44高考英语复习专题共15个专题44.docx
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44高考英语复习专题共15个专题44
语法复习专题一——名词(附参考答案)
一、考点聚焦
1.可数名词单、复数变化形式
(1)规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如:
boy—boys,pen—pens。
②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。
如:
glass—glasses,box—boxes,watch—watches,brush—brushes。
特例:
stomach—stomaches。
③以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。
如:
baby—babies,lady—ladies,fly—flies。
④以“o”结尾的多数加-es。
如:
tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如:
radio—radios,zoo—zoos,photo—photos,piano—pianos,kilo—kilos,tobacco—tobaccos。
⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”,之后再加-es。
如:
wife—wives,life—lives,knife—knives,wolf—wolves,self—selves,leaf—leaves等。
特例:
handkerchief—handkerchiefs,roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs,belief—beliefs,cliff—cliffs。
⑥改变元音字母的。
如:
man—men,mouse—mice,foot—feet,
woman—women,tooth—teeth,goose—geese,ox—oxen。
特例:
child—children。
⑦复合名词的复数形式。
(A)在复合词中最后名词尾加-s。
如:
armchair—armchairs,bookcase—bookcases,bookstore—book-
stores。
(B)man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。
如:
mandoctor—mendoctors,womandriver—womendri-
vers。
(C)与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
如:
brother-in-law—brothers-in-law,passer-by—passers-by。
⑧有的名词有两种复数形式。
如:
zero—zeros、zeroes,deer—
deers、deer。
penny的两种复数形式含义有所不同。
如:
pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。
(2)不规则变化。
①单、复数同形。
如:
means,aircraft,deer,fish,Chinese,
Japanese,sheep,works(工厂),cattle。
②合成名词的复数。
如:
boy-friend—boy-friends,go-between—go-betweens(中间人),grown-up—grown-ups。
③有些名词通常只用作复数。
如:
glasses眼镜,clothes衣服,goods
货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富,surroundings环境,ashes灰尘,campasses圆规,cattle家畜,congratulations祝贺,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits以很高热情地,giveone’sregardstosb.向某人问侯,inrags衣衫破烂,Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。
④集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数,如:
people,
cattle,police;有些名词只用作单数,如:
machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看做整体,复数看做集体的各个成员。
如:
Thecrewislarge.船员人数很多(指整体);Thecrewarealltired.船员们都累坏了(个体)。
2、不可数名词的数
(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
如:
抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)
insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事
winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)
winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的(事)
Failure(失败)isthemotherofsuccessafailure失败者
失败是成功之母。
byexperience靠经验anexperience一次经历
youth青春ayouth一个青年人
havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情
withpleasure乐意apleasure乐事
②抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
如:
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?
Itiswasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。
如:
①物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。
如:
somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯饮料,hishair他的头发,afewgreyhairs几根白发,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时,前面要使用不定冠词。
havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.
haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.
Timeandtidewaitfornoman.
Wehadawonderfultimelastnight.
(3)有复数形式的不可数名词
①有些抽象名词往往以复数形式出现,起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。
如:
Useyourbrains,please.
Theyhavesmoothedawaythedifficulties.
Haveyoumadepreparationsfortomorrow’smeeting?
Manythanksforyourkindness.
Nopains,nogains.
Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.
②有些物质名词以复数形式出现,表示数量之多,范围之广。
如:
Theboyburstintotearsatthebadnews.
Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.
Thestonebridgebrokedowninheavyrains.
3.名词所有格
(1)“’s”所有格的特殊表示形式有:
1用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:
today’s
newspaper,fiveminutes’walk(drive),fivepounds’weight,tendollars’worthofcoffee。
②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。
如:
theearth’splanet,theword’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。
(2)“of”所有格的特殊表示方式有:
①表示“部分”时,一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词(a、two、several、some、no、many等),如:
SomestudentsofMisterZhang’shavegonetocollege.张老师的一些学生已经上大学了。
②表示“其中之一,其中一部分”的意思时,用:
afriendofTom’s
汤姆的一个朋友(许多朋友中的一位)。
③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时,应该用:
that/this/these/
those+名词(单、复数)ofMary’s/yours/his/hers。
如:
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的(表赞赏)。
4、名词作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
(1)分类意义。
airpollution空气污染boyfriend 男朋友
coffeecup咖啡杯incometax所得税
tennisball网球songwriter歌曲作家
bodylanguage身体语言roadaccident交通事故
NobelPrize诺贝尔奖
(2)时间、地点、称呼等。
DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授
eveningschool夜校wintersleep冬眠
streetdance街舞countrymusic乡村音乐
villagepeople村民schooleducation学校教育
Chinaproblem中国问题
(3)表目的、手段、来源,所属意义。
receptiondesk接待台sportsfield田径场
stonetable石桌colorTV彩电
weatherreport天气预报
二、精典名题导解
选择填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET2001)
A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析:
答案为D。
当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时,其形容词被这些词修饰,组成下列结构,如:
Whatanicebook!
Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等,应采取too/how+形容词(副词)+a(an)+名词的形式。
要记住一些类似的特殊结构,并加以分析。
2.The
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