窗前的洋槐答案.docx
- 文档编号:7518895
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.61KB
窗前的洋槐答案.docx
《窗前的洋槐答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《窗前的洋槐答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
窗前的洋槐答案
窗前的洋槐答案
【篇一:
语文试题及答案】
120分,考试时间120分钟)一、积累与运用(25分)
1.下列各组词语中,加点字的注音不全正确的一项是()(2分)
2、下列各组词语中,有错别字的一项是()(2分)
a.健忘蓦然门楣举事无双
b.喧腾信服籍贯鳞次栉比
c.蜿蜒嬉闹丫杈无动于衷
d.睿智颓唐隐匿语无伦次
3、下列各句中,加点成语使用正确的一项是()(2分)
a.参加了2013年中考作文阅卷的王老师深有感触地说,现在学生的作文水平
堪忧,很多文章语句不通,表意不明,层次不清,文不加点的作文越来越多。
....
b、“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹,对....
促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
c、眼下,“用工荒”不仅涉及长三角、珠三角地区,连一向是劳工输出地的中
西部地区也难以幸免,各地企业纷纷使出浑身解数招徕工人、留住工人。
....
d、虽然已经是晚上了,但候车大厅里大喇叭的广播声商贩的叫卖声孩子的哭泣
声不绝如缕。
....
4、下面语句中成分都是定语的一项是(}(2分)
洛北干两岸的高大的毛白杨在春风地吹拂下发出了欢快的哗哗声。
①②③④⑤⑥⑦
a.①③④b.①②⑥c.④⑤⑦d.②⑥⑦
5、下列说法正确的一项是()(2分)
a、《左传》为左丘明所作,善于描写战争,又善于通过人物心理活动和行动
表现出人物的性格特点。
《曹刿论战》就选自本书。
b、杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,诗风豪迈飘逸。
代表作“三吏”“三别”
等,其诗被后人称为“诗史”。
c、冰心,原名谢婉莹。
著有诗集《春水》《飞鸟集》,其诗风格晶莹清丽,轻
柔俊逸,被人称为“春水体”。
d、《丑小鸭》的作者是丹麦著名童话作家安徒生,代表作有《海的女儿》,《卖
火柴的小女孩》,《皇帝的新装》等。
被誉为“世界儿童文学的太阳”。
1
6、下面语段有两处语病,请在原句中改正。
(2分)
《舌尖上的中国2》着重描绘不同地域、不同民族、不同风貌的有关主食。
一张张餐桌见证生命的成长、诞生、相聚、别离,使人们有滋有味地认知古老
的东方国度。
7、名著阅读(3分)
天色向晚,东山月上,皎皎如同白日。
长江一带,如横素练。
a坐大船之上,
左右侍御者数百人,皆锦衣绣袄,荷戈执戟。
文武众官,各依次而坐。
a见南屏
山色如画,东视柴桑之境,西观夏口之江,南望樊山,北觑乌林,四顾空阔,
心中欢喜,谓众官曰:
“吾自起义兵以来,与国家除凶去害,誓愿扫清四海,削
平天下;所未得者江南也。
今吾有百万雄师,更赖诸公用命,何患不成功耶!
收服江南之后,天下无事,与诸公共享富贵,以乐太平。
”文武皆起谢曰:
“愿
得早奏凯歌!
我等终身皆赖丞相福荫。
”a大喜,命左右行酒。
饮至半夜,a酒
酣,遥指南岸曰:
“周瑜、鲁肃,不识天时!
今幸有投降之人,为彼心腹之患,
此天助吾也。
”又指夏口曰:
“b、c,汝不料蝼蚁之力,欲撼泰山,何其愚耶!
”
顾谓诸将曰:
“吾今年五十四岁矣,如得江南,窃有所喜。
昔日乔公与吾至契,
吾知其二女皆有国色。
后不料为孙策、周瑜所娶。
吾今新构铜雀台于漳水之上,
如得江南,当娶二乔,臵之台上,以娱暮年,吾愿足矣!
