版英语新设计同步人教必修5Unit 3 Period One.docx
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版英语新设计同步人教必修5Unit3PeriodOne
It’sexcitingtoimaginehowfuturehumanswillhavesolvedtheproblemswehavenow,orwhatamazingnewinventionswillmakeourlivesmoreconvenientandinteresting.
◆Robotswilldoyourchores(杂务)andmore.
Robotswillbedoingmostofourjobs,frombuildinghomestoteachingmath.Therearealreadyrobotsthatcleanfloorsandpumpgas.Inthefuturetheywillbemorecomplicated(复杂的)anduseful.Unfortunately,withrobotstakingallthejobs,unemploymentwillbehigh.
◆Youwillreadminds.
Speakingofbeingsocial,wewillcommunicateinanentirelydifferentway.Forgettextsandemails.Mind-readingtechnologywillallowustosendthoughtstoeachotherwithoutspeakingaword.Wewillalsobeabletosendthoughtstoobjectsaroundus.(Insteadofpressing“start”onthemicrowave,youcouldjustthink“start”.)Meanwhile,chipsimplanted(植入)inourbrainswillimprovememoryandintelligence.
◆Yourcarwilldriveyou.
Today,around30,000Americansdieincaraccidentseachyear.Onehundredyearsfromnow,accidentswillbeathingofthepast.AccordingtoMarkSafford,consultantoftheU.S.DepartmentofTransportation,futurecarswilldrivethemselves.Theseelectriccarswillcommunicatewithothercarsontheroadtotravelsafelyincloseformationathighspeeds.
◆Youwilleatfake(假的)meat.
Raisinganimalsisnotthebestwaytoproducefood,anditharmstheenvironment.Today,scientistscan“grow”meatinalabfromanimalcells,butit’sexpensiveandnotverydelicious.Inthefuture,theywillhaveperfectedtheprocess.You’llorderhamburgersthatcomefromfactories,notcows.Scientistsmayevenfindwaystomakelab-grownmeattastierandhealthierthantherealthing.
阅读短文,判断正(T)误(F)
1.Whenrobotsbecomemorecommoninthefuture,fewerpeoplewilllosetheirjobs.( F )
2.Accordingtothepassage,carswillbemucheasiertooperateinthefuture.( T )
PeriodOne WarmingUp,Pre-reading&Reading
Ⅰ.重点单词
1.impressionn.印象;感想;印记
impressv.给……留下深刻的印象
impressiveadj.给人深刻印象的;感人的
2.constantadj.时常发生的;连续不断的
constantlyadv.不断地
3.previousadj.在前的;早先的
4.guidevt.指引;指导;n.指导;向导;导游
guidancen.指导
5.surroundingsn.周围的事物;环境
surroundingadj.周围的
surroundvt.环绕
6.toleratevt.容忍;忍受
7.lackvi.&vt.缺乏;没有;n.缺乏;短缺的东西
8.adjustmentn.调整;调节
adjustv.调整;调节
9.pressvi.&vt.按;压;逼迫;n.按;压;印刷;新闻
pressuren.压力
10.fastenvt.系牢;扎牢
11.flashvt.&vi.(使)闪光;(使)闪现
12.switchn.开关;转换;vt.转换
13.optimisticadj.乐观(主义)的
optimismn.乐观;乐观主义
Ⅱ.重点短语
1.takeup拿起;占据;接受;开始;继续
2.bebackonone’sfeet(困境后)恢复;完全复原
3.losesightof...看不见……
4.sweepup打扫;横扫
5.slideinto(快捷而悄声地)移动;溜进……
Ⅲ.重点句式
1.过去分词短语作状语
Worried(worry)aboutthejourney,Iwasunsettledforthefirstfewdays.
因为担心这次旅行,头几天我心里总是不踏实。
2.be+adj.+todo
Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate(tolerate).开始的时候新的环境让我难以忍受。
3.asthough引导的状语从句
Theairseemedthin,asthoughitscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.
空气似乎很稀薄,好像在混合的气体中氧气剩下的很少。
4.现在分词短语作状语
Havingsaid(say)this,hespreadsomefoodonthetable,andproducedabedfromthefloor.
说完这些,他把一些食物摆在桌子上,并从地板下取出一张床来。
Ⅰ.阅读课文,匹配各段落大意
Para.1 A.ThejourneytoAD3008.
Para.2B.StayinginWangPing’shome.
Para.3C.HowIcametotakeatimetraveljourney.
Para.4D.Myimpressionsoflifeonethousandyearsinthefuture.
答案 Para.1-C Para.2-A Para.3-D Para.4-B
Ⅱ.课文阅读理解
1.“FutureTours”wasorganizedforthepurposeof.
