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教师演讲稿我身边的好老师
篇一:
我身边的好老师演讲稿
《辛勤的园丁》演讲稿
坪南小学----张进祥
各位领导、评委们:
大家好!
我是来自坪南小学的一位普通教师:
张进祥;我演讲的题目是《辛勤的园丁》。
今天以《我身边的好老师》为题来讲述我身边的好老师,其实在我心中,在座的各位都是好老师;一世艰辛,默默奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,您是灵魂的工程师。
在此演讲之前我向你们深深的鞠一个躬,为所有的好老师鞠一个躬!
都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂,谁来关注?
谁来充实?
当学生产生厌学情绪时,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,走进教室。
我们对得起教师这神圣的名称。
同事们,难道不该给自己点掌声吗?
谈到好老师,他无处不在:
几十年的坚持、默默奉献、无私的关怀,哪一样不是好老师的表现;也许是一个眼神的交流、也许是一句关切的话语,对学生都有着无可估量的作用。
记得读初三的时候,我的成绩有些下降,我的班主任找到我,温和地对我说:
“你知道吗?
你现在的成绩就好比你站在了窗台上,是我用手给你托起,如果我放手,你就会掉下来;做人要知道向上爬呀!
”听了老师的话,我的脸刷一下红了,低下了头。
正因为这句话,激起了我学习的信心,使得
我的成绩又逐渐提高。
而今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子学习的好老师,他敬业爱生,既会教书,又会育人。
他中等个子,身体微胖,一张圆脸,一身休闲服,眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。
他就是我们学校的杨通群老师。
敬业、爱生是名副其实。
杨老师常年患有腰椎间盘突出症,当病情加重时,走路都是歪着身子。
记得是去年秋期,他的病情有些加重,为了节约每一分钟时间给学生传授知识,他上下楼梯都用跑,而且是歪着身子跑。
我们教室是在三楼,办公室是在二楼,上课跑着上楼去,下课跑着下楼来批改作业;吃完中午,又急匆匆地跑去为几个学生辅导。
同事们都情不由衷地说:
“杨老师,跑慢点,身体要紧。
”而他总是笑着说:
“没办法,我今天的计划还没完成!
”好一句今天的“计划”,从而让我们看到他对学生的付出,对工作的敬业。
本期开学不久,一个学生生病两天没来。
当第二天一到校,他就坐立不安地对学校领导说:
“我上完两节课去一趟那学生家里,看看他病情怎么样了;现在是六年级了,再不来他的成绩赶不上的……”是啊,关爱学生是我们每一个教师应尽的业务,老师们,让我们一同行动起来吧!
都说“要给学生一滴水,自己要有一壶水”,这样的学识需要老师去终身学习,这简单的一句话说得容易,做起来却难。
但在杨老师那里却是贯彻始终。
比如一个小小数学的判断题:
数轴上的数,右边的总比左边的大。
为了确切的判断对错,为学生的发展负责,他与学
校同事交流,在网上搜寻,还向县进修校专家询问……为的就是不误人子弟。
领导们、老师们、同志们,这就是我身边的好老师,一位辛勤的园丁,一位平凡而伟大的一线教师。
在此,请伸出我们的双手,为这位好老师、为这类好老师、为我们所有的一线教师热烈的掌声吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2016.03.30
篇二:
感动,在身边-身边的好老师演讲稿
[感动,在身边-身边的好老师演讲稿]好久没有动笔写过东西了,学校要求写“好老师在身边”的文章,我也以事太多为由放弃了,也许也是人太懒,感动,在身边-身边的好老师演讲稿。
下午,听到他们激昂的演讲,突然热血沸腾,忍不住完成了学校的任务。
呵呵
感动,在身边
——记身边的好老师
没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。
先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。
在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。
她就是我们的胡昌玲老师。
时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。
在她的空间里,我时常看见她对工作的忘我程度。
学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。
尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动?
?
你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?
她,外表普通,但很有朝气;她,不是学生崇拜的偶像,但是学生喜欢的老师;她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。
鲜老师具有独特的人格魅力,这种魅力首先体现在师德上。
自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。
而鲜老师却不一样,她却允许孩子犯错误。
在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步,演讲稿《感动,在身边-身边的好老师演讲稿》。
正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。
有了她这片绿叶,那一片红花才如此娇艳!
“蔡,你必须参加好老师在身边的演讲哈!
”这是鲜老师给我下的命令。
我不是一个上进的人,和鲜老师相处三年,鲜老师就一直“鞭策”我前进。
“那你负责给我写演讲稿哈!
”对于鲜老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。
“自己写!