”言罢大笑。
唐人杜牧
之有诗曰:
“折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。
d,e。
”
(1)此语段选自《》。
a指的是:
b指的是:
,c指
的是:
。
(2)在d、e两处填文中引用诗的后两句。
8、默写(5分)
①对曰:
“夫战,,(《曹刿论战》)
②无可奈何花落去,。
(《浣溪沙》)
③故园东望路漫漫,。
(《逢入京使》)
④苏轼《浣溪沙》中,抒发老当益壮、积极进取的诗句
是:
?
!
。
⑤今年是农历马年,在古诗词中,人对马倾注了真挚的感情。
请写出一句写
马的古诗句。
9、综合性学习(5分)
2014年4月23日,第十九个世界读书日,@人民日报和@央视新闻两大
媒体微波倡议:
愿更多的人拿起书本,细细品读,感受书香的宁静。
让我们为自己、为孩子、为亲朋,送上一本好书,分享阅读的快乐。
2
以心灵的名义,我们读书吧!
阅读上面的倡议书,回答问题:
(1)请你拟一条微博,谈谈你对读书的看法,不少于20字。
(2分)
(2)如果响应号召送书与人,你准备送书给谁?
送何书?
简述理由。
不少于30
字。
(3分)
二、阅读(45分)
阅读下面的文字,完成10-27题。
(一)渔家傲
李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻①。
香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴
出新妆洗。
造化可能偏有意,故教明月玲珑②地。
共赏金樽沉绿蚁③,莫
辞醉,此花不与群花比。
注:
①腻:
这里形容清瘦的梅枝着雪后变得粗肥光洁。
②玲珑:
明亮貌。
③绿蚁:
一种美酒。
10、这首咏梅词的上片运用了修辞,写寒梅(3分)
11、本词主要的表现手法是什么?
结合诗句分析其表达效果。
(3分)
(二)
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游
人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,
而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?
庐
陵欧阳修也。
12、解释下列语句中加点字的意思。
(2分)
(1)已而夕阳在山已而:
..
(2)而不知太守之乐其乐也乐:
.
13、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
译文:
14、“两人对酌梨花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲睡卿且去,明朝有意抱琴
来。
”(李白《山中与幽人对酌》)同是写饮酒之乐,李白与欧阳修所体现出的情
感有何不同?
(3分)
3
(三)
门下有毛遂者,前,自赞①于平原君曰:
“遂闻君将合从于楚②,约与食
客门下二十人偕,不外索。
今少一人,愿君即以遂备员③而行矣。
”平原君曰:
“先生处胜之门下几年于此矣?
”毛遂曰:
“三年于此矣。
”平原君曰:
“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。
今先生处胜之门下三年于此矣,左右未有所称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。
先生不能,先生留。
”毛遂曰:
“臣乃今日请处囊中耳。
使遂蚤得处囊中,乃颖④脱而出,非特其末见而已。
”平原君竟与毛遂偕。
——《史记〃平原君虞卿列传》
注:
①赞:
推荐。
②合从于楚:
指拟推楚为盟主,订合纵盟约以联兵抗秦。
从,同“纵”。
③备员:
凑数,充数。
④颖,原指禾穗的芒,这里指锥锋。
15、解释下列语句中加点字的意思。
(2分)
①使遂蚤得处囊中使:
.
②平原君竟与毛遂偕竟:
.
16、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。
17、写出源自本选段的两个成语。
再选择其中一个成语谈谈你的看法?
