小学期音频放大器 论文.docx
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小学期音频放大器论文
分数 评语
“小学期电路音频放大器”课程
实验论文报告
题目:
音频功率放大电路综合实验
学院
专业
班级
组员
学号
指导教师
一、实验内容和目的
本实验的内容是设计和制备一个可以供多媒体音箱使用的音频功率放大电路,从而了解音频功率放大电路的基本结构和工作原理,同时也进一步加深对模拟电路中所学知识的掌握和认识,并通过单元电路的分析,了解电路系统设计的步骤和组合方法。
实验中重点要求复习和掌握运算放大器的基本使用方法,即运放同相比例放大和反相比例放大器的结构,计算和运用。
同时也要求复习和掌握有源滤波电路的基本结构和原理。
在电路设计中和实验中也需要了解对元器件的选择标准,掌握一些常用元件的性能。
另外,在本实验中还增加了一部分线性直流稳压电源的内容,要求通过实验掌握线性稳压电源的基本结构、工作原理以及三端集成稳压器的使用方法,同时复习和加深对桥式整流电路理解。
实验目的有:
1.巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解,提高综合运用本课程所学知识的能力。
2.培养学生根据课题需要选学参考书籍,查阅手册、图表和文献资料的自学能力。
通过独立思考,深入钻研有关问题,学会自己分析并解决问题的方法。
3.通过电路方案的分析、论证和比较,设计计算和选取元器件,初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法对信息收集和使用的绩效考核。
4.了解音响放大器的工作原理,了解如何将一个电子系统的设计分解成几个模块的设计,并将系统设计目标的参数,如何转化为各模块的设计目标的参数。
5.培养严肃、认真的工作作风和科学态度。
通过课程设计实践,帮助学生逐步建立正确的生产观点、经济观点和全局观点。
二、实验电路原理分析
本实验的内容是设计和制备一个可以供多媒体音箱使用的音频功率放大电路,整体功能框图如图1所示,可以分为音频放大和直流电源两大部分。
其中音频放大电路的功能是将其它电子设备(如MP3,计算机声卡,VCD机等)的音源信号进行放大,然后再经过功率放大,最后去推动扬声器输出,简单来说,就是一个扩音器,但为了提高声响的品质,内部要求有能够对高音和低音进行调节的均衡电路(即音调电路)。
直流电源部分则负责将220V的交流电源转换为低压直流电供放大电路使用,同时,为了减小电源电压波动引起的噪声对放大电路的影响,电源部分要求采用线性直流稳压电源。
在音频放大电路中,左右声道的放大结构完全相同,因此以下的分析中不对左右声道单独区分。
三、直流电源的分析
良好的直流电源是提高音频放大电路品质的关键因素之一。
一般的多媒体音箱中为了节约成本,都仅仅采用了全桥整流和电容滤波电路产生直流电源提供给音频放大电路使用。
这时的直流电压源含有较高的脉动成分,直接用作音频放大电路的电源时效果欠佳,有可能影响音质,因为电源中的脉动成分会作为干扰信号被逐级放大,甚至在扬声器中产生明显的交流噪声,影响音响系统的保真度。
为了提高直流电源的稳定性,本实验的设计中专门增加了两组线性稳压电路,其中一组设计为具有较大的输出功率,由三端集成稳压器构成,专门提供给音频放大电路中的功率放大部分使用;另外一组则是小功率输出的,由运放、基准源等分立器件构成,专门提供给音频放大电路中的前置放大和均衡电路使用,通过对这一部分电路的学习和了解,可以掌握线性集成稳压电源的基本结构和工作原理:
其本质就是运算放大器的同相比例放大或反相比例放大。
直流稳压电路原理图:
1、全桥整流电路
从图1中可以看到,220V的交流电源经变压器降压后,由全桥整流电路输出直流,再由稳压电路输出稳定的直流,提供给放大电路使用。
在设计中,音频放大电路部分需要对称的双电源,因此必须选择次级有三端抽头(双绕组)的变压器,如图2(a)所示,经全桥电路整流和电容C1至C4滤波后,输出对称的正负电源(图2中电路节点标记为DC+和DC-)。
在这里需要重点注意的是,变压器次级的中心抽头就是所有电路中的公共地线(电路节点标号GND)。
2、三端集成稳压器构成的大功率线性直流稳压电源
要构成线性直流稳压电源,最简单的方法就是采用三端集成稳压器。
这种集成电路块内部完整地集成了采样电路、比较放大、调整电路、保护电路和启动电路等功能,但是外部引脚只有三个端口,分别接输入电源(Vin),地(GND),另一个端口输出,其使用十分简单,只要将三个端口按规定接入电路就可以使用。
