中考英语专题练习6读写综合复习.docx

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中考英语专题练习6读写综合复习

六、读写综合

【考纲要求】

读：

能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。

写：

1、能够根据写作要求准备素材，起草短文、短信。

2、能够根据要求写出完整的句子，做到书写正确，语法基本无误。

3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

4、能简单描述人物或事件。

5、能够按照所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

【教师点拨】

读写综合是一种综合性题型。

它考查学生从短文或信件中提取、归纳自己所需要信息的能力并要求学生能够恰当运用所归纳的信息来表达自己的思想、发表自己的观点、描述生活经历中的人物或事件等的能力。

既考查了学生读的能力，又考查了学生写的能力。

信息卡中的五个题目全部是名词形式，学生可以根据题目要求在文章中找答案。

写作要注意以下几点：

1．认真审题，不要遗漏写作要求中的任何一个要点（给分点）。

2．根据写作要求列好提纲，分好段落。

写作模式：

文章一般分为三段。

第一段陈述观点（Topicsentences）。

第二段用具体的事例（信息点）来支撑所陈述的观点（Detail1,Detail2……）。

第三段总结（Conclusion）。

第一部分

引入→主题句，陈述自己的观点。

（Topicsentences）

第二部分

正文→具体事例（题目中的信息点）First,…..Second,…..

第三部分

结尾→总结（号召或呼吁）（Conclusion）

3、注意语法、句法知识的灵活运用。

（1）语态、时态要准确无误。

（2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

（3）注意人称代词的宾格形式。

（3）注意冠词的用法，例如：

Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。

（4）注意拼写、标点符号和大小写。

4、多用简单句型，但可适当地运用一些连接词或复合句来提高文章的层次。

5、遇到不会表达的句子，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。

总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

6．认真检查，改正错误。

中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。

因此，花时间用来检查错误是很重要的。

从以下几个方面进行检查：

（1）格式是否有错；

（2）拼写有无错误；（3）语言是否用错；（4）时态、语态有无错误；（5）标点有无错误；（6）人称是否用错。

7．注意书写工整，卷面整洁。

这与得分高低直接相关。

【中考回放】

2016年广东省初中毕业生学业考试英语试题

读写综合（本大题分为A、B两部分,共20分）

A.信息归纳（共5小题,每小题1分,共5分）

请阅读网络上的两则关于溺水事故的报道,根据所提供的信息,完成信息卡,把答案写在答题卡指定的位置上。

DoYouPutoffWhatYouShouldBeDoneTodayUntilTomorrow.

—Richardstellsabouttimewasting

September25th,2015

WagessinashundredsofemailsafterweputDrRowmanPelling'sarticleCanYouManageYourTimeWellonourwebsite.

Istarteddecoratingthebathroomin2006whenImovedintothishouse,thetinsofpaintingIstilllyingtherenineyearslater.Istillhaven'tdecidedwhatcolorpaintI'mgoingtouse.Itreallytroublesmealot.

—byCaroline,NewYork

I'mstillgettingroundtoputawaytheChristmastreesusedlastDecemberandit'snowSeptember.InJuneIdecidedImightaswellleaveitbecauseitwouldbeChristmassoon.Anyway,what'swrongwithhavingaChristmastreesthroughouttheyear?

—byPollyLondon

WhenIwastravelinginBritainwithmyfamily,Iboughtabookcalled52StepsToPreventTime—Wasting.ButIwassobusywithmyworkthatIcouldneverfindtimetoreallyevenonewordofit.Tenyearshaspassedsincethen,andIcan'trememberwhereitisnow.

—byCraig,Toronto

I'mfurniturebusinessman.IoncesoldasetofBritishfurnituretoacustomerfromjapan,butIdidn'tsendhimthefurnitureontime,whichmademeveryembarrassed.Instead,ItoldhimthatIcouldn'tfindawritershippingcompanytosendhimthefurniture.

—TedRoseland,Sydney

InformationCard

ThenameofDrRowanPelling'sarticle.

81.

TheyearofCarolinemovedintothishouse.

82.

ThethingPollywantedtoputaway.

83.

ThecityCraigcomesfrom

84.

TedRoseland'sjob

85.

B.书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。

现在很多学生不能好好管理时间，以致影响了学习，请你就此写一篇短文，谈谈你的看法。

内容包括:

1.你或你的同学一次未能按时完成学习任务的经历，任务内容拖延的原因及后果。

2.对如何管理好时间提出两点建议。

作文要求:

1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。

2.语句连贯词数80个左右，作文的开头已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上了。

Nowadays,manystudentscan'tmakegooduseoftheirtimeandthishasabadinfluenceontheirstudy.

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评分标准

A．信息归纳（共5小题，每小题1分）

信息准确，给满分；信息不完整或出现无关信息，每题扣0.5分；信息错误不给分。

B．书面表达（1题，共15分）

1．评分原则与方法：

从内容与语言两方面予以分档评分。

内容方面要求考生能完整地按写作要点进行表述，要点详略得当，表述合理，词数符合写作要求。

语言方面要求学生表达准确连贯，符合逻辑。

允许学生合理运用原文句式结构，但不可以照抄原文。

如考生把文章所给的开头部分抄写在答题卡上，不扣分（即使抄写有错误！

）

2．内容分与语言分的分配

内容分：

7分

（1）任务内容（1分）、拖延的原因（1分）及后果（1分）————3分

（2）两点建议（每条建议2分）——————2+2分

内容要点完整且词数符合写作要求的作文可以得7分，词数在70以下的作文在内容三酌情扣分。

语言分：

8分

第一档：

8分要求：

内容涵盖所有要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，只有个别语言错误。

第二档：

6----7分要求：

内容涵盖绝大多数要点，表达准确，意思连贯，符合逻辑，但有少数语言错误。

第三档：

4----5分要求：

内容涵盖大部分要点，表达较为清楚，连贯，基本符合逻辑，但有一些语言错误。

第四档：

1----3分要求：

内容涵盖部分要点，能写出少数正确的句子，但整体表达不太连贯，且语言错误较多。

第五档：

0分空白卷或完全没有相关内容。

确定语言分档次时要考虑内容的涵盖，每少一个要点语言分降一个档次评分。

参考答案：

A.信息归纳（共5小题，每小题1分）

1.CanYouManageYourTimeWell 

2.2006 

3.theChristmastreeusedlastDecember

4.Toronto

5.afurniturebusinessman

B．书面表达（本题15分）

参考例文一：

Nowadays,manystudentscan’tmakegooduseoftheirtimeandthishasabadinfluenceontheirstudy.

LastSundayourteachertoldustowriteareportintwodays.ButIlosemyselfincomputergamesandIcouldn’thanditontime.So,Iwasleftbehindafterclasst