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新建123课文比较
1.相同之处:
都主要运用了描写的表达方式,突出描写了山水的景色,表现了作者对大自然的欣赏和热爱之情。
写水都提到了水大浪急。
都侧重写山,突出了山势高峻。
其中也都提到了密林,泉水,猿啼……
2.不同之处:
写作目的不同:
《三峡》主要是为了客观地介绍地理知识,而《与朱元思书》则突出了对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感触。
在描写上:
《三峡》在写景色方面突出了四时的变化;写山时,还突出了山的连绵不断。
在形式上:
《三峡》是散文,而《与朱元思书》是骈文。
现在,我们把《答谢中书书》称为(甲),把《与朱元思书》称为(乙)。
1.相同点:
甲乙两文都是书信体。
不同点:
不同的是甲文是作者陶弘景写给朋友谢中书的一封回信。
乙文是作者吴均写给朋友朱元思的一封书信,
2.相同点:
都是山水小品文。
不同点:
甲文体现了山水景色的优美,乙文体现了山水奇异的特点。
甲文写景抓住景物的灵魂,那是自然万物的勃勃生机,描述高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受来传达自己与自然相融合的生命喻意,体现了作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。
乙文写景抓住景物的特点,从视觉、听觉角度;在夸张比喻中,山水之奇异毕现,作者触景生情,自然流露出对追求利于之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,鄙视官场名利,以及退隐林泉的高洁志趣
一、两文都是书信;
二、作者都是南北朝时期的齐、梁人:
吴均(469—520),陶弘景(公元456-536);
三、两文的主要内容都是写江南山水之景:
四、两文都反映了作者娱情山水的思想。
南北朝时,因政局动荡,矛盾尖锐,不少文人往往遁迹山林,从自然美中寻求精神上的解脱。
因而他们在书信中常常描山画水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。
五、两文都是南北朝时期的经典写景小品
文言文比较阅读:
[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月
至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味
每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”(《三峡》)
[乙]风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝
水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日(《与朱元思书》)
阅读《三峡》和《与朱元思书》,完成28—32题(16分)
28.解释下列加点的词(4分)
(1)沿溯阻绝( )
(2)猛浪若奔( )
(3)故渔者歌曰( ) (4)经纶世务者( )
29.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)素湍绿潭,回清倒影
译文:
(2)鸢飞戾天者,望峰息心
译文:
30.找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个,并写出其意思(2分)
(1)甲文中通,意思是
(2)乙文中通,意思是
31.文言文语句中常常省略了一些部分请在下面括号里填入被省略的部分(2分)
(1)负势竞上,( )互相轩邈
(2)急湍甚( )箭
32.甲、乙两文都写了水流的湍急,但描写的侧重点有所不同,甲文侧重于写水流之,乙文侧重于写水流之;甲、乙两文都描写了难见天日之景,但着眼点却不同,甲文以“不见曦月”来突出,乙文以“有时见日”来突出。
(4分)
(四)文言文阅读(16分)
28.
(1)逆流而上
(2)飞奔的马 (3)所以 (4)筹划(4分,各1分)
29.
(1)白色的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映出各种景物的影子(2分)
(2)极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心(2分)
30.
(1)“阙”通“缺”,中断
(2)“反”通“返”,归,回去(另有:
“转”通“啭”等,只要找到两个即可)(2分,每小题1分)
31.
(1)负势竞上,(山峦)互相轩邈
(2)急湍胜(于)箭(2分,各1分)
32.疾或快 急或猛 山之高 树之密(4分,各1分)
一、(2006百色课改)
阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题(13分)
风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夹岸高山,皆生寒树负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
21.下面加点的词解释错误的一项是:
( )(2分)
A.窥谷忘反(通“返”) B.在昼犹昏(夜晚)
C.负势竞上(向上) D.从流飘荡(随着)
22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色请说说富春江的山“奇”在哪里?
水“异”在哪里?
(2分)
23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
(2分)
24.翻译下列句子(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?
你怎么理解他发出的这些感慨?
