞了。
这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱,就怀疑是她偷了我的笔。
想到这,我不禁怒火中烧起来。
妈妈见了,问清了事情之后便对我说:
“信任是人与人之间最基本的、也是最重要的。
既然是最好的朋友,就应该多一些信任,少一些猜忌。
”果然,第二天,我仔细地在我座位旁找了找,终于在桌角旁找到了那支笔,它安然无恙地躺在那里,并没有丢失。
感谢您,我亲爱的妈妈,纵然前方的迷途再黑暗,您也会为我点亮一盏明灯,指引我前进的道路。
感谢您,我亲爱的妈妈!
【解析】
【详解】
作为标题“感谢那个为我提灯的人”。
“为我提灯的人”就是指“帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向”的人。
选材:
父母的陪伴,老师的指导,朋友的鼓励,陌生人的关爱……细节:
那句话,那声呵斥,父亲的目光,奶奶的小菜,爷爷的笛声,妈妈的微笑……这些皆可入文。
有什么样的生活,对什么样的生活熟悉就写什么,认识什么样的好人、优秀的人,就写什么人。
谁对你影响最大,谁对你帮助最大就写什么人。
我们人生收获了很多很多的感情、经历、感悟、经验、教训等。
要写自己收获最大的一个方面,不能面面俱到。
只有写自己的人生,才能写出真情实感。
只有写身边的人,身边的事,才能有生活,有东西可写。
【点睛】
比喻类作文特征。
1、隐喻性:
比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。
2、象征性:
有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有了象征性。
3、立体性:
比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。
2.题目:
你是我的。
要求:
①如果选择第一个题目写作,需先将题目补充完整。
②立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);③表达真情实感,不得套作,抄袭;④600字左右;⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】你是我的太阳
风吹起的柳絮在纷飞,横斜影里我望见你的笑容,黄晕圈里我难忘的是你的温暖。
——题记
如果说缘分天注定,那么遇见你便是我生命中最大的荣幸,是你点燃了我那颗沉寂的心,照亮了远方的黑暗,给了我一扇灯窗,让我变得无所畏惧。
早露微霜,清风过境,惺忪睡眼里的那一抹光亮是你的温暖。
你那颗炽热的心像太阳般温暖着我的内心,照耀着我的生命。
是你啊,会永远的珍惜和包容我,在不知道多少个昼夜里给了我希望和勇气,让我有勇气做我自己,在多少个难过落魄时对我说:
别畏惧,一切有我在,让我不断去完善,你就像太阳般温暖着我,给我生命希望的力量,不,你就是我的太阳,给了我一种去挣脱一切超越生命永恒的力量。
曾几何时,你为我去跑遍了整个校园,为我一个小小的心愿去努力,把生命中所有的光和亮都奉献给我。
我永远不会忘记那年语文课你的勇敢。
记得你总是告诉我错误就该勇敢承担,可你却终究放不下我,有多少错都愿意为我承担。
尽管那天语文老师应为我非常生气,可你还是依然毫无犹豫的站了起来为我承担错误,也不想你在老师心中好学生的印象和同学们的议论。
坚定的眼神中有的只是对我无尽的关爱和温暖,像太阳般滋润着我的心房。
虽然你被老师批评了很久,可你却一点也不后悔替我顶罪。
只是在多年后那个黄昏的午后在我耳旁轻轻诉说着这曾经的往事。
我也曾问你这么做值得吗?