典型和常用的三端集成稳压器有78XX/79XX系列。
其中78XX系列用于产生正电源,79XX系列用于产生负电源,标号XX则代表输出电压。
如图2(b)所示,分别采用一只7812和一只7912集成块,按规定连接,就可以产生+12V和-12V的稳压电源输出。
图2(b)中电容C5至C8也是滤波电容,起蓄能和稳压的作用。
在实验设计中,该部分电源提供给音频放大电路中的功率放大部分的电路实用,正负电源输出在电路中的节点标记为PVCC和PVEE。
3、线性直流稳压电源的基本结构
所有线性直流稳压电源的基本结构都可以理解为一个运算放大器构成的同相比例放大电路(或反相比例放大电路)。
图3(a)是一个三端集成稳压器的典型结构框图,由启动、偏置和保护等电路共七个部分组成。
其中偏置电路为集成电路内部所有模块的工作提供适当的静态偏置;启动电路则仅仅是在开始工作的时候激励偏置电路正常工作;保护电路则提供过温和过流保护,防止工作时温度太高或输出电流太大而烧毁电路。
其余四个部分:
基准电压,比较放大,调整电路和采样反馈放大是理解稳压电源的关键,其本质就是一个运放的同相比例放大器,如图3(b)所示。
其中基准电压的作用就是产生一个不随外部电压,不随温度变化的标准电压,在集成电路中这一电压通常采用带隙式基准源,其原理在此不具体介绍。
比较放大器本质上就是一个运算放大器,基准电压输入比较放大器的同相端。
而调整电路的本质则是一只晶体管,也叫做调整管,在集成电路中通常采用复合管来增强电流输出能力和β值。
在电路中,调整管和比较放大器复合在一起可以简单地看成一只具有大电流输出能力的运算放大器。
电阻R1和R2构成的采样电路,其本质就是同相比例放大器中的反馈电阻。
这样,整体电路就可以看成是由一个具有大电流输出能力的运算放大器构成的一个同相比例放大器,有:
当外部的输入电压发生变化时,只要基准电压不发生变化,则输出的电压也不会发生变化,调整电阻R1和R2的取值,则可以调整输出电压。
这就是线性直流稳压电源的基本原理。
另外,从以上对于线性直流稳压
电源的简单分析和介绍中,还可以看到这种电路的几个重要特点:
1、线性直流稳压电源只能实现降压处理,即输出电压一定低于输入电压。
2、调整管必须工作在线性放大区,电路才能正常工作。
这也是这种电路叫做线性稳压电路的原因。
3、如果不考虑控制部分的电流,调整管的集电极电流和发射极电流相等,亦即输入和输出电流相等,则:
当输入输出电压差值较大时,电源的效率较低,功耗都损失在调整管的集电极上。
因此,在功耗较大时,调整管应该加装合适的散热器。
4、对电源部分反思
1.假如我们要改变PVCC和PVEE电压,只要选择电压符合的三端稳压管芯片即可。
如假如要把PVCC与PVEE的电压值变为正负18V,那么用7818与7918两个三端稳压芯片组合在一起就可也。
2.假如我们要把SVCC与SVEE的电压值改变,由于线性直流稳压电源为一个用输入电压为其电源的,其输输出端的电压为电压的反相或同相放大器(主要利用了运放对电源抑制的特性,把纹波大的输入电压,变为纹波小的输出电压)。
所以加入我们要改变SVCC与SVEE的电压值,我们只要改变其放大倍数即可。
例如图三所示的电路,只要调节R1与R2的值就能改变SVCCS与VEE的电压值。
四、音频放大电路的分析
1、前置放大器
前置放大器的作用简单说来就是“缓冲”,将外部输入的音源信号进行放大并输出。
外部音源信号由较长的导线输入,并且信号源可能存在较高的内阻,电流输出能力不强,因此需要“缓冲”来将其转换为低内阻的信号源,以便驱动后级电路。
所以前置放大电路是个输入阻抗大,输出阻抗小的放大电路。
其起到了一个阻抗匹配和预放大作用。
2.均衡电路(音调电路)
均衡电路是由低通、高通、带通等滤波器组成的,可以对音调进行控制的电路,听者可以根据具体需求,对声音信号中某些频率段的增益(放大倍数)进行调整。
常用的均衡电路只是对高频段或低频段的增益进行提升或衰减,而中频段的增益保持不变。
均衡电路可以用无源的RC滤波网络来构成,也可以用运算放大器组成的有源滤波网络来构成,图7(a)是本实验设计的电路中采用的均衡电路,由运算放大器构成,可以对高频段和低频段的增益分别进行提升/衰减。
首先对图7(a)的均衡电路功能和部分元件取值作一简要说明。
RP1和RP2是两只可调电位器,其中RP1对低频音调进行控制,而RP2则对高频音调进行调节:
当电位器从右滑旋向左时,相应的低频/高频音量提升;反之,当电位器从左滑旋向右时,相应的低频/高频音量衰减。
