活动策划方案汇总6篇最新.docx

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活动策划方案汇总6篇最新

　　【推荐】活动策划方案汇总6篇

　　活动目标

　　1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。

　　2、会用优美的动作跟随音乐表演。

　　活动准备

　　让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》

　　活动过程

　　一、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。

　　1、小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。

（教师弹奏乐曲）。

　　2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗？

我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么？

听完乐曲，让幼儿说一说（叔叔阿姨在跳舞……）对幼儿的想象加以评价。

　　3、出示图片（瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。

树，竹楼，晚霞……），再次引导幼儿边看图片边听音乐。

　　二、组织幼儿分段欣赏乐曲。

　　1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。

　　提问：

听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：

这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈）。

　　2、听第二段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。

　　听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：

叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的）。

　　3、让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么？

4、在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言（可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的）。

如第一段音乐可配上：

"在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了一天愉快的劳动，来到了小河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞"。

第二段音乐可配上：

"听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的生活多美好。

　　三、引导幼儿在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。

　　1、要求幼儿反复欣赏音乐，开始的速度怎样？

中间的速度怎样？

最后的速度怎样？

2、引导幼儿欣赏第三段音乐和哪一段音乐一样？

通过不断欣赏，让幼儿知道舞曲是（ABA）三段体的结构形式。

　　四、欣赏、学习铃鼓舞，体验舞曲的优美、柔和。

　　1、欣赏老师的表演。

（老师自编）

　　2、幼儿徒手模仿老师的动作，用身体和手臂表现乐曲的柔美。

　　3、幼儿持铃鼓随音乐练习，进一步体验乐曲的优美、柔和。

　　一、招新背景：

　　随着级新生报道的结束，学校的各种活动开始步入正轨。

作为本校的志愿服务类社团，昆明市大学生爱心家园农大分会今年五月份刚刚成立，明显人手不足。

为了能在新的学年中更好的为广大师生服务，特在九月中旬举行本学年的社团招新工作，招募更加优秀的社员，为社团及时补充更加新鲜的血液。

　　昆明市大学生爱心家园始创于XX年8月1日，云集了云大、理工大、师大、农大、财大、民大、西林、昆医大、中医学院、昆明学院、人武学校、警官学院等昆明市十二所高校12名优秀的贫困大学生和研究生，以及社会爱心人士共同组成的一个民间自助公益性组织，隶属于共青团昆明市委的优秀志愿者团体。

协会以“助困助学”为己任，其宗旨是：

勤工助学、自食其力、造福家庭、服务社会。

信奉的是：

“靠劳动获取报酬，就像冬日的白雪那样纯洁;用知识回报社会，就像喷涌的泉水那样无穷”。

　　自大学生爱心家园成立以来，本着“助人自助、传递爱心“的公益理念。

以媒体搭桥，为贫困学子、弱势群体架设求助通道，为爱心企业、善心人士搭建施善平台。

以爱心家园为依托，融合爱心企业、善心人士、社会媒体、公益组织等多种社会力量，发挥多方优势，共同推动“生命救助计划、助学助困计划、爱心公益计划、勤工助学计划。

目的就是为建立一个“三位一体”的平台，“一个莘莘学子相互学习、相互交流的平台，一个莘莘学子服务社会的平台，一个莘莘学子解决‘三费’（学费、住宿费、生活费）的平台”。

　　二、招新目的

　　为了保证爱心家园农大分会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展爱心家园总部和学校的工作，实现干部的新老交替，培养和壮大干部队伍，保证工作的连续性，本社将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：

