文明礼仪伴我行舜都小学 四1 演讲稿 诗歌 三句半 10篇.docx
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文明礼仪伴我行舜都小学 四1 演讲稿 诗歌 三句半 10篇.docx
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文明礼仪伴我行舜都小学四1演讲稿诗歌三句半10篇
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文明礼仪伴我行
舜都小学四
(1) 臧鑫
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
三月,春暖花开的美丽季节,阳光灿烂,生机勃勃,全国上下到处都弥漫着文明礼仪的芬香。
作为新世纪的小学生,我们肩负着祖国的明天,面对着时代的召唤、历史的期盼,我们应该从我做起,从眼前做起,从小事做起,争做文明礼仪的模范。
有一句格言这样说:
“孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。
”文明礼仪就是我们希望的种子,成功的种子。
那么,我们怎样才能做到讲文明,懂礼仪呢?
就让我来告诉你吧!
首先,在家里,我们要孝敬父母。
中国有句古语:
“百善孝为先”。
意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国,热爱人民。
为了我们健康快乐地成长,父母倾注了大量的心血。
孝敬父母是我们每一个人的基本道德准则。
我们要铭记父母的养育之恩,关心体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。
“黄香温席”的故事,流芳百世。
我们不要总把自己当作“小皇帝”,“小公主”,我们要懂得感恩父母,让父母快乐,让别人的快乐就是我们最大的幸福。
其次,在学校:
我们要尊敬师长,关心集体,团结同学,友爱互助。
仪表上,要着装整洁,大方得体,头正肩平,胸宽背直,体现出新时代学生篷勃向上的精神面貌。
升旗仪式,最为庄严,我们要端正肃立,精神饱满,高唱国歌。
课堂上,我们要认真听讲,积极发言,不开小差,不做小动作,不发呆。
课间休息时:
不随地吐痰,不乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,不追逐打闹,上下楼梯一律右行,见到老师和客人主动问好。
我们还要爱护花草树木,不攀爬,不践踏,不采摘。
受到帮助时,诚恳地说声“谢谢”。
犯了错误时,勇敢地说声“对不起”。
受到致谢时,谦虚地说声“没关系”。
遇到因难时,恭敬地说声“请”字。
此外,在社会上,我们要讲究秩序,遵守交通规则,举止文明,轻声细语,热爱大自然,热爱一切生命,关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。
公交车上,主动让个座,别人有困难时,热情伸把手。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
”只要你我他,大家都为社会这个大家庭做些努力,我们的社会一定会更和谐,我们的国家一定会更繁荣!
文明是春风,它温暖地吹拂着我们的心田;礼仪是鲜花,它热情地点缀着我们的生活。
文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
伸出你的手,伸出我的手,让我们携起手来,让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会,在我们生活的每一个角落处处盛开!
谢谢大家!
文明礼仪伴我行
舜都小学四
(1) 杨舒茜
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是四年级一班的杨舒茜,今天我演讲的题目是“文明礼仪伴我行”。
古人云:
没有规矩就不能成方圆。
可见文明礼仪在我国五千年的历史长河中占到了一个怎样的位置,小小的文明礼仪可以代表个人的素质,也可以代表整个国家风貌。
关键的是一个荣誉问题,如果个人的文明礼仪没有做到,说明的是个人素质有问题。
而整个国家的文明又体现在个人的文明上,如果每个人都做好了自身的文明,那么国家的荣誉和地位也就随之而上了,所以两者是相互依赖的。
有的同学,谁要是不小心或是玩笑式的把他怎么了,他没有那种“君子”的宽宏大量,而是随即来个“反恐”总是让你吃不消;还有的同学吃了零食随手一扔,搞地纸袋满天飞舞;有的则是莫名其妙的将厕所的水龙头给掰坏。
像这样的人,体现的是个人素质坏,作风坏,品德不好,心灵不美。
所谓“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,这些格言,总是和少数同学逆向而行。
文明礼仪可以体现在许多地方,可以体现在小事上,可以体现在大事上,可以体现在个人身上,也可以体现在集体上。
文明礼仪是善良的代表,是正义的代表,是好的代表,一个伟大的人最不可缺少的就是文明礼仪。
然而在我们现实生活中,存在许多的差异与不足。
据有关报道,国庆节期间,天安门举行的升旗仪式,有许多人参观,而在升旗仪式结束后,广场上铺满了五颜六色的垃圾。
而相反在日本举行的奥运会上,全场大约上万人,可是当奥运会结束后,没有留下一张纸张,可见全民素质有待于加强。
同样,在新加坡这个素有“花园城市”之称的通用英语的城市,然而在一些关于环境的标语上,大多都是用汉语写着,这是因为大多乱扔垃圾的都是中国人。
小小的一个文明礼仪可以侮辱一个国家的名誉,可以破坏个人的名誉,可见它非同小可。
朋友们,让我们举起手来,让五千年的中华之兴永远闪耀,文明礼仪伴我行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪大家行
