七年级上册历史笔记.docx
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七年级上册历史笔记
第一单元中华文明的起源
第1课祖国境内的远古居民
元谋人:
①我国最早的人类
②发现地点:
云南省元谋县
③时间:
距今一百七十万年
④体形特征:
有更多猿的特征
⑤生活生产工作:
已经会制造工具和知道用火
北京人:
①发现地点:
北京西南周口店的山洞里
②时间:
距今七十万年至二十万年
③体形特征:
保留了猿的某些特征,手脚分工明显
④生活生产工作:
㈠会使用、工具(敲打石器),用原始工具谋生㈡狩猎㈢采集㈣捕鱼㈤制衣
⑤社会组织:
群居生活,共同劳动,分享成果
山顶洞人:
①发现地点:
周口店龙骨山顶部的洞穴
②时间:
距今约三万年
③体形特征:
与现代人基本相同
④生活生产:
㈠用打制石器,掌握磨光和钻孔技术㈡会人工取火㈢采集、狩猎为生㈣捕鱼㈤用骨针缝制衣服,懂得爱美㈥死后要埋葬
⑤社会组织:
由有血缘关系结合起来的氏族集体生活,共同劳动,没有贫富贵贱的区别
第2课原始的农耕生活
河姆渡人:
①时间:
距今七千年
②发现地点:
浙江省余姚市(长江流域)
③农耕:
水稻④饲养业:
家禽
⑤手工业:
制作石器、原始乐器、玉器、陶器
⑥居住房屋——杆栏式的房子:
㈠原因:
气候炎热、潮湿
㈡作用:
防水防潮,上住人,下养牲畜
半坡人:
①时间:
距今五、六千年
②发现地点:
陕西西安附近的半坡村
③农耕:
粟
④饲养业:
猪狗等动物
⑤手工业:
骨制箭头、鱼叉,纺线,织布,制衣,陶器(彩色)
⑥居住房子——半地穴式房子:
气候寒冷干燥,风沙较大,可储藏食物
大汶口人:
①时间:
距今四五千年
②发现地点:
山东大汶口
③手工业:
㈠陶器(黑陶、白陶)㈡玉器等精美物品
④社会贫富悬殊分明
第3课华夏之祖
华夏族的形成:
炎帝、黄帝在涿鹿大战中打败蚩尤,形成华夏族
黄帝:
①人文初祖②建造宫室③制造衣裳④教人们挖井⑤发明舟车⑥妻子嫘祖阀门养蚕缫丝
⑦属下发明文字、编出乐谱
尧舜禹的禅让制:
征求各部首领的意见推选部落联盟首领
第二单元国家的产生和社会的变革
政⑶发展生产⑷训练军队
㈢楚庄王(一鸣惊人)
㈣争霸战的影响:
⑴给社会带来灾难⑵有些诸侯国被消灭⑶出现疆域较大的国家
㈤战役:
城濮大战:
晋(胜)——楚(败)
②战国七雄:
㈠三家分晋:
⑴赵⑵魏⑶韩
㈡七雄并立:
⑴齐:
桂陵之战(围魏救赵,军事:
孙膑)⑵楚
⑶秦:
长平之战(打败赵国,坑杀四十多万人)⑷燕⑸赵:
战国后期一个东方强国⑹魏⑺韩
第7课大变革的时代
铁农具:
春秋时期出现,战国时期适用范围扩大
牛耕:
春秋时期使用,战国时期进一步推广
都江堰:
①人物:
蜀郡太守李冰
②地点:
岷江中游
③功能:
防洪灌溉
④是成都平原获得“天府之国”的美称
水利工程修建①内容:
㈠国家承认土地私有,允许自由买卖
↓㈡奖励耕战
生产提高㈢非处没有军功的旧贵族的特权
↓㈣建立县制
出现私田②影响:
㈠经济得到发展
↓㈡军队战斗力增强
封建剥削出现→商鞅变法:
㈢秦国成为战国后期做富强的国家
③反对人群:
㈠没有军功的旧贵族
㈡贵族势力的大臣
④各国相继变法,我国封建社会形成
第8课中华文化的勃兴
(一)
文字的演变
书体甲骨文金文(铭文)大篆
书写材料归家兽甲青铜器竹简丝帛
天文:
夏、商有日食和月食的记载
历法:
①夏朝就有历法,称为夏历(农历)
②商朝历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月