可你却只回答我说:
为了你我什么都愿意,因为你是我的全部,你是我这辈子生命中最大的难得,温暖了你也就温暖了我的生命。
这么多年过去了,你依旧不改初心,用你的关亮照亮着我前行路上未知的黑暗,如太阳般滋润着我的成长,温暖着我的身心,在无数次难过与落魄时给了我明天会更好的期盼。
你是我的太阳,你是我生命里最璀璨的光。
【解析】
【详解】
作文标题“你是我的”。
审题没有障碍。
关键是填充文题,也就是要找准所要写作的内容。
半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。
选择一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目。
一定要注意所填词语,如填“老师”“爸爸”“邻居”“同学”“朋友”等就很没意思,如果填“太阳”“希望”“春天”“偶像”“翅膀”“牵挂”“一本书”“心中的歌”等,标题就很新颖,写起来易于得高分。
【点睛】
半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。
这是因为这种题型的最大特点是:
有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套文现象。
3.阅读下面的文字,按要求作文。
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的目子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。
要求:
(1)写一篇记叙文,不少于500字;
(2)文中不得出现真实的人名、班级等信息。
【答案】【例文】
开在记忆里的花朵
今年的寒潮比往年来得都早,细柔的雪花片片飘落在院子里爸爸栽的那棵菊花上,傲雪的花儿显得更加鲜艳夺目,看着那美丽迷人的花朵,闻着那沁人心脾的芳香,我沉醉了,眼前仿佛出现了爸爸熟悉的身影——头戴一盏矿灯,手持一把铁锹,身穿一件中山服上衣……
悲剧就发生在去年那个菊花盛开的时节……
爸爸四十岁的生日快到了,我想用我攒的零花钱给爸爸买一件衣服。
我把这个想法告诉了妈妈,妈妈欣然同意了。
可我多年的积蓄也只是杯水车薪,怎么买得起一件成年人的衣服呢?
在我一筹莫展之际,妈妈似乎看出了我的心事,说到时给钱我去买,妈妈的许诺被我一口拒绝了,因为当时家里正需要钱用。
我想:
我已经长大了,该为家里排忧解难了,我要凭自己的能力去挣钱。
我绞尽脑汁,冥思苦想,终于想到了舅舅开的小百货店里还差个人手。
于是我以挣零花钱为由向他苦苦哀求,在我百般地纠缠下,舅舅终于同意了。
这样,十一假期,我就到店里帮忙。
幸好那几天爸爸每天上班很早,下班也很晚,没有察觉出来。
舅舅看到我做事很勤勉的样子,便从兜里掏出五十元钱作为对我的犒赏。
乐得我一夜没有睡着觉。
爸爸生日那天,我紧紧攥着这五十元钱,兴高采烈地跑到商店里左挑右选,终于选中了一件蓝色的中山服上衣。
其实爸爸很多年没买过衣服了,听妈妈说还是他们结婚时买了一件衣服,妈妈曾几次要爸爸去买一件,可爸爸总是说,孩子正读书呢,钱应该花在孩子身上,我的衣服以后再说吧!
于是,爸爸的衣服一直没有买成。
我在心里美滋滋地想:
今天,我可要给爸爸一个惊喜了!
晚上,我诡秘地拿出一个用大塑料袋装着的礼物来到爸爸面前,得意地说:
“爸,生日快乐!
这是女儿的一点心意,请笑纳!
”爸爸惊喜地接过礼物,笑眯眯地拆开了塑料袋。
当时,我心想:
爸爸一定会很开心,并夸奖我的。
但当爸爸拆开后,他的脸色一下子由“晴天”变成了“乌云”。
看着他肃然起来的脸,我疑惑了,难道爸爸不喜欢新衣服吗?
他怎么会不高兴呢?
这又是为什么呢?
正当我纳闷时,爸爸大声地质问我:
“你哪来这么多钱?
是不是拿了别人的钱?
明天给我退回去!
我不缺衣服穿!
”当时我不知所措,只好捂着双眼跑进了自己的房间。
正在这时,隐隐约约地听到敲门声,原来是舅舅来了。
他当着爸爸妈妈的面表扬了我,说我长大了,懂事了,自己能挣零用钱了……
夜深了,我起来喝水,无意中看见爸爸独自一人呆呆地坐在客厅里。
我好奇地从门缝里望去,发现爸爸手里拿着我买的衣服反复抚摸着,眼里闪着懊悔的泪花。
我借着灯光端详着爸爸,头发白了许多,脸上的皱纹越发地深了……我知道:
爸爸为了供我读书,给体弱多病的妈妈治病,长年累月地在煤矿上做工挣钱,多年来没穿过一件像样的衣服,没说过一句带怨言的话。
此时,我多么想叫您一声:
爸爸,您穿上女儿买的衣服,让女儿看看吧!
就在生日过后的一个月,也刚好是菊花盛开的十月,爸爸在煤矿上出事了!
知道这一噩耗的我,脑海里顿时一片空白,全身颤抖起来,泪水早已噙满了双眼。
我只是一个劲儿地大声呼喊着:
“爸爸,你醒了吧!
女儿还小呢,您还没有穿上女儿给您买的衣服呢!