A.increasingpeople’sunderstandingofthefuture
B.sendingpeopletothefuturelife
C.advertisingfortheexpertiseofWangPing’sparents
D.helpingpeoplelearnabouttheirfuturefate
答案 B
2.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaboutthehoveringcarriages?
A.Theyarerunningalongmuchwiderroads.
B.Theyaremuchlargerandfaster.
C.Theyarefloatingabovetheground.
D.Theyarerunningbythemselves.
答案 C
3.Whatwasthebiggestadvantageofthefuturefurnitureaccordingtothelastparagraph?
A.Itlookedmorebeautiful.
B.Itsavedmuchlivingspace.
C.Itwasmadeofmaterialsfriendlytotheenvironment.
D.Acomputerwasequippedinsideit.
答案 B
4.Whatdidthetreesprovidefortheroom?
A.Oxygen.B.Food.
C.Fruits.D.Furniture.
答案 A
5.Fromthepassagewecaninferthat.
A.WangPingoftentravelstothefuture
B.LiQianghasbeentothefuturetwice
C.LiQiang’sparentsdidn’tagreetohistravel
D.peopleinthefuturedon’thavetoeatfood
答案 A
Ⅲ.课文难句分析
However,IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.
[句式分析] 这是一个主从复合句。
IlostsightofWangPing为主句;when引导的是一个时间状语从句,在该从句中包含一个由what引导的宾语从句,what在从句中作主语;flyingbyinalldirections为现在分词短语作后置定语,修饰carriages。
[自主翻译] 可是,当我们到达一个看上去像是大市场的地方时,由于太多的车子朝四面八方飞奔,我看不见王平了。
重点词汇
1.FIRSTIMPRESSIONS第一印象
(1)impressionn.印象;感想;印记
leave/makea(n)...impressiononsb.给某人留下……的印象
(2)impressv.给……留下印象
impresssb.withsth.=impresssth.onsb.给某人留下……印象;使某人铭记……
beimpressedwith/by...对……印象深刻
(3)impressiveadj.给人印象深刻的
(1)Thatspeakerleft/madeadeepimpressiononmethatday.那天那位演讲者给我留下了深刻的印象。
(2)HewasimpressedwithBenjamin’sdrawings.
他对本杰明的绘画印象深刻。
(2017·浙江)
(3)TheteacherimpressedtheimportanceofEnglishonme.老师让我意识到英语的重要性。
(4)Hisimpressive(impress)deedtouchedthepeoplepresentatthemeeting.
他令人印象深刻的行为触动了在会场的人们。
[一句多译]
(5)这个女孩的表演给我留下了深刻的印象。
①Iwasdeeplyimpressedby/withthegirl’sperformance.(impressvt.)
②Thegirl’sperformanceleft/madeadeepimpressiononme.(impressionn.)
2.IstillcannotbelievethatIamtakingupthisprizethatIwonlastyear.
我还是无法相信我是在接受去年获得的这个奖励。
takeup拿起;接受;开始从事;继续;占据时间、空间等
takein收留某人;吸收;领会,理解;欺骗;包括
takeoff飞机等起飞;脱下;成功,成名
takeon呈现;雇用;承担
takeover接管
takeout取出,切除,摘除
(1)Peterwilltakeupthemanagementofthefinancedepartment.彼得将从事财务部的管理工作。
(2)Thecityhasbeendevelopingveryfastandithastakenonanewlook.
这个城市发展很快,呈现出新的面貌。
(3)Theyoungmanwilltakeoverthecompanywhenhisfatherisold.
这个年轻人会在父亲年纪大时接管这个公司。
[一词多义] 写出下列黑体词的汉语意思
(4)Infact,surfingtheInternettakesupmostofhertime.占据
(5)Theteachertookupthelessonwhereheleftofflastweek.继续
3.Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.
开始的时候新的环境让我难以忍受。
(1)surroundingsn.周围的事物;环境
(2)surroundingadj.周围的
(3)surroundvt.环绕;围住
besurroundedby/with...由……围着;被……包围
(1)Itishardforhimtolivehappilyinthenewsurroundings.对他来说,在新环境中很难生活得快乐。
(2)Thetown’swatercomesfromthesurrounding(surround)hills.这个城镇的水来自周围的山。
(3)Asachild,hewassurrounded(surround)byloveandkindness.幼年时,他备受关爱。
(1)toleratevt.容忍;忍受
tolerate(doing)sth.忍受(做)某事
注意:
can’t/couldn’ttoleratedoingsth.不能容忍做某事。
用于此结构的动词还有:
stand,bear。
(2)tolerantadj.宽容的;可忍受的
betolerantof...容忍……
(4)Theoldmancan’ttoleratesomuchnoise.这位老人受不了那么大的噪音。
(5)Heisnotverytolerant(tolerate)ofopiniondifferentfromhisown.
