人教新目标英语教材7年级上word版.docx

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人教新目标英语教材7年级上word版

StarterUnit1

Goodmorning!

SectionA

1a

LanguageGoals:

LettersA-H;Greatpeople

语言目标：

字母A到H;问候他人

1a.Writedownnamesinthepicture

写出图中人物名字

Boys’name

______________

______________

______________

______________

Girls’name

______________

______________

______________

______________

1b.Listenandrepeat.听录音，并跟读。

1c.Practicetheconversationsinthepicture.Thengreetyourpartner.

练习图中对话，然后问候同伴。

2a.Listenandrepeat.听录音并跟读。

AaBbCcDdEeFfGgHh

2b.Listenandnumberthelettersyouhear[1-8]

听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

1

haeg

dbcf

2c.Lookandcopy.观察并抄写下列字母。

2d.Writethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.

补全每组所缺的大小写字母。

2e.Talkaboutwhattheselettersmean.谈谈下列字母组合的意义。

HBCDBBC

3a.Listenandnumberthepictures.[1-3]听录音，为图片编号。

3b.Practicetheconversationsin3awithyourpartner.与同伴练习3a中的对话。

3c.Listentotheconversation.Thenpracticeitwithyourpartner.

听对话，并与同伴练习。

A:

Hi,Helen!

Howareyou?

B:

Hi,Eric!

I’mfine,thanks.

3d.ChooseanEnglishnameforyourself.

Thengreeteachother.为自己选一个

英文名字，与同伴互相问候。

NameList

Alice

4a.WritethenamesofthechildrenonpageS1.

Thenwritethenamesinalphabeticalorder.

从第一页中找出下图中孩子的名字，按

字母顺序列表。

4b.Listenandrepeat.听录音，并跟读。

A

AHDaleGrace

Frankthanks

E

BCDEGevening

FHelen

4c.Readthelettersandwordsincolumn1.Thentrytoreadthenewwordsincolumn2.朗读第一栏的字母和单词，并试着读出第二栏生词。

1

2

A

AHDaleGrace

age

Frankthanks

hand

E

BCDEGevening

he

FHelen

bed

4d.Listenandsingthesong.听一听，唱一唱。

Goodmorning!

Goodafternoon!

Goodevening!

Goodmorning!

Goodafternoon!

Goodevening!

Howareyou?

Howareyou?

Howareyou?

I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.

Howareyou?

Howareyou?

Howareyou?

I’mOK.I’mOK.I’mOK.

Start2What’sthisinEnglish?

SectionA

1aLookforthesmalllettersinthepictureforthesebigletters.Check（√）theonesyoufound.

在图中找出下列字母的大小写，在找到的字母后打√。

A√

B______

C______

D______

E______

F______

G______

1bListenandrepeat.听录音并跟读。

1cPracticetheconversationsinthepicturewithyourpartner.Thenmakeyourownconversations.练习图中对话，然后与伙伴编写新对话。

2aListenandrepeat.听录音并跟读。

IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr

2bListenandnumberthelettersyouhear[1-10].

听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

□l□o□q□k1i

□n□p□r□m□j

2cLookandcopy.观察并抄写下列字母。

2dWritethemissingbigletterorsmallletterforeachpair.

补全每组所缺的大小写字母。

2eTalkaboutwhattheselettersmean.谈谈下列字母或字母组合的含义。

3aListenandnumberthepictures[1-8].听录音，为图片编号。

3bListenandcompletethewordsunderthepicturesin3a.

听录音，补全3a中的单词。

3cListentotheconversation.Then

practiceitwithyourpartner.

听对话，并与同伴练习。

3dListentotheconversationsandnumberthewordsyouhear[1-4].

听对话，根据所听到的顺序为单词编号。

3eTalkaboutthethingsinthepicture.

与同伴谈谈图中的物品。

4aFillinthemissingletters.补全所缺字母。

4bNumberthewordsinalphabeticalorder[1-15].

