新人教版备考小升初考试语文复习专题05标点符号B卷.docx
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新人教版备考小升初考试语文复习专题05标点符号B卷
新人教版备考2020年小升初考试语文复习专题05:
标点符号B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、单选题(共18题;共38分)
1.(2分)(2019四下·嘉陵期末)下面句子中引号的作用是()
孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
A.表示讽刺和否定
B.表示特定称谓
C.表示特殊含义
2.(2分)(2019五上·浙江期末)下面三句话中都有省略号,它们表示的作用是()
①后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:
《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……
②“我……要钱……”
③我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
A.①列举的省略 ②引文的省略 ③话未说完
B.①语意未尽 ②列举的省略 ③话未说完
C.①列举的省略 ②声音断断续续 ③语意未尽
D.①列举的省略 ②语意未尽 ③话未说完
3.(2分)下列句子中标点符号使用不恰当的一项是()。
A.“运动会快到了。
”老师微笑着问大家:
“你们准备参加哪些项目?
”
B.热爱书吧!
——这是知识的源泉。
C.“张老师,我……我……”我不知道该怎么回答才好。
D.阅读有很多好处:
它能扩大你的知识面;能陶冶你的情操;能提高你的审美能力。
4.(2分)给下面的这段话选择标点()
花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说
A.“,。
,、、,。
,,。
”。
B.“,:
,、、,。
,,。
”。
C.“。
:
,、、,。
,,。
”。
5.(2分)根据破折号的用法,选择正确的一项是()
①表示解释或补充说明 ②表示话题突然转变 ③表趟声音延长
⑴我们东一句西一句地聊着:
“这电影真有意思!
——你什么时候去参加钢琴考级?
”
⑵这是我们的班长——吴双。
⑶只要听到一声“喵——”,老鼠就会落荒而逃。
⑷他的手没有手指,却拿着一把破扇子——其实也不算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。
A.②①③①
B.②①③②
C.②③③①
D.①②③①
6.(2分)下列各句中标点符号运用不恰当的一项是()
A.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
B.心里想道:
与这同样的花自然开放的时候,我会这样仔细凝视它吗?
只摘了一朵花插入花瓶,摆在壁龛里,我才凝神注视它。
C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国,进步,民主,科学的光荣传统,生动地体现了中国人民自强不息,开拓进取的民族精神。
D.因为开方的医生是最有名的,以此所用的药引也奇特:
冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,蟋蟀要原对的,结子的平地木,……多不是容易办到的东西。
7.(2分)(2018三上·高阳期末)下面句子标点没有错误的一项是()
A.我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧。
”
B.“时间不早了”我对爸爸说“我们回家吧。
”
C.“时间不早了,我们回家吧。
”我对爸爸说。
8.(2分)下列句子真标点符号使用有误的一项是()
A.我握过各种各样的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手,但都未留下很深的印象。
B.两只手握到一起的瞬间,我惊讶了:
我握的是手吗?
C.量完,我用自己的手在他的手掌上“哗哗”地搓了几个来回。
D.看着这双手,我仿佛看到了一山山翠绿的森林……
9.(2分)下列句子中标点符号使用有误的一项是()
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
B.“多好啊!
”我心头微微一震。
C.这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。
D.两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
10.(2分)判断下列句子中引号的作用。
“八月十八潮,壮观天下无。
”这是苏东坡咏赞钱塘江大潮的千古名句。
()
A.表示特定称谓
B.表示直接引用
C.表示讽刺或否定
11.(2分)破折号的作用主要有三种
课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号,都是_____的作用。
A.表示解释说明
B.表示声音延长
C.表示话题转移
12.(2分)句子中的破折号起什么作用?
将相应的序号填在括号里。
“呜——”汽笛一声长鸣,火车开动了。
()
A.表示解释、说明
B.表示意思的递进
C.表示意思的转折
D.表示声音的延续
13.(2分)下面句子中标点没有错误的一句是()
A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。
B.我每年都订一份《中国少年报》。
C.我不知道那个人是不是他哥哥?
D.周总理亲切地说:
“同志,你辛苦了,人民感谢你”!
14.(2分)(2020五下·)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.鲁肃说:
“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙!
”
B.宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:
“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。
”
C.原来大虫抓人,只是一扑、一掀,一剪,三般都抓不着。
D.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称:
千岁大王。
15.(2分)(2019五上·浙江期末)下列句子中标点符号使用有错误的一项是()
A.中医学认为:
草莓性凉,味酸,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
B.希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?
