人教版高一历史必修一第六单元第三节祖国统一大业作业6.docx
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人教版高一历史必修一第六单元第三节祖国统一大业作业6
一、选择题
1、1992年,大陆海协会与台湾海基会达成的重要共识是( )
A. 和平方式统一祖国 B.一个国家,两种制度
C.“海峡两岸均坚持一个中国原则” D.海峡两岸实行“通邮、通航、通商”
2、“关于主权问题,中国在这个问题上没有回转余地。
”“应该明确肯定:
1997年中国将收回香港。
”说这些话的是( )
A.邓小平 B.周恩来 C.毛泽东 D.江泽民
3、汪道涵先生去世,中国国民党主席马英九认为:
“‘汪辜会谈’签了四项协议,是两岸关系的最高峰。
”新党主席郁慕明在哀悼电文中说:
“九二会谈,虽成绝响,两岸新局,已然展开。
先生之行,开两岸和
平大门;先生之德,受全球华人景仰。
”对上述材料的解读,正确的是
A.“九二会谈”促成了海峡两岸三通的实现
B.“九二会谈”达成了“一国两制”的共识
C.“九二会谈”提出和平统一方针
D.“九二会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破
4、《告台湾同胞书》被看成是海峡两岸由对立走向………对话的第一步。
这主要是因为它 ( )
A.宣布采用和平方式统一祖国 B.提出了“一国两制”的构想
C.重申“两岸
均坚持一个中国 D.倡议两党之间进行对等谈判
5、1995年,美国《时代》周刊曾预言,回归将令香港走向死亡。
而2007年《时代》周刊又以25页的篇幅为13年前的预言道歉,承认香港在回归后比从前更有活力。
香港之所以没有“死亡”,反而更有“活力”的主要原因是
A、港人的爱国爱港 B、香港加入亚太经合组织
C、“一国两制”的保障 D、香港享有高度的自治
6、台湾海峡两岸直接“三通”变成了现实。
有人说这是两岸关系发展的“又一次历史性突破”,此前两岸关系发展取得的“历史性突破”是
A.《告台湾同胞书》的发表 B.“一国两制”的提出
C.“九二共识”的达成 D.海基会和海协会的形成
7、下列两图代表着中国解决历史遗留问题的成功范例。
它是哪一政治理论的实践成果
A.人民主权 B.政治协商
C.民族区域自治 D.“一国两制”
8、“雨霁天晴,万紫千红增特色;凤鸣莺转,三通两制保和平。
”此对联最早可能出现于20世纪
A.50年代末60年代初 B.60年代末70年代初
C.70年代末80年代初 D.80年代末90年代初
9、1987年,台湾民众发起返乡运动,印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。
传单写道:
“难道我们没有父母?
而我们的父母是生是死不得而知。
我们只要求:
‘生’则让我们回去奉上一杯茶;‘死’则让我们回去献上一炷香。
”这一潮流促成了
A.两岸隔绝状态的打破 B.“九二共识”的达成
C.“和平统一”口号的提出 D.海峡两岸“三通”的开展
10、“为了尽早结束中华民族陷于分裂的不幸局面,我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判,实行第二次合作,共同完成祖国统一人业。
双方可先派人接触,充分交换意见。
”据材料信息利所学知识,这段文字应出自
A.1937年《国共合作宣言》 B.1979年《告台湾同胞书》
C.1981年《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》
D.1992年“九二共识”
11、以下是2008年海峡两岸实现直接通邮、通航、通商以后,大陆主要省市、地区对台贸易增长率统计示意图(单位:
%)。
由此得出的正确结论是
A.民意基础、平等协商是两岸经贸发展的条件
B.地缘关系是影响两岸经贸发展的决定因素
C.经济合作机制的建立是两岸经贸发展的关键
D.民间团体协作交流对经贸发展具有主导作用
12、目前,香港已超越东京与伦敦,成为全球第三大融资中心,在过去十年为内地企业融资达1100亿美元。
这表明
①香港回归后经济获得了长足发展 ②香港回归促进了祖国内地经济的发展
③香港的经济制度比东京、伦敦优越④日益强大的祖国是香港保持繁荣稳定的坚强后盾
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
13、国民党主席连战.亲民党主席宋楚瑜和新党主席郁慕明先后访问大陆,三位均表示赞同“一个中国”原则,反对“台独”,这表明
①祖国和平统一符合中华民族的心愿
②“一个中国”原则符合两岸中国人民的最高利益
③“台独”缺乏历史依据和政治基础
④国民党.亲民党.新党访问大陆为两岸搁置某些政治争议平等对话树立了典范
A①②③④ B①③④ C①④ D①③
14、 1981年9月,全国人大常委会委员长叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实行和平统一的方针政策》的谈话,其中第四条说:
“台湾现行社会、经济制度不变,同外国经济、文化关系不变。
私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承人和外国投资不受侵犯。
”对此理解正确的是
A.表明中央人民政府放弃了武力统一祖国
B.实际已经包含了“一国两制”的基本理念
C.表明中台关系实现了正常化
D
.“一国两制”成为实现祖国统一的指导方针
二、非选择题
15、阅读材料,回答问题:
材料一 1924年-1927年间,轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗,工人运动、农民运动蓬勃发展。
北伐胜利进军,革命浪潮席卷全国,这一切,都始于1924年国共第一次合作的建立,实现了国共两党的第一次握手,第一次国共合作虽然以破裂告终,但……它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量,十年之后,……国共两党终于又一次握手。
-----摘自《第一次握手》
(1)阅读材料一和联系所学知识,分析国共两党前两次握手的作用。
材料二尼克松在回顾1972年访华时说:
“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯(当时的美国国务卿)拒绝同周(周恩来)握手,使他身受侮辱,因此我走完梯级时决定伸出我的手,一边向他走去。
当我们的手相握的时候,一个时代结束了,另一个时代开始了。
” --------摘自《尼克松回忆录》
(2)材料二中1954年福斯特·杜勒斯拒绝同周恩来总理握手的政治背景是什么?
