教师上课用语.docx

教师上课用语.docx

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教师上课用语

    Let’sgetreadyforclass.  准备上课。

2    I’msorryI’mlate./Excusemeforcominglate.  对不起，我迟到了。

3    Pleasecomeearliernexttime.下次请早点到。

4    Classbegins.  上课。

5    Who’sondutytoday?

今天谁值日？

6    Iseveryonehere?

  都到齐了吗？

7    Who’sabsenttoday?

  今天谁没来？

8    Whatdayistoday?

  今天是星期几？

9    What’sthedatetoday?

  今天是几号？

10    LiHong,haveyoucollectedalltheexercise-books?

李红，作业本都收齐了吗？

11    Hereareyourexercise-books.Pleasehandthemout.这是练习本，请发下去。

12    Monitor,wouldyoupleasefetchsomechalkforme?

班长，能帮我去拿些粉笔来吗？

13    Openyourbooks,please.  请翻开书。

14    pleaseturntoPage12.请翻开书到12页。

15    Pleasetakeoutyournotebooks/exercisebooks.请拿出笔记本/练习本。

16    Nomoretalking,please.请安静。

17    Attention,please.请注意。

18    Let’shaveadictation.让我们来听写。

19    We’regoingtohaveanewlessontoday.今天我们要上新课。

20    Firstlet’shavearevision.首先我们复习一下。

21    Whocananswerthisquestion?

谁能回答这个问题？

22    Doyouhaveanyquestions?

  你们有问题吗？

24    Letmesee.    让我看看/想想。

25    Putupyourhandsifyouhaveanyquestions.如果有问题请举手。

26    Raiseyourhands,please.  请举手。

27    Handsdown.  把手放下。

28    Repeatafterme/Followme.跟我读。

29    Listentome,please.请听我说。

30    Lookattheblackboard/screen,please.请看黑板/屏幕。

31    Alleyesonme,please.请都看着我。

32    Canyousolvethisproblem?

能做出这道题吗？

33    Let’sreadittogether.Ready,go!

大家齐声朗读，预备，起。

34    Readslowlyandclearly.读慢一点，清楚一点。

35    Whowantstotry?

谁想试一试？

36    Whowantstodoitontheblackboard?

谁愿意到黑板上来做？

37    Areyouthrough?

  做完了吗？

38    Haveyoufinished?

做完了吗？

39    Youdidaverygoodjob.做得不错。

40    Verygood./Goodtry./Welldone!

完成得不错。

41    Terrific!

/Wonderful!

/Excellent!

很棒！

42    Pleasegivehim（her）abighand.请给他/她一些掌声。

43    Canyoufollowme?

能跟上吗？

44    Doyouunderstand?

你听懂了吗？

45    Don’tbenervous.不要紧张。

46    Anyonecanhelphim/her?

谁来帮他/她一下？

47    Anyvolunteers?

  谁自愿回答？

48    Ibegyourpardon?

  对不起，能再说一遍吗？

49    Takeiteasy.请放心/别紧张。

50    Bebrave/active,please.请勇敢/主动些。

51    Whowantstotry?

  谁来试试？

52    Comeuptothefront,please.  请到前面来。

53    Gobacktoyourseat,please.  请回座位。

54    Comeon.Youcandoit.来吧！

你能做到的。

55    Comeon,you’realmostthere.来吧！

你快（做/答）对了。

56    I’llgiveyouaclue（hint）.我给你一些提示。

57    Youcandoitthisway.你可以这样来做。

58    Let’splayagame.让我们玩个游戏。

59    Areyoutired?

Let’stakeabreak.累了吗？

休息一下。

60    Lookupthewordinthedictionary.在字典里查这个词。

61    Takenotes,please.请作笔记。

62    Areyouclear?

明白了吗？

63    Isthatright/correct?

  那个正确吗？

64    Canyoufindthemistakes?

  你能找出错误吗？

65    Doyouknowhowtocorrectthemistakes?

你知道怎么改错吗？

66    Areyouready?

准备好了吗？

67    Canyouguessit?

能猜猜吗？

68    Yes.You’reright.对，你对了。

69    I’msorry.Canyousaythatagain?

  对不起，能再说一遍吗?