　　1.宣传爱心家园农大分会的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。

　　2.吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。

同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。

　　3.给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的。

　　4.同时在学校宣传爱心公益，尽己所能，用一张张笑脸、一声声问候、一句句话语、一个个行动，帮助他人，服务社会。

践行志愿精神，传递爱心，为建设安平乐道、平和生活的美好社会贡献力量。

　　三、招新细则

（一）招新对象

　　12级新生以及11、1、9级学生

（二）招新要求

　　1、有爱心，热衷公益活动。

　　2、承认爱心家园协会章程，自觉遵守协会各项规章制度。

　　3、思想品德好，热爱祖国，热爱共产党。

　　4、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

　　5、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

　　6、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

　　7、所报协会社团少于3个。

　　（三）招新人数

　　各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。

　　活动时间：

1月1日

　　活动主题：

相约元旦之夜

　　活动内容：

　　一.场境布置：

　　A.门口：

一服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客，迎候语必须是‘merrychristmas!

’遇上大约10岁以下的小客人则发一粒水果糖。

　　B.大堂：

中央摆上圣诞树，圣诞树要大，要与大堂的空间协调一致，树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。

　　C.玻璃门窗：

贴上圣诞画如：

雪景，圣诞老人等（精品批发市场有现成的出售）

　　D.餐厅：

服务小姐头戴圣诞红帽，给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心，点心主要有蛋糕，饼干，也可以是平时很受欢迎的宾馆特色点心，周围摆上各式各样的糖果。

还可以在盘中藏匿一有奖吉祥物，不同的吉祥物到服务台领取不同的圣诞节小礼物

　　E.过道：

用红纸扎成小巧的灯罩，每隔一米五挂一只，顺着过道挂两列。

　　二、卖场氛围营造

　　门前广场可设置这样一个场景造型：

在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。

整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。

注：

音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。

　　服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。

　　划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将酒店变成圣诞晚会的天堂。

　　三、促销活动

　　（A）狂欢帽子节!

展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!

让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!

操作说明：

在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。

在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。

　　（B）定餐送手套，定餐满1200元，凭购物小票，赠送一双手套（手套价值5-10元左右），在手套里还藏有小礼物操作说明：

手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。

　　注：

购物赠品还可为一些时尚台历、圣诞礼品、平安符（平安夜赠送平安符）等。

　　四、联系外国留学生。

　　A.组织节目。

我们到黑大、工大等高校联系欧美国家留学生10多人，邀请他们参加我们的活动，到酒店大厅与大家一起表演节目，共度平安夜。

我们的邀请得到他们热烈的欢迎，有啤酒，还能够与英俊的中国小伙和美丽的中国姑娘一起共度良宵，还不用花钱，这美事还从来没有过，他们简直是喜出望外。

　　我们对他们的要求仅是会表演节目或会跳的士高就行，节目水平要求不高，只要能够突出气氛就行，这一点都难不住他们，有的会吹萨克斯、有的会弹吉它、有的会唱欧美流行歌曲，的士高则是他们生活的一部分，没有一个不会跳的，这就够了。

　　B、赠酒和鲜花祝福，消费者获得意外惊喜。

凡当晚到民防商务酒店的消费者我们对每桌客人都免费赠送葡萄酒1瓶，并由礼仪小姐向情侣们中的女士送一支红玫瑰，并真诚地对他们说：

“感谢你们光临，我代表民防商务酒店祝你们圣诞快乐，情深似海!

”这种意外的礼物和暖融融的话语使每一位消费者都倍感亲切和激动，和民防商务酒店的距离一下就拉近了。

消费的激情也就被充分地调动起来了。

因为给自己带民防商务酒店来的不仅是本身的享受，更重要的是精神上的超值享受，这是无法以用金钱来衡量的。

　　C、与留学生同歌共舞，燃烧品牌激情。

除了店内的节目之外，我们穿插着让留学生表演节目。

他们全部一身牛仔服，流着前卫的发型，个个酷呆了，具有浓厚欧美风格，充满动感和激情的表演引起阵阵掌声和喝彩，许多消费者忘情地与留学生们一起狂歌劲舞，把活动一次次地推向高潮，更让人们乐开怀。

留学生们在表演中不停地有中文或英文喊“民防商务酒店，我爱你!

