精编新版大学生心理健康教育测试题库300题含答案.docx
- 文档编号:749953
- 上传时间:2022-10-12
- 格式:DOCX
- 页数:49
- 大小:40.48KB
精编新版大学生心理健康教育测试题库300题含答案.docx
《精编新版大学生心理健康教育测试题库300题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精编新版大学生心理健康教育测试题库300题含答案.docx(49页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精编新版大学生心理健康教育测试题库300题含答案
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案
一、选择题
1.个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是(B)
A、气质
B、性格
C、人格
D、能力
2.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D )
A、接近性
B、相似性
C、外貌
D、自尊
3.利他主义的表现( C)
A、人不为我,我不为人
B、人为财死
C、辛苦我一个,幸福十万家
D、逃避责任
4.下列不是情绪健康的主要标志的是( D )
A、情绪稳定
B、情绪愉快
C、经常开心
D、喜乐无常
5.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知,情感,人格,社交等方面的心理问题的活动是(A)
A、心理训练
B、心理教育
C、心理服务
D、心理补偿
6.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( B )
A、几秒钟
B、一分钟
C、数分钟
D、数小时
7.气质类型(D)
A、有好好坏
B、都是好的
C、都是坏的
D、无好坏之分
8.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( D )
A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
9.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象( D )
A、功能固着
B、幻觉
C、思维定势
D、错觉
10.个性心理特征不包括( A )
A、情绪
B、气质
C、性格
D、能力
11.因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上,会转向发泄另一个对象,这被称为(A)。
A、置换
B、投射
C、抵消
D、退行
12.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。
A、情绪
B、气质
C、性格
D、行为
13.个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是(C )
A、人格
B、性格
C、能力
D、气质
14.个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是(A)
A、压抑
B、否认
C、自居作用
D、投射作用
15.巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出( B)的概念。
A、强化
B、条件反射
C、联想
D、模仿
16.在记忆过程中,与保存有关的主要影响因素为(B)
A、注意力不集中
B、脑部器质性疾病
C、情绪因素
D、思维障碍
17.病人感到周围环境变得灰蒙蒙一片,没有生气,似乎隔着一层膜,这种症状最可能
为(B)
A、幻觉
B、非真实感
C、交替人格
D、双重人格
18.正常遗忘的规律为(A )
A、遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘
B、遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘
C、近事遗忘和远事遗忘同时受损
D、近事及远事都不易回忆
19.睡眠规律的形成与下列哪项的关系最为密切?
( C)
A、体温
B、身体健康程度
C、人体生物钟
D、性别
20.下列说法错误的是(B)
A、人格受遗传因素的影响小于环境因素
B、个人的价值观或信念受遗传的影响非常大
C、个人的体态、容貌,也会影响个性形成和发展
D、个体神经系统的特性不同会影响个性的形成和发展
21.喜、怒、悲、恐等基本情绪是(B)
A、后天学习得来的
B、与生俱来的
C、不同动物不同
D、不同人种不同
22.“仁者见仁,智者见智”是(B )防御机制的表现。
A、退化
B、投射
C、固着
D、反向作用
23.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为(B )
A、否认作用
B、合理化作用
C、投射作用
D、幻想作用
24.强烈的情绪成分(C)
A、吼叫
B、哭泣
C、面部表情
D、愤怒
25.自我意识包括(A)
A、生理自我
B、行为自我
C、情绪自我
D、语言自我
26.心理调节措施有效的减压方法(BCD)
A、在别人身上寻求安慰
B、静坐休息
C、放声大笑
D、倾听音乐
27.常见的由认知引起的人际心里效应(ABC)
A、晕轮效应
B、刻板效应
C、角色固着
D、随心所欲
28.引起宿舍矛盾的主要原因(ABCD)
A、制造噪音
B、言论霸权
C、休息紊乱
D、亲密过分
29.大学生情绪问题产生的因素(ABD)
A、社会环境
B、家庭因素
C、积极的自我暗示
D、期望值偏高与现实状况的反差
30.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是( B )
A、自我防御机制
B、理想化偏见
C、自利性归因
D、自我效能感
31.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为( C )
A、心理活动的耐受力
B、心理活动的稳定性
C、心理康复能力
D、环境适应脂力
32.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,这是指( A )
A、人的心理活动的周期节律性
B、环境适应力
C、心理自控能力
D、社交能力
33.易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫:
( C)
A、焦虑
B、恐惧
C、情感脆弱
D、情绪低落
34.下列行为哪一项属于心理健康的范围( D )
A、见人都热情相待
B、见什么人说什么话
C、经常努力工作
D、经常保持乐观的心态
35.利他主义的表现(C)
A、人不为我,我不为人
B、人为财死
C、辛苦我一个,幸福十万家
D、逃避责任
36.关于自卑感以下哪种说法是错误的(A)
A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低
B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己
C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定
D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一
37.交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D)
A、改善交往情境
B、向对方施以恩惠
C、增加交往频率
D、向对方作自我表露
38.以下不利于睡眠的是(D)
A、睡房较暗
B、定时运动
C、每晚定时上床睡觉
D、临睡前运动
39.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于(D)
A、家庭内部
B、社会环境
C、人际关系的处理
D、自身的内部冲突
40.“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。
A、复杂性和矛盾性
B、稳定性
C、可变性
D、生理性
41.当人的愿望受到挫折后,通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现?
