CADCAE综合实验报告书.docx
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CADCAE综合实验报告书
重庆大学
学生实验报告
实验课程名称
开课实验室
学院年级专业班
学生姓名学号
开课时间至学年第学期
总成绩
教师签名
重庆大学材料学院制
《材料成型CAD/CAE/CAM综合实验》实验报告
开课实验室:
年 月 日
学院
年级、专业、班
姓名
成绩
课程
名称
实验项目
名称
指导教师
教师评语
教师签名:
年月日
一、实验目的
二、使用仪器、材料
三、建模过程原始记录(数据、图表、计算等)
图1.1建立圆墩草图轮廓
图1.2旋转实体
图1.3倒圆角
图1.4新建与ZX平面平行的偏移平面
图1.5在偏移平面上建立草图并拉伸凸台
图1.6阵列小凸台并倒圆角
图1.7插入新部件拉伸凸台
图1.8定义凹槽并倒圆角
图1.9布尔运算—从凸台中移除十字轴
图1.10上模的的上表面拉伸凸台—坯料、冲头
下模的建模方式与上模具类似,从凸台中利用布尔运算移除十字轴
再将各个零件保存到桌面。
注:
文件格式存为.STL。
保存路径为英文
图1.11保存的文件
四、CAE分析成形过程
1前处理
图2.1加载CAD模型
图2.2设置刚塑性
图2.3网格划分
图2.4设置冲头的运动方向和速度
图2.5设置摩擦边界条件
图2.6设置模拟步长
图2.7设置坯料的初始温度和材料
图2.8生成DB文件
2中间求解过程
图3.1模拟求解过程
3后处理过程
(1)成形过程
(2)破裂(damage)
(3)应变场(straineffect)
(4)应变率(strainrate-effect)
(5)应力场(stress—effect)
(6)速度场(velocity)
五、实验总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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