”加上你们的精彩表演把整个活动推向了最高潮，民防的品牌与消费者的激情产生了高度的共鸣。

　　D、赠送精美照片，留住精彩瞬间。

为了让消费者永远留住这一精彩瞬间，永远记住民防商务酒店，可以免费获得我们为其拍摄的精美照片一张。

　　一、活动背景：

　　xxx年全球艾滋病死亡人数大约为220万，到20xx年最高将增加到240万，未来10年内全球被感染者可能达1亿以上，95%会在发展中国家。

全世界每天大约有8500多人成为新的艾滋病病毒感染者。

　　据联合国艾滋病规化署（UNAIDS）估计，如果未能采取有效的预防措施，到20xx年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万人。

艾滋病在中国的蔓延，不仅危及我国政治、经济、社会的'发展，而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。

艾滋病是一种病死率极高的传染病，目前还没有治愈的药物和方法，但可以预防。

　　今年的12月1日，是第21个国际艾滋病日，联合国爱滋病规划署确定今年世界爱滋病日的宣传主题是“履行承诺,控制蔓延”。

为响应联合国爱滋病规划署的号召，昆明理工大学红十字学会在12.1世界艾滋病日，举行派发防艾宣传资料的公益活动。

　　活动主题：

　　12月1日世界艾滋病日：

青春红丝带。

　　二、活动目标：

（1）通过宣传、发放资料和口头呼吁等，让同学们了解艾滋病的传播途径和非传播途径、预防方法、流行现状等，提高同学们预防艾滋病的意识。

（2）通过宣传活动以及和同学们的交流，寻找防艾方面的薄弱环节，活动结束后，组织志愿者进行交流，以备下一次有针对性的组织一些有实际意义的防艾活动。

　　（3）通过活动，体现我们自强社服务于他人的意识，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

　　三、活动构想：

（1）宣传艾滋病的基本知识、传播途径和非传播途径、防治方法等常识，正确解答同学们的疑问。

（2）扩大影响，真正起到宣传作用，通过活动，提高同学们对防艾意识。

　　四、活动安排：

（1）活动时间：

xxx年12月1日

（2）活动地点：

昆明理工大学景园A区学生食堂前

　　（3）主办单位：

昆明理工大学建筑工程学院红十字学会

　　（4）活动主要负责人：

董永亮

　　五、活动前准备：

（1）组织形式：

社团活动相结合与学校相结合。

（2）活动方式：

派发防艾宣传单。

　　（3）工具：

宣传传单，红丝带，剪刀，活动方案、宣传资料、数码相机或摄像机等。

　　六、活动过程：

　　1、主要负责人在食堂前布置好桌子。

　　2、红十字学会全体会员集合，由会长讲解活动中应注意的一些事项和活动路线，齐呼防艾志愿者口号

　　3、分组发放传单和防艾资料。

　　4、活动开始，边走边发资料。

　　七、经费预算

　　物品数量单价（元/份）总量（元）共计

　　剪刀4312

　　258元

　　传单（A4纸）4000.2080

　　红丝带4卷416

　　条幅10米10元/米100

　　海报2张2550

　　一、活动主题

　　“情定X周年，感恩大回馈”

　　药店周年庆活动可选择打情感牌，围绕活动主题推出一系列优惠活动及公益活动。

前者是为了提高客流，以增加销售；后者是为了树立企业在社区居民中的良好形象，赢得顾客的忠诚度。

　　二、活动内容

（一）免费项目

　　1、免费测血糖、测血压

　　2、凡是在店庆当日出生的顾客，凭身份证复印件即可领取66元代金券，代金券不限制使用条件，可全额抵扣但不找零。

　　3、联合附近社区医院，凭药店发放的邀请函，顾客可以去医院进行免费体检。

（二）优惠项目

　　1、打折，你说了算：

活动期间，在药店购买商品的顾客可以自己指定一种商品，享受8、8折优惠，从而避免打折的药品，顾客用不上，顾客用的药却不打折的现象，让顾客真正享受到实惠。

　　2、价格，你来定：

活动期间，每天推出一款常用药，顾客可在1元—10元之间，任意指定价格。

　　3、顾客只要进店就送500元电子币，可在保健品专场和医疗器械专场使用，满200元可用电子币抵50元，满300元抵80元，满400元抵120元……电子币的有效期为一个月，但只在活动期间发放。