(3分)
答案:
21.B 22.写山的“奇”:
夹岸高山,皆生寒树负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝写水的“异”:
水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔23.加深感受,使人如同身临其境 24.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马②蝉不停地叫着,猿不停地啼着 25.第一问:
作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨第二问:
表现了作者鄙弃名利的思想
四、(09浙江台州)
【甲】山川之美,古来共谈高峰入云,清流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来,未复有能与其奇者(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日(节选自吴均《与朱元思书》)
19、下列加点词语意思相同的一组是( )(3分)
A、四时俱备 急应河阳役犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳
C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王
20.用现代汉语写出下面文言句子的意思(4分)
⑴自康乐以来,未复有能与其奇者
⑵经纶世务者,窥谷忘反
21.【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:
(2分)
22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
(2分)
答:
答案:
(二)(11分)
19.B
评分标准:
3分
20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了 ⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返
评分标准:
4分每小题2分整句意思正确,语言通顺即可
21.负势竞上,互相轩邈,争高直指
评分标准:
2分只要答对其中两处,即可得满分若多答“千百成峰”,不扣分;多答其他短语,扣分
22.答案要点:
热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利
评分标准:
2每点1分意对即可
六、(2009福建泉州)
阅读《与朱元思书》一文,完成5—8题(15分)
风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝
水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔
夹岸高山,皆生寒树负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日
5.下列加点词词义相同的一组是( )(2分)
A.自自富阳至桐庐 B.从 从流飘荡
自非亭午夜分 隶而从者,崔氏二小生
C.绝 猿则百叫无绝 D.日 有时见日
空谷传响,哀转久绝 日光下澈
6.解释下列加点词词义(4分)
①天山共色( )②一百许里( )③互相轩邈( )④窥谷忘反( )
7.简答(不得直接摘抄原文句子)(6分)
(1)说说富春江景色的总体特征
(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急
8.根据《与朱元思书》、《三峡》三篇文章内容对对子(任选一道作对)(3分)
两岸连山无阙处,
答案:
5.(2分)C
6.(4分)①同样②左右、多③往高处伸展(只写“高”扣0.5分)④同“返”返回
7.(6分,每题3分)示例:
(1)山水风光(山光水色)奇异,是天下独一无二的
(2)富春江激流飞腾,比射出去的箭还快;波浪汹涌,像骏马在奔腾
8.(3分意思相近,结构相似即可)①示例:
百里江水皆缥碧②示例:
寒树间好鸟相鸣3示例:
夹岸高山生寒树
七、(2009柳州)
(一)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”(选自郦道元《三峡》)
(三)
风烟俱净,天山共色从流飘荡,任意东西自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日(选自吴均《与朱元思书》)
1、解释下列各句中加点词语的含义(4分)
(1)略无阙处
(2)虽乘奔御风
(3)负势竞上 (4)望峰息心
2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)
A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
3、翻译文中划线的句子(6分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
译文:
(2)经纶世务者,窥欲忘反
译文:
4、比较两篇短文的异同(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃
答案:
1、
(1)“阙”通“”缺,空缺;
(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止2、A3、
(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了(评分:
“襄”“沿溯”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)
(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返(评分:
“经纶”“反”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)4、
(1)湍急、清澈;
(2)凄凉或悲哀或凄清(每空一分,意思对即得分)
2013年中考语文复习备课资料-《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读
【益阳卷】【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
《答谢中书书》
【乙】风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
《与朱元思书》
10、下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(2分)
A.实是/欲界之仙都B.蝉/则千转不穷
C.自/富阳至桐庐一百许里D.水/皆缥碧
11、对下列句子中加点词理解错误的一项是(2分)
A.晓雾将歇,猿鸟乱鸣(消散)
B.急湍甚箭,猛浪若奔(奔跑)
C.未复有能与其奇者(参与,这里指欣赏)
D.经纶世务者,窥谷忘反(通“返”)
12、甲文中统领全文的句子是“”;乙文中总领下文写景的句子是“”。
(2分)
13、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃
(2)从流飘荡,任意东西
14、甲乙两文都是写自然景物,表达了作者对的热爱之情。
但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“”即可看出。
(3分)
【答案】10、(2分)C11、(2分)B
12、(2分)山川之美,古来共谈奇山异水,天下独绝
13、(4分)
(1)太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。
(准确译出“颓”、“沉鳞”,语句通顺)
(2)(我乘船)随着江流飘荡,任意往东或往西。
(准确译出“从”、“东西”,语句通顺)
14、(3分)山水自然;鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
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