”
就在爸爸最后和我告别的时候,我在衣柜里找到了我买给爸爸的那件衣服,亲自给爸爸穿上了。
我想:
这是我第一次给爸爸穿上新衣服,也是最后一次了!
爸爸,您穿着挺合适吧?
您放心地走吧!
女儿每年这个时候一定会在您栽的菊花前给您报告我的学习成绩的;女儿一定不会辜负您的期望,做一个对社会有用的人;女儿一定会让您栽的那棵美丽的菊花永远地绽放在我的心里!
【解析】
【详解】
“开在记忆里的花朵”。
关键词,“记忆”,写过去发生事情。
“花朵”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比喻美好的人和事。
是一种被喻化了的精神,所以,写作必须扣住“花朵”的精神意义加以演绎,一定要有着非同一般的意义;所以“花朵”,一定是美好的,积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。
“记忆”二字,侧重于心理感受,所以心理描写一定到位,其他描写也可以使用。
【点睛】
命题作文写作技巧。
第一:
抓住题眼,把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。
第二:
明限制,确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。
第三:
展联想,深入挖掘主旨。
充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。
第四:
巧构思,化抽象为具体。
“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。
选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。
要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。
4.阅读下面的文字后作文
一个孩子,因为有了期盼,就变成了一朵金色花,让妈妈生活的更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题,写一篇文章。
提示语要求:
(1)可以大胆地选择你最能驾驭的文体进行写作。
(2)文章不少于600字。
(3)不得抄袭。
(4)不出现真实的信息,否则会被扣分。
【答案】因为有了期盼
一只小鸟,因为有了期盼,就张开了翅膀,飞向了蓝天;一朵鲜花,因为有了期盼,才含苞欲放,最终绽出自己的美丽;一缕春风,因为有了期盼,就化身为使者,唤醒沉睡的大地。
我,因为有了期盼,笑对生活。
窗外乌压压一片,整个天空布满了阴霾,细弱的树苗被狂风吹弯了腰,从树上脱落的树叶被风儿裹挟着划过窗前。
我们静静地坐在教室里,等待着宣布期中模拟测试的成绩。
终于,我的试卷发下来了。
我一看蒙了,一个个鲜红的大叉似乎在向我张牙舞爪,狰狞着向我扑来。
我的心一下子跌入了万丈深渊。
回到家,一个人静静地坐在书桌前,没了往日的欢愉。
今天考得这么渣,叫我怎么来面对接下来的考试呢,我很失落,很彷徨。
月光淡淡,如流水一般,静静地泻在书桌上,映出了母亲起早贪黑干家务的瘦小身影,映出了父亲整日奔波劳碌的身躯,映出了上学前父母以关切的目光给我送行,傍晚又以期待的眼眸迎我回家。
正是有了他们的期盼,我坚持到了今天。
如果,我就此放弃,那让我怎么对得起我的父母呢?
我翻开课本,里面夹着一张纸条“心怀希望”。
我一遍又一遍地念着,仿佛明白了许多。
父母对我那深切的期盼就如一股强大的力量,给我最大的支持。
在人生的道路上,没有我们战胜不了的困难,青春的字典里没有“低头”二字,有的只是昂首挺胸走好接下来的每一步。
“世界以痛吻我,我要回报以歌。
”既然生活中有许多困难难以避免,那我就只有无所畏惧地面对。
我将带着那份执着,那份期盼,心怀希望地去迎接每一次挫折。
花谢了,叶还绿着;考砸了,我还可以再来。
我相信,最终我会在考场上洒然一笑。
因为有了期盼,面对困难,我能勇敢以待;面对失败,我也毫不气馁。
我会带着这份期盼,一直向前。
【解析】
【详解】
作为标题“因为有了期盼”。
这个题目,对学生而言还是有话可说、有文可写的。
首先,思想内容要向上。
“思想”是文章的基石,也是文章的“命脉”,直接决定着文章的优劣成败,所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。
我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼,应该用文章表现出我们的魄力与朝气,体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。
要克服把生活中的小愿望,小目标作为大梦想去立意的错误做法。
摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。
要把文章的重点落在“因为有了期盼”,“我”是如何做的,也就是要重点把笔墨放在为“期盼”自己是如何努力拼搏的。
文体要活络。
此题为命题作文,文体不限的。
我们在写作时要突破记叙文、议论文、说明文三大文体的限制,选择小小说、戏剧、BBS、演讲稿、日记、电视栏目、人物访谈等多种新颖文体入文,以期在形式先给读者造成一种耳目一新的感觉,从而获得读者的青睐。
【点睛】
命题作文的审题立意。
1、抓关键词,找准题眼法。
题目的关键词语,就是作文题目的“题眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了题目的意义。
扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。
2、挖掘题蕴法。