(4分)
(1)成语:
、
(2)你的看法:
(四)青花瓷
①青花瓷,又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一,属釉下彩瓷。
青花瓷是用含氧化钴的钴矿为原料,在陶瓷坯体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温还原焰一次烧成。
钴料烧成后呈蓝色,具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。
②青花瓷器起始于唐宋。
唐代以前,中国瓷器形成了南青北白的局面。
唐代从烧制三彩的过程中,分化出了与纯兰彩几近相同的“青花”烧制技术,到了14世纪二三十年代,即元代至顺治年间,河南巩义黄冶窑的“唐青花”烧制技术,突象遇到一夜春风,致使千树万树“青花”怒放。
元代的景德镇瓷窑,景德镇青花瓷器的制作已经成熟,遍地烧起了“青花瓷器”,这是我国制瓷史上的时代的进步。
③到了明代,特别是明永乐朝开始,由于海禁开放,郑和七次下西洋,不
4
仅进一步密切了中亚、西亚两地区的贸易关系,而且还带来了“苏麻沥青”的钴土矿,这种钴土矿含有高量的铁,而锰的含量相对较少,在还原气氛中呈美..
丽宝石蓝色,使得明朝永乐、宣德时期的青花瓷器呈现独有的特点。
由于钴土矿成分中含铁量较高,往往在青花瓷器中出现斑点,俗称“铁锈斑”。
铁锈斑青花瓷器由于难于仿制,反而更加珍贵。
④我国古代青花瓷,绘画装饰清秀素雅,瓷器底部的文字,图案款式种类
繁多,各个时期的款式均有鲜明的时代特征。
根据青花瓷款式的形式、种类来看,主要可分为纪年款、吉言款、堂名款、赞颂款和纹饰款五大类。
明清时期,还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花、豆青釉青花、青花红彩、黄地青花、哥釉青花等衍生品种。
⑤民间青花是来自民间、淳朴活泼的一种青花瓷器装饰形式。
民间青花最大特点在于用笔流利豪放、点染错落有致。
如画山水小景,仅两棵杂树,一个山坡,一条小溪,着笔不多,却把幽静秀丽的大自然美景描绘的意趣无穷。
⑥青花瓷是古代釉下彩绘的巅峰,其清幽淡雅的呈色以及丰富多彩的图文装饰对世界陶瓷的发展影响深远,青花瓷创烧、演进、传播的历史及鉴定辨伪历来是学界和藏界不断探索的重要课题。
青花瓷无疑是中国古代釉下彩绘瓷中产量最大、影响最为深远的品种,对海外一些国家的陶瓷生产也产生过重大影响。
⑦一个青花瓷的制作过程,就是一部中华文明的发展史。
各个历史时期的
人物、植物、动物、风光、民俗、文化、艺术、政治、经济等无不映射其中。
如果能够收藏青花瓷并进行整理,从中获得的知识是不言而喻的。
青花瓷又是社会文化生活背景的结晶,经过巧夺天工的制作,加上其商品的内在质量,其文化涵义和经济效益是十分可贵的,远远超过了其商品的价值。
⑧青花瓷作为中国传统文化的重要因素,以其内容丰富、形式多样、无穷
的意趣,自古以来就备受人们的喜爱。
收藏青花瓷不仅能够提高我们对中国传统文化的了解,提高我们的审美情趣,而且其还有很大的升值空间。
⑨尤其是近几年来周杰伦的一首《青花瓷》更燃起了无数人对青花瓷的追
捧,如今,青花瓷已经成为一种精神、时尚的追求。
各种由青花瓷演变的青花衣、青花手机、青花笔记本电脑、青花装饰等等,已经深入到我们生活的方方面面。
18、本文说明了青花瓷的哪些方面的内容?
(3分)
19、文中第⑤段画线句子运用了什么说明方法?
并分析其作用。
(3分)5
【篇二:
窗前的树课文分析】
——张抗抗《窗前的树》赏析
窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树那是一棵高大的洋槐①文章一开头就干脆利落地道出自己的注意力所在,突出洋槐在自己心中的印象之深刻。
洋槐在春天,似乎比其他的树都沉稳些。
②杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米口蚀粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
②这是本节的总起句。
点明了洋槐的品质之一:
沉簇氛又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝—当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
③那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
④你循着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:
满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
斗③“蔺萄似的花芭”、“蜻蜓至岌满树枝”,意象美丽,让人感到洋槐蓬蓬勃勃的生机。
④洋槐的香味既让人肉醉,也显得那样沉稳、淡雅。
设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
?