(C)
A、补偿
B、分离
C、幻想
D、升华
42.当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)
A、刻板印象
B、社会吸引
C、从众
D、服从
43.你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)
A、理想与现实的落差
B、对新环境的适应力弱
C、优势地位的丧失
D、生活过度挥霍而产生罪恶感
44.宿舍人际关系对身心健康的不良影响(B)
A、影响学生的个性发展
B、造成心理障碍产生心理疾病
C、计较小钱
D、影响学生个体社会化的发展
45.心理健康表现心理的耐受力方面为( C )
A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活
B、遇到困难,能够忍受
C、把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折
D、对于同事外人的议论并不在意
二、填空题
46.心理健康的良好适应标准由于具有主观性,常常有差异乃至引发争议。
(错误)
47.判断千个人心理是否正常,只能通过比较的方法,一是与社会认可的__行为常模_比较,
二是与个人以往一贯的__心理状态_____和_行为模式_____相比较。
14、行为学者认为,人格障碍是__社会学习__的结果。
48.暗示可分为他人暗示和自我暗示。
49.办事虎头蛇尾、见异思迁、朝秦暮楚是缺乏意志坚韧性的表现。
50.办事优柔寡断、顾虑重重、患得患失的人是缺乏意志果断性的表现。
51.行为主义心理学的一个著名实验是_操作性_条件反射。
世界上第一个心理实验室于1879_年,在_莱比锡__大学,由_德_国心理学家_冯特_所创立。
52.心理咨询的形式按途径分为门诊、电话、信函、现场、新闻媒介(专栏)咨询等。
53.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极,而是一个连续的状态。
54.咨询师发现求助者之所以会陷入困境,是他们的价值观与大多数人不同,那么,咨询师有责任改变他的价值观。
(错误)
55.1948年,WHO提出:
“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、心理的和社会适应方面的完美状态”的三维健康观。
56.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。
(错误)
57.自我意识的萌芽阶段为0——4岁,自我意识的发展阶段为4岁——青年初期,自我意识的完善阶段为青年中期——终生。
(错误)
58.心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行,使之达到良好的社会适应能力,并能够充分发挥自己的潜能。
(正确)
59.一般而言,大学生的动机冲突主要是:
双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和双趋避冲突。
四、判断题(每小题1分,共10分)
60.情绪的要素有:
内省的情绪体验、外在的情绪表现和情绪的生理变化。
61.大学生人际交往中常见的心理困扰是:
自卑心理、孤独心理、嫉妒心理、社交恐惧心理、猜疑心理和报复心理,以及异性交往困惑。
62.心理治疗要求来访者充分信任治疗师并敞开自己的内心世界,允许治疗师探询极端个人的隐私和秘密,目的是使病情好转或创伤愈合;同时也要求心理治疗师遵守保密原则,理解和尊重来访者的情感,不得把在治疗过程中获取的资料泄露给第三者。
三、单选题
63.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为。
A、生物、心理、社会医学模式;
B、生物医学模式;
C、心理、社会模式;
D、心理医学模式。
64.认知理论认为,心理障碍产生的根源在于。
A、学习了不良行为;
B、幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识;
C、潜能发展受到阻碍;
D、错误的认识观念。
65.他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处,当遇到女性时解衣暴露生殖器,或当异性面手淫,从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。
这是。
A、恋物癖;
B、暴露癖;
C、窥淫癖;
D、异性癖
66.人与人之间在地理位置上越接近,就越容易形成彼此之间的相互关系,如同宿舍、同班的同学更容易成为朋友。
这是人际交往中的。
A、态度相似性;
B、空间临近性;
C、需要的互补性;
D、情感的相悦性
67.表现为过分的自我约束和自制,对人和事死板、不灵活,谨小慎微、顾虑多疑、墨守陈规,也要求别人和自己一样行事。
这是
A、癔病型人格;
B、偏执型人格;
C、自恋型人格;
D、强迫型人格
68.认为运动员四肢发达、头脑简单,女孩软弱、无主见,南方人精明,北方人厚道。
这是
A、第一印象效应;
B、刻板效应;
C、角色固着;
D、投射效应
69.与意志坚毅性相反的品质有。
A、盲从性;
B、放任性;
C、独断性;
D、顽固性
70.为了实现预定目标,调控自己心理状态和行为活动的能力是意志。
A、坚毅性;
B、自觉性;
C、自制性;
D、果断性
71.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是。
A、恐惧;
B、愤怒;
C、悲伤;
D、羞耻
72.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型倾向于。
A、多血质;
B、抑郁质;
C、胆汁质;
D、黏液质。
73.24-45这一年龄段属于哪一阶段()A成长阶段B探索阶段C确定阶段D维持阶段
74.个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为。
A、现实自我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精编 新版 大学生 心理健康 教育 测试 题库 300 答案