③战国测出24节气,利于农业生产
文学:
代表人物屈原:
①生活时代:
战国末期(世界文化名人)②楚国人③代表作:
《离骚》
音乐:
战国时期盛行钟鼓之乐
医学:
扁鹊:
①时间:
春秋战国②代表作:
望(看气色)、闻(听声音)、问(问病情)、切(打脉)③会用针刺、按摩、汤药去治病
第9课中华文化的勃兴
(二)
学派姓名时期著作主要思想
儒家孔子春秋《论语》①仁②为政以德
③因材施教④温故而知新
儒家孟子战国——①春秋无义战②仁政③可持续发展
儒家荀子战国——认为人能认识自然规律,按自然规律去办事
道家老子春秋《道德经》①提倡法制②建立君主专制
③一切都有对立面
道家庄子战国——无为而治
墨家墨子战国——兼爱、非攻
兵家孙子春秋《孙子兵法》知彼知己,百战不殆
兵家孙膑战国——战胜而强立,故天下服矣
法家韩非子战国——改革,反对空谈仁义
百家争鸣——原因:
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题需要解决,各学派纷纷发表意见,并互相辩论形成的
独立的学派:
道家——儒家
第三单元统一国家的建立
第10课“秦王扫六和”
秦:
①嬴政——统一全国
②巩固统一的措施:
㈠政治:
⑴建立专制集权统治:
⒈中央集权制:
皇帝→丞相、太尉、御史大夫⒉郡县制:
分成36郡,郡下设县㈡经济:
⑴统一货币:
圆形方孔铜钱⑵统一度量衡㈢文化——统一文字:
⑴小篆⑵隶书㈣军事边防:
⑴北筑长城⑵开发南域:
修建灵渠,建立岭南
第11课“伐无道,诛暴君”
秦的暴政:
①繁重的徭役
②沉重的赋税
③残酷的刑法
④秦二世的暴政
↓
农民起义:
①大泽乡起义(陈胜吴广)→失败
②项羽刘邦反秦斗争→胜利→楚汉之争→刘邦胜利,建立汉朝
第12课大统一的汉朝
汉高祖(刘邦):
轻徭减赋(重农)
汉文帝、汉景帝:
①奖励耕作
(文景之治)②轻徭薄赋“大统一”→社会安定,国家、百姓富裕
③以德化民
④提倡节俭
汉武帝:
①政治:
削弱诸侯王的势力
②思想:
㈠罢黜百家,独尊儒术(由董仲舒提议)
㈡举办太学(我国古代的最高学府)
③经济:
㈠治理黄河㈡统一钱币(五铢钱)
④军事:
㈠大力反击匈奴
㈡进一步发展和巩固国家
东汉的统治:
①外戚王莽夺取政权,西汉灭亡。
不久王莽政权被农民起义推翻
②刘秀称帝——“光武中兴”:
社会安定,经济明显好转
③东汉中期以后统治黑暗
第13课两汉经济的发展
汉武帝:
①治理黄河
②制作丝织品已使用提花机,丝织品的技术高
③冶铁技术处于当时世界先列。
杜诗发明水排提高冶炼质量
④铸币权、盐铁经营权收归中央
第14课匈奴的兴起与汉朝的和战
西汉初年汉武帝汉元帝
措施和亲反击匈奴和亲
原因匈奴国力强
汉朝国力弱汉朝国力强汉朝国力强
匈奴国力弱
结果匈奴继续南侵取回河套和河西走廊地区和平
莫顿单于统一蒙古草原:
生产迅速发展,畜牧业兴旺发达,冶铸业也发展起来
——匈奴的势力不断壮大,进入鼎盛时期
卫青、霍去病破匈奴:
①时间:
公元前119年
②经过漠北战役给匈奴沉重的打击,匈奴无力与西汉对抗
③部分匈奴人开始西迁
昭君出塞:
①匈奴分裂微机部,彼此攻杀不休,呼韩邪单于向汉朝称臣
②呼韩邪单于入朝请求和亲,宫女王昭君自请前往
③呼韩邪单于和昭君为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献
第15课汉通西域和丝绸之路
张骞通西域:
①第一次——失败
②第二次——成功→汉朝和西域的交往从此日趋频繁