词语一般有本义、引申义和比喻义,命题作文题目的含义一般也是多方位的,深层次的,隐含的,所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上,还应该深刻理解题目的丰富内涵,挖掘其深层的隐含信息。
3、填补标题法,添加语素法。
有些命题作文,例如词语或者短语式的命题,我们可以用“添加语素,构成语境”的方法来审题。
4、虚题实做法,化大为小法。
有些作文题,由于概念抽象,难以把握。
对这类题目,可以化大为小、化虚为实。
5.写作
时间是领语最好的容器。
总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……
题目:
如今,才知道
要求:
(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得抄袭,不得套作。
(3)行文中不得透露个人相关信息。
【答案】如今,才知道
“你没去过江南。
”茉这样告诉我,“你这样写得很诗意,但太假了。
”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。
是吗?
我也有些迷茫,何为江南?
终于有幸去了一次苏州。
是特有的江南意蕴,恬静,安宁。
微醺的午后,母亲领着我穿梭于大街小巷。
没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更没有一叶扁舟悠悠荡荡。
走进了这座城,我才发现,诗人的词句显得那样刻意。
走着走着,远远看见街角处坐着一个人。
走近了才看清,是位卖糖葫芦的老人。
一时心血来潮,与母亲买了两串,又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。
老人已年过花甲了吧!
他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞,眼角眉梢间却堆着笑。
疏疏垂着白胡须,神情显得迷糊而柔软,没什么顾客,他便抽上一支烟。
这边,热气腾腾的豆腐脑端上来了,摊主是个四十几岁的女人,头上松松盘了个髻。
身上系着蓝暗格布围裙,笑着用夹生的普通话招呼我们,没有想象中妙龄女子的吴音侬语,听着却叫人安心。
“爷爷!
”清脆的童音滑过耳畔,一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来,身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来,在老人面前停下,爽朗一笑:
“孩子淘气,来一串糖葫芦吧!
”末了,伸手掏出一张纸币递给老人。
女娃却一把夺过来,攥得紧紧的放到老人手里。
老人哈哈大笑起来,爱怜地摸摸女娃的脑袋,抽出一支糖葫芦塞在她手里:
“可抓好了哇,不然没得吃喽!
”大妈也咧开嘴,俯身拍拍那孩子的后背,轻声哄道:
“回家吧。
”随后冲老人笑笑,转身离去。
抿上一勺温热的豆腐脑,听着听着完全听不懂的苏州方言,望着空明的阳光下安详的老人,活泼的孩童,如今,仿佛有一种走近了这座城的心灵感应,才知道,真正的江南,并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘,也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥,更多的,是这平常生活里的琐碎恬淡。
因为,这,才是真正的生活。
如今,走近了,我才知道。
【解析】
【详解】
作文标题“如今,才知道”。
首先,材料选择。
材料选择是在审题立意的基础上进行的写作步骤,孩子们要遵循“主题先行”的原则。
“如今,才知道”这一文题,每个词语都给出相应的提示信息。
“如今”是时间上的限定,孩子们在记事的时候,一定是记叙过去的经历或者过去经历的现在仍然在经历着的事情;“才”表示人的恍然大悟、忽然的醍醐灌顶;“知道”则是一种理解,这种“知道”则是应该有时间上的变化或程度上的变化。
那么在作文主题上的选择其实和材料的选择有着密不可分的关系。
所谓“时空对比”是通过文题中关键词“如今”体现出来,是与“曾经”相对比,这就对我们在记叙顺序上有一定要求,初中写作的记叙顺序主要包括顺叙、插叙和倒叙。
一般情况下,孩子们大多数会采用顺叙的记叙顺序来阐述事件。
但是为了给人眼前一亮的感觉,可以采用插叙和倒叙的方法。
如所谓的“睹物思人”,看到某个对自己很重要并很有意义的东西,联想到围绕这个东西发生的一些列事件,让“我”恍然大悟,此后立足现在,进而表达感激或思念等情感。
所谓“化虚为实”是通过文题中关键词“知道”体现出来,“知道”是一种理解,表现文章的中心一定要体现某种或某些情感,我们可以通过直抒胸臆的方式来抒情,但是未免有些落入俗套。
这时,我们就会采用“化虚为实”的方法,将所抒发的情感落脚在一个具体的实物上,将这个实物赋予象征意义。
这样的构思就会令人青睐。
【点睛】
命题作文的审题通常可以从以下方面入手,一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环。
二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。
三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。
四是要审准材料选择的切入口。
命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。
五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。
6.以下两题任选一题完成写作。
(1)请以“_____让我成长”为题,写一篇作文。
(2)草原上来了新的朋友,是一只丑陋的鸵鸟,大家看着鸵鸟的外貌,似乎不太欢喜,这时候斑马走出来热情的欢迎鸵鸟。
“你好!