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱....
二、
1.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同的特征。
2.从文中提供的信息看,你觉得洋槐最可贵的品质是什么?
3.作者写夏天的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?
4.自选角度品析下列语句。
“雪后的槐树一身素裹银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
”
5.体验感悟。
(1)从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?
(2)树的家族较大,你最敬佩的树是什么?
请谈谈你的理由。
参考答案
1.初春的洋槐米粒般大的嫩芽,星星点点的既隐绿。
夏的洋槐任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,它的树干却始终岿然。
秋的洋槐秋风起时,金色的叶子如雨飘落;冬的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲。
2.洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。
3.暴风雨中的洋槐更能显示出洋槐坚强不屈的特性,表达了作者对洋槐的赞美之情。
4.此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
5.⑴此题没有惟一答案,只要是自己的真实体验即可。
如:
做人应像洋槐那样朴实、坚强,为实现自己的人生理想而不懈奋斗。
⑵此题没有惟一答案。
如:
松树傲雪挺立,永葆绿色。
杨柳柔软飘逸,用自己生命的绿色装扮春天等。
【篇三:
高考语文补充教材课文练习题答案】
t>1《我的母亲》练习题
[参考答案]
1、写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。
(答出其中任何4点、意思符合即可)
2、
(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)
(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
3、
(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
(意思符合即可)
(2)运用反复(或反问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。
4、理解:
母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。
感悟:
【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。
(只要言之成理即可)
2《好雪片片》练习题
1
(1)描写流浪老人的外形和生活情形。
(2)写流浪老人对买奖券者的真诚祝愿和关心。
(3)礼赞老人的心灵之美。
2买奖券实质上是自己以可能的方式把同情施予老人,所以感到心安;同情老人有了一定的方式,能够尽一点对老人的责任,这就是同情找到了“站立的地方”。
可以看出“我”是一个善良、富有同情心、有一定社会责任感的知识分子。
3崭新、美艳的红色塑胶套与肮脏的身子、奖券形成十分鲜明的对比。
红色塑胶套是老人美好心灵的象征。
4起到点题的作用。
作者把老人的美好心灵,看作是“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪、明净之雪”。
美,存在于作者和读者的心头,恰似好雪滋润大地,心灵之美滋润心田,使文章增添浓浓的诗意。
5流浪老人处于社会的最底层但不以为苦,真诚地关心、祝愿每一个向他买奖券的人。
人的美在于人的好本质;美存在于人的心头。
3《卖白菜》练习题
1.表现母亲家庭的极度贫困、窘迫,衬托母亲的坚强
2.表现了这几棵白菜在我、在母亲甚至在整个家庭中的重要意义,因为它是家里唯一可以变卖的东西了这也从侧面反映了我们的贫困
3.母亲是因为儿子多要了买主的钱,非常羞愧,所以流下了眼泪这里可以折射出母亲诚信的高贵品质
4.这体现了母亲是一个坚强的女性,无论如何贫困,她都能挺过去
5.责备、失望、伤心、痛心、期待
6.坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪,这对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信
4《闻一多先生的说和做》同步训练
参考答案
基础知识题
1.诗人学者民主战士臧克家
2.①镂刻不停,比喻有恒心,有毅力②很不一样③充满正气,情绪非常激昂④(精神、精力)集中
3.d
4.c
课文语段阅读题
1.作为革命家的“说”和“做”
2.