怎样才能把事做得更好?
D.她轻轻地哼起了《摇篮曲》:
“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
16.(2分)下面一段话的标点符号正确的一项是()。
为什么瓜秧开了花不结瓜 ① 是水浇得不够② 是肥施得不足 ③还是土壤根本不行 ④ 一位雷达兵懂一些农业知识 ⑤他找到了答案⑥ 西瓜开了花要授粉。
A.?
?
?
?
,一!
B.?
、、?
,,。
C.?
,,?
,:
。
D.,,,?
。
—。
17.(2分)(2019六上·宁波期末)下面句子中破折号作用和其他几句不同的一句是()
A.他花了一夜功夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
B.这本书----高尔基的《童年》真让我着迷。
C.主人一声吩咐“酒宴摆下-----”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。
D.进了太和门,就来到紫禁城的中心------三大殿:
太和殿、中和殿、保和殿。
18.(4分)对下列句子中标点符号的作用,分析正确的一项是()
A.整天吃吃睡睡不干活,你可真“勤快”啊!
(引号,表示原文的引用)
B.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略)
C.贝多芬把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
(破折号,表示意思的转折)
二、填空题(共12题;共89分)
19.(11分)读课文《李时珍夜宿古寺》,加标点符号
________鸡肠草________庞宪________你把药包拿来________李时珍拿过药包________从里面翻出两种草________它们的叶子十分相似________但是药性不同________怎样区别它们呢________李时珍端详了一阵________各扯下一点放在嘴里咀嚼________若有所悟________
20.(15分)给句子加标点
①中国儿童报________少年报________作文报等都是适合我们阅读的报纸________
②我们学校大课间活动的内容可丰富了________有________打篮球________放风筝________拔河比赛________
21.(2分)给下列段落加上标点符号。
熊爸爸对小熊说________我们去砍些树________造一间木头房子住________
22.(8分)给句子加标点。
①父亲摸摸我的后脑勺________信心十足地说________当然能________
②望着这一块贫瘠的土地________我问父亲________豌豆真的能长出来吗________
③直到现在________那一块坡地________仍是我家的菜园________春有菠菜________莴笋________夏有黄瓜________茄
子________秋有辣椒________南瓜________冬有萝卜________白菜________
23.(4分)下列句子中完全正确的有________
A.参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。
B.幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。
C.风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。
D.“这是谁的书?
”老师举着书问大家:
“怎么放在讲台上?
”
E.红红抢着说:
“这本书是我捡到放在讲台上的”。
F.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
G.小玲改变了学习方法,她的学习成积有了很大的提高。
H.“这……这……是……我的……书。
”我结结巴巴地说。
24.(5分)加标点。
(1)
新来了一只天鹅,一只美丽的天鹅________孩子们在湖边叫起来________
(2)
小明激动地说________谢谢同学们对我的信任________
(3)
________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________
25.(2分)给下列句子加标点。
(1)事后________医生对周围的人说________他是以为自己就要死了________他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘________好让她活下来________
(2)________但是他为什么愿意这样做呢________有人问________医生转身向那个小男陔提出同样的问题________小男孩回答说________她是我的朋友________
26.(12分)找出下列四字成语中书写有错误的字,并改正
专心至志________ 语重心常________
暴风瀑雨________ 博博生机________
易想不到________ 养遵处优________
27.(14分)填上恰当的关联词语。
________多么远的剧场,我________场场必到。
________被挤在厚厚的幕布里,我________看得兴味盎然。
28.(8分)写出画线词语的反义词。
①这儿环境幽静,不像城里那么________。
②他过去天天练琴,演奏得很纯熟,最近不练了,就显得________了。
③时间要抓紧,否则,一________,时间就从你身边溜走了。
29.(3分)给下面的句子加上标点符号。
(1)这是多么感人________多么美丽的画面哪________
(2)他小时候记性很好________不到三岁________就能背诵杜甫的________绝句________人们称赞说________这小孩多可爱呀________
(3)电灯________留声机都是爱迪生发明的________人们称他为________发明大王________