　　（三）公益项目

　　店庆当日，药店可在门口搭建一个小舞台，药店店员为社区内的孤寡老人表演自己编排的娱乐节目，如歌曲、舞蹈、小品等，同时要请药店会员和社区居民一起参与。

　　三、宣传推广

　　1、向药店附近社区居民发放DM单，同时设计一本实用的手册，介绍一些常见简单疾病的预防及生活提醒。

　　2、在各社区比较显著的位置张贴海报和条幅，打出店庆主题。

　　3、公益项目的宣传科联合附近的居委会。

　　4、门店拱门、POP海报、X展架、喷绘、吊旗等宣传以及广播宣传，从视觉、听觉等多方面营造节日气氛。

　　5、网站宣传。

　　6、微信宣传，公众平台发布活动信息，所有员工朋友圈分享。

　　7、短信宣传。

　　8、电话宣传。

　　四、注意事项

　　1、各项物料的数量、摆放地点、完成时间等都要明确，并严格按照时间节点来完成。

　　2、人员分工清晰明了，并进行实战前的培训。

　　3、具体活动流程及安排，要尽可能详细，能提前演练以便及时发现问题。

　　4、保证参与促销的商品数量充足。

　　5、执行有力。

　　一、活动背景：

　　幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。

故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化，具有较强的动态感、表演性

　　二、活动实录

　　活动一：

综合活动《拔萝卜》活动目标：

　　1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。

　　2、掌握角色名称并创编角色动作。

　　3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。

　　活动准备：

　　1、情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具。

　　2、故事录音《拔萝卜》。

　　活动过程：

　　1、欣赏情境表演《拔萝卜》，理解故事情境。

　　①欣赏大班幼儿师生表演：

老公公种萝卜，萝卜长大了，老公公准备去拔萝卜……

　　②理解故事：

　　“老公公拔不动大萝卜，找谁帮忙？

”

　　“老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜，找谁帮忙啊？

”

　　以下角色按以上方法类推。

　　“最后是谁把萝卜拔起来的呢？

”（是大家一起用力拔起来的，人多力量大）。

　　2、熟悉角色并创编动作。

　　①创编老公公拔萝卜的动作，在老师的帮助下确定一种动作，集体练习。

　　②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作，集体练习。

　　③以下角色依次创编不同的动作。

　　3、表演游戏《拔萝卜》。

　　①完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。

　　②尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏的快乐。

　　③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。

　　④请一组幼儿在集体面前表演。

　　4、小结：

帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴，共同体验在游戏中的合作的快乐。

　　活动点评：

　　１、《拔萝卜》是一个综合活动，有富于情景的故事内容和音乐性，源于幼儿生活。

选择了活动中的“热点话题”：

谁来拔萝卜，设计了一次情感体验活动，让孩子走出了遇到困难束手无策的阴影，转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。

　　２、在整个活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来，充分体现以幼儿为主体的观念，营造宽松的氛围，给孩子创设了自由交流、自主活动的机会。