根据首字母顺序为字母编号。

4cListenandrepeat.听录音并跟读。

4dReadthelettersandwordsincolumn1.Thentrytoreadthenewwordsincolumn2.朗读第一栏的字母和单词，并试着读出第二栏的生词。

Lookatthepicture.Writetheletterforeach

color.

看图并写出与每种颜色匹配的字母。

red√

yellow_______

green_______

blue_______

black_______

white_______

purple_______

brown_______

Listenandrepeat.听录音，并跟读。

Practicetheconversationsinthepicturewithyourpartner.Thenmakeyourownconversation.练习图中对话，然后与同伴编新对话。

Listenandrepeat.听录音，并跟读。

SsTtUuVvWwXxYyZz

Listennumberthelettersyouhear[1-8]

听录音，根据所听到的顺序为字母编号。

Lookandcopy.观察并抄写下列字母。

Writethemissingbigletterandsmallletterforeachpair.

补全每组所缺的大小写字母。

Talkaboutwhattheselettersmean.谈谈下列字母或字母组合的含义。

Listenandcolorthethings.听录音，为物品涂色。

Listenagain.Completethesentences再听录音,完成表格。

Listenaandcompletethechart.再听一遍录音，并完成句子

Makeconversationsusingthethingsin3a-3c.用3a-3c

中的物品编对话

A:

What'sthisinEnglish?

B:

It'sakey.

A:

Spellit,please.

B:

K-EY.

A:

Whatcolorisit?

B:

It'syellow.

FindthelettersfromAtoZ.Writethesmallletternexttoeachbigletter.

找出字母A到Z，并在每个字母旁写出小写字母。

Listenandsingthealphabetsong.听唱字母歌。

A.B.C.D.E.F.G.U.V.W.X.Y.Z.

H.I.J.K.L.M.N.X,Y,Z-nowyousee,

O.P.Q.R.S.T.IcansaymyABCs

Listenandrepeat.听录音，并跟读。

A

A.H.J.K.Dale

Frankthanksjacketmapblack

E

BCDEFGPTVZevening

FLMNSX（Z）

Helenpenredyellow

I

IYhifinewhite

quiltin

O

OOKno

orange

U

QUW

rulerblue

cup

Listenandreadthechart.听一听，唱一唱。

A.E.I.O.U.A.E.I.O.U.A.E.I.O.U.

A.E.I.O.U.A.E.I.O.U.A.E.I.O.U.

AinDale，AinGrace,

Einevening,Eingreen,

Iinhi,Iinwhite,

OinOK,Oinno,

Uinruler,Uinblue.

Unit1Myname’sGina.

SectionA

LanguageGoals:

Introduceyourself；Greetpeople；Askforandgivetelephonenumber

语言目标：

介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码

1aWriteEnglishwordsforthethingsinthepicture.

写出图中物品的英文名称

_____map________

1bListenandnumbertheconversations［1-3］.听录音，为对话编号。

□A:

What’syourname?

□A:

Goodmorning!

□A:

Hi.Myname’sGina.

B:

Alan.I’mCindy.B:

I’mJenny.Nicetomeetyou!

A:

Hello,Alan.I’mMsBrown.B:

Hello,Cindy.I’mDale.A:

Nicetomeetyou,too.

A:

Nicetomeetyou!

1cPracticetheconversationsabovewithyourpartner.Thengreetyourclassmates.

练习上面的对话，然后问候你的同学。

2aListentotheconversationsandnumberthepictures[1—4].

听对话，为图片编号。

2bListenagain.Circlethenamesyouhear.再听一遍录音，圈出你听到的名字。

EricTomAliceBobMikeJackMaryMs.Miller

2cPracticetheconversationsinpairs.两人一组练习下面的对话。

A:

Hello!

What’syournameA:

What’shisname?

B:

Myname’s…B:

Hisnameis…

A:

I’m…A:

Andwhat’shername?

B:

Nicetomeetyou!

B:

Hernameis…

2dRoleplaytheconversation.分角色表演对话

Linda:

Goodafternoon!

Myname’sLinda.

AreyouHelen?

Helen:

Yes,Iam.Nicetomeetyou,Linda.