(1)形容相差很远。
(2)改变过去一贯的做法。
3.义正辞严,声震天地,蔑视敌人。
4.英勇无畏,视死如归。
5.“巨”在一切为国为民上,“高”在有崇高的爱国主义精神上。
5《我的空中楼阁》练习题
参考答案
2.c(疏落:
稀疏零落。
柔静:
含“柔和”意,可形容光线。
)
3.a(a项侧重于人对自然景物的感受,是虚写,其他三项重在自然景物的真实描写,尽管有丰富的联想、想像,但写的是实实在在的景物。
)
4.a、b(注意“反映”“突出”“反衬”等词的表达意义。
)
5.c(以声衬静,突出乡间夜晚幽静宜人的意境。
)
6.d(文风豪放俊逸不当。
)
6《离太阳最近的树》练习题
答案与点拨:
1.①是高原上仅有的树,唯一的绿色。
②生命力很强,可以存活千万年。
③有美丽的树干和叶子,可开出细密的花,对着高原的恶劣环境微笑。
④能用庞大的根系牢牢固住高原上的流沙。
⑤它的根系坚挺而硬韧与沙砾黏合紧密,与高原的土地生死相依。
2.
(1)生动形象地(或“运用拟人手法”)说明红柳具有顽强的抗拒恶劣环境的生命力。
(2)行动形象地(或“运用比喻手法”)说明红柳具有强大的根系和固住流沙的伟力。
3.表达了作者对掘净烧光的红柳的无限怀念和对人为破坏所造成的沙尘暴等自然灾害不
断发生的忧虑。
收束全文,表明主旨:
人类应保护自然环境。
4.a、d点拨:
b项拔高题旨。
c项对人类作者持批判的态度。
e项主旨偏离。
7《像山那样思考》练习题
答案:
1、C2、B3、C4、D5、B6、A
7、甲——E乙——A丙——D丁——B戊——C
8、一声狼嗥,惊心动魄,像是警钟长鸣,容易感染读者,并促人深思。
这样写体现了作者对生态环境的忧患意识。
9、文章是从以下一些方面展开来记述对这声狼嗥的反应的。
?
鹿——生存的威胁,死亡的警告;?
松林——即将要展开一场动物之间的混战;?
郊狼——拾遗的机会;?
牧牛人——损伤赔本的先兆;?
猎人——敢于挑战,予以消灭这些都是从整体生态环境的角度来看“狼嗥”的,“狼嗥”里包含着整体的生态价值和生命意义。
10、狼的消失对自然、对人类的生存现状和未来都是一种危险的代价,对自然来说,这意味着为某种生存现状吹响了告别的号角;意味着人类的后代失去了一种可贵的生存经验——人类对动物的捕杀已经造成了草原和高山植被无可挽回的退化。
从这个意义上说,这声狼嗥也是作者充满生态忧患意识的大声疾呼。
11、?
这声野性的狼嗥以为着自然以它的悲哀来对抗着人类的灭绝手段,蔑视着人类亲手缔造将给自己带来的灾难。
?
“明显的、直接的”是人们所能看到的听到的眼前的生物之间的关系,但是人们不知道整个生态之间的平衡将要被打破,以及这个“被打破”带给这座山和人们自己的灾难。
?
把山当作人来写,它有冷静地思考的能力,不会像人类那样失去理智地为了眼前利益而冲动地使“狼”之类的物种不断走向毁灭,而要从一只狼的嗥叫中思考生态环境保护和生态伦理的问题。
8《窗前的树》练习题
1.答案:
春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲。
2.答案:
洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。
3.答案:
暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格,表达了作者对洋槐的赞美之情。
4.答案:
此句运用了回环的手法,细腻地描写了雪后洋槐银装素裹的美丽姿态,给读者展示了一幅美妙的画卷,使人有如临其境之感。
5.答案示例:
做人应像洋槐那样朴实、坚强,为实现自己的人生理想而不懈奋斗。
松树傲雪挺立,永葆绿色(杨柳柔软飘逸,用自己生命的绿色装扮春天)。
9《哦,香雪》练习题
一、1、姑娘们对“北京话”的议论;2、姑娘们与旅客做生意;3、香雪渴望有一个铅笔盒;
4、香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒。
二、1、台儿沟人历来是吃过晚饭就钻被窝,仿佛是在同一时刻听到了大山无声的命令。
台儿沟那一小片石头房子也在同一时刻忽然完全静止了,静得那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
这里的人们质朴纯洁,一天只吃两顿饭,生活贫穷落后,被大山挡着,封闭保守,就像世外桃源一样,与世隔绝,不知道外边的世界是个什么样?