　　３、教育必须面向未来，“学会关心”“学会合作”是未来人才培养的基本要求，面对新世纪，从小培养幼儿的合作意识、团结精神具有很强的现实意义。

本节活动体现了这一点，因而具有深远的教育意义。

　　活动二：

综合活动《有用的萝卜》

　　活动目标：

　　1.认识萝卜，在观察、触摸的过程中发展各种感官，提升生活经验。

　　2.观看并参与萝卜的烹制活动，初步了解食物的制作过程。

　　3.品尝萝卜，体验参与劳动的快乐。

　　活动准备：

　　1.各种不同的萝卜若干。

　　2.碟、碗、勺人手一份。

　　3.“厨师”制作萝卜的录象或照片。

　　活动过程：

　　1.出示各种萝卜，让幼儿自由摆弄，提高学习兴趣。

　　2.让幼儿有目的的摸一摸、看一看、闻一闻，了解各种萝卜的名称：

有红萝卜、白萝卜、胡萝卜，还有一点红萝卜。

　　3.适时的提问：

（1）这是什么？

（2）这是萝卜的什么？

　　（3）它长得什么样？

　　（4）请你闻一闻有什么味道？

　　（5）请你摸一摸有什么感觉？

　　4.记录并整理幼儿的语言，编成图文对应的儿歌。

　　红萝卜，圆圆的，

　　白萝卜，粗粗的，

　　胡萝卜，长长的，

　　一点红萝卜，滑滑的，

　　尝一尝，不一样，

　　有点甜（表情）

　　有点辣（表情）

　　有点苦（表情）

　　咯吱咯吱（咀嚼声），都是脆脆的。

　　5.观

　　看“厨师制作萝卜”的录像。

　　6.幼儿自由讲说，了解萝卜烹制的过程。

　　7.教师扮演厨师，和幼儿共同烹制萝卜，并帮助幼儿选择“工作”。

　　A组：

一起摆放桌椅、碗勺等。

　　B组：

和“厨师”一起洗萝卜。

　　C组：

观看“厨师”烹制萝卜。

　　8.共同品尝与分享用萝卜制作的食品，如：

凉拌萝卜丝、红烧萝卜、萝卜汤，并认识了解其他各种菜的名称。

　　活动点评：

　　通过幼儿自己的探索、尝试各种活动，使幼儿观察能力、语言表达能力、动手操作能力等各个方面形成有机互动，幼儿的自信心增强了。

　　活动三：

美术活动《大萝卜》

　　活动目标：

　　1、在叶子的基础上，学习添画圆形的萝卜。

　　2、巩固涂色技能，提高涂色能力。

　　活动准备：

　　已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。

　　活动过程：

　　1、出示作业纸引起兴趣。

　　孩子你们看这是什么？

（幼儿自由猜测）

　　2、教师讲故事，范画萝卜。

　　一天来了一只小老鼠，他饿急了咬了这棵菜一口，这棵菜就肿了起来。

　　老师范画。

　　你们看变成了什么？

　　3、提出添画、涂色要求。

（1）大叶子下面肿出大萝卜，小叶子下面肿出小萝卜

（2）按一个方向涂色，不能涂到外面来

　　4、幼儿绘画教师指导。

（1）鼓励孩子大胆添画

（2）指导能力较强的孩子添画背景

　　活动点评：

　　孩子对奇怪的事情有极强的好奇心，原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀，通过老师的示范添画，突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西，孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时，欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上，还有就是对老师的钦佩，更多是增加了对画画的喜爱之情。

这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子，让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习，并持之以恒。

　　活动四：

美术活动《小刺猬》

　　活动目标：

　　1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材，进行插接、印章画的等艺术创造活动。

　　2、有主动关心老人的情感。

　　活动准备：

　　1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》

　　2、自制萝卜印章若干，红、黄、蓝、绿颜料水若干。

　　3、白萝卜若干、火柴棒若干。

　　活动过程：

　　1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》

（1）小朋友，你们想看动画片吗？

我们来看看这个故事里发生了什么？

（2）师边播放动画边讲述故事。

　　（3）那棵会变的树原来是谁呢？

　　小刺猬变了哪些树？

　　（4）再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》，鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。

　　【【推荐】活动策划方案汇总6篇】