一般来说,均衡电路设计时要求音调的提升/衰减量大约为±20DB(分贝),即放大倍数有0.1∼10倍的调节能力。
3、功率放大电路
外部音源信号经过前置放大、均衡放大后,输入最后的功率放大级,然后就可以输出去驱动扬声器,发出声音。
本实验中的功率放大器采用TDA2030集成块,其本质就是一个运算放大器,和其它小信号放大用的运放相比,有较大电流输出能力,可以输出较大的功率。
本实验电路设计中采用的是双电源下工作的OCL电路,具体如图10所示:
下面对其做一简介。
RP3是一只电位器,作用是进行音量(Volume)调节。
输入信号(均衡电路的输出信号)通过耦合电容C1后,再由RP3进行分压调节,连接到TDA2030的同相端。
电阻R1、R2组成反馈回路,和TDA2030构成了一个同相比例放大电路,这一部分就是整个功率放大电路的核心,本质和普通运放完全一致。
需要说明的是电容C2同样是一只耦合电容,作用同样是“隔直通交”,使功率放大器仅仅对交流信号产生放大作用,而对直流信号不产生任何放大:
1.对于直流信号,电容C2相当于“开路”,此时电阻R2不起作用,功率放大器和电阻R1构成的是一个电压跟随器。
由于电位器RP3是通过电容C1和前级电路耦合,因此RP3上的直流电位一定为零,同时可以保证功率放大器的输出也一定为零,即有“零输入,零输出”的性质。
2.对于交流信号,电容C2相当于“短路”,此时电阻R1和R2组成同相比
例放大器反馈回路,功率放大器的交流电压放大倍数为:
3.D1、D2是两只起保护作用的二极管,反向并联在功率放大器的输出端和电源之间,虽然对电路的理论分析和理解没有作用,但在实际电路中则必不可少,原因在于扬声器。
扬声器并不是简单的纯阻性负载,而是线圈和永磁体复合组成的,当扬声器的线圈振动时,切割磁力线会产生感生电动势,这种感生电动势反过来加在功率放大器的输出端口,太大的话有可能造成功率放大器的损坏。
二极管D1、D2在电路正常工作时处于反向,是不导通的,对电路工作没有影响,而如果感生电动势过大,超过了电源电压的范围,则开始导通,将输出端的感生电动势进行钳位,保护功率放大器不会损坏。
4.电阻R3和电容C3串接在电路的输出端,和扬声器一起可以看成功率放大器的负载,其作用是对扬声器的频响特性进行补偿,使功率放大器输出端的总负载趋近于纯阻性。
它们的补偿作用可以用以下简单的分析来做一个定性理解。
五、数据测量和分析
利用变压器将220V电压降压,作为整体电路的输入。
启动直流稳压电路,使整个电路进入工作状态。
函数信号发生器的信号接入音响放大器的输入端,即J6点。
调整输入电压到适当值,之后改变信号发生器的输出频率,在20Hz到50kHZ之间选取七个点,分别测量不同频率下输出电压的大小,计算得出电路增益。
经过调试,选择在输入电压为0.06V的情况下,进行测量。
频率(Hz)
50
100
500
1k
2k
10k
20k
输出电Vo1(V)
0.765
0.472
0.154
0.132
0.152
0.380
0.478
输出电压Vo2(mV)
13.2
23.4
82.4
103.9
76.4
23.8
14.92
电压增益A1(DB)
29
23.43
13.9
13.12
13.65
22.2
23.82
电压增益A2(DB)
-7.5
-2.62
8.6
10.68
8.246
-1.90
-6.2
理论计算得到的曲线如下:
六、收获与体会
通过小学期这门课程的学习和实验,虽然时间不长,但是利用有限地时间,我掌握了如何设计和制备音频功率放大电路及线性直流稳压电源,对这方面的知识有了更直观、更深入地了解。
设计和制备一个可以供多媒体音箱使用的音频功率放大电路,从而了解音频功率放大电路的基本结构和工作原理,同时也进一步加深对模拟电路中所学知识的掌握和认识,并通过单元电路的分析,了解电路系统设计的步骤和组合方法。
在本实验中还增加了一部分线性直流稳压电源的内容,要求通过实验掌握线性稳压电源的基本结构、工作原理以及三端集成稳压器的使用方法,同时复习和加深对桥式整流电路理解。
另外,本次试验是以小组为单位进行展开,在这个团队合作的过程中,我不仅掌握了知识,而且感受到了团队合作、共同研发的乐趣。
本次小学期的实验让我对本专业在动手方面的要求有了进一步的认识,意识到光靠书本上的理论,永远只能是纸上谈兵,作为一名工科生,我必须在往后的日子里,多动手、勤思考,在实验中汲取更多的经验和知识,这样才能全方位地掌握专业技能,为专业学习打下扎实的基础。
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