舜都小学四
(1) 赵伟杰
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《文明礼仪大家行》。
她是一把钥匙,打开你我封闭的心灵,她是一盏明灯,驱散内心的孤寂,她是一剂良药,抚慰受伤的心灵。
善良是她的朋友,正义是她的伙伴,邪恶是她的敌人。
她就是文明。
小时候父母一定会告诉儿子说:
“要做一个诚实文明,懂礼貌的好孩子”,时过境迁,或许你早已把它抛到九霄云外去了。
做个文明的人其实很简单,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。
文明里我们很近,近得解手可及。
只要你奉献爱心,帮助无依无靠的人,这就是文明。
只要你将掉在地上的果皮捡起来,扔到垃圾桶里去,这就是文明。
只要你使用文明用语,这就是文明。
文明其实很简单,并没有你想象的那么难。
有人说我有钱我就是文明,有人说我有权我就是文明,有人说我有势我就是文明,其实这都不文明。
文明可以使穷凶极恶的人,变成温文尔雅的人;使地痞无赖,变成知书达理的人。
文明使人的精神升华。
然而失去文明,社会将变得黑暗起来,人们相处变得尔虞我诈,你不仁,休怪我不义。
人与人变得冷漠,仿佛回到了原始时代。
北京奥运会,离我们越来越近了,“迎奥运,讲文明,树新风”已经是人们追求的目标。
不管你是什么人,只要你迈出一小步,社会就会因你而和谐,世界因你而和平,人们因你而和睦。
如同阿姆特朗登上月球的第一句话:
这对一个人来说是走了一小步,但对人类来说是跃了一大步。
亲爱的朋友们,来吧!
迈出你坚定的步伐,加入到文明礼仪的大军中吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪我先行
舜都小学四
(1) 隋振宇
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我是四年级一班的赵伟杰,今天我演讲的题目是“文明礼仪我先行”。
我们国家是文明古国,礼仪之邦。
作为一名中国人,我们都应当做到文明礼仪。
文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。
那么,我们小学生怎样才能做到文明礼仪呢?
在学校,我们要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采;在升旗仪式中,我们要严肃认真,精神饱满,高唱国歌;在课堂上,我们要服从老师的管理,尊敬老师;在公共场所,我们应该爱护花草树木和一切设施,保护环境;在日常生活中,文明语言要牢记在心,一声“请”、“谢谢”、“对不起”,可以温暖人心,化解矛盾;……
当我在路上碰到老师和同学时,我会有礼貌地打招呼,说“你好!
”;当我在公共汽车上看到有老弱病残孕时,我会主动让座;当我接受了别人的帮助时,我会诚恳地说一声“谢谢!
”……
同学们,让我们行动起来吧!
让文明礼仪体现在我们的一言一行中,让文明礼仪之风发扬光大!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪伴我行
舜都小学四
(1) 刘雯洁
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。
文明礼貌的风尚源远流长。
从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动开始,我们的祖先一直走在追求文明的道路上。
文明被人们放在心里的一个重要的位置。
文明是什么?
文明就在我们身边,文明是路上相遇的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们的社会。
近期,同学们是否注意到,我们学校到处可见一道亮丽的风景线:
每天早晨,我们都能看到我们的同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路纵对走进学校,同学们的一句爸爸妈妈再见!
老师,早上好!
让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。
每天中午、放学我们的同学在班主任的安排下认真地做着值日卫生工作,把我们的教室、校园打扫的干干净净,使我们的校园格外整洁,美丽。
朗朗的读书声不时从教室里传出,花坛中嬉戏的同学变少了,出操的脚步更加有力了,“对不起、没关系”的礼貌用语多了。
同学们之间多了一份谦让,还有……还有……这些文明现象难道不叫人感动吗?
不为之欣喜并为之骄傲吗?
但反思我们的所作所为,你会感觉我们离文明还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
有的同学校徽忘记佩带了,红领巾碎成了红带条。
在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑又是不是你随意扔的?
预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?
……这是一种和不文明的现象。
同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个新风校园。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪伴我行
舜都小学四
(1) 胡凌志
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是舜都小学四年级一班的王子硕,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?
我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?