不过我可以给你看!
”听着鲜老师坚定而又无奈的话,我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助:
为了精心设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在电脑前也探讨每一个细节;每一次试讲后,鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,板书的设计,哪怕是过渡性的语言,鲜老师也不会放过。
在鲜老师无私的指导下,我才能取得一次次的好成绩。
都说同行生嫉妒,可我们的鲜绿荫老师,甘愿当一个默默奉献的绿叶,你说,这样的老师能不让人感动吗?
王卫东老师,一头披肩长发的男老师,成天扛着摄像机四处“打望”。
他,总给我一种邪
邪的感觉,我,总是对他敬而远之,以免“近墨者黑”。
去年我参加鱼洞片区品德与社会的赛课,不得不找他做课件。
想着将和这样的“异人”打交到,我有些忐忑。
没想到,和我没有一点交情的王老师爽快地说:
“没问题,我马上帮你解决。
”反复做,反复修改,一遍又一遍,我有些过意不去,可王老师坚持“要做就做好”。
多次试讲后多次找到他,王老师都毫无怨言地帮我修改。
在比赛之前,我已经对课件很满意了。
王老师却始终认为还有点问题,可他也一时说不清楚。
他说,他好好看看,第二天给我。
第二天,他果然给了我,他告诉我,他熬了大半夜,终于发现了问题。
其实,在我看来,这样小的问题完全可以忽略不计。
双眼布满血丝的王老师认真地说:
“我就这样,要么就不做,要做就做最好”。
一个形象如此“不羁”的人,原来对工作如此认真,我不禁对王老师刮目相看。
以后,从其他老师的言谈中,我对王老师有了更多的了解,他在学校的工作中,从不计较分内分外、个人得失,经常熬夜加班。
你说,这样一个想教师之所想,急教师之所急,兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢?
“哪个给我点纸,我又流屎了。
”一下课,郭华娅老师就快速走进办公室说。
这是我同郭华娅老师同一个办公室听得最多的一句话。
也许,你觉得有些恶心,而我,却感动了很多次。
郭老师由于身患直肠套叠,站立的时间一长,大便就有点失禁。
由于学校差英语老师,郭老师就不顾自己的身体,默默承担起了每周18节课的课时。
每天3、4节课的站立,使得她一次又一次的失禁。
为了心爱的学生,郭老师开始用护垫,虽然不透气给她带来里诸多的不舒服,可郭老师并没因此请过一次假,耽误过学生一节课。
这学期,学校为了照顾郭老师,让她兼作图书管理员。
开学不久,我去图书室借书,看见郭老师正满头大汗地忙碌着。
我不明究理,郭老师说,图书室的工作很多,新买的书籍要归档,要入库;循环教材有新进的,要登记,要编号。
那一捆捆,一摞摞的书,就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。
看到郭老师累得腰都直不起来,我很是为她不平,可郭老师却平淡地说:
“工作,要靠大家来做!
”多么朴实的话语呀,你说,这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动?
在大江这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗?
篇三:
身边好同事教师演讲稿
桃李不言,下自成蹊
——记我身边的好教师李培权老师
班主任杨小英
他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台上,讲解加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾勾画画,写写停停,让对错呈现,谱写人民教师的朴实乐章。
他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨,润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。
大部分学生的学习基础不好,学习习惯差,经常完不成家庭作业,特别是有几名男生,更是不爱学习,调皮捣蛋,顽劣成性。
作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是李老师却对他们一视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。
李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。
在这个笔记本上,完成和未完成作业的学生都一目了然。
就是这样日复一日,年复一年的坚持,从不放弃一个学生,用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯,让他们的成绩逐渐提高,不让让班级的任何一个学生掉队。
李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。
如果说生命如风,他就是扑面而来的威风;如是微风化雨,他是润物无声的细雨;如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪···
二、独辟蹊径,点石成金
李老师从事的是小学数学的教学和管理工作,尤其是低年级小学生自制力差,容易粗心大意,做错题和忘记做作业是常事。
但是李老师一直是以细致耐心的态度,随身携带一个专门的学生错题本,无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,都一一记录在错题本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题,自从李老师工作以来都是如此,从未间断过。
这样,班级的每一个学生都不会再犯同样的错误,当看到学生做出正确的答案时,李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。
李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工
作。
无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等,都是非常繁琐细致的工作,但李老师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学生的健康成长放在第一位,一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。
三、一腔热血,两袖清风
李老师是从事教学工作30多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。
每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一日。
李老师从没有考虑过自己的得失,只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯好了,学习成绩上去了,李老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却是那么的慈祥,可亲,可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心,李老师还在生活上对学生爱护有加。
每天中午,李老师都会亲自为学生打饭,叮嘱学生多吃一点,就像一位慈祥的爷爷。
有一次,班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了,额头上冒了一个好大的包,李老师得知后,赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。
这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了,这些看似很小的小事,却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。
为了培养一批又一批的学生,李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。
四、以身作则,为人师表
新生入学,如何握笔、如何坐姿、如何思考,等等,李老师不厌其烦地解释着;课堂辅导时,他认真倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得
清澈;课下,他认真批改学生的作业,对于学生做错的每一道题都登记在错题本上,做好给学生纠错的准备;对于基础较好的学生,准备一些奥数题目让他们开拓思维;对于基础较差的学生,让他们多做一些练习题目,温故而知新。
李老师就是这样默默地工作着,不追求名利,不计较个人得失,默默地把自己的一切都奉献给了教育事业···
这就是我身边的好教师李培权老师,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,以身作则,“即使青丝变白发,依然讲台荡笑声”。
李老师为我们一校的所有教师树立了好老师的典范,让我感受到了真正的一校老教师的风范。
篇二:
《我身边的好老师》演讲稿
《我身边的好老师》演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:
在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。
一年,两年,十年,几十年?