Linda:

Nicetomeetyou,too.What’shername?

Helen:

She’sJane.

Linda:

IsheJack?

Helen:

No,heisn’t.Hisname’sMike.

What’syourname?

Alan./I’mAlan./Myname’sAlan.

What’shisname?

He’sEric./Hisname’sEric.

What’shername?

She’sMary./Hername’sMary.

IsheJack?

Yes,heis./No,heisn’t.Hisname’sMike.

AreyouHelen?

Yes,Iam./No,I’mnot.I’mGina.

what’s=whatisname’s=nameisI’m=Iam

he’s=heisshe’s=sheis

3aPutthewordsinordertomakeconversations.Thenpracticethem.

调整词序，组成对话并练习。

1.yournameWhat’s2.namehisWhat’s3.MikeyouAre

CindyI’mBobHe’samIYes

3bCompletetheconversationandpracticeitwithyourpartner.

补全对话，并与同伴练习。

A:

Hi,________________yourname?

B:

My____________________Gina.____________________youBill?

A:

______________________,I’mnot.___________________Bob.

B:

Hi,____________________._____________________tomeetyou.

A:

Niceto___________________you,too.

3CPracticeintroducingyourselfandothersinagroup.Howmanynamescanyouremember?

分小组练习介绍自己和他人。

你能记住多少个名字？

1aListenandrepeat.听录音并跟读。

0

zero

2

two

4

four

6

six

8

eight

1

one

3

three

5

five

7

seven

9

nine

1bListentotheconversationandwritethetelephonenumber.

听对话，写出电话号码。

□□□－□□□□

1cAskforandgiveyourphonenumbers.

与同伴练习询问和告知电话号码。

1dListenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.

听录音，将名字和电话号码配对。

1.Tom__________a.929-31__________

2.Linda__________b.398-61__________

3.Bob__________c.278-79__________

4.Mary__________d.555-80__________

1e.Listenagain.Completethephonenumbersin1d.

再听一遍，补全上面的电话号码。

1fWriteyourphonenumberonapieceofpaperandputitinabag.Thentakeoutapieceofpaperandfindtheowner.将你的电话号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。

2aReadthelistofnames.WriteFforfirstnameandLforlastname.

阅读下面的姓名，在名字后写F,在姓氏后写

1.Alan6.JackF

2.GreenL7.Smith

3.Miller8.Brown

4.Mingming9.Zhang

5.Gina10.Mary

2bReadthemessageandmatchthemwiththepictures.Circlethefirstnamesandunderlinethelastnames.阅读以下信息，并与图片配对。

然后在名字上画圈，在姓氏下画线。

1.MynameisJennyGreen.Myphonenumberis281-9176.MyfriendisGinaSmith.Herphonenumberis232-4672.

2.I’mDaleMillerandmyfriendisEricBrown.Histelephonenumberis357-5689.Mytelephonenumberis358-6344.

3.MynameisMaryBrown.MyfriendisinChina.HernameisZhangMingming.Myphonenumberis257-8900andhernumberis929-3155.

2cMatchthenameswiththetelephonenumbers.Thenfindthreepairsoffriendsinthenamelist.将姓名与电话号码配对，然后找出文中的三对朋友。

NamesTelephonenumbersFriends

EricBrown358-634441.___________and___________

GinaSmith929-31552.___________and___________

DaleMiller281-91763.___________and___________

ZhangMingming257-8900

JennyGreen357-5689

MaryBrown232-4672

3aUsetheinformationontheIDcardtocompletethesentences.

用学生卡上的信息完成句子。

Herfirstnameis

____________________.

Herlastnameis

____________________.

Herphonenumberis

____________________.

3bFillinyourownIDcardandwriteaboutyourself.

填写你的学生卡并写几句话介绍自己。

Myfirstname____________________

_____________________________

_____________________________

_____________________________

SelfCheck

1.Writeoutthenumbers.写出正确的号码。

120onetwozero10086____________________

114___________12315____________________

119___________17951____________________

2.Matchthesentencestomakeconversations.将句子配