70    Takeyourtime.慢慢来。

71    Useyourhead.动动脑筋。

72    Goodidea!

Thatmakessense.  好主意。

有道理。

73    Whoseturnisit?

  轮到谁了？

74    Nowyou’regoingtoreadonebyone.  现在你们依次朗读。

75    Who’snext?

  接下来是谁？

76    You’renext.接下来是你。

77    It’syourturn.轮到你了。

78    Justhands.Novoices.  不要说，请举手。

79    Doitonyourown.自己做。

80    Fromtheverybeginning.从头开始。

81    Pleasereadittotheend.请读到结尾。

82    Stophere,please.  请停下来。

83    Handsupbeforeyouanswer.回答问题前，请举手。

84    Here’syourhomeworkfortoday.这是今天的家庭作业。

85    Handinyourhomeworktomorrow.家庭作业明天交。

86    Pleasepasstheexercisebookstothefront.请将练习本递到前面来。

87    Whowantstocometothefront?

谁愿意到前面来？

88    Cometomyofficeafterclass.下课后到办公室找我。

89    Comeandseemeafterclass.课后找我。

90    WatchmeandI'llshowyou.看着我，我来演示。

91    Iwantallofyoutoanswerthisquestion.  我请大家一齐来回答这个问  题。

92    That’sallforthenewlesson/revision.

93.You'vedonewell.你做得很好。

94.I'msureyou'llbeevenbetternextlesson/nexttime.

        我相信下节课／下次你会做得更好。

EXERCISESANDHOMEWORK.  （练习和作业）

we'lldoExercises1and2.我们将做练习一和练习二。

Fortoday'shomework.sayHellotoeachother.今天的作业。

互相说：

Hello。

Doitorallybeforewriteitout.在写之前作口头练习。

Writedownthewordtwice.把这个单词抄写两遍。

Doyourbest.（I'lldoeverythingIcan.）尽最大努力写好。

Tryyourbest.尽最大努力。

＝IwilldoeverythingIcan.

Remember/Memorizethesewords.用心学好这些单词。

Nexttimewe’llhaveadictation/spellingtest.我们下次将举行听写／拼写测验。

DISMISSINGTEHCLASS（下课）

Pleasehandinyourworkbooks.请把你的作业交上来。

Thebellisringing.铃声响了。

Theregoesthebell.铃声响了

Classisover.下课了。

Timeisup.Let'sstophere.时间到了，就到这吧。

That'sallfortoday.今天就到这。

Cometo/Askmeifyouhavequestions.如果你有问题，就来问我。

Goodbye./Bye,Seeyounexttime.再见／下次见。

1．上课（Beginningaclass）

（1）Let’sstartnow．／Let’sbeginourclass／lesson．

（2）Standup，please．

（3）Sitdown，Pease．

2．问候（Greeting）

（4）Hello，boysandgirls／children．

（5）Goodmorning，class／everyone／everybody／children／boysandgirls．

（6）Goodafternoon，class／everyone／everybody／children／boysandgirls．

（7）Howareyoutoday？

3．考勤（Checkingattendance）

（8）Who’sondutytoday？

／Who’shelpingthismorning／today？

（9）Iseveryone／everybodyhere／present？

（10）Isanyoneaway？

／Isanybodyaway？

（11）Isanyoneabsent？

／Isanybodyabsent？

（12）Who’sabsent？

／Who’saway？

（13）Whereishe／she？

（14）Trytobeontime．／Don’tbelatenexttime．

（15）Gobacktoyourseat，please．

（16）Whatdayisittoday？

（17）What’sthedatetoday？

（18）What’stheweatherliketoday？

（19）What’sitlikeoutside？

5．评价

Good，thankyou．

Good／Verygood．／Godjob．／Goodwork．／Goodexample．

Agoodanswer．／Nicework．

Excellent．／Great！

／Welldone．／Verygood．／Ilikethewayyou

That’sInteresting！

Don’tworryaboutIt．／Noproblem．

OK！

That’snotquiteright，anyotheranswers？

／That’sclose／That’salmostright．

4．布置作业（Settinghomework）

Fortoday’shomework…

Practiseafterclass．／Practiseathome．

Sayitoutloud，beforeyouwriteItdown．

Copy／Print／Writeeachwordtwice．

Remember（Memorize）thesewords／sentences．

Learnthesewords／thesesentences／thistextbyheart．

Doyourhomework．／Dothenextlesson．／Dothenewwork．

下课（Dismissingtheclass）

Handinyourworkbooks，please．

Timeisup．

Thebellisringing．

There’sthebell．

Theregoesthebell．

Let’sstophere．

That’sallfortoday．

Classisover．

Goodbye．／Bye．／Seeyounexttime．

有关用语还有:

Tellmewhatyoudid1astnight.