人家回答:
“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:
“不文明行为也是国耻。
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:
反正有值日的同学清洁打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀折树枝、践踏草坪,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:
“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。
”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪伴我行
舜都小学四
(1) 宋星仪
“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”。
孔老夫子以礼治国、以礼服人,打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年,中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是一个人内在修养和素质的外在表现。
人类社会发展的历史证明,“礼”是不能被忽视的。
知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系,增进彼此信任,而且有助于净化社会风气营造良好氛围,正所谓“礼兴人和”,人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。
文明礼仪存在于我们生活的每时每处,小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪,文明礼仪可以说无时不在,无处不在。
做为一名中学生我们应时刻从自身做起,从小事做起,让文明礼仪时刻伴我行。
记得曾看过这样一个报道:
在日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界报纸都登文惊叹:
"可敬,可怕的日本民族!
"就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。
再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮!
外国人一看当然会这样认为:
你们中国此时要同日本比,差得远呢!
大家不要总是说:
我们国家地大物博,咱们的文明礼仪还急需加强,还差得远!
大家说这些生活中举手之劳所表现的文明礼仪重要不重要?
所以说,让我们从捡起一张废纸,从遵守课堂纪律、从尊敬老师、从爱护公物、从团结同学做起,万事从小事做起,从自身做起,那么我们的国家才会成为真正名符其实的礼仪之帮。
鲁迅先生也曾说过:
"中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
""立人"的意思便是要完善人的思想和文明礼仪,人的文明礼仪并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
完善个人的文明礼仪自身修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?
相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
同学们让我们共同努力,让文明礼仪时刻伴随着你我的行动,为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明礼仪伴我行诗歌
愿文明之风随我飘起!
舜都小学四
(1) 高文君
文明像一屡温暖的阳光,
照亮人们;
文明像一股清凉的温泉,
滋润人们。
一句谢谢、一声对不起,
递上毛巾,送上茶水,
足以让别人感到你的道德修养和温暖。
天空永远那么蔚蓝,
白云永远那么纯洁,
文明也永远那么蔚蓝、那么纯洁吗?
绿油油的小草,
永远充满生命的活力;
五颜六色的鲜花,
永远焕发着青春的魅力,
文明不也永远充满道德善心,焕发我们优秀的人格吗?
倡导文明,愿文明之风随我飘起,
愿文明之风飘向每个人的心中。
文明礼仪伴我行诗歌
舜都小学四
(1) 郭慧
人人从我做起来,要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来。
学习争先虽重要,文明礼貌也要好。
学校规定都遵守,见到老师有礼貌。
同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。
同学们,要记牢,上下车时队排好。
上了车,不乱跑,准备零钱去买票。
车厢里,不大叫,安安静静秩序好。
有座位,不去抢,老人孩子照顾到。
下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。
讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
教学楼,真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们,蹦又跳。
讲文明,懂礼貌。
见老师,问声好。
见同学,问声早。
爱环境,出新招。
有垃圾,专人管。
见废纸,弯腰捡。
护环境,人有责。
校园美,齐欢笑。
文明礼仪靠自己,树立新风我做到,自觉遵守礼仪歌,世界将会更美好!
文明礼仪伴我行三句半
舜都小学四
(1) 刘林霞
我们四人走上台,锣鼓声声敲起来,面向各位同学,开场。
今天上台说一说,文明礼仪首当先,大家认真听一听,快快说。
见面时,问声好;早、中、晚,不能少;谢谢你,不客气;有礼貌。
楼道大堂不追跑,上下楼梯靠右走,蹦跳喧闹都不要,安全。
上下楼梯要排队,并行拥挤那不对,扶老让小好宝宝,真好。
走路要走人行道,游戏不在马路上,乱跑乱撞更不要,很危险。
红灯停绿灯行;黄灯亮了等一等;交通规则要遵守,安全第一齐欢喜,对啦。
垃圾不能随便扔,手脸自己洗干净,手帕袜子自己洗,讲卫生。
衣食住行不浪费,奢侈挥霍才可耻,攀比心理要不得,要节约。
借东西,按时还,勤借勤还借不难,借用东西不归还,真讨厌。
客人到家我倒茶,众人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不赖。
建立自信很重要,自卑只能增烦恼,自信让我更出色,真棒。
勤奋之后出天才,谦虚让人多受益,诚实守信是美德光荣。
宽容别人的缺点,自己也感到很快乐,斤斤计较没朋友,孤单。
文明礼仪伴我行,品格高尚做栋梁,我们大家齐努力,都能行。
说到这里停一停,各位同学可听清?
你做我做大家做,欢迎!
齐:
我们大家齐欢迎!
文明礼仪伴我行
主题活动材料
舜都小学四
(1)
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