(4)我家有一个大花园________这花园里蜂子________蝴蝶________蜻蜓________蚂蚱________样样都有________
30.(5分)给下列句子加上标点。
(1)它去年没有来________今年也没有来________海鸥是吉祥鸟________幸福鸟________古人说________白鸥飞处带诗来________十多年前________海鸥一来________我就知道咱们的福气来了________
(2)侧耳细听________原来是亲呢得变了调的地方话________独脚________灰头________红嘴________老沙________公主________
(3)他忽然对着水面大喊了一声________独脚________老沙________起来一下________
三、语言表达(共8题;共44分)
31.(5分)阅读材料,回答问题。
材料一:
小赤鸢(鹰的一种)的父母对它练习飞翔漠不关心,全凭它自己摸索,即使与“兄弟姐妹”发生抢食斗争,父母也不会制止,任凭强壮的那个小鸢占上风。
几个月后,翅膀练硬了的小赤鸢便可以独立生活。
材料二:
母虎抚养幼虎有三个过程,开始喂给幼虎嫩肉,之后将吃剩的骨头给幼虎啃,再后来,连骨头都不让幼虎吃。
幼虎饿得受不了,就离开母亲自己找食吃,再不回来。
你的探究结果:
________。
32.(3分)把词语排成句子,并加上标点符号。
金子 比 宝贵 阳光 更
________
33.(5分)读下面的话,想一想,写出句子的意思。
王大伯看了儿子的电文:
“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人。
三人看了后分别说出自己的意见。
这三种意见,都言之有理又各不相同,请你试着写一写。
34.(5分)综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王,他的一身写的短篇小说将近300余篇,其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心,匠心独运,情节变化万端,描写生动细致,刻画人情世态维妙维肖,令人读后回味无穷。
35.(5分)连词成句。
①爱到 达尔文 去玩 野外 小时候
②喜欢 达尔文 非常 小松鼠
③他 一件 穿的 是 棕色 粗糙的 外衣
36.(5分)读一读下面的句子,用加横线的词语造句。
①放学后我急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
②越是下倾盆大雨,我就越高兴
37.(5分)读课文《穷人》,说说下列句子中省略号的作用。
我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
38.(11分)按要求做题。
(1)将军看了看他们桌子上的罐头 喉咙哽了一下 说 同志们 停了一下 又说 孩子们 我给大家分菜 每人一筷子 (加标点)
(2)妈妈的眼中顿时涌出苦涩的泪水。
(缩句)
(3)老爷爷对刘明说:
“感谢你的帮忙,应该是我向你道谢。
”(改为转述句)
(4)________那里风景再美________不能打动我的心。
(在括号里填上合适的关联词语)
(5)《少年中国说》的作者是梁启超写的。
(修改病句)
(6)“还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
”这句话中的“众星拱月”一词运用了________的修辞手法,其中的“月”指的是________,“星”指的是________,它描绘出了圆明园的总体格局。
生活中你见过这样的布局吗?
请你也用上“众星拱月”这个词写句话吧:
________
四、综合题(共1题;共10分)
39.(10分)阅读下面一段话,回答问题:
正是这样,也确实不错。
走过任何一条街 抬头向上看 家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红 许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。
每一家都是这样 在屋子里的时候 自己的花是让别人看的 走在街上的时候 自己又看别人的花 人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(1)我能给文中两处画直线的句子加上标点符号。
走过任何一条街________抬头向上看________家家户户的窗子前都是花团锦簇姹紫嫣红________
每一家都是这样________在屋子里的时候________自己的花是让别人看的________走在街上的时候________自己又看别人的花________
(2)仿写:
看谁知道的带有“花”的成语多!
花团锦簇
________
________
________
________
________
(3)联系上下文,理解“姹紫嫣红”的意思,再用它写一句话。
(4)为什么说这种境界“耐人寻味”?
参考答案
一、单选题(共18题;共38分)
1、答案:
略
2、答案:
略
3、答案:
略
4、答案:
略
5、答案:
略
6、答案:
略
7、答案:
略
8、答案:
略
9、答案:
略
10、答案:
略
11、答案:
略
12、答案:
略
13、答案:
略
14、答案:
略
15、答案:
略
16、答案:
略
17、答案:
略
18、答案:
略
二、填空题(共12题;共89分)
19、答案:
略
20、答案:
略
21、答案:
略
22、答案:
略
23、答案:
略
24、答案:
略
25、答案:
略
26、答案:
略
27、答案:
略
28、答案:
略
29、答案:
略
30、答案:
略
三、语言表达(共8题;共44分)
31、答案:
略
32、答案:
略
33、答案:
略
34、答案:
略
35、答案:
略
36、答案:
略
37、答案:
略
38、答案:
略
四、综合题(共1题;共10分)
39、答案:
略
- 配套讲稿:
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