人教版版九年级中考模拟语文试题A卷.docx
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人教版版九年级中考模拟语文试题A卷
人教版2019版九年级中考模拟语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、基础知识综合
1.根据文段内容,回答问题。
我们是大海的宠儿。
潮涨时,_________;潮落时,低柔的海音是童年A梦寐(miè)里的歌谣。
春暖花开,我们在海边眺望海鸥与帆影,任海风调皮地拨弄着我们的衣角。
炎炎夏日,我们呼朋引伴扑进B湛(zhàn)蓝的大海,与()的波浪嬉戏,如鱼儿般C优(yōu)油自在。
初秋时节,我们在沙滩上搭造贝壳官殿,再D搓(chà)捻小章伸进小蟹的巢穴里骚扰……
(1)文段中加点的词语书写与注音都正确的一项是()
(2)联系上下文,为文段中的括号处选择一个恰当的词语。
(填序号
A.欢腾
B.喧扰
C.折腾
(3)根据语境在文段的横线处补写一个比喻句。
潮涨时,____________________________________。
二、现代文阅读
卖白菜
莫 言
(1)1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。
母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。
最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:
(2)“社斗,去找个篓子来吧……”
(3)“娘,”我悲伤地问:
“您要把它们……”
(4)“今天是大集①。
”母亲沉重地说。
(5)“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:
“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子?
!
”
(7)“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
(8)母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。
我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。
我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。
(9)透过蒙眬的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来。
母亲又把那棵第二大的摘下来。
最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。
我熟悉这棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。
因为它生长在最靠近路边那一行的拐角的位置上,小时被牛犊或是被孩子踩了一脚,所以它一直长得不旺,当别的白菜长到脸盆大时,它才有碗口大。
发现了它的小和可怜,我们在浇水施肥时就对它格外照顾。
我曾经背着母亲将一大把化肥撒在它的周围,但第二天它就打了蔫。
母亲知道了真相后,赶紧将它周围的土换了,才使它死里逃生。
后来,它尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它感慨地对我说:
“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲的脸上洋溢着珍贵的欣喜表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
(10)集市在邻村,距离我们家有三里远。
寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。
不时有赶集的人从我们身边超过去。
我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟不知道。
篓子落地时发出了清脆的响声,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。
母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:
“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但也许是看到我哭得真诚,也许是看到了我黑黢黢②的手背上那些已经溃烂的冻疮,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我,只是用一种让我感到温暖的腔调说:
“不中用,把饭吃到哪里去了?
”然后母亲就蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。
(11)终于挨到了集上。
母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。
母亲回答了她。
她摇摇头,看样子是嫌贵。
但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。
她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。
然后她又逐棵地戳着我们的白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指,她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲用忧伤的声音说:
“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧。
”
(12)我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。
我忍不住冒出了一句话:
“再紧就成了石头蛋子了!
”老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:
“这是谁?
是你的儿子吗?
”“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我:
“小小孩儿,说话没大没小的!
”老太太将她胳膊上挎着的柳条箢篼③放在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。
我十分恼火,便刺她:
“别撕了,你撕了让我们怎么卖?
!
”
(13)“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?
”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
(14)“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。
”母亲劝说着她。
(15)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。
在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。
这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!
老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。
母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起来。
老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。
我看着那棵被剥成了核的白菜,眼前出现了它在生长的各个阶段的模样,心中感到阵阵忧伤。
(16)终于核准了重量,老太太说:
“俺可是不会算账。
”
(17)母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:
“社斗,你算。
”
(18)我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
(19)我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
(20)“没算错吧?
”老太太用不信任的目光盯着我说。
(21)“你自己算就是了。
”我说。
(22)“这孩子,说话真是暴躁。
”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。
她终于将数好的钱交到母亲的手里。
母亲也一张张地点
(23)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。
那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。
我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。
母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
(24)“孩子,你怎么能这样呢?
你怎么能多算人家一毛钱呢?
”
(25)“娘,”我哭着说:
“我……”
(26)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。
(27)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
【注释】①大集:
农村或城市中定期买卖货物的市场叫集市,有“大集”“小集”之分。
②黑黢黢(qūqū):
形容肤色很黑很暗。
③箢篼(yuāndōu):
(方言)竹篾、柳条等编成的盛东西的器具。
2.文章围绕“卖白菜”展开故事情节,阅读文章,填写表格。
[来源:
学*科*网]
故事情节
“我”的心情
(1)
不舍
“我”不小心摔白菜
(2)
老太太挑白菜
(3)
(4)
气愤
白菜被老太太退回
沉痛
3.请从人物描写的角度,对第
(1)段中的画线句进行赏析。
4.文章花了大量的笔墨写买菜老太太的挑剔,这对刻画母亲的形象和推动故事情节有何作用?
5.文章运用了颇多的笔墨详细描写了卖白菜的全过程,然而就在写到老太太将钱付给母亲后,戛然而止,紧接着写了“我放学回家后”发生的事情,你认为作者这样写的好处是什么?
6.文章最后,作者说母亲是“坚强的”,结合全文,说说母亲的“坚强”表现在哪些地方。
为什么她的“第一次流泪”能让“我”铭记终生?