2、台儿沟以往的宁静被搅乱了。
姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮,按照自己的心思,刻意斟酌了服饰和容貌后,就朝村口火车经过的地方跑,香雪总是第一个出门,凤娇是第二。
起初是观望
议论,后来就做生意换一些发卡、纱巾之类的装饰品,再后来想换一个铅笔盒,最后为换一个铅笔盒香雪还登上火车走出了三十里路。
三、1、香雪与其他姑娘们一样,表现了她们对山外世界装扮的关注,对美的十分热烈地向往和追求。
所不同的是,香雪在她们的追求中,更注重的是书包、铅笔盒之类的文化用品。
因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识和追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样,也正是这样,原本胆小的她才能第一个登上火车,第一个走出这个山村,第一个对山外的世界有了认识的姑娘。
文化知识和文化追求使她与别人不同,比别人的追求更高,显得比别人更勇敢,更突出。
“知识就是力量”,这正是小说着力表现的内容,也是小说折射出来的时代信息之所在。
2、凤娇说话大胆直率:
“哟,我们小,你就老了吗?
”缩小年龄距离,暗示下文凤娇对“北京话”的非同一般的感情。
香雪少言寡语,性格文静腼腆,内心世界极其丰富。
“那个姑娘”虽没名字,打趣凤娇的言谈,泼辣性格分明不在凤娇之下。
3、写了香雪丰富的心理活动。
利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会,写到了她害怕的心理,写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋,还想到了台儿沟贫穷落后,展望它将来,还想到了爹和娘?
?
表达了她对山里人命运的思考,表现了她对现代文明的向往,要求改变现状的强烈愿望。
之所以写得特别详细,是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象,表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气,而这一情节正好可以充分地说明问题,前面的情节主要起铺垫作用。
4、小说用两个情节写香雪想得到铅笔盒,并为此走出了三十里夜路,可见这个铅笔盒不仅是一个实物,它也是一种象征,跟火车一样,是文化和知识的象征,是现代文明的象征。
对香雪来说,就像黑夜中一盏闪亮的灯,照着她在追求知识、追求文明的道路上勇敢前进。
香雪对铅笔盒的追求,就是对文明的追求,能够主动追求文明和进步,才是她身上智慧因素的觉醒。
从她身上,可以显示强烈的时代意义。
5、坚毅执著
6、淳朴善良
7、得到铅笔盒而喜悦,想到明天能和同学一样拥有铅笔盒而兴奋。
渴求科学文化,渴望摆脱贫困,对新生活有着炽热的向往和追求。
四、这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐,以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。
小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
五、1、姑娘们对这一分钟的期盼,对这一分钟内发生的故事,心情是复杂的,既高兴,又伤心,高兴可以每天接触大山以外的现代文明,伤心是不能走出大山,融入现代文明的世界中去。
2、香雪是清纯的、洁净的,有一种非常健康非常纯洁的感情,不含其他杂质,可以感化别人,使别人的心灵也变得更美好。
3、姑娘们的声音在群山间回荡,古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。
10《项链》练习题
【参考答案】
1.a2.a(a中的“气慨”应为“气概”)3.c4.c5.d
6.a(b中“绝”应为“决”,c中“锲”应为“契”,d中“奥”应为“懊”。
)
7.b(a排比,c比喻,d引用)8.d9.b(《两个朋友》是莫泊桑的作品)10.a11.c
12.d13.b14.b15.c(没用衬托)16.b17.c18.d19.a20.c21.b
22.d23.a24.b
25.a(①“一声不吭”表明应在对话环境中,放在b处;③句有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 洋槐 答案