?
在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
都说“教师是人类灵魂的工程师”,可是我们的身心和灵魂,谁来关注?
谁来充实?
当学生产生厌学情绪时,我们动之以情,当学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当别人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,走进教室。
我们对得起教师这神圣的名称。
同事们,难道不该给自己点掌声吗?
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。
他中等个子,身体微胖,一张圆脸,一身休闲服,眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒。
在教学之余,他还要干农活,可他从不拖泥带水进教室,展现在学生面前的仍是整洁的仪表。
他就是我的小学老师之一——左存柱老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂?
?
您说,这样的老师
我能把他忘记吗?
还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。
时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。
他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。
但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。
在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。
题目是《我的妈妈》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。
从那以后,我爱上了作文。
一个夏天的早晨,左老师带着我们在大路上跑操,突然,我们看到东边天空出现了红红的一片霞,同学们都惊叫起来。
左老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的变化。
有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《朝霞》为题,模仿《火烧云》写一篇文章。
依稀记得那天早上的朝霞特别灿烂,红得耀眼,刚开始的样子像一头鲸,后来的变化记不清了。
老师又一次在课堂上朗读了我的作文。
直到今天,左老师的教学方法依然值得我学习。
左老师多才多艺,会唱歌,会风琴,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。
但他教训人也十分厉害。
有一次,我们到教学楼后面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。
结果被左老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:
这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?
我把你的手撇了,你会怎样?
?
听着他的漫长的训话,我们都低着头
不敢抬起来,之后,他用细竹棍打了我们每人三下,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。
如今,母校里的小树已经长成了参天大树,每当看到这些树时,我就会想起他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。
有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,左老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。
那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。
我不得不相信:
爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。
这样的故事还有很多,很多?
?
那日去小莫古小学进行课标考试,我又见到了我的恩师,看着步履蹒跚、满头白发的他,我不禁潸然泪下,心疼极了。
我庆幸遇到了这样一位好老师,是他的引领,让我从小插上了理想的翅膀。
路漫漫其修远兮,在座的同行们,让我们一起上下求索吧!
我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
谢谢大家!
篇三:
我身边的好同事演讲比赛消息稿件
城南中学举办“我身边的好同事”演讲比赛
凉风习习,麦香阵阵。
5月15日晚上,城南中学方砖广场灯光闪烁、人头攒动,一场以“赏识你我,传递正能量,加强师德师风建设”为目的,以《我身边的好同事》为主题的演讲比赛在全体师生翘首以盼的等待中拉开了帷幕。
在飘扬的国旗下席地而建的舞台虽然简单却氛围浓厚。
七点半钟演讲比赛正式开始,比赛由王秀海校长主持。
来自各个年级的10名老师依次上台,他们展开心扉,倾情倾诉。
杨梅老师的演讲慷慨激昂,贺喜爱老师的诉说如春雨含情,王莹老师的讲述幽默风趣?
?
整场演讲高潮迭起、掌声阵阵,尤其是白志勇老师的诗歌《身边有位马老师》打动了在座的所有人,赢得了阵阵喝彩;张校长的演讲《肝胆相照,同舟共济》,更是把整场活动推向最高潮,掌声经久不息。
这是继学生《我身边的好老师》演讲后,城南中学再次举办的大型演讲活动。
此次演讲还吸引了兄弟学校的老师以及附近的村民前来观看并获得一致好评。
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