一年级看图写话练习50859.docx
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一年级看图写话练习50859.docx
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一年级看图写话练习50859
附:
看图写话要求:
1、看图写话练习一共10次,每周周末写一次,周一早晨交。
2、家长打印后统一保管好,放在家里(装在档案夹里,不要弄折),让写的时候再拿出来。
3、写话时开头必须空两格,一个标点符号占一格,会正确使用逗号、句号、感叹号、问号。
4、书写时不会写的字用拼音代替,必须字体工整,干净整洁。
5、家长要亲力亲为地辅导孩子,每次督促完成后必须签字。
我们感谢所有家长的配合!
相信在各位家长的细心指导下,孩子的语言表达能力、看图说话能力一定能迈上一个新的台阶,为将来的阅读、写作打下坚实的基础。
辛苦了,各位家长!
谢谢!
全体一年级语文老师
看图写话练习一
班级姓名
先看图再把句子补充完整,一定要用心写哦!
老师相信你能行!
( )到了,太阳公公出来了,它温暖地照着大地。
可爱的燕子( ),美丽的花儿( )。
绿油油的小草( ),又细又长的柳树( )。
清澈的河水中鱼儿在( )。
家长签字:
年月日
看图写话练习二
班级姓名
看一看图上是什么季节?
谁?
在什么时间?
什么地方?
他在做什呢?
overcome克服overcameovercome
spell拼写spelt/spelledspelt/spelled
hold拿住heldheld
melt融化meltedmelted/molten
go去wentgone
sweep打扫sweptswept
baby-sit临时照顾baby-satbaby-sat
understand了解understoodunderstood
catch捕捉caughtcaught
家长签字:
年月日
bite咬bitbitten/bit
看图写话练习三
班级姓名
图上画的是什么季节?
谁?
在什么时间?
什么地方?
他又在做什么呢?
他的旁边又有些什么呢?
把你看到的、想到的写成一段通顺、完整的话。
家长签字:
年月日
看图写话练习四
班级姓名
图上画的是谁?
他们在什么时间?
什么地方?
做了什么?
又会说些什么呢?
他们的心情如何?
把你看到的、想到的写成一段通顺、完整的话。
家长签字:
年月日
看图写话练习五
班级姓名
展开自己想象的翅膀,想想图上画的是哪两个小动物?
它们什么时间?
什么地点?
做了些什么呢?
它们俩可能会说些什么?
仔细观察图画内容,写成一段通顺、具体的文字。
家长签字:
年月日
看图写话练习六
班级姓名
小朋友们,仔细观察下面的图,图上画的是什么人?
她们在什么时间,什么地方,做了什么?
她们的心情怎样?
又会说些什么呢?
动手写一段话吧!
家长签字:
年月日
看图写话练习七
班级姓名
仔细观察下面这幅图画,画的都是谁?
他们俩在什么时间?
什么地方?
各自都做了什么?
又会说些什么话呢?
请写成一段通顺、完整的话。
家长签字:
年月日
看图写话练习八
班级姓名
仔细观察图画,图上画的都有谁?
他们在什么时间?
什么地点?
又都做了些什么呢?
他们的心情如何?
请写成一段完整、通顺的话。
家长签字:
年月日
看图写话练习九
班级姓名
仔细观察图画,图上画的都有谁?
他们在什么时间?
什么地点?
又都做了些什么呢?
他们的心情如何?
请写成一段完整、通顺的话。
家长签字:
年月日
看图写话练习十
班级姓名
仔细观察图画,图上画的都有什么?
有哪些人?
他们在什么时间?
什么地点?
说了什么?
又做了什么?
请写成一段完整、通顺的话。
家长签字:
年月日
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