欢迎你住进大草原。
”斑马说。
鸵鸟有些不好意思的说:
“谢谢——谢谢——!
很快,鸵鸟就和斑马成为了最好的朋友,斑马的视觉不太好,经常草原上有些危险斑马都无法发现,鸵鸟的脖子又长又高,只要发现危险,就及时通知斑马。
到了夜晚,斑马的听觉和嗅觉比鸵鸟要灵敏,要是察觉到什么风吹草动立刻通知鸵鸟。
鸵鸟和斑马的配合得到了草原上其它动物的羡慕。
阅读上面的材料,根据自己的感悟,自选角度,自拟题目,写一篇作文。
要求:
①如选题目
(1),请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不得抄袭、套写;④字数不少于600字;⑤文中不得出现真实的姓名、校名。
【答案】压力让我成长
正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。
———题记
不必去追求做温室里的花朵;不必去渴望事事都能一帆风顺;不必去遐想愿望都能很轻松地实现。
不经历风雨,怎么能见彩虹,拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。
成长也需要压力,压力催促着你的前进,让你明白了你的确有不足的地方。
压力使我们不断进步,不断成功。
从我上小学开始,每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。
比如每年的暑假,我都要参加钢琴的等级考试。
每次考试前,我都要集中精力发奋练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。
每当通过了考试,中考满分作文我就能尽情地享受到成功的喜悦。
进入中学后,虽然我的成绩并不是很拔尖儿,但是,却给自己定下了一个很高的目标。
因为我明白有压力才有动力,我坚信自己一定会超过他。
就这样,我每天都不断地认真学习,经过几次考试,我与他的分数还是相差甚远,但是我却坚信自己一定能超过他的,我努力着,坚持着,一步一个脚印。
期末考试成绩揭晓,我超过了他,欣慰地笑了。
我在心底里深深地感激着他,他是我的压力,但是他让我不断进步,提高自我。
如今,我依旧坚持着,十分谨慎。
笑就要笑到最后,含泪播种往往含笑收获。
压力,成长的良药,甘甜的乳汁。
我认为压力固然重要,但是压力也要有个 度 ,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味,甚至还会起到逆反作用。
更有甚者父母给孩子施加过大压力还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。
因此,现在教育部门大力呼吁 减负 ,我想,减的就应该是过重的负担和压力,而非所有的压力。
成长也需要压力。
为自己树立一个目标,不要害怕,努力进取,尝尝压力带给你的成功的喜悦吧!
成长的路上,有压力,就会有你的脚印!
以貌取人不可取
“请借过一下,这位美女!
”在生活中,常有人把叫别人美女为礼貌用语、为尊称,而我们也乐在其中、以此为荣。
以美貌而自傲,并且以貌取人,已成为人们一个共有的特点。
在这里我不是要说以貌取人是完全不对的,毕竟“爱美之心人皆有之”,但以貌取人确实是有它的弊端的。
我们有时会被人的外貌所蒙蔽。
你有未想过在一张丑陋的脸下,也许会是一颗聪慧的心呢?
你有未想过一张美丽的脸下,是否也会有一副阴森的肚肠?
正是,美丽未必真的美丽,丑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新部编小升初 语文 下册 作文 习作 范文 训练
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)