“我”“沉痛”的是什么?
(四)阅读下面文段,回答下列小题。
高贵的施舍
⑴一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。
这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子晃荡着,让人看了很难受。
我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说:
“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。
”
⑵乞丐生气地说:
“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给,何必刁难我?
”母亲并不生气,俯身搬起砖来。
她故意用一只手搬,搬了一趟才说:
“你看,一只手也能干活。
我能干,你为什么不能干呢?
”
⑶乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。
⑷母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
⑸乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。
⑹母亲又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱,很感激地说:
“谢谢你。
”
⑺母亲说:
“你不用谢我,这是你自己凭力气挣来的工钱。
”
⑻乞丐说:
“我不会忘记你的。
”他向母亲深深地鞠了一躬,就上路了。
⑼过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨。
母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给了他20元钱。
⑽我不解地问:
“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?
”
⑾母亲:
“这堆砖放在屋前和屋后都一样。
”
⑿我嘟着嘴说:
“那就不要搬了。
”
⒀母亲摸摸我的头说:
“英姬,对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同了。
”
⒁此后又来过几个乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
⒂几年后,有个很体面的人来到我家。
他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。
美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。
⒃老板用一只手握住母亲的手,俯下身说:
“如果没有你,我现在还是个乞丐。
因为当年你教我搬砖,今天我才成为一家公司的董事长。
”
⒄母亲说:
“这是你自己干出来的。
”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城里的人,过好日子。
⒅母亲说:
“我们不能接受你的照顾。
”
⒆“为什么?
”
(20)“因为我们家人人都有两只手。
”
(21)董事长坚持说:
“我已经替你们买好了房子。
”
(22)母亲笑一笑说:
“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。
”
7.指出上文所叙事情发生的地点,文中的主要人物。
地点:
______________________________ 主要人物:
_____________________________________
8.文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是:
__________________________________________(用原文的句子回答)。
下文与之相呼应的句子是:
________________________________________(用原文的句子回答)
9.文中画线的句子,母亲为什么说“对乞丐来说,搬和不搬可就大不相同”呢?
______________________________________________________________________________________________________________________
10.文中画线句子中那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”,原因是“因为当年你教我搬砖”。
这句话更深层的含义是什么?
__________________________________________________________________________________________________________
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
物破自有时
韩魏公知北都①,有中外亲②献玉盏一只,云耕者入冢而得,表里无纤瑕可指,盖绝宝也!
公以百金答之,尤为宝爱。
乃开燕③,召漕使显官,特设一桌,覆以恿衣,致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。
俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将④伏地待罪。
公神色不动,笑谓坐客曰:
“物破亦自有时。
”谓吏将曰:
“汝误也,非故也,何罪之有?
”公之量,宽大厚重如此。
[注释]①知北都:
在北都做知州。
②中外亲:
中表亲。
③开燕:
开设宴席。
④吏将:
差役中的统领,相当于现在的领班。
11.解释文中加点的词语
(1)云耕者入冢而得(________)
(2)玉盏俱碎 (________)
12.用现代汉语解释文中的画线句。
汝误也,非故也,何罪之有?
13.这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的,如“公神色不动”与“_____________”对比,“物破亦自有时”与“___________”对比。
14.这则故事给我们的启示是 。
四、句子默写
15.用课文原句填空。
(1)__________________,寒光照铁衣。
(2)马上相逢无纸笔,__________________。
(3)__________________,弹琴复长啸。
(4)谁家玉笛暗飞声,__________________。
(5)__________________,惟解漫天作雪飞。
(6)《木兰诗》中描写木兰万里迢迢,奔赴战场的诗句是:
__________________,__________________。
(7)韩愈《晚春》一诗中运用拟人的修辞手法,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是:
__________________,__________________。
五、名著阅读
16.走进名著。
(4分)
(1)走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上,人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。
”
上面语段出自 (国家)作家安徒生的童话名篇《 》。
其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,她用自己的 交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了 ,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了________。
(2)《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的。
(3)《繁星》是诗集,由164首小诗组成。
冰心一生信奉“ ”,她认为“ ”。
六、综合性学习
语文,用文字带领我们走进美不胜收的四季:
与朱自清聆听了《春》与轻风流水(yìng hè)的鸟鸣,跟老舍神游了《济南的冬天》中令人心中有了着落的小山,随刘湛秋在《雨的四季》中接受了热烈而又(cūguǎng)的夏雨的洗礼......自然的精彩(yǎnyì)令人 A (心驰神往、心旷神怡),不经意间,我们的生活因四季的变更而显得异常美丽。
语文不仅丰富了我们的情感,更让我们领略了绚烂四季。
17.根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
18.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
A处的成语是____________
19.划线句有语病,请写出修改意见。
七、作文
20.文题:
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞。
此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要 ”为题写一篇文章。
(线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……)
要求:
(1)主题鲜明,思路清晰,内容具体,有真情实感。
(2)除诗歌、戏剧外、体裁不限。
(3)不得抄袭、仿写、套写。
(4)不少于600字。
(5)不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、句子默写
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、
- 配套讲稿:
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