他不太能容忍与他自己不同的意见。
[单句改错]
(6)Ican’ttolerate
withsuchaselfishman.
4.Hitbyalackoffreshair,myheadached.
由于缺乏新鲜空气,我感到头痛。
lackvi.&vt.缺乏;没有;n.缺乏;短缺的东西
forlackof由于缺少……
belackingin缺少……
lackfornothing没有欠缺
(1)Theboydidn’tgotoschoolbecausehelackedmoney.
=Theboydidn’tgotoschoolbecausehewaslackinginmoney.
=Lacking(in)money,theboydidn’tgotoschool.
=Theboydidn’tgotoschoolbecauseoflackofmoney.
=Theboydidn’tgotoschoolforlackofmoney.
因为没钱,这个男孩没有上学。
[单句改错]
(2)Youcan’tbesuccessfulwhenthere’s
lackoftrustinarelationship.
5.JustasItriedtomakethenecessaryadjustmenttothisnewsituation,WangPingappeared.
正当我想努力调整适应新环境时,王平出现了。
(1)adjustmentn.调整;调节;适应
makeanadjustment/adjustmentsto对……作出调整
(2)adjustv.调整;调节;(使)适应
adjust(oneself)to(doing)sth.(使某人)适应(做)某事
(1)I’vemadeafewadjustmentstothedesign.
我已对设计作了几处调整。
(2)Itisnevereasytoadjusttobigchanges.
适应大的变化绝不容易。
[单句改错]
(3)Theoldmanistryingtoadjusthimselfto
here.
6.However,IlostsightofWangPingwhenwereachedwhatlookedlikealargemarketbecauseoftoomanycarriagesflyingbyinalldirections.
可是,当我们到达一个看上去像是大市场的地方时,由于太多的车子朝四面八方飞奔,我看不见王平了。
losesightof看不见
catchsightof看见
insight看得见
outofsight看不见
atfirstsight乍一看
atthesightof...一看见……
(1)Wemayevencatchsightofapolarbearontheice.
我们甚至可能看到一只北极熊在冰面上。
(2)Thewomanstoodthereuntiltheplanewasoutofsight.那位女士站在那儿一直到看不见飞机。
[高级表达]
(3)Theboybegantorunassoonashesawtheteacher.
→Atthesightoftheteacher,theboybegantorun.(sight)
7.ThenWangPingflashedaswitchonacomputerscreen,andatableandsomechairsrosefromunderthefloorasifbymagic.然后王平在电脑屏幕上的开关上闪了一下,于是一张桌子和几把椅子就像变魔术般地从地板下面升了起来。
switchn.开关;转换;vi.&vt.转换;改变;转变
makeaswitch改变,
switchon打开;接通
switchoff关闭;切断
switchfrom...to...从……转变为……
(1)Hewassostubbornthatherefusedtomakeaswitch.他那么固执,拒绝改变。
(2)Thewomanoftenswitchesonthecomputerthemomentshegetshome.
这个女人经常一到家就打开电脑。
(3)MomaskedmetoswitchofftheTVset.
妈妈让我关上电视机。
(4)Shesuccessfullyswitchedfromasingertoafilmstar.她成功地从歌手转变为电影明星。
[熟词生义] 写出黑体词的汉语意思
(5)CanyouswitchwithmeonMondaynight?
调班
经典句式
1.Atfirstmynewsurroundingsweredifficulttotolerate.
开始的时候新的环境让我难以忍受。
本句是“be+adj.+todo”句型,在该句型中:
(1)形容词多为表示主语的性质、特征的词,如easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,good等。
(2)不定式和句子主语是动宾关系,但用主动形式表示被动意义。
(3)在这种句型中,当不定式与句子的主语有动宾关系且是不及物动词时,应该在该不及物动词后加上适当的介词。
(1)Inmyopinion,theplanishardtocarryout.
在我看来,这个计划很难实行。
(2)TheTVprogrammeiseasyforustounderstand(understand).这个电视节目对我们来说很好理解。
[单句改错]
(3)Theroomiscomfortabletolive
.
2.Theairseemedthin,asthoughitscombinationofgaseshadlittleoxygenleft.空气似乎很稀薄,好像在混合的气体中氧气剩下的很少。
asthough意为“好像”,在句中引导状语从句。
asthough/if的用法如下:
(1)asthough/if可引导表语从句和状语从句。
如果asthough/if引导的从句所表示的内容与事实相反,应使用虚拟语气:
若表示与现在事实相反的假设,从句谓语动词用过去时(be动词用were);若表示与过去事实相反的情况,从句谓语动词用过去完成时;若表示与将来相反的情况,从句谓语动词用wou
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