Willyoute11meabitaboutyourweekend?

Couldyoutellusmoreabouttheprogramme?

Howdidyoulikeyesterday\'sparty?

五．建议（Suggesting）

Let\'sgothroughthetext.

CouldyouopenyourtextbookandfindEx.5onpage45?

Couldyoutakeoutthecards?

Willyouallthinkofsomequestionstoaskeachother?

Willyougettogetheringroupsanddiscusstheidea?

Trytothinkitoutforyourself.

Let\'sworkouthowyoucouldplanyourpieceofwriting.

Nowyou\'veansweredallthequestionsinfull.Youneedtosayabit

moreaboutthat.

You\'dbettergetthatright.

六．提起注意（Directingstudents\'attention）

Quiet,now,please.Let\'sworkinpairs.

Willyoufacethepeopleinfrontofyou?

Fine.Lookagaincarefully.

Areyoureadytolisten?

Areyoualllistening?

OK,then.

Nowthensomethingnew!

Let\'schangethetopic.

Thatwasquitegood,let\'sdoitoncemore.

七．请求（Makingpoliterequests）

Couldyoupossiblyplugthecassetteplayerinforme?

Canyoucheckthetchison?

Willyougoandfetchsomechalk?

Willyoufindthewallcharts?

Hasanybodyseenthestick/tape/drawingpins?

Pleasecouldyouputituphere?

Pleasewouldyoumindcleaningtheboard?

八．指导（Givinginstructions）

1.纠正语音

You\'dbetterlistenagain.

Willyoulistencarefully?

Nowlistentothesound[a:

].Not[a],likethis-youtry.

Don\'tforgetit\'s[[]not[a]inand.

Nowlisten.There\'ssomethingdifferent,What\'sdifferent?

Listen.

2.启发思路

Supposeafriendneedsadviceonthesubject-

Youcouldagreewiththeotherpersonandsaysomethingelse.

Youmayaskthereason.

Shal11demonstrate?

Keeptothesamepattern,~OK?

Whatdoyouthinktheauthorwillsaynext?

I\'llgiveyouacue.It\'ssomethingtodowith-.

Letmegiveyousomehelp.Whendidthemanusetheword?

3.介绍方法

You\'dbetterputthemtogether-

Askeachotherquestionstofindoutwhatisdifferent.

Lookatthesentencebeforeandseeifyoucanguess.

Yousortoutthesesentences,thencopythem,takingcarewith

capitalletters.

Youfilltheblanksinthesesentences,thenwritethemneatly.

4.示范动作

LookatwhatI\'mdoing.

YoumaydoasIdo.

Pleaselookatmymouth,likethis-.

九宣告（Announcements）

1．宣布教学计划

Todaywe\'regoingtodothreemainthings.

FirstlI\'mgoingtointroduceafewnewwordsaboutweather.Then

you\'regoingtowriteadialogueandactitout.Afterthat,weare

goingtolearnanewsong.

2.宣布某些事项

Ihavesomethingtotellyoubeforeyougo.

There\'saclubmeetingonSaturday.Ifyouwanttoattendit,please

writeyournameonthispieceofpaper.

3.宣布教学项目

Well,now,we\'regoingtopractiseashortdialogue.

lwanttointroducetoyouanewprogrammenow.

十．解释（Explaining）

ListentomeandI\'llexplainthemeaningoftheword.

Letmeusethepicturetoshowitsmeaning.

Thewordendsin\'tion\'soitmustbeanoun-

Let\'sseeifyoucanguess.I\'llgiveyouanexample:

-.

Wecanusethissentencetoexpress-.

Whatdoesitmeaninthecontext?

It\'sclearthatthemanuseditto

blametheboy.

Lookatthepicturehere-Themanisstandingbythewindow.Perhaps

heisinterestedin

2．Whatmighthappeninafewminutes?

Theboyisgettingangrywith

Mary.

Therearethreepeoplesittingbytheriver.Theyarelookingatthe

ship.Theshipisverybeautiful.

十一．禁止（Forbidding）

T:

OKteverybody.Quietnowplease!

No