促成1972年尼克松与周恩来“握手”的主要因素有哪些?
尼克松说这次历史性的握手使“一个时代结束了,另一个时代开始了。
”标志“另一个时代开始”的事件是什么?
材料三 周恩来诞辰110周年座谈会上,胡锦涛指出:
“他博大精深的外交思想、丰富多彩的外交实践、独具一格的外交艺术和外交风格,在国际社会上为党和国家赢得了很高的声誉……在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解……”
(3)请你结合材料三和所学知识,举例说明新中国成立初期周恩来在开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚,克服形形色色的偏见和误解”的。
材料四 2005年4月29日,中共中央总书记胡锦涛在人民大会堂会见国民党主席连战一行。
双方重申坚持“九二共识”,反对台独,主张台海和平稳定。
(4)“九二共识”是指什么?
影响台海和平稳定的因素有哪些?
16、阅读下列材料:
材料1:
过去,一个王朝的建立,多半是通过一两次决定性的大战争来解决问题的,清朝则不是这样。
清朝是在入关以后,经过了短时期的大规模战争,长时期的小规模战争,将近二十年才逐渐完成了全国统一。
清初的军事时期较长,而军事行动又反映了民族矛盾。
——《清朝前期的政治和经济》
材料2:
材料3:
请回答:
(1)结合材料及所学知识分析康熙时期面临哪几个方面的问题?
(2)康熙为解决上述问题所采取的措施及影响分别是什么?
17、阅读下列材料:
材料1:
十届全国人大二次会议期间,温家宝总理在答记者问时,引用了清末诗人丘逢甲的《春愁》:
“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。
”
材料2:
请回答:
(1)这首诗写于哪一年?
为什么“四百万人同一哭”?
(2)“春愁”是中国古诗词中常见的词语,作者以此为题抒发了怎样的情怀?
(3)当前我国对台湾与对港澳的具体政策有何明显不同?
(4)目前我国解决台湾问题的有利因素与不利因素有哪些?
参考答案
1、C
2、A
3、D
4、A
5、 C
6、C
7、D
8、C
9、A
10、C
11、A
12、D
13、A
14、B
15、
(1)作用:
第一次国共合作掀起了国民大革命,它基本上推翻了北洋军阀的反动统治,动摇了了帝国主义在中国的统治根基。
第二次国共合作建立了抗日民族统一战线,共同打败了日本法西斯,提高了中国的国际地位,增强了中华民族的白信心。
(2)背景:
因为杜勒斯时期,美国出于全球战略考虑,对中国实行政治上孤立、军事上威胁、经济上封锁,中美处于敌对状态。
主要因素:
①中国国际地位的提高;②美国长期以来实行孤立中国的政策破产;③美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战。
(2分。
答出其中两点即可)
标志“另一个时代开始”的事件是《中美联合公报》。
(3)1953年提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则;万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的方针,促进亚非国家的团结合作。
(4)“九二共识”:
海峡两岸均坚持一个中国原则。
因素:
岛内台独势力,国际上的反华势力。
16、国家统一问题历来是高考命题的重点。
本题以康熙帝维护国家统一的措施为主题,考查学生阅读理解史料,并提取有效信息的能力。
第
(1)题解题的关键是民族问题的分类。
既要注意中华民族内部的民族问题,又要考虑中外民族问题。
第
(2)题可依据材料找出措施,并分析其影响。
答案:
(1)问题:
①满洲贵族与汉族人民的矛盾;②中央政府与台湾郑氏集团、少数民族分裂势力的矛盾;③中华民族与欧洲殖民者的矛盾。
(2)措施:
①学习和创新;尊重中国各民族文化传统,尤其是汉族文化。
②平定三藩之乱;进军台湾,设置台湾府;粉碎噶尔丹叛乱,与蒙古首领会盟,从而维护了民族的团结与统一。
③进行雅克萨之战及签订《尼布楚条约》,维护和巩固了中国的领土主权。
影响:
①维护和巩固了统一的多民族国家;②维护了中国的主权和领土完整。
17、该题材料图文并茂,具有极大的现实意义。
材料1反映了我国人民对台湾离开祖国怀抱的悲愤之情和强烈的爱国之心,通过考查近代台湾被割占的史实,延伸考查了当前我国政府对台政策的基本原则;材料2中的历史图片从侧面反映了我国政府成功运用“一国两制”解决了港澳问题。
第
(1)、
(2)两问结合相关历史知识归纳。
第(3)、(4)两问应联系我国政府对台湾的相关政策和措施分析归纳。
答案:
(1)写于1896年;因为清政府在中日甲午战争中战败,被迫签订《马关条约》,日本割占了台湾。
(2)抒发了作者对台湾被日本割占,离开祖国怀抱的悲愤心情和强烈的爱国之心。
(3)台湾统一后可以保留军队。
(4)有利因素:
海峡两岸人民渴望统一;不利因素:
“台独”势力;国际反华势力。
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