③西域各国纷纷归属汉朝→公元前60年,西汉政府设立西域都护
④产生丝绸之路。
中国输出丝和丝织品,西域输入各国的奇珍异宝
⑤丝绸之路:
长安——河西走廊——新疆地区——西亚——(陆上)欧洲
⑥丝绸之路(海上)——出发点:
广东
班超(东汉初年)出使西域
第16课昌盛的秦汉文化
(一)
汉代的文化发展:
①蔡伦(东汉)改进造纸术,称为“蔡侯纸”
②《九章算术》(东汉)
③张衡(东汉)制造地动仪(测定地震方向)
④华佗(汉),擅长外科手术,制造“麻沸散”、五禽戏
⑤张仲景(东汉)。
《伤寒杂病论》,后世称他为“医圣”
第17课昌盛的秦汉文化
(二)
佛教的传入:
①西汉末年掺入我国中原地区。
②东汉明帝,有的地方兴建起佛寺。
③佛教的传播对我国文化的发展有深远的影响
道教的兴起:
①我国土生土长的宗教。
②东汉时期在民间兴起
③创始人之一叫张陵(张天师)
④尊老子为教主,称他为“太上老君”
⑤道教的传播对我国文化的发展也有深远的影响
《史记》:
①创作人:
司马迁(我国伟大的史学家,在汉武帝时代)
②记述了从黄帝到汉武帝时期的史事
兵马俑:
①展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势
②造工精致
第四单元政权分立与民族融合
第18课三国鼎立
官渡之战:
①奠定了曹操统一北方的基础
②袁绍(败)——曹操(胜)
③以少胜多的典型战例
赤壁之战:
①奠定了三国鼎立形成的局面
②曹操(败)——刘备、孙权(胜)
③曹操失败的原因:
㈠自己轻敌
㈡对方天时地利人和
三国鼎立的形成:
①220年,曹丕废掉汉献帝称帝,国号魏,定都洛阳(农耕)
②221年,刘备在成都称帝,国号汉(蜀汉)(丝织业)
③222年,孙权称王,国号吴。
229年称帝(造船业)
第19课江南地区的开发
西晋:
①曹丕死后,司马懿控制魏国的大权→消灭蜀汉→226年司马炎篡夺皇位,建立晋朝,定都洛阳→消灭吴国
②西晋第二代黄帝晋惠帝智力低下,皇族起兵争夺皇位,史成“八王之乱”
③北方和西方的民族陆续内迁(西晋后期:
中国古代历史上第一次大规模人口迁徙)
④316年,内嵌匈奴人灭亡了西晋
淝水之战:
①苻坚(前秦)(败)——西晋(胜)
②古代典型的以少胜多的战例
江南地区的开发:
①先天条件优越
②北方战乱,南方安定
③南迁的人给江南地区带去了劳动力、先进的生产技术、不同的生活方式
④修建了许多水利工程,发片荒地开垦为两天,中职水稻为主
⑤东晋、南朝时期,长江中下游一带的农业发展迅速。
第20课北方民族大融合
鲜卑族建立北魏
孝文帝:
①定都平成,后迁都洛阳
②汉化:
㈠朝廷中必须使用汉语——语言
㈡官员及家属必须产带汉族服饰——服装
㈢把皇族改姓为元——姓氏
㈣鼓励鲜卑族与汉族贵族联姻
㈤采用汉族的官制、律令
㈥学习汉族的历法
㈦尊崇孔子,以孝治国
③汉化促进了民族融合
第21课承上启下的魏晋南北朝文化
(一)
祖冲之:
①圆周率:
世界上第一次把圆周率计算到小数点以后的第7位小数
(南朝)②天文学家
贾思勰:
①著名的农学家
(魏)②《齐民要术》
郦道元:
①杰出的地理学家
②《水经注》
第22课承上启下的魏晋南北朝文化
(二)
王羲之:
①被后人称为“书圣”
(东晋)②《兰亭序》
顾恺之:
①《女史箴图》
(东晋)②《洛神赋图》
石窟艺术:
①山西大同的云冈石窟
②河南洛阳的龙门石窟
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